- 2024-03-05 发布 |
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文档介绍
2020届一轮复习人教版:第二部分11人类与地理环境的协调发展课件(67张)
高 考 总 复 习 人教地理 问题 资源短缺 生态破坏 环境污染 表现 水资源、土地资源、矿产资源和 能源 等短缺 水土流失 、土地荒漠化、 生物多样性 减少等 大气污染 、水污染、土壤污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等 地域差异 发达国家更突出 农村 地区、发展中国家严重 城市 地区、发达国家严重 形成原因 过度消耗资源 利用资源的方式不当或过度开采 交通、工业活动和人类居住地过分密集,造成污染物集中 考点一 环境问题的成因及表现 主要环 境问题 主要成因 主要危害 治理措施 全球气 候变暖 ① 人类活动排放大量二氧化碳; ② 大面积毁坏森林 ① 海平面上升,淹没沿岸低地、岛屿,加剧风暴潮和洪涝灾害,城镇排污系统失效,海水倒灌导致土地、农田盐渍化; ② 使世界各地降水和干湿状况变化,导致世界各国转变经济结构 ① 减少二氧化碳的排放; ② 提高能源利用技术和效率,采用新能源; ③ 加强国际合作; ④ 保护环境、植树造林 臭氧层 破坏 ① 人类大量排放氟氯烃化合物; ② 太阳活动影响 到达地面的太阳紫外线辐射增加,直接危害人体健康,对生态环境和农、林、牧业造成破坏,影响海洋生物的生长与繁殖 ① 减少并逐步禁止氟氯烃等破坏臭氧物质的排放,积极研制新型制冷系统; ② 参与国际保护臭氧层的合作 酸雨 人类燃烧大量煤、石油、天然气,排入大气中大量的氮氧化物和硫氧化物 ① 使河湖水、土壤酸化,影响鱼类、森林、农作物生长; ② 腐蚀建筑物、文物古迹; ③ 危害人体健康 ① 减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放是根本途径; ② 研究煤炭中硫资源的综合开发利用,发展清洁燃煤技术是有效措施 考点二 可持续发展及实施途径 概念 既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展 实质 在发展中产生,也只有在发展中解决 内涵 生态持续发展 —— 基础 经济持续发展 —— 条件 社会持续发展 —— 目的 原则 公平性原则:同代人之间、代与代之间、人类与其他生物种群之间、不同国家或地区之间的公平。 持续性原则:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。 共同性原则:各国共同参与 图表专攻 ( 十五 ) 循环经济关联图的判读 谢谢观看查看更多