2017-2018学年江苏省泰州中学高二10月月考生物（必修）试题

2017-2018学年江苏省泰州中学高二10月月考生物（必修）试题

江苏省泰州中学2017-2018学年高二10月月考 生物（必修）试题 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）‎ ‎1.血细胞、肌细胞所处的内环境分别是 A.血浆、细胞内液 B.组织液、血浆 C.血浆、组织液 D.血液、组织液 ‎2.下列物质中可在血浆中找到的有 A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+‎ C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 ‎3.下列关于渗透压的叙述，不正确的是 A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.溶液中溶质微粒越多，对水的吸引力越大 C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关 D.血浆渗透压的大小主要取决于葡萄糖含量的多少 ‎4.下列因素中不会引起组织水肿的是 A.长期营养过剩 B.肾小球肾炎 C.毛细血管壁通透性增大 D.毛细淋巴管受阻 ‎5.下图为高等动物的细胞与外界环境进行物质交换示意图，有关叙述正确的是 A.①③都必须通过消化系统才能完成 B.人体的体液包括内环境和细胞外液 C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D.体内大多数细胞可与外界环境直接进行物质交换 ‎6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是 A.内环境由细胞内液和细胞外液组成 B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 ‎7.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋转变为静息状态的是 ‎8.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是 A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器 ‎9.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括 A.突触前膜、突触间隙、突触后膜 B.突触小体、突触间隙、突触前膜 C.突触前膜、突触小体、突触小泡 D.突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎10.在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由 A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突 C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→树突→轴突 ‎11.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是 A.a点受刺激时膜外电位由正变负 B.电表①会发生两次方向不同的偏转 C.电表②只能发生一次偏转 D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ‎12.某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注入流食，其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 A.脑干和脊髄 B.小脑和脊髄 C.小脑和脑干 D.只有脊髄 ‎13.某人因其大脑皮层某一区域受到损伤而不能说话，该区域是 A_W区 B.S区 C.V区 D.H区 ‎14.下列选项不能说明神经系统分级调节的是 A.做尿检时，没有尿意也能排尿 B.运动员听到枪声时迅速起跑 C.司机看见路人过斑马线时停车等候 D.婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿 ‎15.促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是 A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B.胰腺细胞和甲状腺细胞 C.肝细胞和下丘脑细胞 D.胰岛细胞和垂体细胞 ‎16.运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是 A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和体液调节 ‎17.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是 A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同作用下完成的 B.糖尿病病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平 C.肾小管对葡萄糖的重吸收过程是通过载体并消耗ATP完成的 D.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 ‎18.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是 A.激素甲是胰高血糖素 B.激素乙是胰岛素 C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能抑制肝糖原的分解 ‎19.与神经调节相比，体液调节的特点是 A.调节准确、快速 B.调节范围局限 C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.作用时间较长 ‎20.下列属于人在炎热环境中身体变化的是 ‎①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A.①④⑤ B.①②⑤ C.④⑤ D.②③‎ ‎21.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致 A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加 C.下丘脑释放抗利尿激素增加 D.垂体渗透压感受器兴奋 ‎22.不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是 A.雄性激素 B.雌性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素 ‎23.在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的 A.甲状腺激素 B.蜕皮激素 C.胰岛素 D.促性腺激素 ‎24.免疫系统组成的完整叙述是 A.免疫器官、淋巴细胞、抗体 B.免疫活性物质、抗原、淋巴细胞 C.淋巴细胞、抗体、抗原 D.免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质 ‎25.下列关于特异性免疫的叙述，错误的是 A.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C.与初次免疫相比二次免疫反应更快更强 D.体液免疫中浆细胞也能识别抗原 ‎26.下列免疫环节不属于体液免疫的是 A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 B.浆细胞合成并分泌抗体 C.效应T细胞与靶细胞密切接触 D.记忆B细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化 ‎27.