语文卷·2018届江苏省泰州中学高三10月月考（2017-10）

语文卷·2018届江苏省泰州中学高三10月月考（2017-10）

江苏省泰州中学2017-2018学年10月度检测 高三语文试卷 一、语言文字运用（33分）‎ ‎1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）‎ ‎①《爸爸去哪儿》等真人秀停播，有友点赞：这有助于 社会权利世袭化的倾向，给更多没有明星爸妈的演员更多发展空间。‎ ‎②为了满足我们中考语文复习的 ，全年级语文老师针对今年中考语文考试说明整理了一本《无敌中考语文背多分》。‎ ‎③他反映情况的信件被 了半年，最近才送到有关部门。‎ A.遏制 须要 扣压 B.遏制 需要 扣压 C.遏止 须要 扣押 D.遏止 需要 扣押 ‎2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A.著名作家格非的《春尽江南》将视角对准了当下中国的精神现实。主体故事的时间跨度只有一年，而叙述所覆盖的时间跨度则长达二十年左右。‎ B.“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，既是对领导干部的谆谆教诲，又是对各级党员干部的殷切希望，也是衡量当前各级领导干部合格与否的一个标准。‎ C.通过对传统产业与文化的创造性继承和深度融合，更多的文创形态和文创产品涌现出来，从而激发全社会的文化归属感和文明自信心。‎ D.政府应沿着法治化和市场化的路径，既要抓好措施落实和政策“悬空”，又要完善政企沟通机制，建立起新型政商关系，让“鼓励民间投资”落到实处。‎ ‎3.选出下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）（ ）‎ A.云霞出海曙，梅柳渡江春。‎ B.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。‎ C.若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。‎ D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。‎ ‎4.下列句子中加点成语运用不当的一项是（3分）（ ）‎ A.“苹果”与“谷歌”你更看好谁？从我个人角度来说，我倒觉得谷歌在人工智能上更加自出心裁一些。‎ B.他的思绪一反既往，往事历历在目，不知不觉中，他竟已泪流满面。‎ C.初春，正是春游的好时节，不少游客都去动物园看动物们在草地上奔腾打闹，感受 繁花嫩叶的春天。‎ D.我站在高山之巅，看到山路九曲连环，蜿蜒而上，不禁心潮澎湃。‎ ‎5.下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是（3分）（ ）‎ A.“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，今冬的每一场雪给家乡带来了这个季节特有的风景，落了雪的世界是恬淡的，是迷人的，是静谥的。‎ B.“鬓衰头似雪，行步急如风”，第二军医大学吴爆发力超院士从医近70年，现在虽然已经90岁高龄，但仍披甲执刀，工作在医学领域。‎ C.“当时明月在，曾照彩云归”，漂泊他乡的游子，无论走到哪里都无法让慈母放下深深的牵挂，而他们自己，又有多少次在梦里回到故土家园？‎ D.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，夏完淳父子葬于此已有三百六十多年，但墓园一片寂静，无人凭吊，我在碑前站好，举行这只有一个人的祭奠仪式。‎ ‎6.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）‎ ‎ ， 。 ， ， ， 。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。