2017-2018学年天津市红桥区高二上学期期中考试历史试题 解析版

2017-2018学年天津市红桥区高二上学期期中考试历史试题 解析版

2017-2018 学年天津市红桥区高二上学期期中考试历史试题 解析版 第 I 卷 本卷共 40 题，每题 2 分，共 80 分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的． 1. 孟子的学说发展了孔子在“仁”方面的思想，其表现是孟子提出了 A. “克己复礼” B. “无为而治” C. 以法治国 D. “仁政” 【答案】D 【解析】孟子提出仁政是对孔子的仁的继承和发展，所以选 D 是符合题意的，正确；“克 己复礼”是孔子提出的，选项 A 不符合题意，排除；“无为而治”是老子提出的，选项 B 不 符合题意，排除；以法治国是韩非提出的，选项 C 不符合题意，排除；故本题选 D。 2. 古代某思想家希望回到小国寡民的理想社会，“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。 这位思想家是 A. 孔子 B. 墨子 C. 老子 D. 韩非子 【答案】C 【解析】依据材料中“小国寡民”“老死不相往来”等信息可知，材料反映了小国寡民、清 静无为的思想，这正是道家老子的主张，故选 C。孔子主张“仁”和“礼”， 墨子主张“兼 爱”， 韩非子主张“变法革新”，排除 ABD。 3. “贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话 主要反映了战国时期的 A. 墨家思想 B. 儒家思想 C. 道家思想 D. 法家思想 【答案】A 【解析】材料中“贤者”指有才能的人，有才能的人通过推举可以成为官长；“不肖者”指 的是没有才能的人，没有才能的人只能是贫穷的人。联系诸子百家的主张，这是墨家的代表 人物墨子的“尚贤”思想，故 A 项正确；B 项强调仁政；C 项强调无为而治；D 项强调建立 中央集权。故选 A。 4. 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的 隐士”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序 指出它们分别代表的学派是 A. 儒、道、法 B. 儒、法、道 C. 法、儒、道 D. 道、法、儒 【答案】D 【解析】隐士派符合道家的无为，专制君主符合法家的专制主义、无限同情心符合儒家的仁 者爱人，故本题只有选 D 才是符合题意的，正确。 5. 下图所示《成都西汉文翁石室授经讲学图》，其所授的“经”应是 A. 儒家“五经” B. 《心经》 C. 《道德经》 D. 《墨经》 【答案】A 【解析】材料反映的是西汉时期的讲学内容。结合所学，西汉武帝时，实行“罢黜百家，独 尊儒术”，儒学经典“五经”成为官方教科书，故选 A。《心经》主要讲述的是佛学的内容， 排除 B；《墨经》为墨家学派的的经典著作，排除 D；《道德经》为道家老子的著作，排除 C。 6. 以下对程朱理学的分析，不正确的是 A. 属唯心主义哲学 B. 维护了封建等级制度 C. 吸收了佛教哲学和道家思想 D. 以道家思想为基础，吸收儒家思想形成 【答案】D 【解析】结合所学，本题要求选出错误选项。宋代的理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和 道教思想而形成的新儒学，为唯心主义哲学，成为维护封建统治的精神枷锁。由此可判断， 排除 ABC，选 D。 7. 中国古代出现了众多的儒学大师，粱启超在评价一位儒学大师的著作时曾说：“实为刺 激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深”。他评 价的书应是 A. 董伸舒的《春秋繁露》 B. 朱熹的《四书章句集注》 C. 李贽的《焚书》《藏书》 D. 黄宗羲的《明夷待访录》 【答案】D 【解析】材料中梁启超为资产阶级维新派代表，主张君主立宪、兴民权。结合所学可知此两 项为中国传统儒学思想，维护封建统治，没有维新、变法的思想，故 A、B 项错误。结合所 学可知《焚书》《藏书》为李贽所作的诗文，没有维新、变法的思想，故 C 项错误。结合所 学可知黄宗羲的《明夷待访录》体现了反对君主专制的思想，与材料相符，故 D 项正确。 综上所述，本题正确答案为 D。 8. 提出“有思想力的人是万物的尺度”的古希腊思想家是 A. 普罗泰格拉 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 【答案】B 【解析】普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，排除 A；苏格拉底崇尚理性，认为“有思想 力的人是万物的尺度”，故选 B；柏拉图提出哲学家王，排除 C；亚里士多德提出“吾爱吾 师，但吾更爱真理”，排除 D。 9. 文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，被称为“文学三杰”的是 ①薄伽丘 ②但丁 ③莎士比亚 ④彼特拉克 A;①③④ B. ②③④. C.①②③ D.①②④ 【答案】D 【解析】结合所学，文艺复兴时期的“文学三杰”指意大利三位文学巨人，即薄伽丘、但丁 和彼特拉克，故选①②④组合，故选 D。莎士比亚是文艺复兴繁荣时期的英国戏作家，排除 ③，故排除 ABC。 10. 文艺复兴时期，被称为“人文主义之父”的是 A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 彼特拉克 D. 