初中物理中考复习单元复习课件：第十六章　电磁铁与自动控制

初中物理中考复习单元复习课件：第十六章　电磁铁与自动控制

第十六章　电磁铁与自动控制 针对训练 针对训练 考点解读 考点解读 重点突破 重点突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 考试要求和中考大揭秘 知识内容 考试要求 柳州 5 年考情分析 电磁铁与自动控制 1. 通过实验认识磁场； 2 ．知道地磁场； 3 ．通过实验，了解电流周围存在磁场； 4 ．探究并了解通电螺线管外部磁场的方向 17 年：影响电磁铁磁性强弱的因素 3 分 17 年：磁感线的方向和小磁针 N 极的判断 2 分 16 年：奥斯特实验 3 分 16 年：磁极间的相互作用 1 分 14 年：增大电磁铁磁性 3 分 14 年：磁感线作图 2 分 13 年：电磁铁的应用 3 分 13 年：用安培定则判断通电螺线管磁场的方向 2 分 13 年：磁感线方向 1 分 考 点 解 读 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 铁　 考 | 点 |1 　认识磁体和磁场 1 ．认识磁体 (1) 磁性：磁体是自然界中的一类物体，它具有吸引 ______ 、 ______ 、 ______ 等物质的性质，这种性质叫磁性。 (2) 磁体：具有 ______ 的物体叫磁体。 (3) 磁极：磁体上磁性最强的部分叫 ______ ；一个磁体有 ______ 个磁极，分别是 ______ 极 (S 极 ) 和 ________ 极 (N 极 ) 。 (4) 磁极间的相互作用是：同名磁极相互 ______ ，异名磁极相互 ________ 。 (5) 磁化：在物理学中，把使原来没有磁性的物体获得 ________ 的过程，叫磁化。 钴　 镍　 磁性 磁极　 两　 南　 北 排斥　 吸引　 磁性 2 ．认识磁场 (1) 磁场：在磁体周围空间存在一种看不见、摸不着的特殊物质，叫 ________ ，磁极间的相互作用是通过 ______ 发生的。 ①磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生 ________ 的作用。 ②磁场方向：将小磁针在磁场中某点静止时 ________ 极的指向规定为该点的磁场方向。 (2) 磁感线 ①人们用 __________ 来描述磁场，它是为描述磁场引入的，并不真实存在。 ②在磁体周围，磁感线从磁体的 ________ 极出发回到 ______ 极，是一条闭合的曲线；磁感线在空间内是立体分布的。 ③ 磁感线分布密的地方，说明磁性 ______ ，分布疏的地方，说明磁性 ______ 。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 磁场　 磁场　 力　 N 磁感线　 N S 强　 弱 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 南　 (3) 地磁场：地球是一个磁体，地磁北极在地理 ______ 极附近，地磁南极在地理 ______ 极附近。 北 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 奥斯特　 考 | 点 |2 　电生磁 1 ．电流的磁效应 (1)1820 年，丹麦物理学家 ________ 第一次通过实验发现，电流的周围存在 ________ 。这就是电流的磁效应。 (2) 奥斯特实验说明：①通电导线周围存在 ____ ；②磁场的方向跟 ______ 方向有关。 2 ．通电螺线管的磁场：外部磁场和 ________ 周围的磁场很相似，磁场的极性与螺线管中的 ________ 有关。 磁场　 磁场　 电流 条形磁体　 电流方向 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 电流方向　 3 ．右手螺旋定则：如图 16 － 1 所示，用右手握住螺线管，让弯曲四指的指向与螺线管中的 ________ 一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 ________ 极。 图 16 － 1 4 ．电流的磁效应的应用：电磁铁等。 北 ( 或 N) 1 ．电磁铁的组成：由 ________ 和 ______ 两部分组成。电磁铁的铁芯可以大大增强电磁铁的 ______ 。 2 ．电磁铁的工作原理：电流的 __________ 。 3 ．电磁铁磁性强弱的决定因素： (1)____________ ：结构相同的电磁铁，电流一定时，线圈的 ________ 越多，磁性越强。 (2) ________ 大小：线圈匝数一定时，电流越大，磁性越 ________ 。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 螺线管　 考 | 点 |3 　探究电磁铁的磁性 铁芯　 磁性 磁效应 线圈匝数　 匝数　 电流 强 4 ．电磁铁的优点：磁性的有无可以由 ____________ 来控制；磁性的强弱可以由 ____________ 来控制，它的南北极可以由 ____________ 来控制。 5 ．电磁铁的应用： _______________________________________________________ 。 电流的有无　 电流的大小　 电流的方向 磁浮列车和电磁起重机 1 ．电磁继电器 (1) 主要部件： ________ 、 ________ 、弹簧和触点。 (2) 电路特点：由 ________ 电路和 ________ 电路两部分组成。其中的电磁铁安装在 ____________ ，触点安装在 ____________ 。 (3) 实质：电磁继电器是由 __________ 控制工作电路通断的 ________ 。 2 ．电磁继电器的应用：爆破现场、 X 射线透视室、各种自动化的报警装置等。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 电磁铁　 考 | 点 |4 　电磁继电器与自动控制 衔铁 控制　 工作　 控制电路　 工作电路　 电磁铁　 开关 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 方向　 1 ．如图 16 － 2 所示，将小磁针放在条形磁铁周围，小磁针静止后会有不同的指向，这说明磁场是有 ________ 的，人们把小磁针在磁场中某点静止时 N 极的指向规定为该点的 ____________ 。 2 ．如图 16 － 3 所示，当开关闭合时，螺线管的左端是 __________ 极，请标出小磁针 A 、 B 的 N 极。 图 16 － 3 磁场方向 S 　 图 16 － 2 考 | 点 |5 　课本重要图片 3 ．图 16 － 4 是探究电磁铁磁性强弱与 ____________ 的关系，在实验中，我们通过比较电磁铁吸引大头针的数目多少来判断它的磁性强弱，这种方法叫 ________ ；如果用此装置来探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，你的做法是 __________________________________________________________________________________________________________________ 。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 线圈匝数　 图 16 － 4 转换法 调节滑动变阻器的滑片到不同的位置，观察左边 ( 或右边 ) 的电磁铁吸引大头针的数目的变化 重 点 突 破 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 突 | 破 |1 　正确认识磁场和磁感线 —————— 突破金钥匙 ———————————————— 1 ．