高二政治下第一次阶段性考试试题(1)

高二政治下第一次阶段性考试试题(1)

1 / 20 【2019 最新】精选高二政治下第一次阶段性考试试题(1) 一、 选择题（每小题 1.5 分，共 40 题，满分 60 分） 1. 今天的社会环境和雷锋精神产生的时代已有很大不同，但雷锋精 神依然在中华大地上绽放。习近平总书记多次强调，“要做雷锋精神 的种子”，“让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。这 是因为雷锋精神（ ） ①全面反映了社会主义核心价值观的基本内容 ②集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求 ③蕴含着中华民族共同的价值追求和精神追求 ④能为中华民族走向繁荣提供强有力的智力支持 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2. 目前，我国重点保护和发展人口较少民族国家级非物质文化遗产 与代表性项目，如高山族的拉手舞，布朗族的弹唱、蜂桶鼓舞，怒族 的达比亚舞、仙女节，毛南族的打猴鼓舞、花竹帽编织 技艺、肥 套……材料从一个侧面表明( ) ①我国各民族文化相互交融、相互促进 ②中华文化呈现着多民族 文化的丰富色彩 ③中华各民族文化源远流长、博大精深 ④各民族文化都是中华文 化宝库中的瑰宝 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2 / 20 3. 2017 年 9 月 7 日，××市印发《关于加快推进公共文化服务体系 示范区建设的意见》（下称《意见》），将鼓励和引导党政机关、国有 企事业单位和学校内部文化设施向公众免费或优惠开放，支持民办机 构兴办图书馆、博物馆等公共文化事业《意见》的实施（ ） ①将更好保障人民群众基本文化权益 ②是培养和塑造健全人格的重要途径 ③是提高国家文化软实力的必由之路 ④能够推动文化产业成为支柱性产业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2017 年 10 月，"长城研学实践”第一课《相约长城大海》正式启 动。活动以长城为载体，通过长城研学实践的方式传播长城文化，弘 扬长城精神，在学生、家长和教师心中创造性地构筑起中国精神、中 国价值和中国力量。材料传递给我们的信息有（ ） ①中华文化具有独特魅力，对社会与人的发展起着积极的推动作用 ②中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 ③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5. 2017 年春晚有冯巩、林永健、“洪荒少女”傅园慧等共同演绎的 小品《信任》，让我们明白“信任是风雪中的棉袄，信任是寒风中的 暖宝，信任是三九天的热水澡”。大家都为人与人之间的信任叫好， 也为这个小品叫好。这是因为该小品（ ） 3 / 20 ①体现了社会主义道德建设的重点 ②弘扬的主旋律，发挥传统道德的作用 ③实质内涵与社会主义荣辱观相符合 ④能够满足人民群众日益增长的物质文化需要 A．①② B．①③ C．②③ D．③ ④ 6. 2006 年 12 月 31 日，天津地铁 6 号线一期工程贯通运营，6 号线 整体建筑风格以天津工业文化为主题，以天津百年工业为背景，你有 壁画、老照片、旧机器模型等形式，凸显天津近代历史特色。其中， 复兴路站设置“铁路风云·龙号机车” 主题文化墙，北宁公园站设 置“近代工业·北洋领先” 主题文化墙，使市民在乘车同时可以领 略到不同时期工业对天津城市发展的影响和贡献。通过铁路文化墙， 推动“文化进地铁”有利于（ ） ①营造良好文化氛围，在潜移默化中提升人们文化素养 ②拓展文化发展空间，可助推文化产业成为支柱性产业 ③利用地铁作为载体，以发展人民大众喜闻乐见的文化 ④提升城市文化品质，可充分展示中华文化的博大精深 A．①③ B．①④ C．②③ D．② ④ 7. 鸡年春节期间最火热的话题莫过于中央电视台的《中国诗词大会》 了，“它是一个窗口，让人们看到了美好的诗词世界；是一座桥梁， 架起了人们与中国文化的情感联系：是一支火把，点燃了人们心中对 4 / 20 诗词的热爱之情。”这档节目的成功在于它（ ） A. 弘扬了主旋律，使社会思想产生了主心骨 B. 借助大众传媒广泛传播中华优秀传统文化 C. 颠覆了传统的诵读形式，开拓了新的形式 D. 迎合了所有观众的口味，引起了社会共鸣 8. 2017 年上半年，我国电影总票房达到 271.73 亿（含服务费），同 比增长达 10.5%。我国电影市场的高速发展与高质量电影的不断推出 （ ） ①表明我国文化市场由数量型增长变为质量型增长 ②能助力文化产业成为我国国民经济的支柱产业 ③得益于广大人民群众文化生活需要的日益增长 ④表明我国深化文化体制改革解放了文化生产力 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 2017 年 1 月，教育部发函要求在 2017 年春季教材中将“八年抗 战”一律改成“十四年抗战”，全面反映日本侵华罪行，强调九一八 事变后十四年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系 统、准确体现。此举( ) ①体现中华民族精神是中华民族共同的价值追求 ②有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神 ③表明提高思想道德修养是文化建设的中心环节 ④体现了教育在人的教化和培育上扮演重要角色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5 / 20 10. 2017 年“中央一号文件”提出，加强农村公共文化服务体系建 设，统筹实施重点文化惠民项目，完善基层综合性文化服务设施，在 农村地区深入开展送地方戏下乡活动。