‎ ‎①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照 ‎②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只 ‎③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然 ‎④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘 ‎⑤这一切并不重要 ‎⑥无需去考证当时的朱雀是否真的长满了开白花的小草 A.④③⑥①②⑤ B.④⑥②①⑤③‎ C.⑥①②⑤③④ D.⑥②①③④⑤‎ ‎7.下面的选项中，最接近《青青边愁》意旨的一项是（3分）（ ）‎ 青青边愁 余光中 坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，‎ 比机枪的口才野炮的雄辩更持久。‎ 坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。‎ 时间，你带得走歌者不走歌。‎ A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神 B.不惜歌者苦，但伤知音稀 C.诗可以兴，可以观，可以群，可以怨 D.屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘 ‎8.以下是几位学者探讨“文学怎样讲述中国故事与中国经验”话题时的发言，最契合论题的一项是（3分）（ ）‎ A.在精神上站立起来，将中华民族几千年凝聚而成的精神遗产继承下去，同时，在当代中国故事中提炼当代精神核心，构筑中国文艺的内在支撑。‎ B.不了解中国当下发生的一切，没有把握中国问题的思想能力，我们的作家就不能算作一个优秀的作家。‎ C.历史的风起云涌、传统的塌陷和人伦的巨大改变，便是中国文学讲述的中国大故事，这样的大故事对世界文学做出了独特的贡献。‎ D.今天的作家，有责任、有使命让世界听到、读到、看到中国故事，让凸显东方智慧的中国故事滋养和修复曾偏斜、西化的人类文明。‎ ‎9.下列对联可以分别与园林、宅第、寺庙、桥梁对应，对应最恰当的一项是（3分）（ ）‎ ‎①春来堂里琴书润 花满阶前几席香 ‎②莲座涌祥云名刹宏开登净域 檀林施法雨慈航普渡指迷津 ‎③式廓旧规模有客来游歌利涉 蔚成新气象行轮无阻便通商 ‎④石林迤逦曲径通幽深有致 嘉木葱茏台榭低昂静无哗 A.①园林 ②桥梁 ③寺庙 ④宅第 B.①园林 ②寺庙 ③桥梁 ④宅第 C.①宅第 ②园林 ③寺庙 ④园林 D.①宅第 ②寺庙 ③桥梁 ④园林 ‎10.下列交际用语使用不得体的一项是（3分）（ ）‎ A.日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。如有空，请惠临寒舍一叙。‎ B.凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。‎ C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。‎ D.蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。‎ ‎11.阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）（ ）‎ A.即使再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。‎ B.很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。‎ C.人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。‎ D.环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。‎ 二、文言文阅读（16分）‎ 阅读下面的文言文，完成12-16题。‎ 宗楚客，武后从姊子。及进士第，累迁户部侍郎。兄秦客，垂拱中，劝武后革命，进为内史，而弟晋卿典羽林兵。后兄弟并坐奸赃流岭外。岁余，秦客死，而楚客等还。俄检校夏官侍郎、同凤阁鸾台平章事。与武懿宗不协，会赐将作材营第，僭侈过度，为懿宗所劾，自文昌左丞贬播州司马，晋卿流峰州。‎ 神龙初为太仆卿郢国公武三思引为兵部尚书节愍太子败逃于鄂被杀殊其首祭三思等柩楚客请之也。韦后、安乐公主亲赖之，与纪处讷为党，世号“宗纪”。