高考地理一轮复习 专题 地图的三要素每日一题

高考地理一轮复习 专题 地图的三要素每日一题

1 / 4 【2019 最新】精选高考地理一轮复习 专题 地图的三要素每 日一题 高考频度：★☆☆☆☆ 难易程度：★☆☆☆☆ 读下图，完成 1—2 题。 1．有关上面两图的说法正确的是 A．比例尺甲大于乙 B．甲为地图，乙为景观图 C．比例尺均为数字式 D．乙图中的动物形象属 于注记 2．下列关于甲图的叙述，正确的是 A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是正北转正东 B．火车站与学校相距约 375 千米，与农业实验区约 580 千米 C．火车站位于科技园的西南方向 D．若比例尺放大 l 倍，则图幅面积将增大 2 倍 【参考答案】1．A 2．C 2．该图为有指向标图，按正北方向做出东西方向。沿公路从火车站 到农业实验区，其方向是先向东北、后向东南，A 错；火车站与学校 相距约 375 米，与农业实验区相距约 580 米，B 错；火车站位于科技 园区的西南方向，C 对；若原图比例尺为 n，放大 1 倍后比例尺为 2n， 则图幅面积将增大 4 倍，D 错。故选 C。 地图的三要素 2 / 4 1．比例尺 （1）公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 （2）表现形式 （3）比例尺的大小与表示范围和内容详略之间的关系 （4）比例尺的缩放 缩放地图时首先要缩放比例尺。将原地图放大，就是用更大的图 幅表示同样的范围，比例尺也相应变大。需要注意的是图幅（面积） 增加的倍数和比例尺（边长）所增加的倍数是不等同的。 2．方向 3．图例和注记 ▲珠穆朗玛峰 8 844.43 米 中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 844.43 米” 为注记。 下图为我国某学校平面图，读图完成 1—2 题。 1．下面为四位同学读图获取的信息，正确的是 A．甲：正午时教工车辆多停放在①地停车场 B．乙：②地与后 门的直线距离约为 360m C．丙：③地位于办公楼的西北方向 D．丁：教学楼朝 举例 图上 1 厘米代表实地距离 5 km 1∶500 000 形式 文字式 数字式 线段式 图幅大小相同时 ①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略 ③大范围地图多选用较小的比例尺，如世界政区图、中国政区图等；小范 围地图多选用较大的比例尺，如平面图、军事图、旅游图等 实地范围相同时 ①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细 ②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到 n 倍 为原来比例尺的 n 倍 放大的图幅为原来的 n2 倍 将原来比例尺放大 n 倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2 倍 将原来比例尺缩小到1 n倍 为原来比例尺的1 n倍 缩小的图幅为原来的(1 n)2 倍 将原来比例尺缩小1 n倍 为原来比例尺的(1－1 n)倍 缩小后的图幅为原来的(1－1 n)2 倍 地图类型 方向判定 一般地图 面向地图，上北下南、左西右东 指向标地图 根据指向标定向，箭头指示北方 经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 3 / 4 向④处窗户一年中始终能看到日出 2．若将该图的比例尺扩大 1 倍，图幅面积要增大 A．1 倍 B．2 倍 C．3 倍 D．4 倍 在图幅大小相同、比例尺不同的两幅地图中，同一个城市可分别 用点状和面状两种符号表示。据图回答 3—4 题。 3．下列说法正确的是 A．甲图中的比例尺比乙图大 B．甲图反映的区域范围 比乙图大 C．甲图中的 S 市××区面积比乙图大 D．甲、乙两 图中的铁路长度相等 4．地图对人们的生产、生活有很大的指导作用，下列对甲、乙两图 的应用正确的是 A．查询 S 市的汽车站的位置选用甲图 B．计算 S 所辖的 村落数量选用甲图 C．选用乙图进行批发商场的选址 D．房地产开发商选 用乙图展示开发地块的位置 【答案】1．B 2．C 2．本题主要考查比例尺的缩放。比例尺放大 1 倍，放大后的比例尺 为原来的 2 倍，放大后的面积为原面积的 4 倍，所以原图幅面积要增 大 3 倍。故选 C。 【答案】3．A 4．A 4 / 4 4．地图对人们的生产、生活有很大的指导作用，查询 S 市的汽车站 的位置选用甲图，内容详细，A 对；计算 S 所辖的村落数量选用乙图， 根据村落符号计算，B 错；选用内容详细的甲图进行批发商场的选址， C 错；房地产开发商选用甲图展示开发地块的位置，能更清晰展示地 块位置，D 错。故选 A。