2021版高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理4探究世界的本质解题技法练含解析新人教版必修4

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探究世界的本质 题型22　文字材料分析类选择题　 ‎ ‎(2014·全国卷Ⅱ·T21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明 (　　)‎ ‎①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ‎②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 ‎③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ‎④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A.①② B.①④ ‎ C.②③ D.③④‎ ‎【解析】选B。‎ 题肢 具体分析 结论 ‎①‎ 世界的客观性在于物质性，无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，即物质 入选 ‎②‎ 说法错误，无生命物质向生命物质的转变是有条件的 排除 ‎③‎ 在材料中没体现 排除 ‎④‎ 规律具有普遍性和客观性，但人们发挥主观能动性可以认识和利用规律 入选 ‎【题眼剖析】‎ ‎(1)审题干：上述试验进一步证明世界具有物质性的正确性。‎ ‎(2)审材料：其主旨是为进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。‎ ‎(3)分析题肢、联系课本知识： 无生命物质和生命物质都是具体的物质形态。‎ ‎1.题型特点：文字材料型选择题是高考政治选择题中最基本、最常见的题型之一。它可以通过创设各种时事情景考查政治基本概念、基本原理，以及考查获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力，‎ - 3 -‎ 是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。文字材料型选择题一般由题干和备选项两部分组成。题干就是用陈述句或疑问句等句式创设出解题情景和思路。备选项是指与题干有直接关系的备选答案，分为正确项和干扰项。‎ ‎2.解题技法：‎ ‎(1)“读”——读材料、读题干 粗读：从宏观上把握材料讲什么，题干问什么，从而把握答题的主方向；精读：从微观上把握材料的中心，题干的范围，从而找准答题的方向。‎ ‎(2)“审”——审材料、审题干 审材料的层次、中心、关键词、隐形条件，从而把握材料的题眼(命题者的知识切入点)；审题干的范围(政治、经济、哲学、国体、政体、政党、民族、宗教、对外关系、企业、产业、外贸、唯物论、辩证法、认识论、价值观等)；审题干的角度(是什么、为什么、怎么办)；从而确定考查的知识点。‎ ‎(3)“析”—— 析题肢、析选项 仔细分析题肢，首先排除本身表述错误的选项，主要包括知识性错误和与题肢明显违背的选项。结合选项设置，缩小选择范围。‎ ‎(4)“联”——联课本知识、联材料主旨 把剩余选项与材料对照，结合“审”的结果回忆、搜索教材知识，找出、找准与材料、题干相关的知识点，此知识即为命题者命题的考点，也就是本题应选项。‎ ‎(2018·江苏单科·T25)在今天这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。由此可见(　　)‎ A.运动是无条件的、绝对的 B.意识是人脑对客观存在的反映 C.静止是有条件的、相对的 D.意识具有目的性和自觉选择性 ‎【解析】选B。本题主要考查意识的内涵、特点。运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，运动是永恒的、无条件的和绝对的，题中材料未体现A；题中材料表明传统手工艺可以唤醒协调能力，可以强化守护感和参与感，表明意识是人脑对客观存在的反映，B正确且符合题意；静止是运动的一种特殊状态，是暂时的、有条件的、相对的，题中材料未体现C；意识的目的性是指人们在行动之前确立的争取达到的目标，‎ - 3 -‎ 自觉选择性是指意识在已经存在的事物中作出自觉的选择，题中材料未体现D。‎ ‎【加固训练】‎ ‎ (2018·天津文综·T4)天津市蓟州区的郭家沟，东临梨木台、西邻九山顶，以前主要靠种庄稼，村民收入不高。后来，随着乡村旅游的升温，当地依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村建设，请专家对村子进行规划，提升改造农家乐，吸引来大量游客，实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明 (　　)‎ A.专家正在成为农村经济发展的主体力量 B.充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展 C.一个地方的自然条件对经济发展起决定作用 D.科学发展要从实际出发，发挥自身优势顺应市场需求 ‎【解析】选D。本题主要考查从实际出发。解答本题的关键是把握郭家沟是如何结合自身情况搞乡村旅游的。郭家沟原来收入低，但后来结合自身情况，通过乡村旅游，提升改造农家乐，吸引来大量游客，实现了村民增收致富。这表明科学发展要做到从实际出发，发挥自身优势，D正确；A中的“主体力量”说法错误； B说法太绝对；C中的“决定作用”说法错误。‎ - 3 -‎