专题12 完形填空说明文&议论文（冲关秘笈）-备战2018年高考英语大题冲关秘笈

专题12 完形填空说明文&议论文（冲关秘笈）-备战2018年高考英语大题冲关秘笈

备战2018年高考英语大题冲关秘笈 专题12 完形填空说明文&议论文 ‎（1）说明文 ‎【命题特点】‎ ‎ 说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨，句子结构复杂，因此也是高考完形填空题中较难理解的一种文体。其主要特点为：‎ ‎1. 开头点题 在说明文类的完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象，这是掌握说明细节的前提。‎ ‎2.结构清晰 ‎ 说明文一般按一定的顺序展开。理清文章的说明顺序，对于正确把握文意和上下文的逻辑关系，选择正确答案具有重要意义。‎ ‎3.难度较大 ‎ 说明文往往采用比较正式的文体，表述准确严谨，生词术语较多，句子较长，结构较为复杂。‎ ‎4.遣词用字简练 ‎ 说明文一般采用简练的语言，按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、发展的过程及其规律。‎ ‎5.条理清晰 ‎ 说明文十分讲究条理性，一般采取时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认知顺序来说明事物或事理。‎ ‎【应试策略】‎ ‎1. 快速弄清文章大意 ‎ 对于此类文章我们结合选择项，进行粗读或略读，对文章的大意要先有一个大体的了解。说明文往往生词较多，而题材又比较广泛，所以阅读时，首先要能够掌握文章的大意。‎ ‎2. 弄清楚说明的顺序 ‎ 把握了说明顺序，就能准确把握文章的脉络，加强对整篇文章的理解。‎ ‎3. 把握文章的组织结构，理清事实细节 ‎ 把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明性的文章一般都是一篇完整的、意思表达清楚的、逻辑比较严密的短文。在阅读这类文章时，我们一定要仔细研读文章的开头和结尾，从主题句着手，找出支持句，然后寻找文章的结论。这时，我们还要特别注意，不要被表面的一些细节所迷惑，我们在理解细节的基础上，还要斟酌文字的内涵意义，从而对文章进行深层次的理解。‎ ‎4. 注重上下文语境 ‎ 应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，克服＂思维定势＂，根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空。‎ ‎5. 熟练做题方法，遵循四个原则：‎ ‎（1）上下一致。每个选择项必须从全文出发，从大处着手，避免孤立地分析每一空格，造成误选。‎ ‎（2）语法正确。从语法地角度去考虑动词的时态、语态以及词类用法。‎ ‎（3）逻辑合理。在完形填空题中，逻辑推理非常重要，有时每个选择项从语法上讲都正确，但是有的是不合语境逻辑的。‎ ‎（4）符合搭配。英语中固定搭配很多，需要熟练掌握，才能做好此类题目。‎ ‎【典例】‎ ‎ On June 8th, much of the world observes United Nations World Oceans Day. The idea is to remind people how 　1　the world’s oceans are to all life on Earth, to celebrate their beauty, and to bring attention to the 　2　human activity has on the oceans. This year, the 　3　is “Our Oceans, Our Future”, with 　4　emphasis on finding solutions to plastic pollution, and 　5　marine(海洋) litter for a healthier ocean and a better future.‎ ‎ The world’s oceans produce over half of our 　6　for breath, help regulate our climate, absorb carbon dioxide, and support the greatest 　7　of life on our planet. Nearly half of all species on Earth 　8　on the oceans for survival, and for many of the rest, including for people, the oceans 　9　the quality of life.‎ ‎ The oceans are 　10　vital to the world’s economy, because they are key to transportation and recreation. And 　11　over 95 percent of the underwater kingdom remains unexplored, it is nearly a certainty that their 　12　may hold the cure to many a disease, the resolution to many problem.‎ ‎ And yet, as much as 40 per cent of the world’s oceans are heavily 　13　by human activities that result in pollution, over-fishing, and loss of coastal habitats. Of particular 　14　is plastic litter. Some of it comes from 　15　that use our rivers, lakes and seas, and 　16　makes its way into the ocean. But 　17　washes off land into the ocean each year.‎ ‎ We must remember the health and safety of our oceans is our 　18　responsibility, one that we cannot afford to ignore. 　19　through good administration can we safeguard the health of our oceans, and 　20　that the oceans continue to meet the needs of future generations.