这有利于（ ） ①加强文化建设的中心环节，推动社会进步 ②开拓农村文化市场，促进文化产业的繁荣发展 ③加强农村精神文明建设，培育社会主义新风尚 ④保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 11. 中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入 砖石草木之中，使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所 称道的苏州园林，“虽未人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精 神追求。这印证了（ ） ①中华文化的博大精深 ②园林建筑是文化的物质载体 ③文化的传承依赖于传统建筑的保护 ④文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①② B.②④ C. ①③ D. ③④ 12. 2017 年 6 月，国家新闻出版广电总局印发《关于进一步加强网 络视听节目创作播出管理的通知》，要求各类网络视听节目必须坚守 文明健康的审美底线，坚决摒弃廉价的笑声、无底线的娱乐和无节操 的垃圾，自觉抵制过度商业化、过度娱乐化和低俗倾向，决不能成为 市场的奴隶。这告诫我们，文化创作必须（ ） 6 / 20 ①着眼于人民群众的多元化精神需求 ②坚持把社会效益放在首位 ③以社会主义核心价值体系为引领 ④倡导风格多样与形式多样化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 96 年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还 是强大,无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结 带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对挫折，勇于修正错 误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个文一个彪炳 历史的人间奇迹。下列古语能体现材料反映的主旨精神的有（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ③天涯静处无征战，兵气销为日月光 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 14. “阅读是火种，点亮思想的火花；阅读是灯塔，照亮梦想的征程。” 2017 年，北京阅读季共推出各类阅读活动 3 万余场，覆盖和影响人 群超过一千万，居民人均纸书阅读量达 10.97 本。举办北京阅读季活 动（ ） ①以发展文化产业，满足人民美好生活需求 ②有助于提升全社会的文明水平 ③符合群众性精神文明创建活动的要求 7 / 20 ④是提高公民道德素质的根本途径 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. 2017 年 9 月 4 日晚，在福建厦门举行的金砖国家领导人第九次 会晤文艺晚会以大海为主线，围绕“扬帆未来”主题，通过钢琴与提 琴对话，在《大海啊，故乡》的乐曲中，背景呈现出中国大雁塔、埃 及金字塔、巴西面包山、几内亚独立纪念碑、俄罗斯夏宫、墨西哥玛 雅文明遗址、印度拉克什米维拉宫、塔吉克斯坦索莫尼雕像、南非自 由公园、泰国大皇宫、中国天坛，表达了人们对故乡、对祖国的热爱。 由此可见 （ ） ①不同民族文化有其共性和普遍规律 ②中华文化能够兼收并蓄、 求同存异 ③金砖国家对中华文化有强烈归属感 ④大众传媒成为文化交流 的主要手段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在 5000 多年文 明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革 命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代 表着中华民族独特的精神标识。这表明（ ） ①中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质 ②民族精神是民族文化的结晶，渗透在民族历史发展的全过程 ③弘扬中国精神，就是弘扬爱国主义精神和改革创新精神 ④文化自信就是对自身文化价值的充分肯定和优越感 8 / 20 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2017 年 12 月 3 日，中共中央纪委发布了一套“八项规定”表情 包，通过更生动的方式增进网友对党规的了解，进行自我宣传。这套 表情包中有 16 个动图，以动画形式展示八项规定内容，包括“孝悌 忠信礼义廉耻，树立良好家风”“禁止违规高消费娱乐健身”和“问 责不作为”等等，这些表情均可以在微信等社交软件上使用。许多网 友称赞说，用表情包来宣传八项规定“接地气，有动感，有创意”。 对此，下列说法正确的是 （ ） ①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ②群众性精神文明创建活动可以传承党的优良传统 ③大众文化来源于社会实践并推动社会实践的发展 ④以人民喜闻乐见的方式宣传廉政文化有独特效果 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 近年来，日本、马来西亚和新加坡、台湾等国家和地区一直都会 评选最具代表性的年度汉字。各地民众根据一年内发生的国内国际大 事，选定一个汉字反映全年焦点，2017 年日本年度汉字是“北”，台 湾年度汉字是“茫”。年度汉字评选反映了（ ） ①汉字是中华文化传播的核心内容 ②汉字蕴含着博大精深的文化内涵 ③汉字是中华民族文化的特征和标志 ④汉字为代表的中华文化影响力日益增强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9 / 20 19. 