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文档介绍
历史卷·2018届云南省沾益县第一中学高二下学期第一次月考(2017
沾益区第一中学高二年级下学期第一次月考 历史试题 一、选择题:(每小题3分,共60分) 1、《国语》载:“同姓则同德,同德则同心,同心则同志。”“同志”的基础是( ) A.联姻国 B.分封制 C.结盟国 D.宗法制 2.秦朝中央实行三公九卿制,但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是( ) A.“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁 B.秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测 C.秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务 D.秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉 3、“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.它分郡县两级,一郡之内又分若干县 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 4、有学者指出:“从汉朝以迄明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生’状态。”下列选项不能反映材料观点的是( ) A.魏晋九品中正制 B.汉代中外朝制度 C.隋唐三省六部制 D.宋代设参知政事 5、提高皇帝身边近臣的权力来削减原来国家机关的实权是中国古代统治者强化君主专制的一种方式。以下机构的设置能体现这种方式的是( ) A.枢密院、中书省、军机处 B.中朝、内阁、军机处 C.中书门下、枢密院、内阁 D.中朝、三司、尚书省 6.有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确的是( ) A.郡县制度取代分封制度 B.官僚政治取代贵族政治 C.由古代人治到现代法治 D.由君主专制到君民共治 7. 下表所列内容为中国古代某行政机关的职权特点。据此推断该行政机关( ) (1).形成时期长,而且始终没有取得法定的地位,始终不是中央一级正式的行政机构 (2).与皇权矛盾重重,又始终屈服在皇权的重压下 (3).与六部经常互争雄长,矛盾重重 (4).受制于司礼监太监,矛盾深刻 A.唐朝尚书省 B.元朝中书省 C.明朝内阁 D.清朝军机处 8、在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代 ( ) A. 农业为立国之本 B. 狂热的图腾崇拜 C. 迷信落后的思想 D. 对商业的不重视 9、下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义,它们反映了古代中国 ( ) A.播种方式的变革 B. 土地私有制的确立 C.铁犁牛耕发展的全过程 D. 农业主要耕作方式的变革 10、“春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。……有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。”这说明小农经济具有 ( ) A.稳定性 B.落后性 C.封闭性 D.脆弱性 11. 杜牧《上李太尉论江贼书》载:“凡江淮草市,尽近水际,富室大户,多居其间。自十五年来,江南江北,凡名草市,劫杀皆遍,只有三年再劫者,无有五年获安者。”由此可以获悉当时的草市( ) ①居于交通便利之地 ②常遭盗贼劫掠 ③已演进为地方商业中心 ④缺乏政府监管 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 12. 据《唐律疏议》记载“越……坊市垣篱者,杖七十,侵坏者亦如之”。这反映了( ) A.唐长安城出现了坊市混杂现象 B.唐朝政府实行严厉的商业限制政策 C.唐长安城实行严格的坊市管理制度 D.唐代长安城的坊市多是楼阁建筑 13. 明朝官员章懋不满当时浙江盛行的一些现象:男子成年后另立门户的习俗因此造成家庭成员为争家产而不和;婚嫁谈判时讲价还价的习俗,连适当的规矩也不顾了;葬礼要请和尚念经,大摆筵席,大肆挥霍的习俗,以至忘记葬礼本身是悲痛的事。其所描述的现象共同表明( ) A.资本主义萌芽出现,传统观念崩溃 B.商品经济发展冲击了传统观念 C.经济发展助长了奢侈观念发展 D.专制制度趋于衰落,地方势力发展 14.明代晋商范世奎经商西北,“义而资益巨,占良田数百亩”;清代乾隆时期,山西浑源、榆次两个州县的寓商大贾“且多置买田地”。当时,这一社会现象( ) A.便利了商业资本的迅速积聚 B.促进了商品货币经济的活跃 C.大大增强了城市的经济功能 D..阻碍了资本主义萌芽的成长 15.谢灵运在其《山居赋》中说:“春秋有待,朝夕须资。