2017-2018学年内蒙古集宁一中高二上学期期末考试语文试题 Word版

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集宁一中2017-2018学年第一学期期末考试 高二年级语文试题 本试卷满分150分,考试时间150分钟 第一卷 阅读题(69分)‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。[来源:学#科#网]‎ ‎“孝”在中国不仅是维系家庭稳定的道德伦理，也是社会治理的重要规范。 古代社会诸多人际关系中，最根本的关系就是君臣与父子。事君为“忠”，事父为“孝”。“君君臣臣、父父子子，此人道之大经，政事之根本也。”在家国天下中，君主是所有人的“家长”，事君既为“忠”，也为“孝”，忠孝本为一体。儒家的中心思想是“仁”，认为一切德目都发于仁，而在诸德目中，孝悌又是最基本的。《论语•学而》称“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与。”孟子也称“事，孰为大，事亲为大”，把“父子有亲”列为“教以人伦”的“五伦”之首。儒家的思想家编著了《孝经》一书，虽不足两千言，却被推崇备至，影响极为深远。孔子的弟子中，曾参、仲由、闵子骞等都是著名的孝子。自尧舜开始，历代统治者都极力倡行孝道，力主以孝治天下。舜本人就是一个难得的孝子。‎ 古代社会在考察官吏的时候，总是把孝作为一条用人准则。人子对父母兄长的爱、敬、顺，同样可以推移到君臣关系上，从而实现对君主的“忠”。西周在选拔官吏时，吸取夏商亡国的教训，特别强调道德品行，以“六德”（即知、仁、圣、 义、中、和）与“六行”（即孝、友、睦、姻、任、恤）作为选拔官吏的标准。秦律规定了“五善”与“五失”的考课原则，“五善”，即“一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让”。西晋颁行的《诸郡中正六条举淹滞令》对官员的德行准则也有明确规定：“一曰忠恪匪躬，二曰孝敬尽礼， 三曰友于兄弟，四曰洁身劳谦，五曰信义可复，六曰学以为己。”孝道之有益于治道，就在于它可以使不同阶层的人恪尽职守，谨慎为人，各安其位，这是维持社会秩序的一味“神药”。‎ 古代社会孝道的倡行，是对匮乏的社会保障制度的一种自发式补充。长期以来，中国社会战乱不断，一直处于积弱积贫的状态，政府根本无力承担赡养老人的责任。每一位父母在年老以后，只能依靠自己的后辈照料，孝顺父母成为维持家族繁衍生息的纽带，绵延千年而经久不衰。‎ ‎“孝”除了家庭成员之间的真挚情感和道德义务外，隐约含有一种感恩的思想，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这种感恩的文化薪火相传，促进了家庭和睦，延续了家族的传统。中国人倡行孝道，主张孝、慈并举，讲求父慈子孝。父辈勤勉辛劳，省吃俭用，为的是积攒钱财抚养后辈。后辈们也尽己所能尊老、敬老、养老，丝毫不敢有所懈怠。而父慈子孝的思想推而广之，即为现代社会的博爱思想，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，社会在倡行孝道中找到了一条通往大同的阳光大道。尽管婆媳相向、遗弃老人的问题仍然不少，子女与父母仇视相争的故事也时有耳闻，但从总体而言，中华民族还是处于浓厚的孝文化氛围中。曾国藩曾说：“读尽天下书，无非一孝字。”西方思想家马克斯•韦伯认为中国人“所有人际关系都以‘孝’为原则”。尊老爱幼的传统代代沿袭，革故鼎新，成为中国社会重要的道德规范。‎ ‎（节选自傅源长《孝道》）‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 ( )（3分）‎ A.在中国古代，“孝”不仅有关家庭的和谐美满，也与国家社会的长治久安密切相关。‎ B.在中国古人看来，君臣父子各安其位，这就是人伦的常道，也是治理国家的根本。‎ C.中国传统的社会结构是家国一体模式，家成了国的缩影，国成了一个扩大的家。‎ D.“孝”在儒家诸德目中是最基本的品德，并通过《孝经》成了儒家学派的中心思想。‎ ‎2.下列各句的说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A.