四川省内江市2019-2020学年度第二学期期末高二试题文综历史

四川省内江市2019-2020学年度第二学期期末高二试题文综历史

内江市高中2021届模试题 文科综合能力测试 第I卷（选择题，共140分）‎ ‎24 原始农耕是世界农业发展的最初阶段，在原始自然条件下，从事近似自然状态的简单农事 活动，它是以简单协作为主的集体劳动。这种“集体劳动”源于 A井田制土地国家公有制度B．长期采用铁犁和牛耕技术 ‎ C.生产工具以石器棍棒为主 D．分封制层层分封的特殊性 ‎25．家谱的雏形在殷商卜辞世系关系中有所反映，隋唐以前，家谱修撰相当发达，大量家谱书籍问世，但大多未留传后世，人们一般认为家谱起于宋代。 这反映出 ‎ A．分封制对中国的社会影响深远 B．宗法观念日常生活中长期存在 C．君主专制带来封建家长制盛行 D．家谱文化是中国优秀传统文化 ‎ ‎26．汉景帝时，出现了吴楚七国之乱，统一的国家面临着分裂危险，时任五经博士的董仲舒从他讲授的《公羊春秋》中找到了“大一统”，提出了“大一统”论。其主要旨在 A.维护社会稳定B．发展儒家思想 C，结束封国制度 D．加强中央集权 ‎ ‎27.综观唐朝留存壁画《打马球》的美女雕像和图画，她们大多面如满月、丰颊秀眉、腰肢圆浑、 袒露大胆，具有生命力和向上朝气，反映出唐人“丰肥浓丽、热烈放姿”的另类审美眼光，与唐以前“窈窕淑女、含蓄内向”的审美观不同。其变化主要原因是 A．体育运动的盛行B．如日中天的时代 C．文人画画风变化 D.唐代社会的开放 ‎ ‎28 下表是随着当时海上商业的发展，清朝乾隆、嘉庆时对外贸易的态度。据此可知 ‎ A.清政府强化了传统经济政策 B西方工业经济威胁清朝发展 ‎ C．中国经济对西方有压倒优势 D.清政府保护新经济因素萌芽 ‎29. 1860年10月13日英法联军攻入北京。联军发现清军将英法使节多人虐待至死，遂决定报复中国之野蛮行为，教训中国以后不得蔑视英国及法国，联军洗劫烧毁了圆明园， 大火持续了两天两夜，300多名太监和宫女葬身火海。这表明 A.清政府不懂近代外交容易引起纠纷 B．中国完全陷入殖民地的严重危机中 C．列强以残暴和污名化掩盖侵略本性 D．列强已形成了共同宰割中国的局面 ‎ ‎30 . 2017年12月，由中国文物学会、中国建筑学会联合发布的第二批中国20世纪建筑遗产名录发布。右图建筑遗产与故宫博物院宝蕴楼、中国 人民革命军事博物馆等100个建筑群入选。其入选说明它 ‎ A．为近代纺织工业发展史研究提供了珍贵实物史料 ‎ B．见证了中国民族工业史上重工业的艰难发展历程 ‎ C，拥有与故宫博物院宝蕴楼相媲美的中国建筑艺术 ‎ D．包含着军事博物馆一样丰富的中国近代革命历史 ‎ ‎31．孙中山明确指出：“今有满清政府为之鹰犬，则彼外国者，欲取我土地，有予取予携之便矣。故欲免瓜分，非先倒满清政府，别无挽救之法也。”这反映出 ‎ A．孙中山找到了救亡图存正确道路B．民族主义既反满洲又反帝国主义 C中外民族矛盾是当时最主要矛盾 D．推翻满洲贵族统治是最紧迫任务 ‎32．下表是1936-1941年自贡盐产量表。国府西迁，当局更加倚重自贡盐税收入，1939年9月，四川省政府正式批准自贡建市。其设市 A．体现了抗战大后方建设的特殊需要 B. 表明了自贡盐业在全国的主导地位 C．是国民党国民经济建设运动的成果 D. 说明经济发展决定了政治民主建设 ‎33 .1946年冬至1947年春，中共中央在陕甘宁边区，借鉴地政学派和平土改经验与中间派所 主张的乡村治理方案，在抗战时期减租减息政策基础上提出了以公债征购的方式解决农民 土地问题的“和平土改”政策。其主旨是 ‎ A．缓和当时社会矛盾 B．壮大人民群众力量 C．满足农民土地愿望 D．