既耕以饭,亦桑贸衣。艺菜当肴,采药救颓。”这说明他的田庄 ( ) A.主要从事商品生产 B.生产分工明确,交换频繁 C.属于自给自足的自然经济 D.主要从事手工业生产 16. 如图为西安世园会会徽“长安花”,其设计理念和构思源于:“道生一,一生二,二生三,三生万物”。下列思想观点中能充分体现这一构思的是( ) A.“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之优乐” B.“我无为而民自化,我好静而民自正” C.“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明” D.“天下之人同心归之,若归父母,故天瑞应诚而至” 17. 梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。”这主要反映了( ) A.儒家学说博大精深,内涵丰富 B.儒家学说与皇权结合而政治化 C.儒家思想融入中华民族的价值观念 D.儒学对维护国家统一与稳定的作用 18. 汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指( ) A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D.儒家学说与权术 19. 董仲舒认为,天具有意志、感情与道德,天意与人事紧密相连,天以祥瑞灾异影响人,人的活动也可感动天,天人之间可以互相感应。下列言论能比较完整地表达这一思想的是( ) A.“罢黜百家,独尊儒术” B.“天人合一、天人感应” C.“薄赋敛,省徭役,以宽民力” D.“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲” 20. 古诗云:“闻道西园春色深,急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。”诗人要从春意盎然中体会 “天地生物之心”,与该主张一致的是( ) A.人性本善 B.格物致知 C.心即理也 D.致良知 二、阅读下列材料,回答问题。 材料一 (康熙元年)令滨海民悉徒内地五十里,以绝接济台湾之患。于是麾兵拆界,期三日尽夷其地,空其人。……自有粤东以来,生灵之祸,莫惨于此。 ——(清)屈大均《广东新语》 材料二 (康熙五十五年下诏)海外有吕宋、葛喇巴等处,常留汉人,自明以来有之,此即海贼之薮也。……东洋可使贸易,若南洋,商船不可令往。 ——《清圣祖实录》 材料三 南洋未禁之先,闽广家给户足,游手无赖亦为欲富所驱,尽入番岛,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。即禁之后,百货不通,民生由蹙(窘迫)。居者苦艺能之无用,行者叹至远之无方,故有以四五千斤所造这洋艘,系维朽蠹于断港荒岸之间。……但能使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。 ——(清)蓝鼎元《论南洋事宜书》 (1)据材料一,归纳康熙帝实行“海禁”政策的原因和影响。 (2)据材料二,归纳康熙帝实行“海禁”的主要目的。这里的“海禁”与材料一中的“海禁”有什么不同? (3)据材料三,指出“开海”的积极影响。结合所学知识归纳“海禁”对中国社会长远发展产生的消极影响。 (4)综合上述材料,由“开海”与“海禁”的反复,找出清朝统治者政治决策上的根本出发点。 考场号 座位号 沾益区第一中学高二年级下学期第一次月考 历史答题卡 一、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、阅读下列材料,回答问题 (1) 据材料一,归纳康熙帝实行“海禁”政策的原因和影响。(10分) (2)据材料二,归纳康熙帝实行“海禁”的主要目的。(6分)这里的“海禁”与材料一中的“海禁”有什么不同?(8分) (3)据材料三,指出“开海”的积极影响。结合所学知识归纳“海禁”对中国社会长远发展产生的消极影响。(10分) (4)综合上述材料,由“开海”与“海禁”的反复,找出清朝统治者政治决策上的根本出发点。(6分) 答案] 选择题DCAAB BCADD ACBDC BCCBB 二、 材料题 (1)封锁台湾(或收复台湾需要)。给沿海居民带来巨大灾难。 (2)清除海贼(防止沿海商人与海盗勾结)材料一:完全禁止。材料二:限制。 (3)人民富足;社会安定。 消极:阻碍了中外经济文化交流;延缓了中国的发展步伐。 (4)维护封建统治。 解析]本题考查学生对历史材料的理解和归纳分析能力。第(1)问,原因根据材料一中“绝接济台湾之患”分析,是为了封锁台湾。影响根据“生灵之祸,莫惨于此”分析,给沿海居民带来灾难。第(2)问,第一小问根据材料二中“此海贼之薮也”可知,是为了清除海贼;第二小问比较两则材料中政策的不同点,材料一中“空其人”说明禁止,材料二中“可使贸易”“不可令往”说明限制。第(3)问,第一小问根据材料三中“南洋未禁之先,闽广家给户足,游手无赖亦为欲富所驱”,从经济和社会两个方面分析;第二小问根据清查时期东西方之间交往存在的差距回答。第(4)问,根据统治的目的回答。查看更多