因为可以“移孝作忠”，所以古人在考察官吏的时候，总是把“孝”作为一条用人准则。‎ B.“六德”“六行”“五善”“五失”“六条”都反映出古人在考察人才时对孝德的重视。‎ C.‎ 由于政府无能为力，民间孝道的倡行，事实上承担了本属于国家保障民生的部分职责。‎ D.和羊、乌鸦等动物一样，人类也有感恩之心，而“孝”则是人类感恩思想的一种表现。‎ ‎3.下列各句中，对原文内容分析和推断不恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.“移孝作忠”的理念强调尊父与尊君的结合，某种意义上使得古代的专制统治特別长久。‎ B.君臣关系是父子关系的基础，没有对君主的服从，也就不能真正做到对父母的孝敬。‎ C.尧帝倡行孝道，主张以孝治天下，这一点从他选择大孝子舜做自己的继承人上大约也可看出来。‎ D.父子关系是双向的，不孝顺的子女固然得不到人们的认可，冷酷自私的父母也不为中国人看好。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题 14分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 花草院落 郑飞雪 ‎①年前去过那家小院，小院里花草的气息从不同的季节飘散出来。‎ ‎②去往乡村的路途其实有些远，也坎坷，先穿越邻县的高速路，再盘旋到寿宁县高海拔的山路，一路翠竹林立，云雾缥缈，很快就忘却了身后的红尘。[来源:学§科§网]‎ ‎③车子到达乡村后，双脚像兔子着落到青草地，我感觉又回到了出发地——家乡。朴实的村民从村街店铺里探出头，用与我家乡相仿的方言向朋友问候着，有一两句拗耳，只稍慢下语速重复着，也能捕捉出话里的大致意思。错把他乡当故乡，便是此情此景的感觉了。‎ ‎④空气中飘送着稻草香，小院就坐落在青青的田野边，田边一条潺潺流水，像是专为客人引路的，沿着水流方向从东向西走小段路，到达宅院门口。那宅院，像临水的花，映照在涧边。寂寞，却有寂寞的言语。探头，可见院子里摇摆着各色花草，像微信里的图照一样春光灿烂，像主人一样熟悉亲切。当然，它们霸着这方水土，霸着这座院落，自然是院落里磊落的主人了。一群风尘仆仆的远客闻着香，蜂蝶一样来寻访芳踪。‎ ‎⑤很普通的一些花草装扮着空旷的院地，院子显出特别的乡村格调，好像在这里遇见儿时的伙伴，笑容从模糊的记忆里慢慢洇开，浮现出往昔熟悉的容颜，猛地，一眼就叫出它们的名字：葵花、丝瓜、辣椒、月季、茄子……这些花，挨挨挤挤站满院子，像左邻右舍聚拢过来瞄一眼稀客。紫茄有些腼腆，见不得生人，静静挨着墙角羞怯着，吐出紫星星一样的花儿，这朦胧的花朵却如星光一样照亮城里人尘封的梦。一片菜花，一片开在院墙内的菜花，如紫云英一样勾起春天的梦幻，这是多么富足的分享。黄瓜很愉悦，纤巧的藤蔓沿着院墙攀升，像一首爱情歌谣，把明亮的心情传达远方。重重碧叶间垂挂的瓜，是嫩黄的。这纯净的颜色，一下子唤醒岁月深处单纯的记忆。它从母胚蒂结出来，就是以天然的肤色遗传命名。黄瓜，一个名副其实的乳名。而今市场菜摊上的黄瓜长满癞刺，裹着胡瓜丝瓜一样的绿衣裳，像赶潮的青年装扮星范，让人掂量时无从下手，也无法分辨内在的本质，锋芒毕露，完全改变了最初的基因。‎ ‎⑥玫瑰躲在玉米棒下浅笑，鱼腥草簇拥着石榴花向墙角绵延，吊兰从假山的缝隙里冒出来，争着抢着在池水边摇头晃脑，生命依恋的情怀从缠绕的枝叶间蓬勃而出。让人感叹时光匆忙，也欣赏存在的实意和温暖。与世无争的闲适，正是生命的从容与尊贵。‎ ‎⑦朋友建房时突发奇想，在院里开辟了一块地，不灌溉水泥，花卉、蔬菜、野草可以在泥土里混杂生长，错落有致、和谐生趣，让生活视野呈现出别样的风情。我喜欢这草木群居的院子，像主人相邀南来北往的客，演奏着浪漫的音乐交响曲，提琴、簧管、快板、慢板、大调、小调……或舒缓、或激扬、或沉郁、或热情、或优雅、或荒凉，花草们用执着的深情，伴着院落来来往往的身影，谈笑风生的声音，绽放成土地上坚定的生命。‎ ‎⑧‎ 朋友说，这些花籽菜籽草籽，都是母亲随手撒下的。母亲年迈了，怕她走不上山坡，风雨里走不进田园，保留了这院内的土地，让她随性操持。一位母亲对生活的操持性情，就像蜜蜂在花粉丛中辛劳，像菜们草们执意要从土地里冒出来，没有人会阻遏这天性的执念。子女对母亲的了解如花草与泥土相通，泥土培育花草，草木感知土地深处的脉搏。