2017 年 10 月 12 日，美国继退出巴黎协定后又宣布退出联合国 教科文组织。探究美国退出联合国教科文组织的原因，理念上的分歧 才是根本的：不相信多边合作能让世界更美好，不相信要尊重文化差 异性，就不能参与教科文组织的合作。由此可见（ ） ①求同难以存异，消除分歧才能合作共赢 ②文化包容性能使文化 和睦相处交流共生 ③繁荣世界文化要求尊重世界文化多样性 ④不同意识形态不断融 合才能促进文化繁荣 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20. 随着互联网发展，各种信息传播速度呈几何倍数增长，其中也包 括一些谣言。为此一些政府网站上针对一些典型谣言特意推出了相关 科普类知识，使流言止于科普。这一措施旨在（ ） ①提高公民思想道德水平，提高辨识力 ②提高公民科学文化水平，提高辨识力 ③借助互联网优势，发挥信息的积极作用 ④加强宣传，提高公民素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 2017 年 7 月 1 日，我国首部为传统中医药振兴而制定的国家法 律《中华人民共和国中医药法》将正式施行。该法是我国第一部全面 系统体现中医药特点的综合性法律，对于促进中医药文化发展具有里 程碑意义。材料表明，对待民族文化我们应当做到（ ） ①通过立法保护的重要途径，加快文化交流与传播 10 / 20 ②在继承中发展，坚持以我为主、为我所用原则 ③领略民族文化魅力，增强对中华文化的认同感和归属感 ④树立文化自觉，主动担当文化发展的历史责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2017 年新春伊始，央视《中国诗词大会》第二季强势回归，节 目组力求把它打造成一档突破创新、特色鲜明的诗词文化盛宴。让观 众在体会古诗词的魅力的同时，也感受其时代气息。这说明（ ） ①古诗词是民族文化的集中展示 ②文化要在实践中不断创新 ③古诗词展现了中华文化的独特魅力 ④古诗词是重要的文化遗产 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 23. 中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的 舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思 想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为社 会主义文化（ ） ①始终占据文化生活的主导 ②既具有先进性又具有科学性 ③发挥着强有力的导向和示范作用 ④以社会主义政治和经济力量 为依靠 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② 24. 文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂，文化事业、文化 11 / 20 产业是体。“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目 标就是“强魂健体”。之所以要“强魂”，是因为（ ） A．社会主义核心价值观的培育有利于提高国家文化软实力 B．社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现 C．社会主义核心价值观是文化建设的中心环节 D．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 25. 企业家是品牌兴企、品牌强国的带头人，也是企业文化核心价值 的塑造者。为“中国制造”增光添彩，将格力打造成中国制造业的一 个领军企业、标杆企业，无不与董明珠身上所具有的脚踏实地、充满 自信、爱国等精神有很大的关系。从董明珠身上可以看出，弘扬中华 民族精神( ) ①有利于提高中华民族的综合素质 ②是不断增强我国国际竞争力 的要求 ③坚定我们走社会主义道路的信心 ④就是在为中华民族的发展强 基固本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26. “天山青松根连根，各族人民心连心。天山青松根连根，民族团 结一家亲……”伴随着具有浓郁新疆风格的音乐，各族人民其乐融融 生活在一起的和谐画面，一一展现在《民族团结一家亲》MV 中。MV 一经发布，便被众多媒体网站及微信公众平台上传、转发，更得到了 网友的疯狂点赞。民族团结一家亲是各族人民的共同心愿，从文化生 活角度看，这是因为：（ ） 12 / 20 ①各地域的文化既有共性也有各自特色 ②中华民族精神维系着中华民族的共同生活 ③中华儿女对中华文化有着强烈的认同感 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 27. 北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的 “窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关， 是中华民族共有的文化财富，由此可见（ ） ①地理环境决定文化的发展 ②中华文化博大精深 ③各地文化具有明显的区域性 ④不同文化相互借鉴、融合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 28. 建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道 路，大力加强社会主义核心价值体系建设。下列关于社会主义核心价 值体系的观点中，正确的有( ) ①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展 方向 ②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 ③坚持马克思主义指导思想，就突出了社会主义核心价值体系的主题 ④树立中国特色社会主义共同理想，就把握住了社会主义核心价值体 系的精髓 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 29. 