巩固反蒋统一战线 ‎34. 1953年《选举法》规定， 农村与城市的全国人大代表所代表的人口比例为8:1；1979年《选举法》经历了其后六次修改，在城乡选举人大代表人口比例方面，逐渐从8:1、4: 1转变为城乡“同票同权”。这说明我国 ‎ A．农民阶级的社会地位得到逐步提高 B建立了以工农联盟为基础的新政权 C．形成了一套适合我国国情的选举制 D．随社会发展城乡差别逐渐缩小消失 ‎ ‎35．邓小平理论是一场以“实事求是”为精神实质的思想解放运动过程中产生的旨在打破精神桎梏，促进社会发展的一系列指导思想的总汇，它改革纯“公有制”的生产关系融入“私有制”，从高度集中计划经济转变为社会主义市场经济。其旨在 ‎ A．解放发展社会生产力 B．开启和推动对外开放 C.巩固和维护革命成果 D.纠正文化大革命错误 ‎ 第II卷（非选择题共52分）‎ ‎40．阅读材料，完成下列要求。（25分） ‎ 材料一战国相较春秋，是思想上的全新时代，旧思想、旧观念、旧道德全面崩溃，人们在思想上获得了极大自由间，不再受到种种传统的束缚，在学术上形成了前所未有的百家争鸣局面。百家争鸣是我国历史上第一个思想大解放和大发展的黄金时代，诸子思想焕发了耀眼光芒，后世一切思想、哲学都可在诸子思想中寻到源头。战国思想大解放，为新的社会文化价值观主导地位的确立提供了可能性和条件，诸子思想不断传播，其影响不仅作用于知识分子和学术界，也广泛渗入社会层面，作用于社会大众，为社会文化价值观的塑造提供了丰富养料，形成了战国时期个体对自我的关注、对自由的追求和不懈的进取精神。 ‎ ‎——摘编自《春秋战国社会文化价值观的变迁》 ‎ 材料二广大中国留学生在国外勤奋学习，在他们身上体现出的自尊、自立、自强的留学 精神是中国传统文化的光辉再现。1903年，梁启超游走美洲，发现“美洲游学界，大率刻苦沉实，孜孜务学，无虚嚣气，而爱国大义日相切磋，良学风也”。五四以后的留学生，他们把爱国精神与寻找救国的方法、学习救国的本领结合起来。大部分留学生是在“科学救国”的口号下走上留学之路。在日本留学中国学生叶时可以感受到日本社会上至官员下至一般老百姓对他们的歧视和国家落后挨打的滋味，广大的爱国留学生选择学理财，求富强，救中国，在他们心中逐渐形成了自尊、自立、自强的留学精神。 ‎ ‎——摘编自《归国留学生与近代城市变迁研究》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，概括战国时期诸子社会文化价值观的主要内容，(8分）分析战国社会文化价值观的历史影响。(8分） ‎ ‎(2）根据材料二并结合所学知识，分析我国近代“留学精神”的形成原因，(6分）结合中国革命和建设历史，概括中国共产党领导人民塑造的社会文化价值观。（3分） ‎ ‎41．阅读材料，完成下列要求。（12分） ‎ 材料 王礼锡在《中国社会史论战序幕》中说“周代的史实使我们知道，无论从土地制度 ‎ 看，或是从统治的形式看，毫无疑义是封建的黄金时代！秦代焚书坑儒，建立专制，统一全国，废分封为郡县，集中富豪于都市，这都明白的证明它是商业资本的代表者”，他将封建社会的范围界定为从周代的建立到秦统一六国。但他在随后的《中国杜会形态发展中之谜的时代》一文中又矢口否认此说，并改为“由秦代至清鸦片战争以前的一段历史认为是封建制度，大体上是没有什么错误，虽然不是纯封建制度，但其最基础的生产方法是封建的”。 ‎ ‎——摘自《胡如雷史学研究——以＜中国封建社会形态研究>为中心的考察》 ‎ 问题：从材料提取一项关于封建社会的观点，利用唯物史观并结合所学知识谈谈你的认 识。（要求：观点明确、史论结合，言之成理。） ‎ ‎44阅读材料，完成下列要求。