景龙二年，诏突厥娑葛为金河郡王，而其部阙啜忠节赂楚客等罢之，娑葛怨，将兵患边。监察御史崔琬廷奏：“楚客、处讷专威福，有无君心，纳境外交，为国取怨；晋卿专徇赃私，骄恣跋扈。并请收付狱，三司推鞫。”故事，大臣为御史对仗弹劾，必趋出，立朝堂待罪。楚客乃厉色大言：“性忠鲠，为琬诬诋。”中宗不能穷也，诏琬与楚客、处讷约兄弟两解之，故世谓帝为“和事天子”。韦氏败，与晋卿同诛。‎ 武后时，降突厥沓实力吐敦者，部落在平夏。会边书至，言吐敦反，楚客为兵部员外郎，后召问方略，对曰：“吐敦者，臣昔与之言，其为人忠义和厚，且国家与有恩必不反。其兄之子默子者，狡悍，与吐敦不和，今言叛，疑默子为之，然无能为。”俄而夏州表默子劫部落北奔，为州兵及吐敦所擒。然冒于权利，尝讽右补阙赵廷禧陈符命①以媚帝。识者以楚客等欺神诬君，且有大咎。又尝密语其党曰：“始，吾在卑位，尤爱宰相；及居之，又思天子，南面一日足矣。”虽外附韦氏，而内畜逆谋，故卒以败。‎ ‎（节选自《新唐书·列传第三十四》，有删改） ‎ ‎【注】①符命：是指上天预示帝王受命的符兆。‎ ‎12.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.而弟晋卿典羽林兵 典：主管 B.将兵患边 将：将领 C.楚客、处讷专威福 专：擅权 D.吾在卑位 卑：低下 ‎13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) ‎ A．神龙初／为太仆卿／郢国公／武三思引为兵部尚书／节愍太子败／逃于鄂／被杀／殊其首祭三思等柩／楚客请之也／‎ B．神龙初／为太仆卿／郢国公武三思／引为兵部尚书／节愍太子败／逃于鄂／被杀／殊其首祭三思等柩／楚客请之也／‎ C．神龙初／为太仆卿／郢国公武三思引为兵部尚书节／愍太子败／逃于鄂／被杀／殊其首祭三思等柩／楚客请之也／‎ D．神龙初／为太仆卿／郢国公／武三思引为兵部尚书／节愍太子败／逃于鄂／被杀／殊其首／祭三思等柩／楚客请之也／‎ ‎14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( ) ‎ A．户部，是古代的官署名，“六部”之一，掌管土地户口、赋税财政等事宜。 ‎ B．垂拱，是唐睿宗的年号，但武则天操纵朝政，一般算作武则天的年号。 ‎ C．唐代监察御史官阶不高，不能直接向皇帝弹劾违法乱纪和不称职的官员。 ‎ D．天子、诸侯见群臣，皆面南而坐。帝位面朝南，故以南面代称帝位。‎ ‎15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ( ) ‎ A．宗楚客结党营私，祸害国家。他凭着韦后、安乐公主的亲近信赖，与纪处讷结为同党作威作福；不顾国家的安危接受境外贿赂，导致娑葛率兵侵犯边境。‎ B．宗楚客为人凶悍。他面对监察御史的弹劾，不是遵从旧例疾走出列、站在朝堂上等待治罪，而是脸色严厉大声狡辩，使皇帝不能追究他的罪行。‎ C．宗楚客有知人之能。边境传来吐敦反叛的消息，武后向他询问对策。他认为吐敦不会反叛，反叛的恐怕是默子。后来的事实证明他的判断是正确的。‎ D．宗楚客有不轨之心。他违反规制修建住宅受到弹劾后心怀怨恨，做了宰相后又想做天子，所以，他勾结韦氏，两个人私下里密谋反叛之策，最终败亡。‎ ‎16.翻译文中画直线的句子。（4分）‎ 然冒于权利，尝讽右补阙赵廷禧陈符命以媚帝。‎ 翻译： 。‎ 三、古诗词鉴赏（10分）‎ ‎17.阅读下面这首诗，回答问题。‎ 玉楼春 元好问（金朝）‎ 惊沙猎猎风成阵，白雁一声霜有信。琵琶肠断塞门秋，却望紫台知远近。‎ 深宫桃李无人问，旧爱玉颜今自恨。明妃留在两眉愁，万古春山颦不尽。‎ ‎（1）请简要分析首联写景的作用。（4分）‎ ‎（2）请赏析尾联的表达效果。（6分）‎ 四、名句名篇默写（11分）‎ ‎16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎（1）骐骥一跃，不能十步； ，功在不舍。 （荀子《劝学》）‎ ‎（2） ，则芥为之舟。 （庄子《逍遥游》）‎ ‎（3）彼童子之师，授之书而习其句读者， 。 （韩愈《师说》）‎ ‎（4）绿云扰扰， ；渭流涨腻，弃脂水也。 （杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（5） ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 （苏轼《赤壁赋》）‎ ‎（6） ，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 （《氓》）‎ ‎（7）皇览揆余初度兮， 。 （屈原《离骚》）‎ ‎（8） ，枯松倒挂倚绝壁。 （李白《蜀道难》）‎ ‎（9）大弦嘈嘈如急雨， 。 （白居易《琵琶行》）‎ ‎（10） ，望帝春心托杜鹃。 （李商隐《锦瑟》）‎ ‎（11）无嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾《永遇乐》）‎ 五、现代文阅读（20分）‎ 阅读下面的作品，完成19-22题。‎ 一条少年的街道 安庆 ‎①‎ 秋天的一个黄昏，当我回到村庄，站在村口时，我开始了对一条街道的凝视，也是在这一刻，我突然有了孤独，不想说话，只想用一个曾经的少年的目光静静地看着一条街道的深处，也许我就是当年的那个少年，或者少年中的一个。而街道，还是那条少年的街道吗？‎ ‎②我是什么时候疏远或者想要逃离这条街道的？我在心里不止一次地问过自己。多年前，当我背着包裹第一次远离家乡，在工地上想念少年的街道时，街道的一草一木都是那样亲切。一个夜晚我独自走过街道时遇到一个归乡的老人，他也是独自在街道上走，他抽烟，细微的烟火在幽静的街道上像一束萤火。我们有过语言交流，他拍着我瘦小的肩膀，说，“孩子，我是走一次少一次了，有机会就多走走自己的街道吧。”可惜，那个老人，听工地老乡讲，他已经不在了。现已人到中年的我，对于那条少年的街道，终没能够多走走。‎ ‎③望着黄昏里的村庄、那条街道，有一件事一直让我不能释怀。那是高中毕业那年我去当兵，体检、政审，一切都顺利通过，就差换上军装走人。奶奶在我不知情的一个下午去见了村里的民兵营长，在民兵营长家里见到了两个带兵的中尉。她对带兵的人说出了我不能去当兵的种种理由，她最致命的一句话是，如果让我去当兵，她就跳井。她毁掉了我当兵的梦想。听到这个信息的黄昏，我是这个村子的疯子，所有的狂躁、气愤、失落、失望，甚至绝望都在我的身上疯长，无法阻挡。在质问过民兵营长为什么突然中止我换上军装的理由后，我疯狂地跑在少年的街道上，心中充满了沮丧。从此我不再给奶奶念信，也很少到三叔家去见奶奶。后来我才慢慢知道了奶奶的理由：我爷爷就是当兵死在了战场上，让她守了大半生的寡。但一切都已来不及了，奶奶再也无法亲耳听到我内心深处的忏悔。‎ ‎④再有，留在我记忆的胎记里的，就是我少年街道上的那些马车，那些驴车，那些骡子和羊，和慢慢腾腾的老牛。在我少年的时光里，每天都能看到几辆马车从街道上走过，几辆驴车从街道上走过，几辆牛车从街道上走过。马路上、街道里会时时有冒着热气的马粪或牛粪，时常听见牲畜的叫声：熟悉的牛儿“哞哞”声，羊儿“咩咩”声，驴儿“昂昂”声……此时又回荡在我的脑海里。牲畜是乡村的风景，能赶着马车去走亲戚也算是一种身份，就像现在一个农民开着小车走亲戚一样。‎ ‎⑤这不由让我想起两年前的秋天我回到村庄，看到一辆一辆机动车奔跑在乡村的公路上，大型农业机械在田野里耕作。我寻找着一匹马和一头驴的影子，后来终于找着了，我的一个本家叔叔坐在已近落伍的驴车上，后面的车架子上装满了金黄的玉米。我久久地看着他和驴车，情不自禁地截到了他的前头。他抓住笼头，和我聊天。我问他村里还有多少头牲口，他沉吟了一下，板着指头数，告诉我，只有四头，全村只有四头了。看着他写满沧桑而又无奈的脸庞，我叹息了一口气，轻轻地摇了摇头，目送着他在夕阳里远去的背影，心里有一种说不出的拧巴，我回乡寻找，寻找我曾经的过往，我还能找到吗？‎ ‎⑥傍晚，我和儿子一起走在村庄的街道里，告诉他我和一个村庄一个街道的故事，告诉他这就是我少年的街道。他迷茫地看着一个村庄的街道，看着我，摇摇头说，没意思，你看这街道多单调。‎ ‎⑦多么单调？他击中了我。这就是一个孩子的乡村视角、一个孩子对父辈乡村记忆的评估吗？单调？难道已经没有人再喜欢这样的单调了吗？单调和不单调，静谧和浮躁，究竟该怎样衡量，又是多么难以融合。‎ ‎⑧那一夜的寒风中，我独自在少年的街道上站了很久。‎ ‎（选自《散文》2014年第9期，有删改）‎ ‎19．文章开头一段的叙写有何作用？请简要概括。（4分）‎ ‎20．本文写到了“归乡的老人”和“我的儿子”，请简要分析作者这样构思的用意。