母亲细碎的脚步日转星移，从东边撒下一粒籽，萌发一颗芽；西边栽种一株苗，结出一个瓜。枝叶蓬勃成周边欢愉的生命，年迈的母亲就喜欢这样簇拥的生命，相互牵依，相互缠绕，寂寞滋生出许多热闹。一片瓜菜的季节延伸着一位母亲的时光，母亲的富足就是看着土地上的热闹，手抚过的花朵、瓜果，枝叶，盛开土地的温情，像母亲琐碎的叮咛，牵挂着我们远程的脚步。‎ ‎⑨宽广的土地多像慈母，容纳远远近近性格迥异的孩子。‎ ‎（选自2017年第2期《散文选刊•下半月》，有删节）‎ ‎4．下列对本文相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．本文第②段具体交代前往乡村路途遥远、坎坷，为下文具体描写院落的情况作铺垫，同时暗示作者对小院的向往之情。‎ B．本文写作者到达乡村后，朴实的村民用方言和他交流，让作者“错把他乡当故乡”，表现了村民的朴实，让作者感到亲切。‎ C．本文描写院落里的花卉、蔬菜、野草自由自在、无拘无束地生长，让人感受到了存在的诗意和温暖，以及生命的从容与尊贵。‎ D．本文虽然不是以写人为主的文章，但也注重人物的刻画，文章采用了多种手法将“母亲”这一形象刻画得栩栩如生。‎ ‎5．从表达技巧的角度，简要赏析第⑤段文字。（5分）‎ ‎___________________________________________________________________ ‎ ‎6．本文主要描写花草院落的迷人景象，最后两段却交代“母亲”劳作的情况，作者为什么这样写？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一 ‎ 2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录 。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。‎ ‎ “二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用，并逐渐得到扩散和传播，最终为多民族所使用、共享。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”‎ 深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。很显然，这正是它能够成功申遗的最根本原因。‎ ‎ （摘编自《百度百科》，有删改）‎ 材料二 ‎ 然而对于很多现代人，尤其是很多年轻人来说，对它的申遗成功却可能有些不以为然，认为这是标准的“老黄历”了，对现代人的生产、生活又有什么价值和意义呢？尽管随着现代科技的发展，人类对气候、天气的预测与利用的水平也越来越高，“二十四节气”对于农事的指导功能确实有所减弱，但我们不得不承认的是，尽管时间已经过去了数千年，但是“二十四节气”在延续过程中所产生的 “误差”却很小，现在的农田作物耕种基本上没有脱离原来的节气规律。所以在中国北方农村地区，很多农村居民可能不知道一些现代节日，但是对于“二十四节气”却耳熟能详，并且仍旧在根据它们在指导和安排自己的生产、生活。‎ ‎ “二十四节气”的影响显然不限于农事耕作，而是已经全面渗透进我们的生活。比如很多地方的百姓会按照“小雪腌菜，大雪腌肉”来准备自己的生活物资；比如清明吃青团、立秋吃西瓜的风俗依旧流行。尤其是每年到了冬至时节，到底是应该吃饺子还是吃汤圆，南北方的网友几乎每年都要“论战”一番，彼此引经据典、旁征博引，也正是在这样的“论战”当中，继承、传播和弘扬了传统文化，增加了民族文化的认同感。而网友对这种论战的参与热情，显然也正是“二十四节气”在现代社会仍旧深具影响力的证明。‎ ‎ “二十四节气”，既是古人智慧的一种结晶，同时也充分体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念，这与我们现在所提倡重视自然规律和生态保护，追求可持续发展的理念不谋而合，也就意味着它仍旧具有极强的现实价值和意义。‎ ‎ （摘编自《新华网》，有删改）‎ 材料三 ‎ 在国际气象界，“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。