只有磁性物质才能被磁化，磁化后的磁性材料具有了磁性，磁性材料变为磁体，磁体周围存在着磁场，磁场看不见，摸不到，为了研究磁场，人们画了一些带箭头的曲线来描述磁场，这样的曲线就是磁感线，这些曲线实际上根本不存在。磁体之间的相互作用，都是通过磁场来完成的。 2 ．磁体外部的磁感线是从 N 极指向 S 极；其内部是由 S 极指向 N 极。 3 ．地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。 例 1 )[2016· 成都 ] 下列关于磁场的描述，正确的是 ( 　　 ) A ．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B ．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C ．磁体周围的磁感线从磁体 S 极出发，回到磁体 N 极 D ．地磁的北极在地理北极附近，地磁的南极在地理的南极附近 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 B [ 解析 ] 磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场中根本不存在。磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用，磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的。对于磁体，其外部的磁感线是从 N 极指向 S 极；其内部是由 S 极指向 N 极。地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理的南极附近。故选 B 。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 突 | 破 |2 　判断通电螺线管的 N 、 S 极的方法 —————— 突破金钥匙 —————————————— 1 ．用右手螺旋定则判断；在右手螺旋定则中，涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，如果知道其中的两个可以确定第三个。 2 ．用“上左下右”判断：面对水平放置的通电螺线管，如绕线中电流方向向上，则其左端为 N 极，若反之则右端为 N 极。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 例 2 ) 请在图 16 － 5 中标出电流方向和通电螺线管的 N 极。 图 16 － 5 [ 解析 ] 右手螺旋定则涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定另外一个。由题意可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合线圈的绕向，利用右手螺旋定则可以确定螺线管的右端为 N 极，左端为 S 极。 针 对 训 练 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 C 1 ． [2016· 东营 ] 关于磁场和磁感线，以下说法正确的是 ( 　　 ) ① 磁场看不见、摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁场对放入其中的磁体有力的作用 ④地球周围存在磁场 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 A 2 ． [2017· 泰安 ] 图 16 － 6 是我国早期的指南针 —— 司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在 《 论衡 》 中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”“柢”指的是司南的长柄，下列说法中正确的是 ( 　　 ) ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用； ②司南长柄指的是地磁场的北极； ③地磁场的南极在地球地理的南极附近； ④司南长柄一端是磁石的北极。 A ．只有①②正确 B ．只有①④正确 C ．只有②③正确 D ．只有③④正确 图 16 － 6 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 [ 解析 ] 地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用 S 表示，地理的南极在地磁的北极附近，故①②正确。 3 ．一个能绕中心转动的小磁针在如图示 16 － 7 所示的位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后 ( 　　 ) A ．两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动 B ．两极所受的力方向相反，所以会持续转动 C ．只有 N 极受力，会发生转动，最终静止时 N 极所指方向水平向右 D ．两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时 N 极所指方向水平向右 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 D 图 16 － 7 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 4 ． [2017· 东营 ] 如图 16 － 8 所示，请在图中标出电源的“＋”“－”极，并用箭头标出磁感线的方向。 图 16 － 8 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 B 5 ． [2016· 南宁 ] 如图 16 － 9 所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关 S 后，下列判断正确的是 ( 　　 ) A ．通电螺线管外 A 点的磁场方向向右 B ．通电螺线管的左端为 S 极 C ．小磁针一直保持静止 D ．小磁针 N 极向左转动 图 16 － 9 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 [ 解析 ] 结合题中图示的线圈绕向，利用右手螺旋定则可以确定螺线管的右端为 N 极，左端为 S 极，在磁体外部磁感线方向从 N 极出发，回到 S 极，故通电螺线管外 A 点的磁场方向向左，故 A 错误、 B 正确；由磁极间的相互作用可知，小磁针 S 极向左运动， N 极向右运动，故 C 、 D 错误。 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 A 6 ．如图 16 － 10 所示，正确表示小磁针 N 极指向的是 ( 　　 ) 图 16 － 10 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 7 ． [2016· 成都 ] 一个螺线管和一个小磁针放在桌面上，当开关 S 闭合后，小磁针 N 极转向了右方，如图 16 － 11 所示，请完成下列要求：①用箭头标出小磁针处的磁感线的方向；②在括号内用“＋”“－”标出电源的正、负极。 图 16 － 11 考点解读 重点突破 针对训练 第十六章 ┃ 走进 物理世界 [ 解析 ] 根据题图的线圈绕向和小磁针的 N 、 S 极，利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的右端流入，左端流出，因此电源的右端为正极，左端为负极。磁感线方向从 N 极指向 S 极。