生物（B）卷·2019届贵州省黔南州高二上学期期末联考（2018-01）无答案

生物（B）卷·2019届贵州省黔南州高二上学期期末联考（2018-01）无答案

黔南州2017—2018学年度第一学期期末联考 高二生物试卷 考生注意：‎ ‎1.本试卷满分100分，考试时间90分钟；‎ ‎2.本试卷分为第I部分（选择题）和第II部分（填空题）两个部分。请考生将答案填写在答题卡相应位置，超出答题区域的答案无效。‎ 第Ⅰ卷 选择题（共50分）‎ 一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个最佳选项，请将答案转涂到答题卡上）‎ ‎1．一般情况下遗传因子组成为Aa的个体自交，子代的情况最可能的是( )‎ A．性状表现是1:2:1 B．遗传因子组成是1:2:1‎ C．性状表现是2:1 D．遗传因子组成是3:1‎ ‎2．下列叙述中正确的是( )‎ A．纯合子自交的后代不会发生性状分离 B．杂合子自交的后代是杂合子 ‎ C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子 D．杂合子杂交的后代全是杂合子 ‎3．牛的毛色中白色对黑色为显性，两只杂合白牛为亲本，接连生下了3只小牛是黑色牛，若他们再生第4只小牛，其毛色（ ）‎ A．一定是白色的 B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大 ‎4．下列杂交方式中，后代只有一种表现型的组合为（ ）‎ A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb ‎ ‎5．孟德尔发现的遗传规律并不是所有基因的遗传都适用，有关叙述错误的是（ ） ‎ A．细胞质基因不在染色体上所以不适用　　‎ B．原核生物一般不进行有性生殖所以不适用 C．两对相对性状受两对等位基因控制就遵循自由组合定律　　　　　‎ D．两对等位基因必须位于两对同源染色体上，才遵循自由组合定律 ‎6．甲和乙是一对“龙凤双胞胎”（由两个卵细胞分别受精后各自独立发育来的个体），则（ ）‎ A．甲和乙细胞中的遗传物质完全不相同 B．若甲是色盲患者(XbY)，乙正常，则乙肯定是色盲基因携带者 C．若甲的第三号染色体上有一对基因AA，乙的是Aa，则a基因由突变产生 D．若甲和乙的父母正常，甲患有白化病，乙正常，则乙是纯合体的概率为1/3‎ ‎7．关于等位基因的理解不正确的是（ ）‎ A．位于一个DNA的两条链上 B．一般来源于基因突变产生 C．可能分布在XY性染色体上 D．位于同源染色体的同一位置 ‎8．细胞分裂过程中，当DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2∶1∶2时，可能发生的染色体行为不正确的是（ ）‎ A．同源染色体分离，正移向两极 B．着丝点分裂，姐妹染色单体分开 C．染色体高度螺旋，程度达到最大 D．同源染色体联会配对，交叉互换 ‎9．以小鼠睾丸作为实验材料观察细胞分裂，不能观察到以下哪种细胞（ ）‎ A．比体细胞多一倍染色体的细胞 B．比体细胞少一倍染色体的细胞 C．同源染色体相互分离的细胞 D．发生不均等分裂的细胞 ‎10．下列男性身体内的细胞中，有可能不含Y染色体的是（ ）‎ A．精原细胞 B．肝细胞 C．脑细胞 D．次级精母细胞 ‎11．用噬菌体侵染含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是(　　)‎ A．所有子代噬菌体DNA B．子代噬菌体外壳 C．子代噬菌体的所有部分 D．只有两个子代噬菌体DNA ‎12．用一定的方法提取噬菌体的DNA和蛋白质，分别注入甲、乙两个活细菌中进行培养，能产生子代噬菌体的是（ ）‎ A．甲细菌 B．乙细菌 C．甲和乙细菌 D．都不行 ‎13．DNA分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的（ ）‎ A．核苷酸连接方式 B．DNA链的稳定性 C．碱基对的不同排列顺序 D．DNA规则的双螺旋结构 ‎14．下列关于参与基因控制蛋白质合成过程中有关物质的叙述，错误的是（ ）‎ A．该过程中需要多种酶参与　　‎ B．有三种RNA参与 C．mRNA上三个相邻碱基最多可组成61种密码子 ‎ D．细胞中tRNA只有61种，但可以携带20种氨基酸 ‎15．下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述中，正确的是(　　)‎ A．遗传信息由③传递到⑤时，氨基酸的氨基和③中的碱基发生互补配对 B．图中显示的过程包括DNA复制、转录、翻译等 C．②的碱基发生改变，⑤的的氨基酸一定改变 D．真核生物的细胞核基因表达不能同时发生图中所示的生理过程 ‎16．皮肤生发层细胞增殖过程中，不会发生的变异类型是（ ）‎ A．基因突变 B．基因重组 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异 ‎17．将兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成兔子的血红蛋白，以上事实说明（ ）‎ A．所有的生物共用一套遗传密码 B．蛋白质的合成过程很简单 C．兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 D．兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 ‎18．洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是（ ）‎ A．复制出现差错 B．发生过交叉互换 C．联会发生紊乱 D．发生了自由组合 ‎19. 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体,基因型为BBbb，四倍体中表现型的情况与二倍体相同，都为完全显性，研究发现该植株能产生BB、Bb、bb三种配子，比例为1：4：1，下列有关该四倍体自交后代的情况不正确的是（ ）‎ A、后代性状分离比为35:1‎ B、后代中纯合子比例为1/2‎ C、后代基因型有5种 D、后代表现型有2种 ‎20．细胞中的核糖体通常不是单独执行功能，而是构成多聚核糖体(如图)。研究表明，动物胚胎期发育早期细胞中多聚核糖体的百分比明显增高，下列有关叙述中不正确的是（ ）‎ A．核糖体是合成蛋白质的唯一场所 B．胚胎发育早期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质 C．多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 D．多聚核糖体中的核糖体可反复多次使用 ‎21．生长激素基因的存在部位及其得以表达的部位依次为(　　)‎ A．体细胞、垂体细胞 B．垂体细胞、垂体细胞 C．体细胞、胰腺细胞 D．无法确定 ‎22. 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的蛋白质，合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外。现欲通过转基因技术使编码该蛋白的基因得以表达最终获得成熟蛋白，下列适于充当受体细胞的是（ ）‎ A．酵母菌　　 B．大肠杆菌 C．噬菌体 D．质粒 ‎23. 某动物种群中基因型及比例为AA25%、Aa50%、aa25%，已知aa的个体没有产生配子的能力，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率、aa个体的百分比、a基因频率的变化依次为（ ）‎ A．不变、增大、减小、不变 B．减小、增大、减小、不变 C．增大、增大、减小、减小 D．不变、增大、减小、增大 ‎24. 现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料。人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状。下列有关叙述不正确的是（ ） ‎ A．此“突变”专指基因突变 B．同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换可导致基因重组 C．自然选择决定了基因频率的改变方向 D．袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组 ‎25. 人类与某些病毒的斗争是长期的，人类与这些病毒长期共存最可能的原因是 A. 病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越弱 B. 病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越强 C. 病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越强 D. 以上都不对，人类主要通过注射药物获得免疫力 第Ⅱ卷 非选择题（50分）‎ ‎26．（10分，每空2分）资料显示，近10年来，PCR技术(聚合酶链式反应技术)成为分子生物学实验的一种常规手段。该技术在试管中进行DNA的人工复制(如图所示)，这种体外DNA复制的原理和生物体内基本相似，通过PCR技术，在很短时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于只从生物体中获得。请据图回答：‎ ‎(1)加热至94℃的目的是使样品中DNA的氢键断裂，这一过程在生物体细胞内是通过________的作用完成的。图示显示利用PCR复制DNA 的复制方式是_____________________，‎ ‎(2)该过程和生物体内的DNA复制一样，遵循__________________原则，图中显示PCR是把母链DNA的双链彻底解开才进行复制，而生物体内的DNA复制特点是__________________。