- 2024-01-30 发布 |
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文档介绍
高一数学(人教A版)必修4能力提升:2-2-3 向量数乘运算及其几何意义
能 力 提 升 一、选择题 1.已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A、C),则=( ) A.λ(+) λ∈(0,1) B.λ(+) λ∈(0,) C.λ(-) λ∈(0,1) D.λ(-) λ∈(0,) [答案] A [解析] 设P是对角线AC上的一点(不含A、C),过P分别作BC、AB的平分线,设=λ,则λ∈(0,1),于是=λ(+),λ∈(0,1). 2.在△ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则λ等于( ) A. B. C.- D.- [答案] A [分析] 将、都用从C点出发的向量表示. [解析] (方法一):由=2, 可得-=2(-)⇒=+, 所以λ=.故选A. (方法二):=+=+=+(-)=+,所以λ=,故选A. 3.点P是△ABC所在平面内一点,若=λ+,其中λ∈R,则点P一定在( ) A.△ABC内部 B.AC边所在的直线上 C.AB边所在的直线上 D.BC边所在的直线上 [答案] B [解析] ∵=λ+,∴-=λ. ∴=λ. ∴P、A、C三点共线. ∴点P一定在AC边所在的直线上. 4.已知平行四边形ABCD中,=a,=b,其对角线交点为O,则等于( ) A.a+b B.a+b C.(a+b) D.a+b [答案] C [解析] +=+==2, 所以=(a+b),故选C. 5.已知向量a、b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是( ) A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D [答案] A [解析] =+=(-5a+6b)+(7a-2b)=2a+4b=2,所以,A、B、D三点共线. 6.如图所示,向量、、的终点A、B、C在一条直线上,且=-3.设=p,=q,=r,则以下等式中成立的是( ) A.r=-p+q B.r=-p+2q C.r=p-q D.r=-q+2p [答案] A [解析] ∵=+,=-3=3, ∴=. ∴=+=+(-). ∴r=q+(r-p). ∴r=-p+q. 二、填空题 7.若2(x-a)-(b+c-3x)+b=0,其中a、b、c为已知向量,则未知向量x=________. [答案] a-b+c [解析] ∵2x-a-b-c+x+b=0, ∴x=a-b+c. ∴x=a-b+c 8.如图所示,在▱ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=____________.(用a、b表示). [答案] (b-a) [解析] =++ =-++ =--+(+) =-b-a+(a+b) =b-a=(b-a). 9.(2013·四川理)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=________. [答案] 2 [解析] 本题考查向量加法的几何意义. +==2,∴λ=2. 三、解答题 10.已知e、f为两个不共线的向量,若四边形ABCD满足=e+2f,=-4e-f,=-5e-3f. (1)将用e,f表示; (2)证明四边形ABCD为梯形. [解析] (1)=++=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f. (2)因为=-8e-2f=2(-4e-f)=2, 即=2, 所以根据数乘向量的定义,与同方向,且长度为的长度的2倍, 所以在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC,所以四边形ABCD是梯形. 11.设两个不共线的向量e1、e2,若向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,向量c=2e1-9e2,问是否存在这样的实数λ、μ,使向量d=λa+μb与向量c共线? [解析] ∵d=λ(2e1-3e2)+μ(2e1+3e2)=(2λ+2μ)e1+(3μ-3λ)e2,要使d与c共线,则存在实数k使d=k·c, 即:(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2 =2ke2-9ke2.由, 得λ=-2μ,故存在这样的实数λ和μ, 只要λ=-2μ,就能使d与c共线. 12.如图,平行四边形ABCD中,=b,=a,M为AB中点,N为BD靠近B的三等分点,求证:M、N、C三点共线. [解析] 在△ABD中,=-,因为=a,=b,所以=b-a. ∵N点是BD的三等分点,∴==(b-a). ∵=b,∴=-=(b-a)-b=-a-b. ① ∵M为AB中点,∴=a, ∴=-=-(+)=-=-a-b. ② 由①②可得:=. 由共线向量定理知:∥,又∵与有公共点C,∴C、M、N三点共线.查看更多