‎ ‎ 专家认为，这次成为人类非遗代表作，除了表明其作为中国人文化认同的一个标志，同时也是中国对于整个人类的文化贡献。对于促进人类文化多样化发展，有非常大的意义。‎ ‎ 中国艺术研究院研究员苑利说，由“二十四节气”而生成的农耕经验在实践过程中,由乡村社会来传承。因此，申办成功后的一项重要工作，便是项目的尽快落地——让真正的传承者发挥作用，以显示出项目自身应用的社会效益。‎ ‎ 文化部非遗司有关负责人表示，“二十四节气”的传承和保护任重道远，将以此为一个新的起点，根据已制定的保护计划，与相关社区、群体和个人一道积极实施系列保护措施，认真履行各项义务和责任，让更多的国家、社区、群体和个人认识、了解“二十四节气”这一知识体系及其实践活动。‎ ‎ 同时，创造条件确保相关社区和群体在保护中发挥重要作用，吸引更多的年轻人加入到传承与保护的行列中来，激发其积极性和自觉性，使“二十四节气”这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。‎ ‎ （摘编自《中国社会科学网》，有删改）‎ ‎7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的—项是（ ）（3分）‎ A.材料一首先从“二十四节气”的申遗成功说起，接着交代了“二十四节气”的概念，然后阐述了“二十四节气”申遗成功的根本原因。‎ B.材料二首先肯定了很多现代人对“二十四节气”申遗成功不以为然的态度，接着阐述了“二十四节气”申遗成功的文化意义。‎ C.材料三首先肯定了“二十四节气”申遗成功对整个人类的文化贡献，接着阐述了“二十四节气”申遗成功后的传承和保护问题。‎ D.三则材料阐述的共同话题是关于“二十四节气”的申遗成功，三者在内容上从概念到文化意义再到传承保护，构成有机联系。‎ ‎8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）‎ A.“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录，引发新闻媒体关注，这使古老的“二十四节气”具有了新闻价值。‎ B.“二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，这正是它能够成功申遗的最根本原因。‎ C.随着科技的发展和人类对气候、天气的预测与利用的水平越来越髙，“二十四节气”对于农田作物耕种将会基本上没有了指导功能。‎ D.南北方的网友对具体时节吃什么的“论战”，既是对传统文化的继承和弘扬，也是“二十四节气”在现代社会仍旧深具影响力的证明。‎ E.“二十四节气”申遗成功后，必定会使“二十四节气”这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。‎ ‎9.结合材料三，简要概括如何实施“二十四节气”的传承和保护。（4分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎ ‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ ‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 段达，武威姑臧人也。父严，周朔州刺史。达在周，年始三岁，袭爵襄垣县公。及长，身长八尺，美须髯，便弓马。高祖为丞相，以大都督领亲信兵，常置左右。及践阼，为左直斋，累迁车骑将军，兼晋王参军。高智惠、李积等之作乱也，达率众一万，击定方、滁二州，赐缣千段，迁进仪同。又破汪文进等于宣州，加开府，赐奴婢五十口，绵绢四千段。‎ 仁寿初，太子左卫副率。大业初，以蕃邸之旧，拜左诩卫将军。征吐谷浑，进位金紫光禄大夫。帝征辽东，百姓苦役，平原祁孝德、清河张金称等并聚众为群盗，攻陷城邑，郡县不能御。帝令达击之，数为金称等所挫，亡失甚多。诸贼轻之，号为段姥。后用鄃令杨善会之计，更与贼战，方致克捷。还京师，以公事坐免。明年，帝征辽东，以达留守涿郡。俄复拜左诩卫将军。高阳魏刀兒聚众十余万，自号历山飞，寇掠燕赵。达率涿郡通守郭绚击败之。于时盗贼既多官军恶战达不能因机决胜唯持重自守顿兵馈粮多无克获时皆谓之为怯芃。‎ 十二年，帝幸江都宫，诏达与太府卿元文都留守东都。李密据洛口，纵兵侵掠城下，达与监门郎将庞玉、武牙郎将霍举率内兵出御之。