(15分） ‎ 材料宋代采用两税法，以田产数量和人丁数量多寡分别计算税赋，故户籍制度与前朝有所不同。宋代册籍名目繁多从两税版籍到丁口帐薄及至五等丁产薄等，都是宋朝征税派役依据，其记载内容各有偏重，自此唐以来集人口、地籍、税册为一体的户籍形式被打破，户籍赋税功能逐渐被地籍所替代，户籍只是派役主要依据而不再是征收田斌主要依据。宋代户籍制度 一个突出特点是实行保甲制，其最初目的是抵御外敌入侵，其次是维持基层社会秩序；防御金、 辽之患为主，警备盗贼为次，保甲部分地代替军人，节省大量军费，有利于维持地方治安及村民之间的扶助。宋代以后，保甲制军事意义日趋淡漠，而维护社会治安与控制基层社区的功能逐渐凸显起来。‎ ‎——摘编自《论户籍制度改革——从实现迁徙自由的角度出发》 ‎ ‎(1)根据材料，指出宋代户籍制度改革的特点。(6分） ‎ ‎(2）依据材料并结合所学知识，分析宋代户籍制度改革原因并简评其影响。(9分） ‎ 内江市高中2021届模试题 文综参考答案及评分意见 ‎ 一、 选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分，共计48分)‎ ‎24.C 25.B 26.D 27.B 28.A 29.C 30.A 31.C 32.A 33.D 34.C 35.A ‎ 二、非选择题(三个大题,共52分)‎ ‎40. (25分)‎ ‎(1)内容：儒家孟子提出仁政学说，民贵君轻的原则成为中国早期民本思想的基础；道家庄子提出齐物论,达到天地万物为一的精神境界，超越功利追求精神自由，而逍遥自得；法家韩非提出不期修古、不法常可、事兄则备变，为变法提供理论依据；墨家墨翟提出提出兼爱非攻，代表平民具有刻苦简朴和自我牺牲精神。(如答到关注自我、追求自由、不懈进取，也可得2分,共8分)‎ 影响：破除了春秋以前传统社会文化价值的束缚；促成了我国历史上第一个思想大解放；广泛渗入社会层面，战国出现了关注自我、追求自由的局面,形成了不懈的进取精神；成为中华文化的源头，影响了后世思想、哲学的发展,有利于中华文化共同体的形成。(8 分)‎ ‎(2)原因：继承了中国传统文化价值观，具有牺牲刻苦精神；中国近代列强入侵，救亡图存的现实使命，具有强烈社会责任感和爱国精神；科学救国的推动，促其勤奋学习、学好本领，自强不息。(6分)‎ 价值观：艰苦奋斗、敢于牺牲、爱国进步；独立自主、实事求是；人民当家作主，代表和维护人民利益和民族利益；改革创新、开放发展；讲求奉献、与时俱进；自由多元、兼收并蓄等。(3分，任答2点得3分。思路：从革命、建国后、改革后组织答案。)‎ ‎41.(12分)‎ 示例：‎ 观点：周代是中国封建的黄金时代(2分)‎ 认识：周代是中国封建的黄金时代是正确的。(2分)首先站在唯物史观的认识论上，周代通过“分封制”把土地、人口分封给诸侯，实行了井田制的国有土地制度；(2分)其次通过封邦建国,诸侯拥有了对受封地的世袭统治权,巩固了周朝的统治；(2分)与分封制相适应的宗法制成熟起来，出现了周礼，维护了周朝长治久安，中国早期国家进人黄金时代。(2分)总之，在认识历史问题上,我们坚持唯物主义的思考方法，就能解释历史事物的本质。(2 分)‎ ‎44. (15分)‎ ‎(1)特点：册籍名目繁多内容各有偏重；户籍功能逐渐变化；实行保甲制。(6分)‎ ‎(2)原因：采用两税法，按田产和人丁分别征税；防御辽金少数民族进攻，维持基层社会秩序。(4分)‎ 影响：有利于增强对辽金的防御力量和维护社会治安，巩固了统治；保甲制节省大量军费，缓解了财政困难；保甲制度维护和控制功能得以延续，成为一种基层的社会管理制度；户籍不再是征收田赋主要依据，对农民人身限制减弱，推动了商品经济的发展。(5分,任答 三点得5分)‎