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文档介绍
山东省烟台市2020届高三高考适应性练习(一)语文试题答案
第 1 页(共 2 页) 2020 年高考适应性练习(一) 语文答案 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分) 1.(3 分)C(A“为唐代诗歌的发展指明了正确的方向”错误;B“也有效解决了其表 现内容的模糊性、一致性问题”错误;D“标志着题画风尚的形成”错误。) 2.(3 分)A(“淡化了语言自身的抒情作用”理解错误。) 3.(3 分)C 4.(4 分)⑴材料一重点阐述唐代题画诗与绘画之间的关系,(1 分)材料二重点阐述 唐代各个时期题画诗的风格特点与审美追求,(1 分)材料三重点阐述唐代题画诗的代表诗 人及其典范意义。(1 分)⑵三则材料都着眼于题画诗的演变过程,依次说明了题画诗的产 生、发展及其影响。(1 分) 5.(6 分)①初唐时,题画诗既有传统的六朝绮靡诗风,又有刚健明朗诗风,表现出耀 眼的灿烂美;②盛唐时,题画诗物我相生,情景交融,含蓄隽永,气韵生动,表现出多彩的 意境美;③中晚唐时,题画诗借助写实手法,抒写个人经历,表现出淡淡的真实美。(每点 2 分,意思答对即可;如有其他答案,能言之成理,可酌情给分。) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分) 6.(3 分)A(“懊悔”错,这里主要体现的应是“惊讶、忐忑、不明就里”。) 7.(3 分)C(对小刘形象理解有误。) 8.(6 分)①从情节上看,结尾揭示“点赞”真相,使情节又生波澜,再掀高潮;就此 戛然而止,更可以给读者留下想象空间,令人回味无穷。(2 分)②从主题上看,出人意料 的结尾能够进一步引发读者对因“点赞”而暴露出的人性弱点的深入思考,深化小说主题。 (2 分)③从艺术效果上看,全局上下郑重其事效仿附和的“点赞”行为竟是局长孙子的“胡 乱”之举,这种反差使“点赞”行为更加荒谬可笑,增加了小说的讽刺意味和批判力度。(2 分) 9.(4 分)①建立健全人才选拔机制,德才兼顾,坚持公平、公正、公开的原则;②单 位领导要政治过硬,原则性强,工作中要坚持民主集中制,不搞一言堂,不给曲意逢迎、投 机钻营等官场陋习提供生存土壤;③破除官本位的思维模式,树立正确的舆论导向,鼓励广 大群众独立思考问题,切忌惟上是从、人云亦云的盲目从众行为。(每点 2 分,写出两点, 能够合乎现实、自圆其说即可得满分。) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分) 10.(3 分)D 11.(3 分)A(“也是我国古代对某些大型都市的称谓”错误,应是周朝王畿、秦代京畿 之后对都城辖域的称谓。) 12.(3 分)C(“主动问责”有误,原文是“则天令昭德诘责之”。) 13.(8 分)⑴(4 分)自从我任用李昭德以来,常常得以高枕而卧(或:高枕无忧), 他这是替我劳累辛苦,不是你能比得上的。(重点关注“任”“高卧”“是”“所及”的翻 译。) ⑵(4 分)李昭德叱责他说:“这块石头有赤诚之心(或:忠心),洛水中其余的石头 难道能都反叛吗?”旁边的人都笑了。(重点关注“叱”“赤心”“岂”“左右”的翻译。) 14.(3 分)①从武承嗣本身而言,其地位(亲王)、身份(皇侄)本已高贵显赫;(1 分)②从历史教训而言,父子反目成仇篡夺皇位已有前车之鉴,姑侄之间恐在所难免;(1 分)③从武则天个人权益而言,武承嗣一旦趁机发难,她的皇位必然不保。(1 分) 第 2 页(共 2 页) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 15.(3 分)B(“七、八句与‘良夜’相呼应,描写了眼前的大好河山”理解错误,此 二句描写的是国土失陷后深远空濛、荒烟蔓草杂陈的凄凉景象,反映的是诗人感情的抑郁与 抗清前途的晦暗不明。) 16.(6 分)①深夜悲风怒吼,边马嘶鸣,鞘中之刀也发出风雨似的呼啸声,营造出一 种征战杀伐的悲壮氛围,与诗人惊悸激动、热血沸腾、渴望投入战斗的迫切心情和谐统一; (3 分)②然而风空吼,马空鸣,刀在鞘,抗清复国的豪情遭受重创,又与诗人心中壮志难 酬的愤懑不平和谐统一。(3 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.(6 分)①商人重利轻别离 ②梦啼妆泪红阑干 ③烽火扬州路 ④一片神鸦社鼓 ⑤吴楚东南坼 ⑥乾坤日夜浮(每句 1 分,有错则该句不得分。) 三、语言文字运用(20 分) 18.(3 分)B 19.(3 分)D(泰然处之:对待发生的紧急情况或困难,安然自得,毫不在乎。泰然自 若:形容镇定、毫不在意的样子。家喻户晓:每家每户都知道。路人皆知:比喻人所共知的 野心。历历可数:可以清楚地一个个或一件件地数出来。屈指可数:形容数目很少。声名鹊 起:形容名声迅速提高。风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜,形容事情做得有生气, 蓬勃兴旺。) 20.(3 分)C(A 逻辑关系不成立;B 偷换主语;D 改变原意。) 21.(6 分)①运用比喻,把青山比作千秋画卷,把流水比作万年古琴,生动形象地表 现出山景之优美与水声之动听。(3 分)②暗含对比,将“不墨之青山”与“千秋画”、“无 弦之流水”与“万古琴”并提,分别形成对照,强调了青山胜过(或:不逊)画卷、流水胜 过(或:不逊)古琴,突出了作者对山水的热爱之情。(3 分) 22.(5 分)(答案示例)①蛇绕权杖是医学的标志,象征着拯救与健康;(2 分)②橄榄 枝托起地球象征着世界和平与安全;(1 分)③用蛇绕权杖覆盖橄榄枝托起的地球,寓意世 界卫生组织守护着全世界人民的健康平安。(2 分) 四、写作(60 分) 23.(60 分)参照高考作文阅卷标准。查看更多