颇有功，迁左骁卫大将军。王充之败也，密复进据北芒，来至上春门，达与判左丞郭文懿、尚书韦津出兵拒之。达见贼盗，不阵而走，为密所乘，军大溃，津没于阵。由是贼势日盛。及帝崩于江都，达与元文都等推越王侗为主，署开府仪同三司，兼纳言，封陈国公。元文都等谋诛王充也，达阴告充，为之内应。及事发，越王侗执文都于充，充甚德于达，特见崇重。既破李密，达等劝越王加充九锡备物，寻讽令禅让。充僭尊号，以达为司徒。及东都平，坐诛，妻子籍没。 ‎ ‎（选自《隋书列传卷十五》）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．于时盗贼既多/官军恶战/达不能因机决胜/唯持重自守顿/兵馈粮多/无克获/时皆谓之为怯芃 B．于时盗贼既多/官军恶战达/不能因机决胜/唯持重自守顿/兵馈粮多/无克获/时皆谓之为怯芃 C．于时盗贼既多/官军恶战/达不能因机决胜/唯持重自守/顿兵馈粮/多无克获/时皆谓之为怯芃 D．于时盗贼既多/官军恶战达/不能因机决胜/唯持重自守/顿兵馈粮/多无克获/时皆谓之为怯芃 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．袭爵，原指有爵位者的第一继承人（世子）承袭原有爵位，而其余继承人则减等袭爵。‎ B．践阼，即上阼阶主位。古代庙寝堂前有阶，主阶在东，称阼阶，“践阼”也作“践祚”，有“登基”意。‎ C．号，古人除有名字外，又多取号以代替名字。一般有自号和赠号，一人只能一生一号。‎ D．籍没，是对罪犯家产清查登记予以没收的制度，古代妻儿家眷等如同财物，在籍没之列。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．成年的段达形貌高大俊美，有武力，深受高祖赏识而视为亲信，曾因率军平定高智惠、李积等的叛乱有功，受朝廷提拔赏赐。‎ B．帝征伐辽东，百姓苦于役事而聚众为盗，攻陷城邑，段达受命征讨，始故意数为敌军所败，让对方心生轻敌，后一举将其打败。‎ C．帝幸江都宫，李密纵兵侵掠至东都城下，情势危急，段达与监门郎将庞玉、武牙郎将霍举率皇宫卫军出城应敌，并击退敌人。‎ D．段达生于官宦之家，一生颇多武功，屡有建树，隋朝灭亡后，先后效力于越王侗和王充，但最终没有善终，家人也因之受牵连。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）达见贼盗，不阵而走，为密所乘，军大溃，津没于阵。 （5分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎（2）及事发，越王侗执文都于充，充甚德于达，特见崇重。（5分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎（二）古代诗歌鉴赏（本题共两小题 11分）‎ ‎ 阅读下面一首唐诗，完成l4-15题。‎ 经行岚州 杜审言 北地春光晚，边城气候寒。[来源:学|科|网]‎ 往来花不发，新旧雪仍残。‎ 水作琴中听，山疑画里看。‎ 自惊牵远役，艰险促征鞍。‎ ‎【注】杜审言于公元645年（唐高宗咸亨元年）中进士后，任隰城县（今山西汾阳县西）尉，因公务赴西北，往返两次途经岚州，写了这首五言律诗。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）‎ ‎ A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了全诗悲凉伤感的感情基调。‎ ‎ B．“往来花不发”紧承首句，“往来”从空间角度写出了诗人行程的变化，“花不发”表现了岚州城“春光晚”的特点。‎ ‎ C．“新旧雪仍残”中“新旧”两个形容词连用，通过诗人对所见景物“雪仍残”的细致观察，写出了边地的“气候寒”。[来源:学|科|网Z|X|X|K]‎ ‎ D．尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。‎ ‎ E．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。‎ ‎15. 颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。