- 2023-12-31 发布 |
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文档介绍
2019届二轮复习不等式关系与不等式解法、基本不等式及应用学案(全国通用)(理)
专题1 不等式关系与不等式解法、基本不等式及应用(理 ) 【三年高考精选】 1. 【2018年理新课标I卷】 2. 【2018年全国卷Ⅲ理】 3.【2018年理数全国卷II】 4.【2017课标1,理】已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A、B两点,直线l2与C交于D、E两点,则 AB + DE 的最小值为 A. 16 B. 14 C. 12 D. 10. 【答案】A 5.【2017课标II,理】 6.【2017课标3,理】 7.【2016高考新课标1理数】 8.【2016高考新课标2理数】 9.【2016高考新课标3理数】 【三年高考刨析】 试题 考查考点 数素养 解题关键 2018全国理 1 2018全国理 2 2018全国理 3 2017全国理 1 直线与抛物线位置关系,基本不等式 数运算 逻辑推理 准确掌握直线与抛物线位置关系的解题方法,基本不等式的灵活应用 2017全国理 2 2017全国理 3 2016全国理 1 2016全国理 2 2016全国理 3 命题 规律 总结 对不等式关系与不等式解法、基本不等式及应用的考查,主要考查不等式性质、不等关系、二次不等式解法、基本不等式及其应用,高考中一般会以小题形式考查,个别省市在大题中考查不等式的应用. 【2019年高考命题预测】 预测2019年可能有一道选择或者填空出现,与集合结合考查不等式的解法,或不等式的性质,或基本不等式,有可能与导数结合出一道解答题. 【2019年一轮复习指引】 不等式是中数的主体内容之一, 是进一步习高等数的基础知识和重要工具, 因而是数高考命制能力题的重要版块. 在近年来的高考数中,有关不等式的试题都占有较大的比重. 不仅考查有关不等式的基础知识、基本技能、基本思想方法,而且注重考查逻辑思维能力、运算能力以及分析问题和解决问题的能力. 在题型上, 选择题、填空题主要考查不等式的性质、解简单不等式、绝对值不等式、简单转化求参数范围、比较大小等;解答题主要考查基本不等式的应用、含参不等式的解法、求恒成立中的参数范围、证明不等式、最值型综合题以及实际应用题等. 试题常常是不等式的证明、解不等式、求参数范围于函数、数列、复数、三角、解析几何、立体几何、实际应用等问题之中, 知识覆盖面广、综合性强、思维力度大、能力要求高, 是高考数思想、数方法、考能力、考素质的主阵地. 从近几年数试题得到启示:涉及不等式解法的题目,往往较为容易;对基本不等式的考查,较多的寓于综合题目之中.因此,在2019年复习备考中 ,要注意不等式性质运用的条件,以及与函数交汇考查单调性,对不等关系,要培养将实际问题抽象为不等关系的能力,从而利用数的方法解决,对不等式解法主要是二次不等式的解法,往往与集合知识交汇考查,注意含参数的二次不等式的解法.对基本不等式及其应用,会涉及求函数的最值问题,或者将实际问题抽象出数最优化问题,利用基本不等式求解.不等式几乎能与所有数知识建立广泛的联系,通常以不等式与函数、三角、向量、数列、解析几何、数列的综合问题的形式出现,尤其是以导数或向量为背景的不等式,函数的综合题和有关不等式的证明或性质的代数逻辑推理题,问题多属于中档题甚至是难题,对不等式的知识,方法与技巧要求较高. 【2019年高考考点定位 高考对不等式关系与不等式解法、基本不等式及应用的考查有以下几种主要形式:一是考查不等式的性质;二是不等式关系;三是不等式解法;四是基本不等式及应用,其中经常与函数、方程等知识的相联系. 考点一、不等式性质 典例1【2018届【衡水金卷】模拟试题】设,,,,为实数,且,,下列不等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D _X_X_ 【解析】取a=2,b=4,c=3,d=2,d-a=0,c-b=-1,此时d-a>c-b,A错误;取a=2,b=3,小,则, 【备考知识梳理】 1.不等式的基本性质:(1) (2) (3), (4) 2.不等式的运算性质:(1)加法法则: (2)减法法则:,(3)乘法法则: (4)除法法则:,(5)乘方法则: (6)开方法则: 【规律方法技巧】 1.判断一个关于不等式的命题的真假时,先把要判断的命题与不等式性质联系起来考虑,找到与命题相近的性质,并应用性质判断命题的真假,当然判断的同时可能还要用到其他知识,比如对数函数、指数函数的性质. 2.特殊值法是判断命题真假时常用到的一个方法,在命题真假未定时,先用特殊值试试,可以得到一些对命题的感性认识,如正好找到一组特殊值使命题不成立,则该命题为假命题. 【考点针对训练】 1. 【湖南省衡阳市2018届第一次联考】若a、b、c为实数,且aab>b2 【答案】D 【解析】若c=0,A不成立,通过 2.已知下列四个关系:①;②;③, ;④,.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【解析】时,①错误.时②错误.根据不等式的性质知③正确.根据指数函数的单调性可知④正确.故有两个正确. 【考点2】不等关系 典例2【江西省南昌市2018届模拟】已知,则 A. B. C. D. 【答案】D 【备考知识梳理】 在日常生产生活中,不等关系更为普遍,利润的优化、方案的设计等方面都蕴含着不等关系,再比如几何中的两点之间线段最短,三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边等等,用数中的不等式表示这些不等关系,建立数模型,利用数知识解决现实生活的不等关系. 【规律方法技巧】 区分不等关系与不等式的异同,不等关系强调的是关系,可用符号 表示,而不等式则是表现两者的不等关系,可用等式子表示,不等关系是通过不等式表现. 【考点针对训练】 1.若,则的大小关系为( ) A B. C. D. 由的取值确定 【答案】C 【解析】假设P查看更多
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