‎ ‎(3)已知某DNA分子有300个碱基对，其中A+T占30%，复制三次后共需要游离胞嘧啶脱氧核苷酸_______________________个。‎ ‎27．（13分，除说明外每空2分）下表是一些生物的染色体数，请分析回答：‎ 物种名称 染色体数（条）‎ 物种名称 染色体数（条）‎ 水绵 ‎24‎ 海带 ‎44‎ 银杏 ‎16、24‎ 果蝇 ‎？①‎ 佛蝗 ‎23♂、24♀‎ 蛙 ‎26‎ 一粒小麦 ‎14‎ 普通小麦 ‎42‎ 豌豆 ‎14‎ 洋葱 ‎16、24、32‎ 香蕉 ‎22、23‎ 玉米 ‎20‎ 家蚕 ‎56‎ 人类 ‎？②‎ ‎⑴请写出上表中的两个“？”处的染色体数目①________ （1分）②________（1分）‎ ‎⑵孟德尔利用豌豆的七对相对性状进行杂交试验发现，七对相对性状在一起的传递情况仍符合基因的自由组合规律。请指出控制这7对相对性状的基因的分布为_____________‎ ‎___________。以玉米为研究材料研究基因的自由组合定律，一次杂交试验中可选择的相对性状数的范围为___________对。‎ ‎⑶豌豆的卵细胞中染色体有7种形态结构，那么豌豆属于_____倍体生物。豌豆细胞有丝分裂后期，细胞中有____________（1分）个染色体组，银杏、洋葱体细胞有多种染色体组成，最可能的原因是__________________________。‎ ‎⑷性染色体组成为XX的蛙的受精卵在温度为20度条件下发育为雌性，而在30度条件下发育为雄性，由此得出的结论是_____________________________________。‎ ‎28．(13分，除说明外每空1分)下图中甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲(B－b)。请据图回答：‎ ‎(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于________染色体上，是________性遗传病。‎ ‎(2)图甲中Ⅲ8和Ⅲ7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ ‎8表现型是否一定正常？____________，原因是__________________（2分）。‎ ‎(3)图乙中Ⅲ5的基因型是____________（2分），她的致病基因从亲代到她的传递路径是________________________________________________________________（4分）‎ ‎(4)若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚生了一个患甲家族遗传病的孩子，则他们再生一个两病兼患孩子的概率是________（2分）。‎ ‎29.(14分，除注明外每空1分) 一农科所用某纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交，欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病（T）对易病（t）为显性，高杆（D）对矮杆（d）为显性，其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答：‎ ‎(1)利用纯种抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交的F1代，F1代自交得F2代，F2代中满足性状要求的个体所占的比例为____________。将F2代不满足性状的个体剔除后，剩下的个体中满足生产需要的个体所占的比例为_____________。‎ ‎(2)F2选种后，为获得所需品种常采取的措施是_________________________，一般不采用测交的方式从F2代选出纯种个体,理由是_______________________（2分）。‎ ‎(3)为加快育种进程，可采用___________育种，常用的方法是F1成熟后取花药进行_______________________,获得的植株称为单倍体，常需要用_______________（填试剂）处理才能获得可育的二倍体植株，该试剂常在植株幼苗阶段使用，原因是_______________(2分)‎ ‎(4)在育种过程中，一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子，欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象（即EE个体无法存活），研究小组设计了以下实验，请补充有关内容。‎ 实验方案：让早熟小麦自交，分析比较 __________________________（2分）。‎ 预期实验结果及结论：‎ ‎①如果____________________________，则小麦存在显性纯合致死现象；‎ ‎ ②如果_____________________________，则小麦不存在显性纯合致死现象。‎