（6分）‎ ‎21．请简要分析文中第④段划线句子的表达特色。（4分）‎ ‎22．请探究作品结尾一句话蕴含的深意。（6分）‎ 六、作文（70分）‎ ‎23.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。‎ 路过，意为“途中经过”，它既可实指，也可以虚指；可以路过某人，可以路过某地，可以路过某事……‎ 江苏省泰州中学2017-2018学年度月度检测（试卷编号5）‎ 高三语文试卷附加题 选择题（每题5分）‎ ‎24.选择不正确的两项（ ）（ ）‎ A.曹操在渭桥时深知庞德之勇，乃嘱诸将曰：“庞德乃西凉勇将，原属马超；今虽依鲁，未称其心。吾欲得此人。汝等须皆与缓斗，使其力乏，然后擒之。”‎ B.张郃先出，战了数合便退。夏侯渊也战数合退了。徐晃又战三五合，也退了。临后许褚战五十余合亦退。庞德力战四将，并无惧怯。各将皆于曹操面前夸庞德好武艺。‎ C.细作混到城中，径投杨松府下谒见杨松，送上金甲为信物，呈上曹操的密信。杨松大喜，看了密信中言语，答应帮助曹操，便连夜入见张鲁，说庞德的坏话。‎ D.张鲁到城下，杨松闭门不开。张鱼无路可走，曹操从后追至，大叫：“何不旱降！”张鲁于是下马投拜，曹操大喜。操念其弟张卫刚死，优礼相待，封鲁为镇南将军。‎ E.曹操已得东川，主簿贾诩进曰：“‎ 刘备以诈力取刘璋，蜀人尚未归心。今主公已得汉中，益州震动。可速进兵攻之，势必瓦解。智者贵于乘时，时不可失也。”‎ ‎25.选择不正确的两项（ ）（ ）‎ A.孙权在濡须与曹操相拒月余，不能取胜。张昭、顾雍上言：“曹操势大，不可力取；若与久战，大损士卒；不若求和，安民为上。”孙权从其言，令步骘往曹营求和，许年纳岁贡。‎ B.曹操留曹仁、张辽屯合淝，自己班师回许昌。文武众官皆议立曹操为“魏王”。尚书崔琰力言不可。有与琰不和者，告知操。操大怒，收琰下狱问之，琰虎目虬髯，只是大骂曹操欺君奸贼。‎ C.曹操大妻丁夫人无出。妾刘氏生子曹昂，征张鲁时死于宛城；卞氏所生四子：长曰丕，次曰彰，三曰植，四曰熊。于是立卞氏为魏王后。曹植聪明，举笔成章，操欲立之为后嗣。‎ D.袁谭、袁尚，异母兄弟也；刘琦、刘琮，亦异母兄弟也。袁绍与刘表唯注重感情因素，故欲立其所喜爱者。曹操则不然。丕与植，皆为卞氏所生。而操独以才爱植，是为子之才华所见，非为其他因素。‎ E.称魏公、立太子、江东讲和、孙权纳贡，曹操正得志满意时也，忽然遇一无可如何之左慈，刑之不得，辱之不能，奸雄之力尽矣。‎ ‎26.选择不正确的两项（ ）（ ）‎ A.夏侯渊为人轻躁，恃勇少谋，面对黄忠步步为营的前进，不能忍耐，派夏侯尚出战，结果夏侯尚被黄忠生擒。夏侯渊急使人到黄忠寨，言愿将陈式来换夏侯尚。黄忠约定来日陈前相换。‎ B.黄忠逼到定军山下，法正说：“定军山西，巍然有一座高山，四下皆是险道。此山上足可下视定军山之虚实。将军若取得此山，定军山只在掌中也。”是夜二更，黄忠引军夺了此山。‎ C.黄忠斩了夏侯渊，曹兵大溃，各自逃生。黄忠乘势去夺定军山，张郃领兵来迎。黄忠与陈式两下夹攻，张郃败走。山旁闪出一彪人马，挡住张颌去路；为首一员大将，大叫：“燕人张翼德在此！”‎ D.曹操自领大军二十万，来与夏侯渊报仇。目今张郃在米仓山搬运粮草，移于汉水北山脚下，孔明曰：“今操引大兵至此，恐粮草不敷，故勒兵不进；若得一人深入其境，烧其粮草，夺其辎重，则操之锐气挫矣。”‎ E.玄德曰：“‎ 夏侯渊虽是总帅，乃一勇夫耳，安及张郃？若斩得张郃，胜斩夏侯渊十倍也。”黄忠请战，孔明曰：“你可与张飞同领一支兵去；凡事计议而行，看谁立功。”黄忠应允便行。‎ ‎27.选择不正确的两项（ ）（ ）‎ A.魏景初三年，魏明帝曹睿病亡，临死前，把幼子曹芳托付给司马懿和曹爽。‎ B.正始元年，曹芳8岁，继任大魏皇帝，叔父曹爽与大臣司马懿辅政，后来曹爽忌恨司马懿，入奏曹芳，加司马懿为太傅，夺了司马懿的兵权。‎ C.曹爽请魏主曹芳去谒高平陵，祭祀先帝，大小官员皆随驾出城，司马懿谏止，以防发生变乱，结果真的发生高平陵政变。‎ D.司马师遗言曰：“吾今权重，虽欲卸肩，不可得也，汝继我为之，大事切不可轻托他人，自取灭族之祸。”汝，指司马昭。‎ E.姜维布下疑兵，实际取南安袭击董亭，被邓艾识破。姜维在段谷中了邓艾的埋伏，张嶷阵亡。‎ ‎28.选择不正确的两项（ ）（ ）‎ A.