2019七年级语文下册 第三单元写作《抓住细节》学案 新人教版

2019七年级语文下册 第三单元写作《抓住细节》学案 新人教版

抓住细节 编制教师 ‎ ‎ 总序号 ‎ ‎ 审核人 ‎ ‎ 学生姓名 ‎ ‎ 班级 小组序号 课题内容 抓住细节 学习目标 1、 了解细节描写及其常见类型，理解细节描写在写作中的作用。‎ 2、 学习如何捕捉生活中的细节，并运用生动的细节描写刻画人物、表达情感。‎ ‎3、善于观察、发现生活中的细节，培养观察能力，形成积极的人生态度。‎ 学习重点 3、 学习如何捕捉生活中的细节，并运用生动的细节描写刻画人物、表达情感。‎ 学习难点 运用生动的细节描写刻画人物、表达情感。‎ 学法指导 举例法、讨论法、读写结合法 一、预习案 ‎ ‎ 一、看看这三组句式有什么特点？‎ （一） ‎ （1）他慢慢地在大街上走着。   （2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。   （3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。   （4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。   （5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，他怔了怔，立刻又恢复了常态。   （二） 过了七十六岁的葛朗台老头在看到女儿把玩自己的定情之物金梳妆匣时，竟“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。一个“纵”和一个“扑” 字将老葛朗台贪婪到发狂的形象活化到纸上。当独生女声明匣子是情人寄存的，是神圣不可侵犯的，扑过去想抢回时，老头竟“使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。”    《欧也妮.葛朗台》法.巴尔扎克   （三）随着脚步越走越近，他看到苏迪手上没有拿条幅和国旗，只挽着一件外衣，她身上穿着的是一件短小的T恤，那隆起的肚子从衣服底下撑了出来，偌大的肚子在阳光下裸露着，泛着细碎而轻柔的光芒。他定睛一看，那裸露的肚皮上居然写着一句话--“爸爸，欢迎你回家！”                            《最美欢迎辞》  ‎ 8‎ 二、探究案 二、什么是细节描写：   细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。   三、细节描写的分类：   人物描写：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写，心理描写。 环境描写:自然环境描写和社会环境描写。 场面描写：全景式和特景式。 细节描写：白描和细描。 ‎ 四、细节描写文段赏析：   1、动作细节描写   我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。   2、肖像细节描写   《孔乙己》肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”   3、心理活动细节描写   “语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”   我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己， 老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”    4、环境的细节描写   “刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的 坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的„„然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。” ‎ 五、怎样进行细节描写   （1）第一招：步步追问法。   我看见一个小姑娘，年龄不大，脸很瘦，穿得也很差。  ‎ 8‎ ‎ （追问：①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法 ”？   ③穿得有多“差”？）  （改写）我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，脸瘦瘦的，好似一层皮敷在面颊的骨头上，颧骨突出，眼眶凹陷进去，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。   （2）第二招：类比联想法。   老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。   （改写） 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，那是什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过，韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。 ‎ ‎（3）第三招：细化动作、延长过程   “ 传球！传球！好的！” 他大叫着，从沙发上站起来，挥动着双手。   （改写）“ 传球！传球！好的！”他旁若无人地大叫着，眼睛一眨也不眨，眼珠子似乎都要鼓出来了，手在茶几上拍得啪啪响。“ 三分球！进啦!”他忽地从沙发上站起来，高高举起双手，在空中使劲地挥动，生怕别人看不见似的，身子也一个劲儿地晃动着。他以为自己是在NBA赛场呢！   （4）第四招：运用修辞，画其神韵法。   柳树被太阳炙烤着，街上尘土飞扬，让人喘不过气来。   （改写）街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 ‎ ‎(5)第五招：变换角度，增加层次 她骂他混蛋。   “你真是一个混蛋！”‎ ‎1、添加“语言描写”：  她骂他道：“你真是一个混蛋！”    2、添加“动作描写”  :她用手 指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”   3、添加“肖像描写”:   她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”   4、添加“心理描写”:   她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”   5、添加“场景描写”:  ‎ 8‎ ‎ 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸„„她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实， 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”  ‎ 三、训练案 六、牛刀小试：   1、添加细节描写使文章更精彩：她端起碗， 挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。（原文）   她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。（改文）   —— 淑女的吃相   他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。（改文）                                         ——粗汉的吃相 ‎ ‎2、语文书72页写作实践一、 二、三 ‎ 七、 课堂小结：   古人说：“天下大事，必做于细”。可见“细”对于事物的重要性。但在文章中细节固然重要也要注意以下几个问题： 1、细节描写必须典型真实 ‎ 2、语言要精炼细致。‎ 附：经典范文欣赏 ‎ 难忘的那一刻 雨，在不停的下着。放学了，同学们大都去食堂吃饭。我却呆坐在教室里,回想着上午发生的事 ‎　　 我靠着窗户,享受那温暖的阳光，心想：“要是天天都能像这样那该多好啊！”我情不自禁露出一副很享受的样子，不料被正在讲课的老师发现了。为了让我集中精力，老师勒令我站着听课。‎ ‎　　 “站就站着，反正有太阳晒着也挺舒服的！”我摆出一副无所谓样子。这时，好像连老天爷也跟我作对似的——射进窗子里的阳光竟然慢慢暗淡下来，仿佛哧溜一下就没有了。一瞬间，我的心变得凉嗖嗖的，周围的气温也似乎马上降了好几度。我暗自叹气。‎ 8‎ ‎　　 老师走过来，示意我可以坐下了。我却无心再听课了。窗外，温暖而明媚的阳光不复存在，取而代之的是一大团乌云。不一会儿，乌云聚在一起，仿佛在等侯着什么似的。俄而，随着轰隆隆的雷声，乌云再也按捺不住寂寞，变成倾盆大雨迎面扑来。‎ ‎　　 我呆呆的望着窗外的景象，急得像热锅上的蚂蚁一样：下这么大的雨，一会儿该怎么回去啊?这该死的老天爷，竟说翻脸就翻脸！窗外的雨点渐渐密集，豆大的雨点已经掠过窗前栏杆击打着玻璃，发出啪啪声响……‎ ‎　　 下课的铃声响了，我磨蹭出教室。啊，我看到了一个熟悉的人影——我的母亲！我快步下楼，朝操场中间跑去。母亲一边朝我挥手，一边向我走过来。我蓦然发现母亲的动作有些笨拙，脚步如此蹒跚。走到近处，我不由打量起母亲：头发有些灰白，脸黑而红，额上和眼角已是密布的皱纹，那一双深而略显灰白的眼睛陷得很深，很深……由于平时只顾着贪玩，很少注意观察母亲。现在，我突然发现曾经青春靓丽的母亲老了，再想想今天我在教室不专心学习的情况，鼻子陡然一酸。我强忍着泪水，默默接过母亲手中的伞。‎ ‎　　 返回教学楼的途中，我忍不住回头望去，只见母亲还站在雨中朝我挥手，仿佛还在喊着我的乳名，叮嘱我好好学习……‎ ‎　　 年少的我，不知曾经多少次贪玩受到批评，却屡教不改；懵懂的我，不知曾经多少次受到母亲的关爱，却浑然不觉！而这一刻，母亲冒着倾盆大雨为我送来雨伞，生怕我冷着、淋着，她沧桑的面容，像一把锤子叩打着我的良心：母亲为我付出这么多，我还能继续顽劣下去吗？不，我不能！我一定要从此专心听课，争取中考取得好成绩，让我的母亲重绽笑颜！‎ ‎　　 想到这里，窗外的雨似乎停了，一缕阳光射进我的心田，让我感到从未有过的温暖。‎ 长大的那一刻 坐在窗边，静静地聆听着窗外的雨声，懵懂的我已经走过12个春秋，昨日的冲动已离我而去，深深地呼一口气，是亲情把我从迷茫中唤醒，那一刻，我长大了。‎ ‎　　---题记 ‎　　时间追溯到一年前，那个寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我现在想起来都后悔的一件事......‎ ‎　　那天，我正在做作业。爸爸阴沉着脸走过来，看我在一边听歌一边写作业，他十分生气，毫不留情地把我训斥一顿，一番发泄之后，便把烟放在了桌子上，我居然想报复一下爸爸，就把他的烟放在了书包里 8‎ ‎　　晚饭后，爸爸焦急地在屋里找来找去，妈妈问他找什么，他说了一个字--烟。此时我倒吸了一口凉气，因为我知道，以爸爸的个性，如果他知道烟是我拿的，一定不肯放过我。我只好不吭声，装作在专心致志地看电视，妈妈问我看见没，我一个劲儿得说不知道，还装出一个很平静的样子，但此时我的心里一团乱麻。‎ ‎　　爸爸找不到烟，在家里大发雷霆，妈妈就在做我的"思想工作"，叫我拿了烟就赶快拿出来，我想他们已经猜到是我了，可我还是装出一副无辜的样子。每次他们问我时，我都好想说，可是......每当看到爸爸那愤怒的表情时，我预言又止。‎ ‎　　爸爸带着一脸的愤怒去上班去了。这时，妈妈一脸严肃地坐在沙发上，她语气很凝重地对我说："那个烟到底是不是你拿了?你说吧!"