生物卷·2018届浙江省名校协作体高二下学期开学考试（2017-02）

生物卷·2018届浙江省名校协作体高二下学期开学考试（2017-02）

‎2016学年第二学期浙江省名校协作体试题 高二年级生物学科 ‎ 考生须知：‎ ‎1．本卷满分100分，考试时间90分钟；‎ ‎2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；‎ ‎3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；‎ ‎4．考试结束后，只需上交答题卷。‎ ‎ 命题： 缙云中学 镇海中学（审校） 审核：舟山中学 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）‎ ‎1．下列化合物中不含N元素的是 A．蛋白质 　　 B．ATP 　　 C．RuBP 　　 D．DNA ‎2．下列有关细胞质膜上存在物质的判断，错误的是 A．癌细胞——粘连蛋白 B．蓝细菌——呼吸酶 C．红细胞——淀粉酶 D．卵细胞——糖蛋白 ‎ ‎3．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是 ‎  A．B中只有一个氨基 B．①过程属于吸能反应 C．多肽中C的数目多于B的数目 D．蛋白质通常是生物体的能源物质 ‎4． 某细胞无叶绿体有细胞壁，此细胞不可能是 ‎ A．乳酸菌 B．酵母菌 C．黑藻叶肉细胞 D．洋葱表皮细胞 ‎ ‎5． 细胞的核膜不断向内折叠，属于细胞哪项生命活动的特征 ‎ A．细胞癌变 B．细胞凋亡 C．细胞分化 D．细胞衰老 ‎6． 为鉴定某溶液的成分，用不同试剂进行检测，下列对结果和结论的叙述正确的是 ‎ A．若加入双缩脲溶液，出现紫色，则该溶液可能含蛋白质 B．若加入本尼迪特试剂，出现红黄色，则该溶液含葡萄糖 ‎ C．若加入苏丹III染液，出现紫色，则该溶液含油脂 D．若加入碘-碘化钾溶液，出现橙黄色，则该溶液含淀粉 ‎7．下列关于实验的叙述，正确的是 A．可用菠菜的叶肉细胞进行“观察细胞质壁分离及质壁分离复原”实验 B．分离叶绿体中色素时，应使用的试剂是95%乙醇 C．为验证活细胞吸收物质的选择性，经红墨水染色的玉米籽粒需用50%的乙醇洗去浮色 D．龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色，体现了生物膜的选择透过性 ‎8．下列关于蓝细菌和酵母菌的叙述，正确的是 A．它们的遗传物质均与周围的核糖体直接接触 B．它们转录产生的RNA均需在细胞核内加工 C．它们都能进行需氧呼吸 D．它们细胞壁的主要成分都是纤维素 ‎9．下列生理过程中的形状改变，一定需要ATP供能的是 A．红细胞失水形状改变 B．肌肉收缩形状改变 ‎ C．载体蛋白的形状改变 D．酶与底物结合形状改变 需要载体蛋白——方式① 不需要载体蛋白——方式② ‎ 需要载体蛋白——方式③ 不需要载体蛋白——方式④ ‎ ‎ 物质出入细胞的方式 ‎10．以下表示“物质出入细胞的方式”的简要概念图，相关叙述正确的是 消耗ATP 不消耗ATP ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ A．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式为① ‎ ‎ B．葡萄糖进入红细胞的方式为②‎ ‎ C．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式为③‎ ‎ D．四种出入细胞方式中速度最快的方式为④‎ ‎11．下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述，错误的是 A．产生的乳酸运至肝脏后被分解 B．产生ATP时伴有氢的生成 C．剧烈运动时CO2的产生与厌氧呼吸无关 D．肌肉细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施 ‎12．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），一定反应时间后，各组的产物浓度（其他条件相同）如右图所示，下列相关叙述错误的是 A．该酶的化学本质可能是蛋白质 B．三个温度条件下，该酶活性最高的是B组 C．在t2时，若给C组增加底物，产物总量会增加 D．在t3之前，若将A组温度提高10℃，酶促反应速度会加快 ‎13．将表中4支试管置于适宜的温度下，经过一定时间后不能产生ATP的是 试管号 添加物质 ‎1‎ 葡萄糖+线粒体+O2‎ ‎2‎ 丙酮酸+线粒体+O2‎ ‎3‎ 葡萄糖+细胞溶胶 ‎4‎ 丙酮酸+细胞溶胶 ‎ A．1号和3号 ‎ ‎ B．