莎士比亚 【答案】C 【解析】文艺复兴时期被称为“人文主义之父”是彼特拉克，故选 C；薄伽丘是文学复兴时 期的短篇小说家，称为“欧洲近代短篇小说之父”，排除 A；但丁被称为文艺复兴的先驱， 排除 B；莎士比亚是文艺复兴繁荣时期的英国戏作家，排除 D。 11. 下列内容最能体现 17-18 世纪启蒙运动时期人文主义倾向的是 A. “人是万物的尺度” B. “人是一件多么了不起的杰作” C. “每个人都是自己的精神牧师” D. “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度” 【答案】D 【解析】“人是万物的尺度”是古希腊智者学派代表人物普罗塔戈拉的观点，排除 A；“人 是一件多么了不起的杰作”是文艺复兴时期的莎士比亚著作中的观点，排除 B；“每个人都 是自己的精神牧师”是宗教改革时期的观点，倡导信仰事务的自主，排除 C；“思维着的悟 性成了衡量一切的唯一尺度”强调理性至上，故选 D。 12. 大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度， 思想最终演变成行动。”“这个国度”是 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 【答案】B 【解析】试题分析：本题材料提到，“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行 动”，结合所学知识，这反映了法国是启蒙运动的中心，因此选 B。 考点：西方人文精神的起源及其发展·启蒙运动·法国 13. 伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”这句话表 明伏尔泰 A. 反对君主专制 B. 反对教会精神控制 C. 主张权利平等 D. 倡导君主立宪制 【答案】C 【解析】“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”体现了言论自由，权 利平等，故选 C；材料没有表达伏尔泰对君主专制、教权主义的态度，也没有倡导君主立宪 制的信息，排除 ABD。 14. 亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能； 其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是 A. 康德 B. 卢梭 C. 伏尔泰 D. 孟德斯鸠 【答案】D 【解析】康德主张“人非工具”，实现思想自由，排除 A。 孟德斯鸠提出“三权分立”学 说，认为国家的权力应该分为立法权、行政权和司法权，分别对应材料中的“议事机能”“行 政机能”“审判机能”，故选 D。伏尔泰的主要政治主张是反对君主专制，倡导君主立宪制， 提倡“天赋人权”。卢梭的主要政治主张是提倡“天赋人权”和“人民主权”，他认为国家 的权力属于人民，统治者的权力来自他与人民签订的契约。由此可知，伏尔泰和卢梭都未提 出有关政治机构划分的理论,故 BC 错误。 15. 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是 A. 以人治制约权力 B. 以道德制约权力 C. 以权力制约权力 D. 以说教制约权力 【答案】C 【解析】孟德斯鸠主张三权分立，主张以权力来制约权力，所以选 C 是符合题意的，正确； 以权力来制约权力而非以人治制约权力，选项 A 不符合题意，排除；以权力来制约权力而 非以道德制约权力，选项 B 不符合题意，排除；以权力来制约权力而非以说教制约权力， 选项 D 不符合题意，排除；故本题选 C。 点睛：本题解题的关键点在于要明白三权分立就是以权力来制约权力。 16. 在启蒙运动中，卢梭主张建立资产阶级的共和制度。与其他启蒙思想家不同，卢梭进一 步提出了 A. 国家主权属于人民 B. 天赋人权和权利平等 C. 权力的制约与平衡 D. 政治民主和个人自由 【答案】A 【解析】要注意卢梭与其他启蒙思想家的不同点。BD 两项是相同点，排除；C 是孟德斯鸠 的思想主张，排除；卢梭提出了社会契约论和人民主权说，故选 A。 17. 15 世纪学者奇诺说：。这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目， 如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这本质上反映了 A. 古代希腊罗马文化复兴 B. 人文精神得到传承 C. 宗教改革思想开始传播 D. 启蒙运动影响巨大 【答案】B 【解析】材料反映的是文艺复兴，文艺复兴肯定人，所以本质上反映了人文精神得到传承， 选 B 是符合题意的，正确；文艺复兴不是古代希腊罗马文化复兴，选项 A 不符合题意，排 除；材料反映的是文艺复兴而非宗教改革，选项 C 不符合题意，排除；文艺复兴不是启蒙 思想，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B。 18. 恩格斯对中国的火药称赞道：“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反 对封建贵族的武器，市民的枪弹射穿了骑士的盔甲。”其本质含义是 A. 火药武器战斗力报强 B. 欧洲市民纷纷拿起武器打击骑士 C. 封建贵族与城市市民之间矛盾尖锐 D. 火药在战胜封建制度过程中作用巨大 【答案】D 【解析】材料“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反对封建贵族的武器， 市民的枪弹射穿了骑士的盔甲”的本质是揭示火药在战胜封建制度过程中作用巨大，故选 D。ABC 没有揭示火药在反封建斗争中的作用，排除. 19. 