我有些动心了，但还是嘴硬地说："我没......没拿，"我说的时候语气在发抖。可我还是嘴硬。"你想想吧，这个家里就我们三个人，除了我和爸爸，不是你还有谁?爸爸这么生气不是因为找不到烟，而是你的不诚实，只要你说出来，我们是不会怪你的!"她说这句话的时候竟哭了起来。‎ ‎　　我生平是最不收眼泪所感动，可这次似乎是个例外，我终于说出了真相，说完我也忍不住哭了起来。我和妈妈都沉默了良久，她开口了，叫我给我爸爸打电话。我是个自尊心十分强的人，不会轻易给人道歉，但在良心的谴责下，我鼓起勇气拿起了电话。电话那头，一个浑厚的声音响起："喂"，"爸爸，那个烟是我拿的。"我冷冷地抛出这句话后便挂断了电话。随后我觉得确实对不起爸爸，便给爸爸发了短信。爸爸也给我回了短信，内容大致是：‎ ‎　　亲爱的女儿，今天下午确实是爸爸的不对，爸爸做得太过火了，希望你能原谅。但是，那件事你确实也有不对的地方，不是爸爸必须要烟。而是希望你成为一个诚实的人，这也是我和妈妈共同的心愿!‎ ‎　　--爱你的爸爸 ‎　　看完，我的眼里满是泪花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的觉得我长大了。‎ 照片里的故事 十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。‎ 打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了！”‎ 看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢？对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自己的房间呢！‎ 每次说起自己的房间，自豪感便油然而生。看到那张大床了吗？房间里的一套家具是我自己攒钱买的。记得爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。妈妈担心说：“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧！”“不，要买就买好的！”‎ 8‎ 后来我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。我呢，一定要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。‎ 对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，……‎ 早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多……慢慢地准备早餐也得心应手了；晚上呢便到阳台：收好衣服、折好、放进衣橱……‎ 就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：“算了，别干了，别还了！”可我还是坚持自己当初的决定，依然快乐地做着家务.当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦……‎ 记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到现在已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。不过，现在想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。所以呢，现在有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的！‎ 每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了！‎ 一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事；一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获！‎ 照片里的故事 每当我翻开厚厚的相册，都会有许多美好的回忆浮现在脑海里，使我的心泛起一阵阵涟漪，久久不能平静下来。尤其是当我翻到一张发黄的照片的时候，心中都会涌起一股莫名的激动。‎ 那是在北京的景山公园时发生的一件事。那一年署假，我到我小姑家度假。有一天，我去公园散步，碰见了一个盲人老爷爷，独自在公园里慢慢地走着，我正在想怎么没有人陪他散步的时候，老人朝着一棵大树走了过去，眼看就要撞上了，我暗叫了一声：“不好”，便像一支离了弦的箭一样朝老人冲了过去，在老人将要撞到树的一刹那，我拉住了老人，老人十分警惕地转过身，问“谁？你想干什么？”老人一边说一边往后退，我再次拉住了老人，说：“老爷爷，您别往后退了，后面是一棵大树，要是再往后退的话，会撞树上的。”老人试探性地用手往后摸了摸，我接着说：“您别害怕，我不是坏人，我看您要撞树上了，过来提醒您一下，如果您不喜欢别人陪着您，我马上离开”。说着我就准备往其它地方走。老人说：“小朋友，谢谢你，你是河南人吧？”我扭着头回应道：“我是河南人，您怎么知道的？您是哪里人？”老人笑了笑：“你这个孩子问题可真多呀！”我有点不好意思了。我扶着老人走到一条长椅边，我听得出你的普通话中夹杂着咱河南的乡音”。老人操着一口地道的河南话对我说。‎ 我与老人正在畅谈时，一个中年男子走了过来：“小朋友，我是一个摄影师，刚才看见你搀扶老人的那一幕，令人十分感动，就把这美好的一瞬间拍了下来，这里底片，送给你一张留作纪念吧 8‎ ‎1”‎他把底片递给我之后，就急匆匆地走了，真是一个性急的人啊！每当我的手触到这张照片时，便会有一股暖流从指头流向心头，我，也被感动了。‎ 虽然这张照片黄了，旧了，但我的记忆没有黄，没有旧，我会把这段记录了我一次小小快乐的记忆保存下去，直到永远。永远。‎ ‎ 教与学的反思 8‎