中散大夫谯周感叹：“近来朝廷溺于酒色，信任中贵黄皓，不理国事，只图欢乐；姜伯约累欲征伐，不恤军士：国将危矣！”乃作《仇国论》一篇，寄与姜维。‎ B.谯周、廖化劝阻姜维八伐中原，廖化的意见是：连年征伐，军民不宁，兼魏有邓艾，足智多谋，非等闲之辈。姜维在祁山围困邓艾。‎ C.刘禅听宦官黄皓之言，召回姜维，姜维在进退两难之际，乘势撤兵。姜维听信郤正建议，往西川屯田。‎ D.吴国丁奉、陆抗死后，吴主孙皓荒淫无道，凶残横暴，晋益州刺史王濬上书请伐吴，张华也上表请求伐吴，秘书丞杜预的话更坚定了司马炎的决心，于是决定发兵伐吴。‎ E.刘禅听从郤正的建议，让诸葛亮之子诸葛瞻率兵七万抵御魏国邓艾的来犯，诸葛瞻命子诸葛尚为先锋抵御邓艾，在绵竹父子俱亡于沙场。‎ 简答题（每题5分）‎ 阅读下面《三国演义》选段，回答问题。‎ ‎29.诗曰：“重披金锁甲，双挽铁胎弓。胆气惊河北，威名镇蜀中。临亡头似雪，犹自显英雄。”诗中歌颂何人？此人为何而亡？请简要叙述与此内容相关的情节。‎ ‎30.（天水郡太守）马遵正欲起兵，忽一人自外而入曰：“太守中诸葛亮之计矣！”众视之，乃天水郡人也，姓姜名维，字伯约。……孔明惊问曰：“此是何人，识吾玄机？”“诸葛亮之计”是什么？此后孔明如何使姜维归降？请简述相关情节。‎ ‎31.司马懿上方谷受困后，决意坚守不出，何故又上表曹睿请战？曹睿又是如何决断的？‎ 答案：‎ 江苏省泰州中学2017-2018学年度月度检测（试卷编号5）‎ 高三语文试卷参考答案 ‎1.B【解析】“遏制”是去阻止，指的是一个过程；“遏止”是已经阻止，指的是一个结果。①句指阻止社会权利世袭化，这是一个过程，应用“遏制”。“需要”表示一种需求；“须要”表示一定要的意思。②句强调的是中考复习的需求，故选“需要”。“扣押”形容对事物的封闭状态，拘禁或扣留；“扣压”指用强制手段把人或物留住。③句指他的信件被扣留，是被强制扣留的，用“扣压”更为恰当。‎ ‎2.C【解析】A项不合逻辑，应去掉“左右”。B项两面对一面。D项“抓好”和“政策‘悬空’”搭配不当。‎ ‎3.C【解析】C项是博喻，ABD是比拟。‎ ‎4.B【解析】A项“自出心裁”指出于自己心意的创造和截断。此处指谷歌更具有自己的特点，恰当。B项“一反既往”意为完全与从前相反。此处形容他回忆往事的情景，犯了望文生义的错误，不当。C项“繁花嫩叶”形容花儿繁茂，叶子嫩绿，生命力旺盛。此处形容初春之景，恰当。D项“九曲连环”本意指黄河有九个大的弯。现在用来形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。此处形容山路，恰当。‎ ‎5.C【解析】本题考查理解诗句的能力。C项中“当时明月在，曾照彩云归”选自宋·晏几道《临江仙》，白话翻译为，当时的明月还高悬空中，它曾照着彩云归来。词人出身于宰相之家，早年曾养着名叫苹、沤、莲、云的四个歌女，亲自教授歌曲。后来家道中落，她们都星散了。这两句说在当时明月照映之下，小苹这一歌女像一朵彩云似地归来。它既是指过去，也是从现在忆起。如今之明月，即是当时之明月。明月仍在，而小苹已经不见，表达对美好事物消逝的感伤之情。‎ ‎6.A【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。试题分析：根据句意，第③句紧连第④句之后，两句是对刘禹锡的诗的评价，总领后文，排在前面。联系《乌衣巷》可知，⑥①②三句应依序紧连在一起，第⑤句是前后文的过渡句，应排最后。‎ ‎7.D【解析】试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，可根据选项表达的意旨与余光中《青青边愁》的意旨是否相同进行判断，本段文字的中心意思是诗歌具有超越时空的价值。显然D项表述合乎本段文字的主旨。当初楚王的楼阁亭台已经成为了一片废墟，而屈原的诗词却如日月高悬，经历了时间的考验。表达了“精神不灭，物质易朽”的主旨。所以选D。‎ ‎8.A【解析】试题分析：本题考查语言表达准确的能力。题干中的“怎样讲述”强调的是方法和途径，只有A项是最契合该论题的。B项从了解和把握中国的角度提出了优秀作家的标准，C项阐明了什么才是“中国故事”，D项阐明了作家的责任和“中国故事”对于人类文明的重大意义。‎ ‎9.D ‎10.B【解析】“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）。