奠定了后世中医临床学的理论基础，被誉为“万世宝典”的是 A. 《伤寒杂病论》 B. 《黄帝内经》 C. 《齐民要术》 D. 《本草纲目》 【答案】A 【解析】东汉张仲景的中医专著《伤寒杂病论》，创造性地提出辩证施治的方法,奠定了后世 中医临床学的理论基础,被后世医家誉为“万世宝典”,故选 A；《黄帝内经》是我国医学宝库 中现存成书最早的一部医学典籍。是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学 的医学巨著，排除 B；《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性 农书，排除 C；《本草纲目》是明代李时珍的医药学著作，被誉为“东方药学巨典”和“1596 年的百科全书”，排除 D。 20. 下列文献中，现实感强，主要反映西周至春秋时期北方民族社会生活内容的是 A. 《诗经》 B. 《道德经》 C. 《离骚》 D. 《子虚赋》 【答案】A 【解析】《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，反映了西周至春秋时期北方民族社会生活， 选 A 是符合题意的，正确；《道德经》不是反映社会生活的，选项 B 不符合题意，排除；《离 骚》不是反映北方民族社会生活的，选项 C 不符合题意，排除；《子虚赋》是西汉时期才有 的作品，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 A。 21. 成熟于同治、光绪年间，在中国众多戏曲剧种中被称为“国粹”的是 A. 徽剧 B. 越剧 C. 京剧 D. 昆曲 【答案】C 【解析】成熟于同治、光绪年间，在中国众多戏曲剧种中被称为“国粹”的是京剧，故选 C； ABD 属于地方戏剧种，影响力不及京剧，排除。 22. 古语云：“潮者，据朝来也：汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的理 论是 A. 伽利略的自由落体定律 B. 牛顿的经典力学体系 C. 普朗克的量子理论 D. 爱因斯坦的相对论 【答案】B 【解析】伽利略自由落体定律推翻亚里士多德“物体下落速度与重量成比例”学说，排除 A； 潮汐是在月球和太阳引力的作用下,海洋水面周期性的涨落现象，这一自然现象是由太阳和 月球的万有引力引起的，可以通过牛顿的经典力学理论做出解释.，故选 B； 普朗克量子理 论适用于微观世界，排除 C；爱因斯坦相对论打破绝对时空观，揭示时间、空间、质量和能 量之间的关系，排除 D。 23. 19 世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多 的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A. 经典力学 B. 进化论 C. 相对论 D. 量子论 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，A 诞生于 17 世纪；CD 诞生于 20 世纪初；“19 世纪英国”“戳穿了“上帝创造了万物”的流言”可知是指 19 世纪中期达尔文进化论诞生，打破了基督教神学的上帝创世说，给神创说以致命一击。故Ｂ 项正确。 考点：近代科学技术成就·生物学成就·进化论 24. 下图所示邮票，它的发行是为了纪念一位卓越的科学家，他的主要贡献是创立 A. 经典力学 B. 进化论 C. 相对论 D. 微积分 【答案】C 【解析】邮票中的科学家是爱因斯坦，他的主要贡献是创立相对论，选 C 是符合题意的， 正确；经典力学是牛顿的，选项 A 不符合题意，排除；进化论是达尔文的，选项 B 不符合 题意，排除；微积分是牛顿的，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 C。 25. 右图是京师同文馆旧址，创立这所新式学堂的政治派别是 A. 顽固派 B. 洋务派 C. 维新派 D. 革命派 【答案】B 【解析】结合所学，洋务运动期间，兴办一批新式学堂，如京师同文馆，故排除 ACD，选 B。 26. 康有为是中国近代维新变法思想的领袖，他主张 A. 实行君主立宪 B. “中学为体，西学为用” C. 实行民主共和 D. “师夷长技以制夷” 【答案】A 【解析】康有为是中国近代维新变法思想的领袖，他主张政治改良，实行君主立宪，故选 A； “中学为体，西学为用”是洋务派的观点，资产阶级革命派主张实行民主共和，地主阶级抵 抗派主张“师夷长技以制夷”，故排除 BCD. 点睛：本题难度小，要求对近代以来典型的政治派别的基本思想能准确记忆。 27. 近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。右图所示报刊宣传 的主要新思想是 A. 师夷长技 B. 维新变法 C. 民主与科学 D. 马克思主义 【答案】C 28. 新文化运动中，通过白话文小说揭露封建礼教。“吃人”本质的是 A. 鲁迅 B. 胡适 C. 李大钊 D. 陈独秀 【答案】A 【解析】新文化运动中，通过白话文小说揭露封建礼教“吃人”本质的是鲁迅，故选 B； ACD 均不符合题意,排除。 29. 《东方杂志》某年 2 月发布文章说：“一年以来，社会主义的思潮在中目可以算得起风 起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克斯（思）主义，西也是讨论布尔希（什）维主 义；这里是阐明社会主义的理论，那里是叙述劳动运动的历史；蓬蓬勃勃，一唱百和，社会 主义在今日的中国，仿佛有‘雄鸡一唱天下晓’的情景．