2号和3号 ‎ ‎ C．1号和4号 ‎ D．2号和4号 ‎ ‎14．为研究糖蛋白的多糖修饰过程，将3H标记的葡萄糖注入大鼠血液中，15min后，放射性标记集中在高尔基体和分泌小泡中，40min后，放射性标记出现在大鼠细胞分泌的粘液颗粒中。下列关于高尔基体的叙述，错误的是 ‎ A．40min内，高尔基体已把蛋白质转化成了粘液糖蛋白 ‎ B．高尔基体能对不同蛋白质进行包装，均释放到细胞外 ‎ C．高尔基体中的蛋白质最可能是内质网以囊泡形式运输过来 ‎ D．葡萄糖可能是在高尔基体中被加到蛋白质上的 ‎15．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况错误的是 试管 叶绿体结构 光照 C18O2‎ ATP、NADPH 三碳酸 甲 类囊体 ‎+‎ ‎+‎ ‎－‎ ‎－‎ 乙 基质 ‎－‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎－‎ 丙 基质 ‎+‎ ‎－‎ ‎+‎ ‎+‎ 丁 类囊体和基质 ‎+‎ ‎+‎ ‎－‎ ‎－‎ ‎ （注：表中的“+”表示“添加”，“－”表示“不添加”）‎ A．甲试管不会产生18O2 B．乙试管可得到三碳糖 C．丙试管可能得到淀粉 D．丁试管可得到蔗糖 ‎16．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂的有关叙述，正确的是 A．前期较晚的时候，中心体发出的纺锤丝组成了纺锤体 B．后期染色体数目加倍，是纺锤丝牵引下着丝粒断裂导致的 C．着丝粒的倍增和每条染色体上DNA的减半同时发生 D．末期在细胞两极之间的“赤道面”上向内凹陷，形成环沟 ‎17．基因型为AAbbcc与aaBBCC的小麦进行杂交，这三对等位基因独立遗传，则F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是 ‎ A．4种和9种 B．8种和27种 C．9种和27种 D．8种和64种 ‎18．下列关于同源染色体的说法错误的是 A．一条来自父方一条来自母方 B．减数分裂时可相互配对 C．所含基因都相同 D．形状大小不一定相同 ‎19．某种老鼠腿的长短和皮毛的颜色分别由两对等位基因控制，已知其中某对基因纯合时有胚胎致死现象。现在用两只长腿黑毛小鼠杂交，F1的表现型及比例为：长腿黑毛：短腿黑毛：长腿灰毛：短腿灰毛=6:3:2:1。下列有关叙述错误的是 A．这两对基因位于非同源染色体上 ‎ B．这两对相对性状中显性性状分别是长腿和黑毛 C．F1中纯合子所占的比例为1/6‎ D．控制腿长的基因具有隐性纯合致死效应 ‎20．右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是 A．劳氏肉瘤病毒可进行⑤⑥过程 B．②过程启动部位对应的碱基序列可能是AUG C．①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则 D．③过程结束时由tRNA携带相应氨基酸与终止密码子结合 ‎21．有关DNA和RNA的叙述，正确的 A．基因形成RNA产物属于基因表达 B．一条mRNA可以指导合成多条不同的多肽链 ‎ C．DNA分子中，碱基的配对方式遵循卡伽夫法则 D．在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻碱基通过磷酸二酯键相连 ‎22．下列有关说法错误的是 A．粉花植株自交，出现红花：粉花：白花=1:2:1 ，不能说明红花为显性 B．孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例 C．生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现 D．人类ABO血型的遗传符合基因自由组合定律 ‎23．一个噬菌体的蛋白质外壳被35S标记，DNA双链均被32P标记，且DNA由500个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是 A．子代的蛋白质外壳不含有放射性 B．含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:49‎ 核苷酸加到RNA末端 C．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶 D．该过程至少需要3×104个鸟嘌呤脱氧核苷酸 RNA-DNA杂交区域 ‎24．右图为RNA形成过程示意图，以下叙述，错误的是 A．①是模板链，②是DNA聚合酶 第24题图 B．③处DNA双螺旋解开 C．④是游离的核糖核苷酸 D．⑤的方向为向右 ‎25．