‎ ‎11.D ‎12.B（将：用作动词，率领。）‎ ‎13.A（可根据年号、官职、句意等来断句。“郢国公”是宗楚客的爵位，不能与“武三思”连在一起，排除B；“节愍太子”是专有名词，不能断开，而且“节”放在“武三思”之后语意不通，排除C；“殊其首祭三思等柩”是语意完整的短语，不能断开，断开之后表意不明，排除D。）‎ ‎14.C（唐代监察御史虽然官阶不高，但可以直接向皇帝弹劾违法乱纪和不称职的官员，文中崔宛为监察御史，就直接向皇帝廷奏了。）‎ ‎15.D（从原文看，他受到弹劾后并没有“心怀怨恨”；文中也没有“他勾结韦氏，两个人私下里密谋反叛之策”的内容。）‎ ‎16.然而他对权利贪婪，曾经暗示右补阙赵廷禧陈述上天预示帝王受命的征兆用来取媚皇帝。‎ ‎（4分。补主语；冒：贪婪；讽：暗示。三点各1分，句意通顺1分。）‎ ‎【参考译文】‎ 宗楚客是武后堂姐的儿子。等到考中进士，多次升迁担任户部侍郎。（他的）哥哥秦客在垂拱年间，劝武后改朝换代，进任内史，而弟弟晋卿主管羽林兵。后来兄弟三人都因贪赃罪被流放岭外。一年以后，秦客死去，而宗楚客等人返回。不久他任检校夏官侍郎、同凤阁鸾台平章事。宗楚客与武懿宗不合，恰逢朝廷赐给他用造监的材料修建住宅，（由于）规制奢侈过分，被武懿宗弹劾，从文昌左丞贬为播州司马，晋卿流放峰州。神龙初年，他任太仆卿，封郢国公，武三思举荐担任了兵部尚书。节愍太子举兵失败，逃到鄂县，被杀。割下他的头来祭奠武三思等人的灵柩，这就是出自宗楚客的奏请。韦后、安乐公主亲近信赖宗楚客，（他）与纪处讷结为同党，世称“宗纪”‎ ‎。景龙二年，皇上下诏封突厥人娑葛为金河郡王，然而他的部将阙啜忠节心怀不满，贿赂宗楚客等人阻止，于是取消了娑葛的封号，娑葛怨恨，率兵侵犯边境。监察御史崔琬在朝廷上进奏说：“宗楚客、纪处讷擅权，作威作福，存有无君之心，收受境外贿赂，给国家招致怨恨；晋卿一味贪赃徇私，骄纵跋扈。请将他们全部收捕关入狱中，由御史大夫、中书、门下共同审问。”按照旧例，大臣被御史当着皇上的面弹劾，必须疾走出列，站在朝堂上等待治罪。宗楚客却脸色严厉大声喊道：“我生性忠正耿直，受到崔琬的诬蔑诋毁。”中宗不能追究他的罪行：诏令崔琬与宗楚客、纪处讷结为兄弟双方和解，所以世人称皇帝是“和事天子”。韦氏败亡，他和宗晋卿同时被杀。‎ 武后的时候，投降的突厥人沓实力吐敦，他的部落居住在平夏。适逢边境的文书传到，说吐敦反叛，宗楚客担任兵部员外郎，武后召见他询问对策，他回答说：“吐敦，我以前跟他谈过话，他为人忠勇信义而温和厚道，而且朝廷对他有恩，一定不会反叛。他哥哥的儿子默子，狡猾凶悍，与吐敦不和，现在所说的反叛，恐怕是默子所为，不过不会造成危害。”不久夏州上表说默子劫持部落向北逃叛，被州军和吐敦擒获。然而他贪于权利，曾经暗示右补阙赵廷禧陈述上天预示帝王受命的征兆用来取媚皇帝。有见识的人认为宗楚客等人欺骗神灵迷惑君王，将有大罪降临。他又曾经私下对亲信说：“起初，我做的官低下，特别想做宰相；等做了宰相，又想做天子，南面为天子一天就够了。”他虽然表面上依附韦氏，而私下里暗藏反叛之谋，所以最终败亡。‎ ‎17.（1）描写荒凉萧瑟的北地风光，渲染凄清的氛围（或奠定哀怨的基调），“白雁”句点明时令，引入昭君出塞的历史画面（或为人物的出场营造背景）。（1点1分，计4分）‎ ‎（2）结尾两句，词人将黛青的远山和昭君含愁蹙恨的双眉巧妙地联系起来，比喻贴切自然。“万古春山颦不尽”，不仅揭示了昭君悲愤之深，也揭示了当时及后代所有宫女的悲愤，这种悲剧的历史延续性，有如万古春山，此恨绵绵。表现了诗人深广的忧愤和沉重的悲凉。‎ ‎【诗歌赏析】‎ 借咏史以抒怀，本是诗人家数，昭君出塞，又是传统的诗歌体裁。但元好问推陈出新，突破了体裁和题材本身的局限，拓宽和加深了同类作品的内涵。‎ 朔风惊沙，白雁掠霜，词人面对荒凉萧瑟的北地风光，俯仰千古，引入昭君出塞的历史画面。“白雁”在这里，不仅点明了时令，而且渲染了情境。白雁一声，报道了霜天的降临，照君就是在这揪心的悲秋时节出塞的。“琵琶肠断”两句，是悬想昭君出塞的情景。后代传说，昭君戎装骑马，手抱琵琶，一路弹奏着思归的曲调，则更把昭君的形象诗意化了。“紫台”，即紫宫，指长安宫廷。‎ 诗人思想的深刻性，主要表现在下片，过片两句说昭君当初寂寞宫中，无人过问，直到决定嫁给呼韩邪单于。