2020高中物理第四章第3-4节势能；动能动能定理6利用动能定理分析多过程问题同步练习2

2020高中物理第四章第3-4节势能；动能动能定理6利用动能定理分析多过程问题同步练习2

第3-4节 势能；动能 动能定理6 利用动能定理分析多过程问题 ‎（答题时间：30分钟）‎ ‎1. 一圆弧形的槽，槽底放在水平地面上，槽的两侧与光滑斜坡aa′、bb′相切，相切处a、b位于同一水平面内，槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示。一小物块从斜坡aa′上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下，并自a处进入槽内，到达b后沿斜坡bb′向上滑行。已知到达的最高处距水平面ab 的高度为h，接着小物块沿斜坡bb′滑下并从b处进入槽内反向运动，若不考虑空气阻力，则（ ）‎ A. 小物块再运动到a处时速度变为零 B. 小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同 C. 小物块不仅能再运动到a处，还能沿斜坡aa′向上滑行，上升的最大高度为h D. 小物块不仅能再运动到a处，还能沿斜坡aa′向上滑行，上升的最大高度小于h ‎2. 如图，竖直放置的粗糙四分之一圆弧轨道ABC与光滑半圆弧轨道CDP最低点重合在C 点，圆心O1和O2在同一条竖直线上，圆弧ABC的半径为4R，半圆弧CDP的半径为R。—质量为m的小球从A点静止释放，达到P时与轨道间的作用力大小为mg。不计空气阻力。小球从A到P的过程中 5‎ A. 机械能减少了2mgR B. 重力势能减少了mgR C. 合外力做功2mgR D. 克服摩擦力做功mgR 物体静止在光滑水平面上，先对物体施加一水平向右的恒力F1，经时间t后撤去F1，立即再对它施加一水平向左的恒力F2，又经时间3t后物体回到出发点，在这一过程中，F1、 F2分别对物体做的功W1、W2间的关系是（ ）‎ A. W1∶W2=1∶1 B. W1∶W2=2∶‎3 C. W1∶W2=9∶5 D. W1∶W2=9∶7‎ ‎3. 如图所示，半圆形轨道MON竖直放置且固定在地面上，直径MN是水平的。一小物块从M点正上方高度为H处自由下落，正好在M点滑入半圆轨道，测得其第一次离开N点后上升的最大高度为。小物块接着下落从N点滑入半圆轨道，在向M点滑行过程中（整个过程不计空气阻力）（ ）‎ A. 小物块正好能到达M点 B. 小物块一定到不了M点 C. 小物块一定能冲出M点 D. 不能确定小物块能否冲出M点 ‎4. 如图所示，在斜面倾角为θ的斜面底端，垂直斜面有一固定挡板。现有一质量为m（可视为质点）的物块以速度v0从P点沿斜面下滑，已知物块与斜面间动摩擦因数为μ（μ

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