有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能 13 / 20 把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节 目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工 人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。 弘扬“工匠精神”的时代价值在于( ) ①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价 值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ④为实现制造强国的 中国梦提供重要的精神支撑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30. 在人类文明庄严的通道上，任何一个出口处，中华文明无处不在。 在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上，刻有三个 石像，分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦，以及穿长袍、 留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明( ) ①文化是民族的，也是世界的 ②中华文化博大精深 ③源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承 ④中华文化具有包容 性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 31. 如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显 示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良 信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（ ） ①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 14 / 20 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 32. “辛辛苦苦几十年，一婚回到贫困线。”在我国农村地区，一人 结婚、全家负债，一场婚礼让很多农村家庭“望而兴叹”，“天价彩礼” 已成为农村男女婚姻的拦路虎。对此认识正确的是（ ） ①国家应引导农村群众破除陈规，树立文明乡风 ②“天价彩礼”是陈规陋习，需要坚决予以取缔 ③国家应加强农村精神文明建设，推进移风易俗 ④农民要强自身科学文化修养和思想道德修养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 33. 2017 年 3 月 5 日，全国政协委员白岩松表达了自己对中国媒体 市场的担忧：“炒菜的人越来越多，而种地产好粮食、好蔬菜的人却 在减少。”针对此现象，政府应该（ ） ①严格管理，引导媒体以社会效益为经营导向 ②加强市场监督，打击部分媒体的违规炒作行为 ③加大资金和人力资源投入，提供优质新闻产品 ④加强知识产权保护，保障“种粮”媒体的利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 34. 2017 年 2 月 7 日，央视一套开播的《中国诗词大会》第二季落 下了帷幕，本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗 旨，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。有专家指出，古 15 / 20 诗文进课堂．传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，还应该 有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。 该观点强调（ ） ①古诗文对人的综合素质和终身发展可产生深远持久的影响 ②古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志 ③古诗文教学应注重树立学生的文化自信 ④古诗文教学应注重对传统文化的继承与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 35. 党的十九大报告指出：“繁荣和发展社会主义文艺。社会主义文 艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深人生活、 扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。”这个要求的文化生活依据 有（ ） ①以人民为中心是建设社会主义文化强国的关键 ②人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力 ③以人民为中心才能使时代精神不移根基，不失本色 ④人民满意不满意是衡量文化工作成败的根本标准 A．①③ B．①③ C．②③ D．②④ 36. 科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素 养。下列古语中蕴含二者关系的有（ ） ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子) ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章) 16 / 20 ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符) A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 37. 