“旧爱”句言昭君一向顾惜自己的美艳容颜。“入宫数岁，不得见御，积悲怨，乃请掖庭令求行”（引自《后汉书·南匈奴列传》）因此而致远嫁匈奴，故翻自恨其有此“玉颜”也。元好问不像前代诗人或后世戏剧家那样。停留在同情和怨愤的情调，而是透过一层，把目光转向那些没有出塞、因而也不被后代诗人注意的千百宫女。言“深宫桃李”，自不只谓昭君一人，不妨理解为：广大闭锁深宫的女子，虽然艳如桃李，却只能空自凋谢。年复一年，花开花落，她们只能伴随着迟迟钟鼓、耿耿星河，终此一生。她们并不比王昭君更幸福，而是同样可悲。结尾两句，词人笔锋又转。从黛青的远山，想到昭君含愁蹙恨的双眉；因为有了前两句的铺垫，昭君就成为当时及后代所有宫女的代表，“万古春山颦不尽”，揭示了昭君悲愤之深，也揭示了这种悲剧的历史延续性。作者所指斥的不是一个汉元帝，他所同情的，也不是一个王昭君，他凭着诗人的直觉意识到，宫女的悲剧乃是封建专制王朝的一种社会病，后人复哀后人，此恨绵绵，有如万古春山。‎ 词作的艺术成就，是得力于作者对历史的宏观把握和深刻透视。从表现来看，作者深广的忧愤和沉重的悲凉，并不靠夸张的叫嚣和慨叹，而是借玉言桃李、青山眉黛这些词的传统意象表现出来的。浏亮宛转的音节，却能造成沉郁顿挫的氛围；绮丽温润的字面，却能传达出震撼人心的力量，可谓寓刚健于婀娜，变温婉成悲凉。‎ ‎18.（1）驽马十驾 （2）覆杯水于坳堂之上 （3）非吾所谓传其道解其惑者也 ‎（4）梳晓鬟也 （5）浩浩乎如冯虚御风 （6）匪我愆期 ‎（7）肇锡余以嘉名 （8）连峰去天不盈尺 （9）小弦切切如私语 ‎（10）庄生晓梦迷蝴蝶 （11）赢得仓皇北顾 ‎19．①点题，紧扣“少年的街道”入题；②引起下文，结尾通过设问，引出下文关于少年街道往事的回忆与思考。（每点2分，计4分）（从感情基调的角度作答亦可给分）‎ ‎20．①写“归乡的老人”与我的交流，烘托出我在异乡的孤独，以及对家乡的思念；②写“我的儿子”对父辈乡村记忆的评估，和我对乡村记忆的追寻形成了鲜明的对比，引人思考；③归乡老人、我及儿子三代人对故土乡村生活的理解，实际上是社会发展的一个缩影，深化了主题。（每点2分，计6分）‎ ‎21．选取了少年时街道的典型生活场景（1分），从视觉、听觉的角度（1分），运用白描的手法，通过拟声词的描绘，生动地展现了乡村生活的特色（1分），语言表达简明质朴（1分）。（答“反复”的修辞手法，亦可给分）‎ ‎22．①“寒风“‎ 不仅仅是自然意义上的寒冷，更多的是儿子的话语在我心中激起的那份凄凉的感受；②“独自”突出了我面对乡村那种原始静谧的文明在逐渐消失时的孤独；③“少年的街道”说明了那里曾留下自己少年时生活的印记，更有我因青春年少、懵懂无知而对奶奶的误解，至今无法释怀；④“站了很久”生动地刻画了我对过往“单调”生活的留念、回味，对在现代化进程中“静谧与浮躁”难以融合的现状的深刻思考。（每点3分，答出两点即可）‎ 语文附加答案：‎ ‎24.DE（D项：“弟张卫刚死”应为“封仓库之心”。E项：“贾诩”应为“司马懿”。）‎ ‎25.CE（C项：“张鲁”应为“张绣”。E项：“魏公”应为“魏王”。）‎ ‎26.CE（C项：“燕人张翼德在此”应为“常山赵子龙在此！”E项：张飞应为赵子龙。）‎ ‎27.CE（C司马懿高兴 E“际取南安袭击董亭”说反了。）‎ ‎28.CD（C“往西川屯田”错误，D“张华”与“杜预”对调。）‎ ‎29.黄忠（汉升）（1分）。黄忠因听了刘备说老将无用，即提刀上马至军中，要与东吴交锋（1分）。他斩了东吴史迹，又打败潘璋。关兴，张苞劝其回营，黄忠不听。（1分）次日潘璋战不数合，璋败走，黄忠追之，中了埋伏，被马忠一箭射中肩窝（1分），被救回营后当晚去世（1分）。‎ ‎30.第一问：“诸葛亮之计”是骗太守马遵出城，乘虚夺取天水。（2分）第二问：①佯攻冀城（姜维母亲所住之城），逼姜维去保冀城；②传递姜维降蜀的假消息，派人假扮姜维攻城；③魏军认为他已降蜀叛国，姜维走投无路，只好投降。（一点1分）‎ ‎31.因为司马懿忍辱受衣，魏将愤愤不平，极力请战。司马懿虽无出战之心，但为了安抚三军，上表请战，显示自己的出战决心。（1分）希望曹睿能读懂他的心意，严令其不得出战。（1分）这样既遏住将士出战之心，又稳定了军心。（1分）同时，将此事宜扬，也可使蜀军松懈。（1分）在辛评的分析之下，曹睿果按司马懿的心思而行。（1分）‎