小学语文小升初《标点符号用法及作用》专项训练试题

小学语文小升初《标点符号用法及作用》专项训练试题

小升初语文《标点符号用法及作用》试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ ‎1．读句子，体会破折号在句子中的作用。‎ A．解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长 ‎①看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ）‎ ‎②这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）‎ ‎③父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（ ）‎ ‎2．辨析省略号的不同用法，（填序号）。‎ A.表示思维的跳跃　 B.表示说话的断续 C.表示话题的转换　 D.表示次数的递增 ‎（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……　　　　（　　）‎ ‎（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？　　　　（　　）‎ ‎（3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？　　　　（　　）‎ ‎（4）我……我嘛……缝缝补补……　　　　（　　）‎ ‎3．选择合适的标点符号填空。‎ ‎！ 。 ？ ，‎ ‎1.下雪啦（ ）下雪啦（ ）‎ ‎2.青蛙为什么没参加（ ）‎ ‎3.小鸡画竹叶（ ）小狗画梅花（ ）‎ ‎4．我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。‎ 老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______ （ ）‎ A :“，“”，。” B :“，‘’，。”‎ C ，“，‘’，。” D ，“，“”，。”‎ ‎5．指出下列句子省略号或破折号的作用。‎ A. 表示说话断断续续；B. 表示省略；‎ C. 表示列举的省略； D. 表示话未说完。‎ ‎（1）“我……要钱……” （ ）‎ ‎ 8 / 8‎ ‎（2）母亲又陷入了忙碌…… （ ）‎ ‎（3）我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12种动物。 （ ）‎ A．递进； B. 解释说明。‎ ‎（4）我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。 （ ）‎ ‎（5）“妈——”“妈——” （ ）‎ ‎6．你知道下面的破折号起什么作用吗？‎ A．解释说明。B.表示声音的延长。C.用于话题突然转变。‎ ‎（1）“今天好冷呀！——你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）‎ ‎（2）锯木头的声音“沙——沙——”地响着。（ ）‎ ‎（3）芝麻开花——节节高。（ ）‎ ‎7．判断下列句子中引号的作用。（填字母）‎ A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示讽刺或否定 ‎（1）“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。（ ）‎ ‎（2）青藏高原号称“世界屋脊”。（ ）‎ ‎（3）像他这样的“聪明人”还是少一点的好。（ ）‎ ‎（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（ ）‎ ‎8．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎9．标点俱乐部。选出下列句中省略号的用法。(填序号)‎ 省略号的用法：①表示心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴、欲言又止。‎ ‎（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… ( )‎ ‎（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” ( )‎ ‎（3）“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！” ( )‎ ‎（4）“我嘛……缝缝补补……” ( )‎ ‎10．破折号在本文中有如下用法：①表注释，②表提示，③表插说，④表话题转换，⑤表话没说完。请辨析下边的例子：‎ ‎ 8 / 8‎ ‎（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )‎ ‎（2）你买这本书吧——这本比那一本好。( )‎ ‎（3）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模胡辨出……( )‎ ‎（4）一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。( )‎ ‎（5）……掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！( )‎ ‎（6）“哦！您，您就是——”( )‎ ‎（7）我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )‎ ‎（8）那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( )‎ ‎（9）我又仔细地看他的脸——瘦！( )‎ ‎11．选择下面各句中破折号的用法。‎ A．表示解释说明 B．表示话未说完 C．表示插说内容 D．表示意思的递进或转折 ‎（1）我向里面望了一下——阴天，暗得很。( )‎ ‎（2）哦！您，您就是——( )‎ ‎（3）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( )‎ ‎（4）那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( )‎ ‎（5）我又仔细地看他的脸——瘦。( )‎ ‎12．下面句子标点使用错误的是（ ）‎ A、我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。‎ B、这道题目我不会做，你能教我吗。‎ C、29届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。‎ D、老师，祝您节日快乐！‎ ‎13．下面句子标点使用正确的一组是( )。‎ 我急切地问道 爸爸 为什么 A．。“ ， ？” B．， “ ！？”‎ C．：“ ！？” D．：“ ？？”‎ ‎14．判断下面破折号的作用。‎ 破折号的作用有： A解释说明 B转折 ‎（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（ ）‎ ‎ 8 / 8‎ ‎（2）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。（ ）‎ ‎（3）这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（ ）‎ ‎15．我知道破折号在下列句子中是什么意思。‎ A．解释说明 B．表示转折 ‎（1）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！( )‎ ‎（2）看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。( )‎ ‎16．破折号在本文中有如下用法：①表注释，②表提示，③表插说，④表话题转换，⑤表话没说完。请辨析下边的例子：‎ ‎（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )‎ ‎（2）你买这本书吧——这本比那一本好。( )‎ ‎（3）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模胡辨出……( )‎ ‎（4）一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。( )‎ ‎（5）……掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！( )‎ ‎（6）“哦！您，您就是——”( )‎ ‎（7）我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……( )‎ ‎（8）那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( )‎ ‎（9）我又仔细地看他的脸——瘦！( )‎ ‎17．花落谁家（选择正确的语气填空）。‎ 欢快、自豪 赞叹 伤感、深情 ‎（1）小音符做出留下来的决定时，要读出（ ）语气。‎ ‎（2）描写老奶妈孤独寂寞的段落，要读（ ）语气。‎ ‎（3）小音符们快乐奔跑的情景，要读成（ ）的语气。‎ ‎18．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎19．下列语句标点完全正确的一项是( )‎ A.影院最近上映了姜文执导的大片“让子弹飞”。‎ ‎ 8 / 8‎ B．我们无法理解他为什么痛哭流涕？‎ C．开会不说，会后乱说；当面不说，背后乱说。‎ D．