一文中所说的“一年”是指 A. 1915 年 B. 1917 年 C. 1920 年 D. 1924 年 【答案】B 【解析】试题分析：五四运动促进了马克思主义在中国的传播;1920 年 5 月以后科学社会主 义思潮得到了迅速传播,因此本题选 C。1924 年社会的主要舆论已经转移到合作抗击军阀上 了。 30. 20 世纪初，陈独秀把启蒙视为“救国之要道”。为此，他 A. 参与了辛亥革命 B. 发起了新文化运动 C. 倡导了国共合作 D. 创建了中国共产竞 【答案】B 【解析】陈独秀把启蒙视为“救国之要道”指重视在思想文化上启迪民智。结合所学，陈独 秀发起了新文化运动，对中国近代社会的思想解放贡献良多，故选 B；ABC 不符合思想启 蒙的限定，排除 B。 31. 中国近代思想是主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民 主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想探索都是为了 A. 西学东渐 B. 反抗外来侵略 C. 救亡图存 D. 反对专制统治 【答案】C 【解析】西学东渐没有揭示时代主题，排除 A；反抗外来侵略是救亡图存的一个方面，排除 B；“师夷长技以制夷”“中体西用”的思想的根本目的是维护清朝封建统治，不可能反对 君主专制统治，排除 D；近代中国思想界向西方学习的过程是一个不断发展、深化的过程， 从学习西方的科学技术到学习西方的制度、文化。近代后期又向苏俄学习，其共同目的是救 亡图存，实现中华民族的振兴，故选 C。 32. 孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患 于未然，因此他提出了 A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义 【答案】C 【解析】试题分析：根据材料中“贫富不均”、“劳资矛盾”、“社会革命”的关键词可判断出孙 中山应提出了“民生主义”，以此解决土地为中心的财富重新分配问题，符合题意，故本题正 确答案为 C。民族主义指反对民族压迫，反对满洲贵族专制统治，排除 A；民权主义指推翻 君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，排除 B；D 不是孙中山三民主义的内容，排除。 考点：20 世纪以来中国重大思想理论成果•孙中山的三民主义•民生主义 33. 九十年前，毛泽东率领湘赣边起义队伍到达敌人控制薄弱的井冈山，建立了第一个农村 革命根据地。由此开创的新的革命道路是 A. 农村包围城市，武装夺取政权 B. 城市中心暴动 C. 中国革命分两步走 D. 独立领导武装斗争 【答案】A 【解析】在井冈山时期，毛泽东把马克思主义基本原理同中国国情相结合，找到一条适合中 国国情的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权，故排除 B，现 A；中国革命分两步走 是抗日战争时期，毛泽东对中国新民主主义革命探索的成果，排除 C；D 是国民革命的教训， 排除。 34. 毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在 A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 中共七大 D. 中共七届二中全会 【答案】C 【解析】毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在中共七大，选 C 是符合题意的， 正确；“八七会议”时毛泽东思想尚未成为党的指导思想，选项 A 不符合题意，排除；遵义 会议时毛泽东思想也尚未成为党的指导思想，选项 B 不符合题意，排除；中共七届二中全 会时毛泽东思想已经成为了党的指导思想，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 C。 35. 毛泽东说：“我们的国家现在是空前统一的。资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利， 以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。祖国的更加美好的将来，正摆在我 们的面前。”这段话出自 A. 《新民主主义论》 B. 《论联合政府》 C. 《论人民民主专政》 D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 【答案】D 【解析】“资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利”、“社会主义建设的成就”等信息可 以看出这应该是社会主义改造完成之后，根据所学知识，只有 D 符合这一时间，故选 D。 36. 规定了党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线是在 A. 中共十二大 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大 【答案】B 【解析】规定了党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线是中共十三大， 故选 B；中共十二大提出有中国特色的社会主义道路，排除 A；中共十四大提出经济体制改 革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除 C；中共十五大提出邓小平理论是我党的指导 思想，排除 D。 37. 1992 年，邓小平到南方视察，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”做了重要讲 话，下列与此相关的内容是 A. 