口语交际:小兔运南瓜

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

口语交际:小兔运南瓜

小兔运南瓜 语文 一年级 上册 观察图片,用:又( )又( )来说一说南瓜是怎样的吧。 又大又重 小白兔看到这个南瓜之后的表情是怎样的呢? 发愁 疑惑 小白兔皱着眉头直发愁,看来是遇到麻烦事情了,如果你们是这只小白兔,说说你们遇到了什么麻烦事 呀? 南瓜这么重又这么大,我怎么搬得动呢? 妈妈还等着我回家吃南瓜,我该怎么办? 谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊? 看来小白兔真是遇到麻烦事了,这可把它急坏了。 你们看,最后小白兔有没有把大南瓜运回家呢? 小白兔顺顺利利地把南瓜运回了家,妈妈夸它真是个聪明的孩子。 我们 把这三幅图连起来想一想:第二幅图上的这个问号是什么意思呢? 小白兔是用什么方法把大南瓜运回家的。 小朋友开动脑筋来帮小白兔想想点子,把这个又大又重的南瓜运回家, 比一比哪位 小朋友想的方法又多又好。 把自己想的办法用一两句话说给同桌听,同桌互相评价一下。 1. 用汽车、自行车、摩托车运回家。 2. 用绳子把大南瓜拉回家。 3. 把大南瓜竖起来滚回家。 4. 回去多叫几个小伙伴一起抬回家。 你喜欢那一种方法?说一说理由。 把南瓜竖起来滚回家这个方法好,因为南瓜形状像车轮,竖起来滚回家就省力多了。 用车子来运更好,因为无论是让伙伴帮忙,还是自己滚回家都很吃力,而用车子来运不但省力,而且速度也最快。 小朋友们回家之后把这个故事表演给爸爸妈妈看,还可以问问爸爸妈妈有什么好方法来运南瓜。 本节课到此结束,下课
查看更多

相关文章

您可能关注的文档