2020高考语文二轮复习专题六 精准训练十八 赏析古诗对写艺术

2020高考语文二轮复习专题六 精准训练十八 赏析古诗对写艺术

精准训练十八　赏析古诗对写艺术 练前提示　对写就是不直接由自身说起，不是从眼前写起，而是换个角度，从对面入笔、从对方写起的艺术手法。多见于思乡、怀人、送别类诗词中。对写都是虚笔呈现，是主客换位、背面敷粉的一种特殊表现形式，特殊就特殊在它反宾为主，从对方落笔，设身处地地描绘对方的情景，使自己的情感表达更为深婉。其好处在于，能够突破时空限制去写想象中对方的情景，取得实写手法所收不到的独特艺术效果，给人以曲折有致、情韵悠长之感。‎ 赏析对写手法，除了要立足篇章整体，先弄清抒情主体外，还要着重分析“对面”具体指涉为谁，“对面”与抒情主体、与叙述者之间是怎样的关系。‎ 一、分析下列诗词中对写手法的运用 ‎1．九月九日忆山东兄弟 王　维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。‎ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　前两句为“直接写法”，后两句是“对写”。诗人遥想远在故乡的兄弟们登高时身上都佩上了茱萸，却突然发现少了一位兄弟——自己不在内，好像遗憾的不是自己未能和他们共度佳节，反倒是兄弟们深感怅然；似乎自己独在异乡的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们的缺憾更需体贴。诗歌因此烘托出的思念之情，更浓郁，更曲折有致，耐人寻味。‎ ‎2．江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏　轼 2‎ 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。‎ 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　词的上片写梦之由，下片写梦之境和梦之感。词最后三句写梦醒，说“料得”荒郊月夜，妻子因思念自己而肝肠寸断，显然是“对写”法。它的运用，使作者对发妻王弗的悼念沉郁悲痛，感人至深。‎ ‎3．月夜[注]‎ 杜　甫 今夜鄜州月，闺中只独看。‎ 遥怜小儿女，未解忆长安。‎ 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。‎ 何时倚虚幌，双照泪痕干？‎ 注　“安史之乱”爆发后，杜甫离家投奔于灵武即位的唐肃宗，途中被叛军捉住，送往沦陷后的长安，该诗写于此时。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　全诗前三联都用“对写”法。题为“月夜”，但诗人并没有从自己看到的长安月写起，而是神驰千里，借助想象，由远在鄜州的妻子赏月的情景展开，进而写到小儿女未谙世事，反衬妻子的孤独思亲。诗歌本要表达的是自 己滞留长安思家念亲的孤独忧伤，却从对方(妻子)落笔，设想远在千里之外的家人独看鄜州月而忆长安的情景，远比直写自己独看长安月而忆鄜州的效果深婉别致得多。‎ 二、阅读下面这首诗，然后回答问题。‎ 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。‎ 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。‎ ‎4．三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方的惜别深情表达得更为深远。‎ 2‎