以经济建设为中心 B. 我国社会主义还处在初级阶段 C. 解放思想，实事求是，团结一致向前看 D. 社会主义的本质是解放生产力、发展生产力 【答案】D 【解析】 A 是十二大的内容，排除；B 是十三大的内容，排除；C 是十一届三中全会的指 导思想，排除；1992 年南方谈话，邓小平同志提出社会主义的本质是解放生产力、发展生 产力，故选 D。 38. 下列科技成就是在改革开放后取得的是 A. 成功发射人造地球卫星 B. 选育出杂交水稻新品种 C. 人工合成结晶牛胰岛素 D. 掌握了载人航天技术 【答案】D 39. 右图是 1957 年周思来总理在观看绍剧《闹天宫》后，怀抱演员六小龄童的留影，它是 当时文学艺术领域繁荣景象的一个缩影，这主要得益于 A. 三大改造的完成 B. 社会主义制度的确立 C. 文艺工作者积极性高涨 D. “百花齐放，百家争鸣”方针的提出 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查双百方针的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知， A、B 只是双百方针提出的背景，而不是文化繁荣的原因。C 只是次要方面，而 D 正确，因 为当时提出了此方针，调动了知识分子的积极性，推动了文艺的繁荣,故正确答案为 D。 考点：“百花齐放、百家争鸣”的方针 40. 提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”指导方针的是 A. 毛泽东 B. 江泽民 C. 邓小平 D. 习近平 【答案】C 【解析】 1983 年邓小平提出教育的“三个面向”，成为新时期教育发展的指导方针，故排 除 ABD，选 C。 第Ⅱ卷 本卷共 1 题，共 20 分。 41. 在漫长的历史发展进程中，人的思想文化活动都是在继承前人思想文化成果的基础上， 根据社会历史条件的变化，经历了由低级向高级发展的历程。阅读材料，回答问题。 材料一：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” ——《韩非子·有度》 (1)材料一反映了哪一学派的思想？同一时期思想界呈现出什么局面？ 材料二：他主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题，他到过许多州 县，进行实地考察，写成巨著《天下郡国利病书》 一一《普通高申课程标准实验教科书·历史选修三》人民教育出版社 (2)材料二中的“他”是指哪位思想家？材料二反映了他什么思想主张 材料三：秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳……是故西洋之言治者曰：“国者，斯民之公 产也，王侯将相者，通国之金扑隶也。” ——严复《辟韩》 (3)概括材料三中严复对君主专制的主张。这一主张在当时中国的思想领域产生了什么作用? 材料四：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不 愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” 一一孙中山 (4)材料四阐述的是近代中国哪一重大思想理论？孙中山等资产阶级革命派是如何实践该理 论的？ 材料五：“九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特 征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大 胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。” ——中共十八大报告 (5)“把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”的重大理论成果有哪些？ 【答案】（1）法家学派。百家争鸣。 （2）顾炎武。经世致用。 （3）反对君主专制（兴民权）。 思想启蒙，促进人民的觉醒。 （4）三民主义。 领导辛亥革命，制定《中华民国临时约法》。 （5）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 【解析】（1）由材料“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”和“《韩非子•有度》”，可见， 该学派属于法家学派，法家学派属于诸子百家之一，反映了当时百家争鸣的思想活跃局面。 (2)由材料“实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题，他到过许多州县，进行实地考 察，写成巨著《天下郡国利病书》”，可知作者是顾炎武，体现了经世致用思想。 (3)由材料“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之金扑隶也”，可见，严复反对君主 专制。作为维新思想家之一，维新思想起到思想启蒙作用，促进人民的觉醒。 （4）结合所学，“我们革命的目的，……故要社会革命”和“孙中山”，可知，材料四阐 述的是近代中国哪一重大思想理论是三民主义。结合所学，三民主义指导下，资产阶级革命 派领导辛亥革命，制定《中华民国临时约法》。 （5）结合所学，“把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”的重大理论成 果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中国梦。