三年级上册数学习题课件－第六单元 长方形和正方形的周长第4课时　冀教版(共11张PPT)

三年级上册数学习题课件－第六单元 长方形和正方形的周长第4课时　冀教版(共11张PPT)

第 4 课时　长方形和正方形的周长的实际应用 1 2 3 4 5 6 7 提示 ： 点击 进入习题 知识点 1 一边靠墙图形的周长 1 ． (1) 如图，一个正方形鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。需要多少米长的篱笆？ 5×3 ＝ 15( 米 ) 答：需要 15 米长的篱笆。 (2) 如果现有篱笆长 12 米，一面靠墙，最大能围成边长是几米的正方形鸡舍？ 12÷3 ＝ 4( 米 ) 答：最大能围成边长是 4 米的正方形鸡舍。 知识点 2 从长方形里剪出一个正方形，确定 各部分的长 2 ．从一个长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是长方形的 ( 　　 ) 。 宽 提升点 1 周长的逆向运用 3 ．用一根长 32 分米的铁丝刚好围成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？边长是多少分米？ 32÷4 ＝ 8( 分米 ) 答：这个正方形的周长是 32 分米，边长是 8 分米。 4 ．一块长方形地和一块正方形地的周长相等，正方形地的边长是 5 米，长方形地的长是 7 米，那么长方形地的宽是几米？ 5×4 ＝ 20( 米 ) 　 20÷2 － 7 ＝ 3( 米 ) 答：长方形地的宽是 3 米。 提升点 2 图形的拼、割 5 ．如下图，每张桌面的长是 5 分米，宽是 3 分米，拼成的桌面周长是多少分米？ 5 ＋ 5 ＝ 10( 分米 ) (10 ＋ 3)×2 ＝ 26( 分米 ) 答：拼成的桌面周长是 26 分米。 6 ．一张长 10 厘米，宽 8 厘米的长方形纸片，把它剪成两张大小相同的小长方形纸片，每张小长方形纸片的周长是多少厘米？ ( 此题要考虑两种不同的剪法 ) 第一种：过两条长边的中点剪： 10÷2 ＝ 5( 厘米 ) (8 ＋ 5)×2 ＝ 26( 厘米 ) 第二种：过两条短边的中点剪： 8÷2 ＝ 4( 厘米 ) 　 (10 ＋ 4)×2 ＝ 28( 厘米 ) 答：每张小长方形纸片的周长是 26 厘米或 28 厘米。 7 ．请你在下面方格纸上画出周长都是 16 厘米的长方形和正方形各一个。 ( 方格纸上每个小正方形的边长为 1 厘米 ) 略