（6分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，4分）‎ ‎16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分 每空1分）‎ ‎（1）在《行路难》（其一）中， “________________，________________”两句诗展现了李白对达到理想彼岸的乐观自信情怀。‎ ‎（2）诸葛亮一代名相，足智多谋，助汉兴室，却壮志未酬，常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在《蜀相》中以 “____________，______________”这两句表达了对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。‎ 第二卷 表达题(81分)‎ 三、语言文字运用（21分）‎ ‎17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )（3分）‎ ‎①武汉一名小学生在参观鄂州市博物馆时，发现该馆保存的编钟中，钮钟和甬钟文字介绍弄错了，存在指鹿为马的嫌疑。‎ ‎②从工商部门整治情况来看，要让危险玩具“下架”，必须釜底抽薪，乘胜追击，顺藤摸瓜，斩断生产危险玩具的产业链条。‎ ‎③环球广域传媒集团专业电影放映团队在坦桑尼亚巴萨巴节登堂入室，为坦桑人民献上了中国电影视听盛宴。‎ ‎④相对来说，台湾电视节目受限于市场规模、电视台过多、经费捉襟见肘，以致粥少僧多，造成节目质量日渐下降。‎ ‎⑤重温历史，就是要警钟长鸣。世界所有爱好和平的人们决不允许军国主义卷土重来，绝不允许历史悲剧重演。‎ ‎⑥末代港督彭定康再次对香港政府耳提面命，妄称英国对香港仍有义务，企图干预香港特区政府施政的每个环节。‎ A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ③④⑥‎ ‎18.下列各句中,没有语病的一句是(　　)(3分)‎ A. 除了导弹，未来中国的航母编队要面对电子对抗和反潜等任务都会很重，这些设备显然也是需要相当的空间和电力支持。‎ B. 在质量时代，不管一个品牌之前享有怎样的声誉，在消费者心目中拥有多高的认可度，只要没有把好质量关，就会满盘皆输。‎ C. 据介绍，新建立的中国食品谣言智能预警处理系统，将依托云技术，为广大网民提供一个便捷、权威的谣言查询及科普平台。‎ D. 我国铁路部门将通过研究应用信息新技术，不断提高铁路的智能化服务水平，使旅客的心情和客户满意度进一步得到提升。‎ ‎19．一位百岁抗战老兵与世长辞，殡仪馆收到社会爱心人士多副挽联，但内容良莠不齐，请从下列四个选项中选出都不得体的一项（ ）（3分）‎ ‎①慈竹临风空有影，晓萱经雨不留芳。 ‎ ‎②南征北战功不朽，春去秋来名永留。‎ ‎③南朔战功青史在，古今名将白头稀。 ‎ ‎④著作等身身不死，子孙维业业长存。‎ ‎⑤伟业丰功垂宇宙，高风亮节助人民。 ‎ ‎⑥无虑无忧老夫去矣，克勤克俭小子勉之。‎ A.①②④ B.③④⑥ C.①⑤⑥ D.①④⑥‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）‎ 中国的儒者将孔子看成圣人，把孟子看成亚圣。历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣人，但对孟子，总觉得味道有点儿别致。既然如此① 这也许因为两方面的原因：一是孟子的性善论，一是他的民本思想。这里说孟子主张性善论，② 。孟子认为人性本是善的，因了后来的不良教育及社会熏染而变坏了；荀子认为人性本是恶的，但通过教育和觉悟可以走向善。③ ，其价值取向也都是让人培养和保持善和美，但切入点不同。‎ ‎21. 下面文段划线部分有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处的问题。（6分）‎ ‎ 随着各地陆续将体育纳入了中考科目，并不断增加体育分值，初三的体育课开始受到各初中的普遍重视，学生锻炼的热情也高涨起来，体育成绩也明显提高。由此可见，只有考试才是学校教育最有力的指挥棒。