玉米是雌雄同株异花植物，籽粒黄色与白色是由一对等位基因控制的相对性状。下列相关说法正确的是 A．纯种的黄色玉米与白色玉米杂交，在花粉尚未成熟时对母本去雄 B．纯种的黄色玉米与白色玉米间行种植，收获的F1均为杂合子 C．黄色玉米与白色玉米杂交，F1出现白粒，则证明白色是隐性性状 D．黄色玉米自交，后代出现性状分离，则亲本为杂合子 ‎26．甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验。甲每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列说法错误的是 ‎ A．两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 B．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 C．实验中每个小球大小都应相等，四个小桶内的小球总数都应保持一致 D．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 ‎27．某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如右图所示的实验结果。下列有关分析错误的是 A．该植物可在较低温度的环境中生长 B．当光照强度大于7时，该植物在15°C和25℃的 环境中积累有机物的速率相同 C．在所研究的温度范围内，随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强 D．光照强度为1时，5°C和15℃制造的有机物速率相等 ‎28．下图是某家族的系谱图，下列说法正确的是 ‎ ‎ A．甲病的发病与性别有关 ‎ B．乙病在人群中男性患者远多于女性患者 C．Ⅱ-3是甲病携带者的概率是1/2‎ D．若Ⅱ-2与一无任何家族病史的正常男性婚配，生出患病后代的概率是1/2‎ 二、 非选择题（本题5小题，共44分）‎ ‎29.（共7分）下图分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题。 ‎ ‎（1）图甲细胞中产生ATP的场所有 ▲ (填编号)，若把图甲细胞离体培养成一棵完 整植株，依据的原理是 ▲ 。‎ ‎ （2）图乙细胞在有丝分裂过程中，结构⑧复制后在 ▲ 期分开，其间有 ▲ 相连。 图乙在细胞衰老时④的体积会 ▲ 。‎ ‎ （3）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有 ▲ (填编号)。破坏③中的 ▲ 结构，细胞中核糖体的数量将受到影响。‎ 30. ‎（共7分）研究人员在研究珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂过程中，对细胞内染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为细胞分裂某些时期的示意图（仅表示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎ 图1 图2‎ （1） 图1中甲细胞为 ▲ （填时期），对应图2中类型 ▲ 的细胞（填字母）；‎ ‎(2) 图1中乙细胞的子细胞是 ▲ ，乙细胞对应图2中类型 ▲ 的细胞（填字母）；‎ ‎(3) 图2中c组细胞可能是性原细胞或处于 ▲ 时期的细胞，图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 ▲ ；若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 ▲ 。‎ 31. ‎（共8分）兴趣小组研究pH对黑藻光合作用的影响，其他条件适宜，结果如图（光合与呼吸速率用单位时间的氧气变化量表示），请回答以下问题：‎ 图2 不同PH处理下黑藻的叶绿素含量变化 图1 不同PH处理下黑藻的光合、呼吸速率变化 ‎（1）由图1可知，黑藻光合作用的最适pH在 ▲ 的范围内。当pH在4-6之间，随着pH的下降，黑藻的呼吸速率反而升高，原因可能是在酸性较强的条件下，黑藻细胞中的 ▲ ，细胞区隔化被破坏，导致呼吸底物和酶接触，促进呼吸速率升高。若pH为5，其他条件不变，24小时后，黑藻的光合产物 ▲ （增加、减少、不变）。‎ ‎（2）由图2可知，当pH逐渐升高时，黑藻叶绿素含量总体呈现 ▲ 的趋势。叶绿素主要分布在 ▲ 上，提取时要加入 ▲ 防止被破坏。‎ ‎（3）结合两图分析，相同的pH下，叶绿素含量对光合速率有直接的影响，主要是因为在色素的参与下将光能储存在 ▲ 中，形成活跃的化学能，用于碳反应中 ▲ ，从而推动光合速率。‎ ‎32．