2018-2019学年甘肃省静宁县第一中学高二上学期期中考试数学(理)试题(解析版)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年甘肃省静宁县第一中学高二上学期期中考试数学(理)试题(解析版)

‎2018-2019学年甘肃省静宁县第一中学高二上学期期中考试数学(理)试题 一、单选题 ‎1.某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取一个容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为( )‎ A. 15,5,2 B. 15,15,15 C. 10,5,30 D. 15,10,20‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据分层抽样的定义求出在各层中的抽样比,即样本容量比上总体容量,按此比例求出在各 年级中抽取的人数.‎ ‎【详解】‎ 根据题意得,用分层抽样在各层中的抽样比为=,‎ 则在高一年级抽取的人数是300×=15人,高二年级抽取的人数是200×=10人,‎ 高三年级抽取的人数是400×=20人,‎ 故答案为:D ‎【点睛】‎ 本题的考点是分层抽样方法,根据样本结构和总体结构保持一致,求出抽样比,再求出在各层中抽取的个体数目.‎ ‎2.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品,现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为(  )‎ A. 0.4 B. 0.6 C. 0.8 D. 1‎ ‎【答案】B ‎【解析】件产品中有件次品,记为,,有件合格品,记为,,,从这件产品中任取件,有种,分别是,,,,,,,,,,恰有一件次品,有种,分别是,,,,,,设事件 ‎“恰有一件次品”,则,故选B.‎ ‎【考点】古典概型.‎ ‎3.已知命题:,则 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】 ‎ 因为全称命题的否定是特称命题,全称命题命题“”的否定为特称命题“”,故选C.‎ ‎4.“”是“方程表示双曲线”的( )‎ A. 充分不必要条件 B. 充要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】D ‎【解析】方程+=1表示双曲线⇔(3﹣k)(k﹣1)<0,解得k范围,即可判断出结论.‎ ‎【详解】‎ 方程+=1表示双曲线⇔(3﹣k)(k﹣1)<0,解得k>3或k<1.‎ ‎∴k<3是方程+=1表示双曲线的非充分非必要条件.‎ 故答案为:D ‎【点睛】‎ 本题考查了双曲线的标准方程、充要条件的判断、不等式的解法,考查了推理能力与计 算能力,属于基础题.‎ ‎5.下列说法错误的是( )‎ A. 对于命题,则 B. “”是“”的充分不必要条件 C. 若命题为假命题,则都是假命题 D. 命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:对于A,全称命题的“非”是存在性命题,且否定结论,即A正确;‎ 对于B,时,成立,但反之,时,,所以B正确;‎ 对于C,,命题为假命题,说明至少有一为假命题,所以C错;‎ 对于D,逆否命题否定原命题条件和结论并互换,D正确,故选C.‎ ‎【考点】1、逆否命题;2、充分条件与必要条件;3、复合命题.‎ ‎【名师点晴】本题主要考查的是逆否命题、充分条件与必要条件和复合命题的真假性,属于容易题.解题时一定要注意时,是的充分条件,是的必要条件,否则很容易出现错误.充分、必要条件的判断即判断命题的真假,在解题中可以根据原命题与其逆否命题进行等价转化.‎ ‎6.已知双曲线的方程为,则下列关于双曲线说法正确的是( )‎ A. 虚轴长为4 B. 焦距为 C. 离心率为 D. 渐近线方程为 ‎【答案】D ‎【解析】根据题意,由双曲线的标准方程依次分析选项,综合即可得答案.‎ ‎【详解】‎ 根据题意,依次分析选项:‎ 对于A,双曲线的方程为,其中b=3,虚轴长为6,则A错误;‎ 对于B,双曲线的方程为,其中a=2,b=3,则,则焦距为,则B错误;‎ 对于C,双曲线的方程为,其中a=2,b=3,则,则离心率为 ‎,则C错误;‎ 对于D,双曲线的方程为,其中a=2,b=3,则渐近线方程为,则D正确.‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】‎ 本题考查双曲线虚轴长、焦距、离心率以及渐近线方程等概念,考查基本分析求解能力,属基础题.‎ ‎7.如图,在正方形围栏内均匀撒米粒,一只小鸡在其中随意啄食,此刻小鸡正在正方形的内切圆中的概率是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】直接利用几何概型的概率公式求解.‎ ‎【详解】‎ 设正方形的边长为2a,则圆的半径为a,‎ 由几何概型的概率公式得,故答案为:B ‎【点睛】‎ 本题主要考查几何概型的概率的计算,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.‎ ‎8.当时,执行如图所示的程序框图,输出的值为( )‎ A. B. C. D. 0‎ ‎【答案】D ‎【解析】第一次循环,,第二次循环,,第三次循环,,第四次循环,,结束循环,输出,故选D.‎ ‎9.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据 的中位数和平均数分别是( )‎ A. 91.5和91.5 B. 91.5和92 C. 91和91.5 D. 92和92‎ ‎【答案】A ‎【解析】根据茎叶图写出这组数据,把数据按照从大到小排列,最中间的一个或最中间两个数字的平 均数就是中位数,平均数只要代入平均数的公式得到结果.‎ ‎【详解】‎ 由茎叶图可知:这组数据为87,89,90,91,92,93,94,96,‎ 所以其中位数为=91.5,‎ 平均数为(87+89+90+91+92+93+94+96)=91.5,‎ 故答案为:A ‎【点睛】‎ 本题考查茎叶图的基础知识,考查同学们的识图能力,考查中位数与平均数的求法.在求中 位数时,首先要把这列数字按照从小到大或从的大到小排列,找出中间一个数字或中间两个 数字的平均数即为所求.‎ ‎10.抛物线上的动点到其焦点的距离的最小值为1,则( )‎ A. B. 1‎ C. 2 D. 4‎ ‎【答案】C ‎【解析】由题意结合抛物线的定义确定点的位置,然后求解p的值即可.‎ ‎【详解】‎ 抛物线上的动点到其焦点的距离的最小值即到准线的最小值,‎ 很明显满足最小值的点为抛物线的顶点,据此可知:.‎ 本题选择C选项.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查抛物线的定义及其应用,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.‎ ‎11.已知抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】∵ 抛物线的焦点为 ‎∴‎ ‎∴‎ 故选C ‎12.已知点在双曲线:上,的焦距为6,则它的离心率为( )‎ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5‎ ‎【答案】B ‎【解析】由题得c=3,再求出a的值得解.‎ ‎【详解】‎ 由题得c=3,所以左右焦点为(-3,0),(3,0),‎ 所以,‎ 所以离心率为 故答案为:B ‎【点睛】‎ 本题主要考查双曲线的定义和离心率的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.‎ 二、填空题 ‎13.静宁一中开展小组合作学习模式,高二某班某组王小一同学给组内王小二同学出题如下:若命题“”是假命题,求的范围。王小二略加思索,反手给了王小一一道题:若命题“”是真命题,求的范围。你认为,两位同学题中的范围是否一致?__________( 填“是”或“否”)‎ ‎【答案】是 ‎【解析】利用特称命题和全称命题的否定进行判断得解.‎ ‎【详解】‎ 若命题“”是假命题,所以该命题的否定是真命题,即命题“”是真命题,所以两位同学题中的范围是一致的.‎ 故答案为:是 ‎【点睛】‎ 本题主要考查全称命题和特称命题的否定,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.‎ ‎14.椭圆上一点到左焦点的距离为2,是的中点,则等于______‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:根据椭圆的定义:,所以,是中点,是的中点,所以.