中考生物总复习：主题八降的生活课件新人教版

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主题八　健康地生活 考点一传染病 1 ．概念：由 ________ 引起的，能在人与人之间和人与动物之间传播的疾病。 2 ．病原体：引起传染病的 ________ 、 ________ 和 ________ 等生物。 3 ．传染病流行的三个环节： _______ 、传播途径、 ________ 。 4 ．传染病的预防措施：控制 __________ 、切断 ________ 、保护 ___________ 。 病原体 细菌 病毒 寄生虫 传染源 易感人群 传染源 传播途径 易感人群 易错点拨 1 ．区分病原体和传染源 病原体也叫病原微生物，主要指细菌、真菌、病毒、寄生虫等。传染源是指能散播病原体的人或动物，这个动物或人必须被病原体感染患病。如甲肝患者是传染源，而甲肝患者用过的餐具虽然能传播疾病，但餐具不是动物，因此餐具不是传染源，而是传播途径。 2 ．传染病的预防措施 传染病流行必须同时具备三个环节，缺一不可。在预防时，只要切断其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。但在传染病的实际预防中，做到综合措施与重点措施相结合。 考点二免疫和计划免疫 1 ．人体的三道防线 (1) 第一道防线： ________ 和黏膜。 (2) 第二道防线：体液中的杀菌物质和 ________ 细胞。 (3) 第三道防线：主要是由 ________ 器官和 ________ 细胞组成。 2 ．免疫 (1) 含义：①是人体的一种生理功能；②能识别 “ _______ ” 和 “ _______ ” 成分；③破坏和排斥 ________ 、损伤细胞和肿瘤细胞。 皮肤 吞噬 免疫　 免疫 自己 非己 抗原 (2) 功能：①清除体内 ________ 、 ________ 和 ________ 的细胞。②抵抗 ________ 的侵入，防止疾病的产生。③监视、识别和清除体内产生的 ________ 细胞 ( 如肿瘤细胞 ) 。 (3) 分类：按获得途径可分为 ____________ 免疫 ( 又称先天性免疫 ) 和 ________ 免疫 ( 又称后天性免疫 ) 。 ①非特异性免疫 ﹡ 概念：对多数病原体起作用，而不是对某一特定病原体起作用。 ﹡ 举例：皮肤和黏膜的屏障作用，白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用等。 衰老 死亡 损伤　 抗原 异常 非特异性 特异性 ﹡ 特点：先天就有的，而不是病原体侵染后才产生的，作用没有特异性。 ②特异性免疫 ﹡ 概念：抗原在清除后，身体仍保持产生的相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体。这种免疫称为特异性免疫。 ﹡ 特点：机体与外来侵害物质接触后才能获得的免疫，不能遗传，有的能获得持久免疫，有的不能获得持久性免疫。 名称 非特异性免疫 特异性免疫 形成 时间 生来就有的 出生后产生的 获得 途径 通过遗传获得 与病原体斗争后获得，不遗传 特点 不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用 只针对某一特定的病原体或异物起作用 包括 防线 第一道防线，皮肤和黏膜。第二道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞 第三道防线，免疫器官或免疫细胞 作用 机理 直接阻挡、清除或杀死病原体 产生抗体，与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，清除抗原 举例 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 注射卡介苗预防肺结核 知识辨析 1 ．非特异性免疫和特异性免疫 2. 抗原、抗体 (1) 抗原：引起人体产生抗体的物质叫抗原。 (2) 抗体：身体的免疫系统受到抗原刺激后产生的一类特殊蛋白质，能与对应的抗原发生特异性结合。一种抗体只能抵抗一种特定的抗原，比如：天花病毒抗体只能抵抗天花病毒，而对其他病毒不起作用。 (3) 二者的联系：一定的抗体能与一定的抗原结合，从而将抗原清除，或者使病原体失去致病性。 3 ．计划免疫 (1) 概念：依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。 (2) 意义：能有效地增强人体的免疫力。 考点三安全用药 1 ．药物的种类 (1) 处方药：必须凭 ___________ 才可购买、并按医嘱服用的药物。 (2) 非处方药：不需要凭医师处方可购买，按所附说明服用的药物，简称 ______ 。 (3) 在使用处方药时必须按医嘱服用，在使用非处方药时要仔细阅读药物使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项和有效期等，以确保用药安全。 医生处方　 OTC 2 ．急救 (1) “ 120 ” 呼救。 (2) 人工呼吸和胸外心脏挤压。 (3) 出血和止血。动脉出血时，要按住破裂血管的 ________ 端，大静脉出血时，要按住破裂血管的 ________ 端。 近心 远心 考点四了解自己、增进健康 1 ．健康的含义：健康不仅是指没有疾病和不虚弱，还要有完整的 ________ 、 ____________ 和良好的 ___________ 能力。 2 ．健康的生活习惯： (1) 生活有 ________ 。 ①即合理安排生活节奏。合理调节学习与休息、脑力活动与体力活动的关系。 ②休息的方式有睡眠、闭目养神、散步、参加文体活动等方式。睡眠是最重要的一种。 生理 心理状态 社会适应 规律 (2)________ 合理。 ①食品要多样化，应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够的能量。 ②注意饮食卫生和食品安全。 ③防止暴饮暴食、节食、挑食、偏食。 (3) 拒绝 ________ 、酗酒、吸毒。 ①吸烟是危害呼吸系统健康的重要原因之一。 ②过量酗酒会引起急性和慢性酒精中毒。急性酒精中毒严重可致死。慢性酒精中毒表现在对胃肠道、肝脏和神经系统的损害。 膳食 吸烟 ③毒品影响人的中枢神经系统、血液循环系统、呼吸系统的功能，还会降低人的免疫功能。