沪教版三年级上册数学教案-3 时间的初步认识三（年 月 日）▏ (9)

沪教版三年级上册数学教案-3 时间的初步认识三（年 月 日）▏ (9)

年月日 教学内容：上海教育出版社三年级第一学期P26《年月日》‎ 教学目标：‎ ‎1、联系生活经验，初步知道年、月、日及其进率，能判断大月、小月。‎ ‎2、初步了解有关平年、闰年2月天数及全年天数等知识。‎ ‎3、会通过查年历或推算知道某天是星期几。‎ 教学重点：知道年、月、日及其进率。‎ 教学难点：掌握记忆大月、小月的方法。‎ 教学准备：多媒体课件 ‎ 教学过程：‎ 一、导入 ‎1、生活情境引入 ‎（放一段视频）‎ 师：2013年6月11日17时38分02秒我国的神舟十号发射升天了。（出示时刻）‎ ‎2、了解知识起点 师：在这句话表示时间的话里有哪些时间单位？其中我们已经学过的是？时、分、秒是表示较短时间的单位。哪些是我们没学过，但却很熟悉的呢？‎ ‎（板书课题：年     月     日） ‎ 师：今天这节课我们就一起来围绕这些问题研究年、月、日。‎ 二、新授 探究一：了解年月日之间的关系。‎ ‎（1）观察年历，完成表格 师：以前研究时、分、秒的时候用到了时钟，今天研究年、月、日的知识我们要用什么呢？（年历）请大家拿出年历（分别是2000年到2013年），边看边完成以下几个问题：‎ ‎ 1、这是一张 年的年历。‎ ‎2、一年有 个月。 ‎ ‎3、每个月分别有几天？ ‎ ‎1月 ‎2月 ‎3月 ‎4月 ‎5月 ‎6月 ‎7月 ‎8月 ‎9月 ‎10月 ‎11月 ‎12月 天数 ‎（2）学生汇报。（实物投影出示）‎ ‎（2001、2002、2003、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2013）‎ 生：一年有12个月。1月31天，2月28天，3月31天……12月31天 ‎（媒体出示8张表格，后合并成1张，只是年份不同）‎ ‎（2000、2004、2008、2012）‎ 生：一年有12个月。1月31天，2月29天，3月31天……12月31天 ‎（媒体出示3张表格，后合并成1张，只是年份不同）‎ ‎（3）观察表格，概括规律。（媒体出示2张表格）‎ 师：我们把每月31天的月份叫大月，表格中大月分别是哪些？有几个？‎ 我们把每月30天的月份叫小月，表格中小月分别是哪些？有几个？‎ 所有大月的天数是相等的、小月的天数也是相等的，只有哪个月的天数与众不同？对啊，我们发现有些年份2月是28天，而有些年份是29天。这其中的奥秘我们下节课再研究。‎ ‎（板书： 大月 1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月 ‎ 小月 4月 6月 9月 11月 ‎ 特殊月 2月 ）‎ 探究二：记忆大月、小月天数的方法并计算一年天数。‎ 师：一年中又有大月、又有小月，还有特殊月2月，要记住哪个月有多少天，该怎么记呢？给你2分钟，试着记一下。‎ ‎（1）师：考考你，闭上眼睛回答，9月是？4月是？7月是？有10个同学在偷看黑板，看来的确不容易记，我们来找找规律记吧！‎ ‎（8月前面单数是大月，双数除了2月是小月，8月开始后面单数是小月，双数是大月。）‎ ‎（2）师：可以，在学习9的乘法口诀时，我们用手来帮忙记。现在我们也可以用拳头来记。‎ ‎（学生会的话请他介绍，否则老师介绍）‎ ‎（3）出示口诀：‎ 一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，‎ 七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。‎ 这个口诀你们学过吗？同桌互相指着拳头说一说。‎ 师：记住了吗？我们来快速回答：‎ ‎1） 5月有几天？ （31天）‎ ‎2） 11月有几天？ （30天） ‎ 一起来做个游戏，老师报一个月，要是大月男生起立，小月女生起立。‎ ‎ 1） 7月 你怎么判断的？‎ ‎ 2） 8月 怎么8月还是男生站起来？‎ ‎ 3） 10月 ‎ 4） 2月 为什么没人起立？‎ 师：知道了每个月的天数，你能算出一年有几天吗？‎ ‎ （1）31×7=217（天） （2）30×12=360（天） （3）31×12=372（天）‎ ‎ 30×4=120（天） 7×1-2=5 （天） 4×1+3=7（天）‎ ‎ 217+120+28=365（天） 360+5 =365（天） 372-7 =365（天） ‎ 师：怎样算最简便？如果2月是29天呢？‎ ‎ 365+1=366（天）‎ 三、练习 今天学了这么多关于年月日的本领，要请你们来解决几个问题。根据你的能力，选择你一组或几组题来完成。‎ 1、 练习一：填空（分层练习） ‎ A组 ① 一年中的大月有（ ）个，分别是（ ）。‎ ② 小月有（ ）个，分别是（ ）。‎ B组 ①半年=（ ）个月 ②1年6个月=（ ）个月 ③15个月=（ ）年（ ）个月 ④3月份有（ ）天。‎ C组 ①小芳在外婆家连续住了62天，正好是两个月，这两个月是（ ）月和（ ）月。‎ 练习二：生活运用 师：学习年月日，年历可帮了大忙。在年历上我们能很方便地找到某个日期。比如 刚才我们说神舟十号发射时6月11日，这天是星期几？‎ 你是怎么找到的？（先找6月，再找11日，对照上面是星期二。）‎ 其实，每年都有一些重要的日子。比如生日，世博会开幕、闭幕的日子，或 是一些节日，请你在年历上找到这些日子，告诉各位老师。‎ ‎（提问：几几年几月几日是星期几？‎ 这个月是大月还是小月？‎ 这一年有几天？）‎ 小胖的日记 ‎2013年9月31日 晴 ‎ 今天我在学校里学习了有关大月和小月的知识真有趣。原来今年的1、2、3月共有92天。今年的暑假是7月和8月我在奶奶家里住了62天。天天和小伙伴们一起看书、游戏。‎ ‎ 我准备从十月一日起每天认真地写10个毛笔字，那么这个月我就可以写出300个字。一定会把我的字练得漂亮。‎ 四、小结 今天我们学习了年、月、日，下节课我们继续研究。‎ 板书设计： 年 月 日 大月 1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月 ‎ 小月 4月 6月 9月 11月 ‎ 特殊月 2月 ‎ ‎（1）31×7=217（天） （2）30×12=360（天） （3）31×12=372（天）‎ ‎ 30×4=120（天） 7×1-2=5 （天） 4×1+3=7（天）‎ ‎ 217+120+28=365（天） 360+5 =365（天） 372-7 =365（天） ‎