文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表明心志。‎ ‎20．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎21．下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）‎ A.宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。‎ B.今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。‎ C.当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？‎ D.中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。‎ ‎22．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。‎ ‎(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”‎ ‎(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……‎ ‎(3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”‎ ‎(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ ‎23．判断下列省略号的用法。‎ A. 表示迟疑 B.表示说话断断续续，话未说完。 C.表示省略 ‎1. 爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，就不要回来了。” （ ）‎ ‎2. 爹却转身走出屋去，站在院里一动不动…… （ ）‎ ‎3. 海子说：“我想回家，看我娘……我三个多月没回……” （ ）‎ ‎24．体会破折号的用法，将正确答案的序号填到括号里。‎ A.表示解释或说明 B.表示意思的递进或转折 C.表示声音的延续 ‎（1）这是一年的最后一天——大年夜。（ ）‎ ‎（2）大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱一一自己的——祖国。” （ ）‎ ‎ 8 / 8‎ ‎（3）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（ ）‎ ‎25．破折号用法不同的一项是（ ）‎ A 他是第101空降师——巴顿英雄部队的。‎ B 一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。‎ C 她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……‎ D 他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵，互相吆喝着。‎ ‎26．下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ）‎ A.宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。‎ B.今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。‎ C.当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？‎ D.中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。‎ ‎27．下面哪种说法、引用不合适？（ ）‎ A.同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。”‎ B.有道是“钟不敲不响，话不说不明”。我们要学会解释。‎ C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”‎ D.小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。”‎ ‎28．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。‎ A.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”‎ B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……‎ C.“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”‎ D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。‎ 附：参考答案 ‎1．【答案】①B ②A ③A ‎①‎ ‎ 8 / 8‎ 句中前半句说不得不推迟，但是后半句又说只有展出，那么，破折号的作用就是转折关系。选B。②句中的前半句说明这是一个与众不同的展览会，后半句是为了解释“与众不同”，故选A。③句中前半句说父亲的教导，后半句解释教导的内容是什么，也是解释说明的作用，故选A。‎ ‎2．【答案】（1）D （2）C （3） A （4） B ‎ ‎3．【答案】1.，！2.？3.，。‎ ‎4．【答案】B ‎5．【答案】（1） A （2） B （3） C （4）B（5）A ‎6．【答案】（1）C （2）B （3）A ‎【解析】破折号表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。‎ ‎（1）前半句说天气，突然转到“什么时候去北京”，是话题的突然转变，用破折号标明。‎ ‎（2）“沙——沙——”是对锯木头声音的延长，象声词后用破折号。‎ ‎（3）后半句是对前半句行文中解释说明的语句，用破折号标明。‎ 除此外破折号还有“事项列举分承，各项之前用破折号。”和“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”的作用 ‎7．【答案】（1）B （2）A （3）C （4）A ‎【解析】考查学生对引号的理解能力，引号在不同的语言环境中表达的意思也不同。认真阅读每句话，细细体会引号在句中起到的作用。（1）“八月十八潮，壮观天下无。”这句话是有出处的所以是直接引用。‎ ‎（2）“世界屋脊”是青藏高原一直以来的称号，所以是特定称谓。‎ ‎（3）“聪明人”不是真正的聪明，是一种讽刺或否定。‎ ‎（4）“鸟的天堂”加引号是从别人口中听到的是一直就有的特定称谓。‎ ‎8．【答案】（3）‎ ‎9．【答案】（1） ②　（2） ③　（3） ①　（4） ④‎ ‎10．【答案】（1）(⑤)（2）(④)（3）(③)（4）(①)（5）(④)（6）(⑤)（7）(①)（8）(①)（9）(①)‎ ‎11．【答案】（1）C　（2）B　（3）A　（4）A　（5）A ‎12．【答案】B ‎13．【答案】C ‎14．【答案】BA A ‎15．【答案】AB ‎16．【答案】（1）(⑤) （2）(④) （3）(③) （4）(①)‎ ‎（5）(④) （6）(⑤) （7）(①) （8）(①) （9）(②)‎ ‎【解析】（1）和（6）表示话还没有说完。（2）和（5）表示转换话题，（3）表示插说。（4）（7）（8）表示注释。‎ ‎17．【答案】赞叹 伤感、深情 欢快、自豪 ‎18．【答案】（3）‎ ‎19．【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：修改后：A.影院最近，上映了姜文执导的大片“让子弹飞”！B．我们无法理解，他为什么痛哭流涕？D．文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”表明心志。‎ ‎20．【答案】(3)‎ ‎21．【答案】B ‎22．【答案】(3)‎ ‎23．【答案】A C B ‎24．【答案】（1）A （2）C （3）B ‎25．【答案】A ‎26．【答案】B ‎27．【答案】D ‎【解析】‎ ‎ 8 / 8‎ 思路分析：这道题考查的是对名言警句，诗句，成语等综合运用能力。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。‎ 名师详解：A项、B项、C项中的引用都是合适的。只有D项中的成语使用不正确，“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络游戏中。故选D。【公众号：小学语数】‎ 易错提示：正确掌握名言警句，诗句，成语的意思，灵活运用，学会举一反三，就不会失分。‎ ‎28．【答案】C ‎【解析】‎ 思路分析：本题主要考察标点符号的使用方法。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。‎ 名师详解：A项、B项、D项中标点符号使用都是正确的。只有C项中使用不正确，“父亲并不退让”后面应该用逗号，不应该用冒号，“xx”说后面才应该是：“”。逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思，读到这里要停顿一下，所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。也用在某某说之后，表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故选C。‎ 易错提示：正确掌握各种标点的使用方法，灵活运用，学会举一反三，就不会失分。‎ ‎ 8 / 8‎