于是，有人提出体育也必须进高考，这样家长和学校才会真正重视学生的体育锻炼，学校重视了体育课和体育锻炼，就能培养起学生体育锻炼的兴趣和习惯，有助于改善学生的体质状况和运动机能。‎ ‎①并非只有考试才是学校教育最有力的指挥棒。‎ ‎② ________________________________________________________________‎ ‎③_________________________________________________________________‎ 四、作文。（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 施与、饮食、工作、欢乐与忧伤、房子、衣裳、买卖、罪与罚、自知、时间、友谊、美 这是黎巴嫩著名诗人卡里•纪伯伦散文诗集《先知》里作品的关键词，请从中选择两三个关键词来呈现你对人生、社会、生活等某一方面的思考。‎ 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选择角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 高二年级语文答案 ‎1.【答案】D【解析】儒家学派的中心思想是“仁“。‎ ‎2. 【答案】B【解析】“六德”等并不都反映出古人在考察人才时对孝德的重视。‎ ‎3. 【答案】B【解析】“父子有亲”是“五伦”之首，因此父子关系是君臣关系的基础。‎ ‎4. 【答案】D 【解析】作品对“母亲”的情况只是一般交代，没有具体描写，也没“采用多种手法”，因而也不会“栩栩如生”‎ ‎5. 【答案】①运用点面结合的手法交代院里挨挨挤挤的花草、果蔬。‎ ‎②运用拟人、比喻、对比等修辞手法，使文字生动形象，富有诗意。③综合运用叙述、描写、议论等多种表达方式，表现了院内花草的勃勃生机。（答出一点2分，答出两点5分，其他答案言之成理酌情给分）‎ ‎6. 【答案】①小院之所以弥漫着花草的气息，都是“母亲”劳作的结果，作品赞美小院，更是为了赞美“母亲”；‎ ‎②一切美好的东西都是由劳动创造的，文章最后两段写母亲的劳动，抒发了对劳动的赞美之情；‎ ‎③小院里布满了花草果蔬，不仅增添了生活情趣，同时也是包容坚定的生命的象征，而母亲也恰恰像土地一样包容“性格迥异的孩子”，作品以此作结，升华了作品主题。（答出两点即可，每点3分。其他答案言之成理亦可酌情给分） ‎ ‎7. 【答案】B 【解析】B项“肯定了很多现代人对‘二十四节气’申遗成功不以为然的态度”说法错误。‎ ‎8. 【答案】AD 【解析】B项，指代错误，“这正是它能够成功申遗的最根本原因”指的是“‘二十四节气’深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体”。C项，“对于农田作物耕种将会基本上没有了指导功能”表述错误。E项，“必定”说法绝对化。(答对 一项给2分，答对两项给5分)‎ ‎9. 【答案】①使项目尽快落地，让真正的传承者发挥作用，以显示出项目自身应用的社会效益。‎ ‎ ②根据已制定的保护计划，与相关社区、群体和个人一道积极实施系列保护措施，认真履行各项义务和责任。‎ ‎ ③吸引更多的年轻人加入到传承与保护的行列中来，激发其积极性和自觉性。 ‎ ‎ （每点2分，任答二点给4分）‎ ‎10. 【答案】C、‎ ‎11. 【答案】C 【解析】号可自取和赠送，因此具有自由性和可变性，以至许多文人，有很多别号。‎ ‎12. 【答案】B 【解析】段达并非故意为敌军所败，另外后来用鄃令杨善会之计才取胜。‎ ‎13. 【答案】（1）段达遇见贼盗，没有开战就逃跑，被李密抓住机会，使得军队大败，尚书韦津在两军阵中战死。（‘不阵、为所、没’各1分，语句通顺2分）‎ ‎（2）等到事情暴露，越王侗抓住元文都送给王充，王充非常感谢段达，尤其被推崇倚重。（“德，特，见，崇重”各一分，语句通顺1分）‎ ‎【参考译文】‎ 段达是武威姑臧人。父亲段严，在周任朔州刺史。段达在周时，年龄三岁，就继承父亲的爵位当了襄垣县公。等到长大以后，身高八尺，有很漂亮的胡须，善于骑马射箭。隋高祖担任丞相时，段达以大都督身份带领亲信的卫兵，经常被安置在高祖的身边。等到高祖当了皇帝以后，拜任左直斋，多次升迁担任车骑将军，兼晋王参军。高智惠、李积等作乱时，段达率领一万军队，打败敌人并安定了方、滁二州，被赐给缣一千段，晋升为仪同。