部编版小学五年级语文上册 第二单元测试卷（附答案）

部编版小学五年级语文上册 第二单元测试卷（附答案）

五上语文测评卷第二单元 ‎1、给下列多音字注音并组词。‎ 泊　　　重 还　　　藏 ‎2、照样子,换偏旁组成新字,并分别组词。‎ 例:　　　　　　‎ ‎　　　　　　　‎ ‎3、给下列画线字选择正确的解释。‎ ‎(1)善:①善良,慈善;②擅长,长于;③容易,易于。‎ ‎(a)我的外祖父能书善画,在星岛颇负盛名。(　　)‎ ‎(b)她是一位善良的老人。(　　)‎ ‎(c)姐姐是一个多愁善感的女孩。(　　)‎ ‎(2)折:①断,弄断;②弯,弯曲;③损失。‎ ‎(a)梅花从来都是顶天立地,不肯低头折节。(　　)‎ ‎(b)梁山好汉在征讨方腊时损兵折将。(　　)‎ ‎(c)树枝在狂风中折了不少。(　　)‎ ‎4、写出下列画线词语的近义词。‎ ‎(1)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。(　　)‎ ‎(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(　　)‎ ‎(3)垂柳那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。(　　)‎ ‎(4)小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(　　)‎ ‎5、用关联词语将两句话连成一句话。‎ ‎(1)天旱。　小溪不会干涸。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)桂花的香气太迷人了。　我喜欢桂花。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)我看到外祖父珍藏的梅花图。　我想到这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎6、修改病句。‎ ‎(1)《泊船瓜洲》的作者是王安石写的。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)下午,全校师生和少先队员都去参观画展。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)在老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)经过努力,王丽的学习成绩改善了。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎7、根据所学知识填空。‎ ‎(1)《秋思》的作者是　　　　　　　　代诗人　　　　　　　　　。这首诗借生活中的一个小片段——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切地表达了作者对　　　　　　　　　的　　　　　　　　　。‎ ‎(2)《梅花魂》围绕梅花写了外公的五件事:　　　　　　　　　　　　、因“我”弄脏墨梅图发脾气、　　　　　　　　　　　　、临别前赠“我”墨梅图、　　　　　　　　　　。“梅花魂”的“魂”指的是　　　　　　　　　。‎ ‎(3)《小桥流水人家》这一标题出自元代散曲作家　　　　　　　　的《　　　　　　　》。‎ ‎8、开心阅读。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　我爱家乡的秋夜 ‎　　家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。‎ ‎　　家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。‎ ‎　　月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。‎ ‎　　柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹剔透,令人垂涎欲滴。‎ ‎　　家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲,蛤蟆们用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙们似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……‎ ‎　　夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。‎ ‎(1)根据意思,从文中找出相应的词语。‎ ‎(a)一眼望不到边。形容十分辽阔。(　　　　)‎ ‎(b)馋得口水都快要留下来了。形容非常贪馋想吃的样子。(　　　　)‎ ‎(c)又歌唱,又跳舞。形容尽情欢乐。(　　　　)‎ ‎(d)不甘心自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。(　　　 　)‎ ‎(2)作者把家乡的秋夜比作　　　　　　　　　和　　　　　　　　　。‎ ‎(3)在“家乡的秋夜”这首美妙的交响乐中包含有哪些曲声?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)本文表达了作者什么样的思想感情?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎9、习作。‎ ‎　　因为热爱家乡,所以游子思乡情深,征人归心似箭。而生活在家乡的你,也一定会觉得家乡景色美、亲人多、物产丰富、食品诱人……请你写一写自己对家乡的喜爱之情。‎ ‎　　要求:①题目自拟;②层次清晰,语言通顺;③不少于400字。‎ 参考答案 ‎1、bó　停泊　　　pō　湖泊　　chóng　重复　　　zhòng　重量 hái　还有　　huán　归还　　cáng　珍藏　　zàng　宝藏 ‎2、湖畔　伴　伙伴　　灵魂　瑰　玫瑰　　榆树　偷　偷窃　　几缕　楼　竹楼　　洛阳　格　品格 ‎3、(1)(a)②‎ ‎(b)①‎ ‎(c)③‎ ‎(2)(a)②‎ ‎(b)③‎ ‎(c)①‎ ‎4、(1)偶然 ‎(2)围绕 ‎(3)飘舞 ‎(4)观赏 ‎5、(1)即使天旱,小溪也不会干涸。‎ ‎(2)因为桂花的香气太迷人了,所以我喜欢桂花。‎ ‎(3)只要我看到外祖父珍藏的梅花图,就想到这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。‎ ‎6、(1)《泊船瓜洲》的作者是王安石。(或:《泊船瓜洲》是王安石写的。)‎ ‎(2)下午,全校师生都去参观画展。‎ ‎(3)在老师的悉心指导下,我的素描画进步很快。‎ ‎(4)经过努力,王丽的学习成绩提高了。‎ ‎7、(1)唐　　　张籍　　　家乡亲人　　　深切思念 ‎(2)教“我”读诗时常落泪　　　因不能回国痛哭　　　到船上送“我”绣有梅花的手绢　　　热爱祖国的情感 ‎(3)马致远　　　天净沙·秋思 ‎8、(1)(a)一望无际 ‎(b)垂涎欲滴 ‎(c)载歌载舞 ‎(d)不甘示弱 ‎ ‎(2)一幅美丽的水墨画　　　一首美妙的交响曲 ‎(3)有小伙子、大姑娘的歌舞声;有田野里“小艺术家们”发出的音乐:蝈蝈们哼着小夜曲,蛤蟆们弹奏着大提琴,青蛙们唱歌,蟋蟀们伴奏。‎ ‎(4)通过写家乡的秋夜,表达了作者对家乡的热爱和赞美之情。‎ ‎9、略