下图细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是 A.下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体 B.浆细胞、病毒、抗体、抗原 C.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 D.传出神经、传入神经、神经递质、受体 ‎28.下列关于艾滋病及HIV的叙述，不正确的是 A.艾滋病可以通过血液传播 B.艾滋病又称获得性兔疫缺陷综合征(AIDS)‎ C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体 D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV病毒 ‎29.心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为 A.过敏反应 B.自身免疫病 C.免疫缺陷病 D.传染病 ‎30.植物的茎产生向光性的原因是 A.单侧光引起生长素分布不均匀 B.光促进生长素大量产生 C.单侧光抑制了生长素的合成 D.光促进生长素向茎运输 ‎31.农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是 A.较低浓度的生长素能够促进植物生长 B.较高浓度的生长素能够促进植物生长 C.过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D.过高浓度的生长素能够抑制植物生长 ‎32.下图表示一项关于生长素的研究实验，关于实验结果的叙述正确的是 A.M长得比N快 B.N长得比M快 C.M弯向一侧而N不弯曲 D.N弯向一侧而M不弯曲 ‎33.在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进 A.基因突变 B.染色体加倍 C.果实发育 D.种子发育 ‎34.下列有关顶端优势的叙述，错误的是 A.除去顶芽可促进侧芽生长 B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C.产生的原因是顶端产生的生长素运输到了侧芽处积累 D.切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 ‎35.某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究。在制订实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑 A.严格控制无关变量 B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 C.蒸馏水处理作为对照 D.先进行预实验确定实验浓度范围 二、非选择题：（本题包括5小题，每空1分，共30分）‎ ‎36.内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体内环境稳态概念图，据图回答:‎ ‎（1）图中①②③④分别代表 、 、 、 。‎ ‎（2）正常人血浆pH为 。‎ ‎（3）—个人长时间发高烧，会引起全身乏力，食欲不振等症状，主要原因是 。‎ ‎37.图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:‎ ‎（1）图甲中f表示的结构是 ，图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构放大模式图。‎ ‎（2）[③]的名称是 。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是[ ] 。缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是 。‎ ‎（3）突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。‎ ‎38.下图是人体内某激素调节过程示意图，其中，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请据图回答：‎ ‎（1）甲、乙、所代表的腺体名称是 和 。‎ ‎（2）激素A为 。‎ ‎（3）如果用甲状腺激素饲喂正常动物，则激素A、B的分泌量的变化是 。‎ 字科网（ZHKOT)-名校抽家资料独家授权，谩权必究!‎ ‎（4）此过程呈现出的瀲素分泌的调节机制有 调节和 调节。‎ ‎39.请据图回答问题。‎ ‎（1）生长素的化学本质是 。‎ ‎（2）分析图1，用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是 。‎ ‎（3）图2表示不同浓度的生长素对植物生长的作用，曲线上C点表示 ，曲线上H点对应的生长素浓度表示 。‎ ‎（4）图1的装置①中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为m，则近地侧生长素的浓度范围是 。‎ ‎40.帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤，十分痛苦。研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏，现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用使之失去效用。‎ ‎（1）某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究，作出的假设最可能为 。‎ ‎（2）以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设。‎ ‎①实验材料和用品：一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。‎ ‎②实验步骤：‎ a.分组： 。‎ b.不同处理并观察： 。‎ c.再处理并观察： 。‎ ‎③实验结果： 。‎ ‎④结论： 。 ‎ 参考答案 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）。‎ ‎1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 11.D 12.A 13.B 14.D 15.B 16.D 17.B 18.C 19.D 20.D 21.B 22.B 23.D 24.D 25.D 26.C 27.C 28.C 29.B 30.A 31.D 32.A 33.C 34.D 35.C 二、非选择题(本题包括5小题每空1分，共30分）‎ ‎36.（1）组织液 血浆 淋巴 内环境 ‎ ‎（2）7.35〜7.45‎ ‎（3）体温过高，使体内酶活性下降 ‎37.（1）感受器 d ‎（2）突触小泡 [②]线粒体 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 ‎（3）兴奋或抑制(缺一不可）‎ ‎38.（1）下丘脑 垂体 ‎（2）促甲状腺激素释放激素 ‎（3）减少 ‎（4）分级 反馈 ‎39.（1）吲哚乙酸 ‎ ‎（2）③④ 向窗口处弯曲生长 ‎（3）该浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长 促进植物生长的最适浓度 ‎（4）大于m，小于2m ‎40.（1）“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因 ‎（2）②a.把生长发育状况相同的健康小鼠分为数目相同的甲、乙两组 b.甲组小鼠注射一定浓度的“利血平”溶液，乙组小鼠注射等量的生理盐水，培养并观察小鼠的运动状况 c.甲组小鼠出现症状后注射一定浓度的“多巴胺”溶液，培养观察 ‎③甲组小鼠在注射一定浓度的“利血平”溶液后出现不自主展颤，注射“多巴胺”溶液后恢复正常；乙组小鼠在实验过程中始终运动正常 ‎④“多巴胺”缺乏是引起运动时不自主震颤的原因 ‎ ‎