回顾最近 10 年我国教育发展的历程，为办好让人民满意的教育， 教育战线和各级政府作出了巨大努力，实现了教育的跨越式发展，取 得了举世瞩目的成就。国家之所以高度重视教育是因为（ ） ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育在现代化建设 中具有基础性作用 ③必须把教育摆在优先发展的战略地位 ④发展教育是推动文化 创新的根本途径 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 38. 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视精神 文明建设，强调实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰 富，精神财富也要极大丰富，必须锲而不舍、一以贯之抓好社会主义 精神文明建设。这是因为（ ） ①精神文明建设事关中国特色社会主义事业的兴旺发达 ②精神文明建设搞好了各项事业才能全面兴盛 ③精神文明建设事关经济社会发展全局，引领社会思潮 ④精神文明建设是社会主义核心价值体系的灵魂 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 17 / 20 39. 2016 年 11 月 30 日，我国的“二十四节气”获批列入联合国 教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为，“二 十四节气在今天的作用已经微乎其微，意义不大。”如果请你反驳这 种观点，下列可能用到的关键词最合适的一组是（ ） A．文化平等 文化差异 文化交融 B．文化影响 文化 传承 文化自信 C．文化借鉴 文化包容 文化繁荣 D．文化传播 文化 市场 文化自觉 40. 2016 年在全党开展的“两学一做（学党章党规、学系列讲话， 做合格党员）”学习教育活动，其中一项要求就是讲道德、有品行， 做合格党员。强调合格党员要内修品德，不断升华思想境界，从主观 方面讲是因为（ ） ①道德随时代的发展而不断被赋予新内涵 ②它是中国特色社会主 义文化的根本任务 ③提高思想道德修养能促进科学文化修养 ④当前某些党员还存在 一些道德不端行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料分析题（共 3 大题，满分 40 分） 1.阅读材料，回答问题 长征精神是中华优秀传统文化的有机组成部分，是对中华民族精神的 丰富和发展。主要概括为：依靠群众、实事求是、坚定信念、民主团 18 / 20 结、互助友爱。当前和今后一个时期，我们所面临的各种困难和风险 远甚于当年的红军长征，这就需要把继承和弘扬长征精神与弘扬民族 精神、时代精神紧密结合起来，以实现中华民族的伟大复兴。 运用《文化生活》知识，说明如何从长征精神中汲取力量，实现中华 民族伟大复兴？（12 分） （2）有人认为，长征已成为历史，长征精神也已过时。请从不同模 块，就批驳长征精神“过时”论你出两条宣传标语。（4 分）（要求主 题鲜明，具有时代性，朗朗上口，每条限 20 字以内） 2. 材料 2016 年 9 月 13 日上午，中国学生发展核心素养研究成 果发布，中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学 会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。 《中国学生发展核心素养》有效整合了个人、社会和国家三个层面对 学生发展的要求，是深入回答“立什么德，树什么人”的“教育 DNA”， 他着重强调中华优秀传统文化的传承与发展，把核心素养研究置身于 中华民族的文化历史土壤；他系统落实社会主义核心价值观的基本要 求，确保意识形态上的中国特色；它充分反映新时期我国经济社会发 展对人才培养的新要求，以“树德立人”为根本要求，全面提升民族 素质；他立足中国现代化建设的伟大实践，提倡个人对国家和社会的 责任与担当。 结合材料，从《文化生活》角度探究“核心素养”的中国表述是如何 彰显“中国”元素的。（12 分） 3.简述新自由主义的内容及影响（12 分） 19 / 20 参考答案 一、选择题 1-5 DCADB 6-10 ABDCC 11-15 ACBCA 16-20 ABCCC 21-25 DCBAD 26-30 DCBCA 31-35 ABCDD 26-40 BADBD 二、材料分析题 1. （1）①立足中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主体作用； （2 分） ②坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（或“坚持中国特色 社会主义理论体系”）；（2 分） ③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神；（2 分） ④继承优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。（2 分） （2）重视精神力量，长征精神代代传；践行实事求是，复兴路上斗 志扬；铭记历史，方能开拓未来；长征丰碑不朽，英雄浩气长存。（言 之成理即可）（4 分） 2. ①深植于中华优秀传统文化土壤中，保持文化的民族特色； ②大力建设灵魂聚气、强基固本的基础工程，践行社会主义核心价值 观，引导核心素养发展的中国方向； ③坚持教育（精神文明建设）为社会主义现代化建设服务，为人民服 务，把“树德立人” 作为根本任务，培养全面发展的社会主义接班 人； 20 / 20 ④立足中国现代化建设的伟大实践，提倡以高度的文化自觉和文化自 信，发展中国特色的社会主义文化。