（共12分）兴趣小组研究果蝇中的两对相对性状，眼色——红眼和白眼（B与b表示），翅型——卷翅和直翅（A与a表示），已知卷翅基因是直翅基因突变而来，且存在纯合致死现象，杂交实验结果如下表，请回答相关问题：‎ 杂交组合 子代情况 ‎♀‎ ‎♂‎ ‎1‎ ‎ 红眼卷翅♀×白眼直翅♂‎ 红眼卷翅 ‎112‎ 红眼直翅 ‎101‎ 红眼卷翅 ‎124‎ 红眼直翅 ‎127‎ ‎2‎ ‎ 红眼卷翅♂×白眼直翅♀‎ 红眼卷翅 ‎82‎ 红眼直翅 ‎79‎ 白眼卷翅 ‎93‎ 白眼直翅 ‎76‎ ‎3‎ ‎ 组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀‎ 红眼卷翅 ‎121‎ 红眼直翅 ‎59‎ 白眼卷翅 ‎127‎ 白眼直翅 ‎61‎ ‎（1）已知突变前直翅基因中，一条链中的鸟嘌呤与胞嘧啶之和占该链碱基总数的58%，其中鸟嘌呤为27%，则此基因中胸腺嘧啶的碱基比例为 ▲ 。‎ ‎（2）由杂交组合1、2可知，控制眼色的性状中 ▲ 是显性性状，且控制眼色的基因最可能位于 ▲ 染色体上，其与控制翅型的基因符合孟德尔 ▲ 定律。‎ ‎（3）由杂交组合3可知，卷翅中致死的基因型为 ▲ ，且组合3的亲本基因型为 ▲ 和 ▲ 。若用组合1的F1卷翅果蝇相互交配，则后代中红眼卷翅雄蝇的概率为 ▲ 。请写出杂交组合3中翅型相关的遗传图解。‎ ‎33.（10分）X物质是一种含有多种元素的铝硅酸盐非金属矿物，常作为水产动物养殖的饲料添加剂，为探究X物质对鱼塘水体藻类光合作用的影响，某研究小组进行了如下实验，请回答相关问题：‎ ‎ （1）实验材料：带盖玻璃缸若干个、池塘水（内含多种藻类植物）、清水、基础培养液（含植物生长必需的多种矿物质）、水体溶氧量检测仪、适宜浓度X溶液等。‎ ‎ （说明：X溶液的配制及具体浓度不作要求，藻类光合作用强度用水体中的溶氧量表示。） ‎ ‎（2）实验步骤：‎ ①取6个相同体积的带盖玻璃缸，随机均分成两组，编号A、B；‎ ②A、B两组均加入 ▲ ，检测每组玻璃缸中的水体溶氧量，并计算平均值；‎ ‎ ③向A组玻璃缸中加入 ▲ ，向B组玻璃缸中加入等量清水作为对照；‎ ‎ ④用玻璃棒搅匀，加盖、密闭，置于相同且适宜的条件下培养；‎ ⑤72小时后， ▲ 。‎ （3） 设计一张记录实验结果的表格 ‎ 2016学年第二学期浙江省名校协作体参考答案 ‎ 高二年级生物学科 一、 选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C C B C D A A C B A ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A C C B D C B C D C ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ A D A A D C C D 二、非选择题 ‎29.（7分，每空1分）‎ ‎（1）④⑥⑨（漏写不给分） 植物细胞具有全能性 ‎（2）前期 纺锤丝 变大 ‎（3）③④⑦或④⑦ 核仁 ‎30.（7分，每空1分）‎ ‎（1）有丝后期 a （2）次级卵母细胞和第一极体 b ‎（3）后期II a、b b、d、e ‎31.（8分，每空1分）‎ ‎（1）7-9 线粒体膜受损（生物膜受损） 增加 ‎（2）先增长后(缓慢)减少 类囊体膜 碳酸钙 ‎ ‎（3）ATP和NADPH 三碳酸的还原 ‎32.（每空1分，遗传图解4分，共12分）‎ ‎（1）21% （2）红色 X 自由组合 （3）AA AaXBY AaXbXb 1/6 ‎ ‎ 遗传图解： 卷翅 卷翅 ‎ P： Aa × Aa ‎ ‎ ‎ 配子：A a A a ‎ F1：AA Aa Aa aa ‎ ‎ ‎ （纯合致死）卷翅 直翅 ‎ 比例： 2 ： 1 ‎ ‎ （亲本表现型和基因型1分，子代表现型和基因型1分，符号1分，配子1分，共4分）‎ ‎33.（每空2分，表格4分，共10分）‎ ‎ 实验步骤：‎ ‎ (2)实验步骤：‎ ‎ ② 等量且适量的池塘水和基础培养液(等量1分 ，池塘水和基础培养液1分 )‎ ‎ ③ 适量适宜浓度的X溶液（适宜浓度1分，X溶液1分）‎ ‎ ⑤ 检测每组玻璃缸中的水体溶氧量，并计算平均值（检测水体溶氧量1分，计算平均值1分）‎ ‎(3)‎ ‎ X物质对鱼塘水体藻类光合作用影响的记录表 ‎ 组别 ‎ ‎ ‎ 项目 A组玻璃缸 B组玻璃缸 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 平均值 ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 平均值 原初溶氧量 ‎72h后溶氧量 ‎（自变量1分，因变量1分，平均值1分，标题1分）‎ ‎ 首命题：缙云中学 次命题兼审校：镇海中学 审核：舟山中学 ‎