‎ ‎【考点】1.椭圆的定义;2.椭圆的几何意义.‎ ‎15.已知是椭圆的两个焦点,过且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于两点,若是正三角形,则这个椭圆的离心率是______.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:设椭圆的标准方程为,,焦点,如图:‎ 将带入椭圆方程得;解得;∵;∴;‎ ‎∴,整理得:;即解得(负值舍去);故答案为:.‎ ‎【考点】1.直线与椭圆的位置关系;2.椭圆的离心率.‎ ‎16.若,为抛物线的焦点,为抛物线上任意一点,则的最小值为_______.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】设点P在准线上的射影为D,则根据抛物线的定义可知|PF|=|PD|进而把问题转化为求 ‎|PA|+|PD|取得最小,进而可推断出当D,P,A三点共线时|PA|+|PD|最小,答案可得.‎ ‎【详解】‎ 设点P在准线上的射影为D,则根据抛物线的定义可知|PF|=|PD|‎ ‎∴要求|PA|+|PF|取得最小值,即求|PA|+|PD|取得最小 当D,P,A三点共线时|PA|+|PD|最小,为3+=‎ 故答案为:‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查了抛物线的应用.考查了学生数形结合的思想和抛物线定义的应用.‎ 三、解答题 ‎17.已知命题关于的方程有实数根,命题方程表示双曲线.‎ ‎(1)若是真命题,求的取值范围;‎ ‎(2)若命题是真命题,求的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】(1)由题得(m-1)(m+2)<0,解不等式即得m的取值范围.(2)先化简命题p求出m的范围,再求出,再根据命题是真命题求出的取值范围.‎ ‎【详解】‎ ‎(1)由题得(m-1)(m+2)<0,所以.‎ ‎(2) 因为关于的方程有实数根,‎ 所以 所以命题p:,‎ 因为命题是真命题,所以且,‎ 所以m的取值范围为.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查双曲线的方程,考查复合命题的真假的判断,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.‎ ‎18.已知椭圆 的左、右焦点分别为,,直线交椭圆于,两点,的周长为16,的周长为12.‎ ‎(1)求椭圆的标准方程与离心率;‎ ‎(2)若直线与椭圆交于两点,且是线段的中点,求直线的一般方程.‎ ‎【答案】(1) (2) ‎ ‎【解析】试题分析:‎ ‎(1)由题意可得关于的方程组,求解方程组计算可得:标准方程为,离心率为;‎ ‎(2)很明显直线的斜率存在,设出点的坐标,利用点差法可得CD中点坐标为,且,利用点斜式方程可得直线l的一般方程是 .‎ 试题解析:‎ ‎(1)由题知,解得, ‎ 椭圆E的标准方程为,离心率.‎ ‎(2)由(1)知,易知直线的斜率存在,设为,‎ 设,则,,‎ ‎,‎ 又是线段CD的中点,,‎ 故直线的方程为,化为一般形式即.‎ 点睛:解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.中点弦问题,可以利用“点差法”,但不要忘记验证Δ>0或说明中点在曲线内部.‎ ‎19.已知中心在原点的双曲线的右焦点为,右顶点为.‎ ‎(1)求双曲线的方程;‎ ‎(2)若直线与双曲线恒有两个不同的交点和,且(其中为坐标原点),求实数取值范围.‎ ‎【答案】(1)-y2=1‎ ‎(2)(-1,-)∪(,1)‎ ‎【解析】(1)设双曲线C的方程为-=1(a>0,b>0).‎ 由已知得a=,c=2,再由c2=a2+b2得b2=1,‎ 所以双曲线C的方程为-y2=1.‎ ‎(2)将y=kx+代入-y2=1中,整理得(1-3k2)x2-6kx-9=0,‎ 由题意得 ‎,‎ 故k2≠且k2<1 ①.‎ 设A(xA,yA),B(xB,yB),则xA+xB=,xAxB=,‎ 由·>2得xAxB+yAyB>2,‎ xAxB+yAyB=xAxB+(kxA+)(kxB+)=(k2+1)xAxB+k(xA+xB)+2=(k2+1)·+k·+2=,‎ 于是>2,即>0,解得
查看更多

相关文章