后又在宣州打败汪文进等，加官为开府，赐给奴婢五十人，绵绢四千匹。‎ 仁寿初年，拜任太子左卫副率。大业初年，段达因为是隋炀帝的旧臣，拜任左诩卫将军。征讨吐谷浑，官升金紫光禄大夫。隋炀帝征讨辽东，百姓为劳役困苦，平原祁孝德、清河张金称等人都聚众造反，攻陷了隋的城邑，郡县不能抵抗。隋炀帝命令段达攻打他们，多次被张金称等打败，损失惨重。叛贼轻视他，称他为段老。后用鄃令杨善会的计策，再次与贼作战，才打败了叛军。回到京师，因公事获罪而被免职。第二年，隋炀帝征讨辽东，让段达留守涿郡。不久再次任命他为左诩卫将军。高阳魏刀儿聚集众人十余万，自号历山飞，在燕、赵一带抢掠。段达率领涿郡通守郭绚袭击魏刀儿并打败了他。当时盗贼已经很多，官兵与叛贼经常发生激烈战斗，段达不能根据情况灵活采取取胜的方法，只会保持重兵坚守城池，聚集军队，储存粮食，经常是没什么战斗成绩。当时人们都认为他胆小怯懦。‎ 大业十二年，隋炀帝到江都宫，下诏任命段达与太府卿元文都留守东都。李密占据洛口，指挥军队侵掠东都城下，段达与监门郎将庞玉、武牙狼将霍举率内兵出击抵抗。建立了很多功劳，升任左骁卫大将军。王充被打败后，李密再次占据北芒，来至上春门，段达与判左丞郭文懿、尚书韦津出兵抗据李密。段达见贼兵人多势众，没有摆开阵势就逃跑了。被李密趁机进攻，段达的军队被打得大败，韦津在战场上被杀死。从此叛军的声势一天天盛大。到隋炀帝在江都被杀以后，段达与元文都等人都推举越王杨侗为皇帝，拜任开府仪同三司，兼任纳言，封为陈国公。元文都等人计划杀死王充，段达偷偷地告诉了王充，并为他当内应。等到事情暴露，越王杨侗抓住元文都交给王充，王充因此特别感激段达，对他特别尊重。王充打败李密，段达等人劝越王赐给王充九锡的待遇，不久又暗示杨侗禅让帝位于王充。王充当皇帝后，任命段达为司徒。等到东都平定以后，因罪而被杀，妻子和孩子也被没为官奴。‎ ‎14. 【答案】AD 【解析】A 错在“奠定了全诗悲凉伤感的感情基调”，全诗并非一味悲凉伤感。D “诗人惊叹于祖国的大好河山之美”错误，陶醉于美景中的诗人应是为“远役”所“惊”。（答对一项给2分，答对两项给5分；多答不给分。）‎ ‎15. 【答案】①用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美景，生动贴切。‎ ‎ ②视听结合，写出了岚州一带的山水之美，令人陶醉。‎ ‎ ③情景交融，以景写情，强化了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。 ‎ ‎（每答出一点给2分，意思答对即可。如有其它答案，言之有理，亦可酌情给分。）‎ ‎16. （1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；‎ ‎(2)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟[来源:Zxxk.Com]‎ ‎17. 【答案】B 【解析】试题分析：指鹿为马：比喻故意颠倒黑白，混肴是非。对象错搭。釜底抽薪：把火柴从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。对象错搭。抓襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付。卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。耳提面命：形容长辈教导热心恳切。褒贬误用。‎ ‎18. 【答案】C 【解析】试题分析：A项，结构混乱，“要面对电子对抗和反潜等任务都会很重”句式杂糅；B项，语序不当，“不管”和“一个品牌”‎ 调换位置；D项，搭配不当，“心情“和”提升“搭配不当。‎ ‎19. 【答案】D 【解析】①挽母亲，④挽作家，⑥自挽联。‎ ‎20. 【答案】①何不索性将孟子排除在圣贤之外呢？（为什么还要重视他呢？）②是和荀子的“人性本恶”相对而言的③两人都是从人性出发的。（每条2分）‎ ‎21. 【答案】‎ 示例：②并非只有体育进入高考，家长和学校才会真正重视学生的体育锻炼。‎ ‎　 ③并非学校重视了体育课和体育锻炼，就一定能培养起学生体育锻炼的兴趣和习惯。 （答对一句给2分，答对两句5分）‎