‎ ‎1. A. serious B. important C. apparent D. awesome ‎2. A. influence B. result C. affection D. drawback ‎3. A. title B. movement C. campaign D. theme ‎4. A. vital B. possible C. special D. fundamental ‎5. A. reusing B. preventing C. collecting D. gathering ‎6. A. water B. food C. air D. oxygen ‎7. A. abundance B. freedom C. independence D. protection ‎8. A. base B. depend C. live D. attach ‎9. A. increase B. decrease C. improve D. develop ‎10. A. also B. even C. still D. often ‎11. A. when B. while C. since D. although ‎12. A. areas B. widths C. amounts D. depths ‎13. A. destroyed B. exploited C. affected D. explored ‎14. A. activity B. concern C. reason D. cause ‎15. A. ships B. vehicles C. cars D. travelers ‎16. A. naturally B. controversially C. evidently D. eventually ‎17. A. much B. many C. some D. little ‎18. A. individual B. national C. common D. alternative ‎19. A. Then B. And C. So D. Only ‎20. A. promise B. insure C. foresee D. subscribe ‎ 【语篇解读】本文是一篇说明文，介绍了今年世界海洋日的主题，特别强调了塑料污染，呼吁大家行动起来共同保护我们的海洋。‎ ‎1. B 根据本空后的“the world’s oceans are to all life on Earth”可知，海洋日是为了提醒人们海洋对地球上 的生命是多么重要（important）。‎ ‎2. A 根据本空后的“human activity has on the oceans”可知，此处是说人类活动对海洋的影响（influence）。‎ ‎3. D 根据本空后的“Our Oceans, Our Future”可知，今年海洋日的主题（theme）是“我们的海洋，我们的 未来”。‎ ‎4. C 根据本空后的“emphasis on finding solutions to plastic pollution”可知，今年的海洋日特别（special） 强调了海洋塑料污染的解决办法。‎ ‎5. B 根据本空后的“marine litter for a healthier ocean and a better future.”可知，此处是说阻止（preventing） 海洋垃圾。‎ ‎6. D 根据本空后的“for breath”可知，海洋为人们提供可呼吸的氧气（oxygen）。‎ ‎7. A 根据本空后的“of life on our planet.”可知，海洋支持我们地球上最丰富（abundance）的生命。‎ ‎8. B 根据本空后的“on the oceans for survival”可知，一半的吴中依靠（depend on）海洋生存。‎ ‎9. C 根据本空后的“the quality of life”可知，海洋改善（improve）人类的生活质量。‎ ‎10. A 由句意可知此处与前面是并列关系，表示“也、还”。‎ ‎12. D 上文说有百分之九十五的海洋还未开发，因此此处是说海洋的深处（depths）。‎ ‎13. C 根据本空后的“by human activities that result in pollution, over-fishing, and loss of coastal habitats.”可 知，海洋被人类活动所影响（affected）。‎ ‎14. B 根据本空后的“is plastic litter”可知，特别令人关注的是（Of particular concern is）塑料垃圾。‎ ‎15. A 根据本空后的“that use our rivers, lakes and seas”可知，一些塑料垃圾来自在江河胡泊上行驶的船 （ships）。‎ ‎16. D 根据本空后的“makes its way into the ocean”可知，这些垃圾最终（eventually）流入海洋。‎ ‎17. A 根据本空后的“washes off land into the ocean each year.”可知，每年都有大量的（much  ）土地流入 海洋。‎ ‎18. C 根据本空前的“We must remember the health and safety of our oceans is our”可知，保护海洋的健康和 安全是我们共同的（common）责任。‎ ‎19. D 根据本空后的“through good administration can we safeguard the health of our oceans”可知，此处用 Only引起倒装。‎ ‎20. B 根据本空后的“that the oceans continue to meet the needs of future generations.”可知，只有这样才能确 保（insure）海洋继续满足我们子孙后代的需要。 ‎ ‎（2）议论文 ‎【命题规律】‎ ‎ 议论文是一种剖析事物、论述事理、发表见解或提出主张的说理性文章。议论文的目的不仅是客观的解释事物，还力图说服读者相信并接受某一观点。英语议论文不完全等同于汉语的议论文，它涉及的范围要小得多。有人把英语中的议论文旧理解为论证文、推理文或辩论文，还有人直接将议论文归入到了说明文当中。但笔者认为就写作目的与写作手法而言，英语议论文与英语说明文还是有一定的区别的。首先，英语说明文主要是对提出的主题进行“说明”和“阐述”，并不进行正反评判和推理，也不强迫读者接受作者的观点；而英语议论文主要是就某一主题，在摆出正反两方面观点的基础上，通过论证、推理辩论等手段，试图让读者最终接受作者对这一主题的某种观点。尽管有时也不一定非常明确的交待正反观点，但力图通过推理让读者赞同自己的观点始终是英语议论文的主要目的。 ‎ ‎ 不管是在汉语中，还是在英语中，议论文都是由论点（作者的观点，也就是被证明的对象、论据（用来证明论点的依据，是说明论点的理由和材料）和论证（运用论据证明论点的过程与方法），这三个要素构成的，这也是一个提出问题——分析问题——解决问题的过程。因此，典型的议论文一般就由序论（提出问题，即what）、本论（分析问题，即why）和结论（解决问题，即how）三个部分构成，其具体的结构模式又有以下三种： ‎ ‎ 模式一：引言段（提出观点）——正方论点心（支持作者的观点的较弱论点）、正方论点2（支持作者的观点的较强论点）、正方论点3（支持作者观点的最强论点）——结论段（总结+解决方法，论断或建议） ‎ ‎ 在这种模式中，文章主体段（中间部分）的每一个部分论述一个论点，这些论点以其重要性按序排列，最有力、最重要的论点在最后面，以示强调。 ‎ ‎ 模式二：引言段（提出观点）——反面意见（反方观点+作者的反驳）、正方论点1（支持作者观点的较弱论点）、正方论点2（支持作者观点的较强论点）、正方论点3（支持作者观点的最强论点）——结论段（总结+解决方法，论断或建议） ‎ ‎ 在这种模式中，文章立体段的一开始就提出对立方的反面意见及作者对这种意见的反驳，以后各部分仍分别陈述作者的不同论点。 ‎ ‎ 模式三：引言段（提出观点）——反方观点1+进行反驳的正方论点、反方观点2+进行反驳的正方论点、反方观点3+进行反驳的正方论点——结论段（总结+解决方法，论断或建议） ‎ ‎ 在这种模式中，作者在文章主体段的每一部分都先提出一个反面观点，然后再进行反驳。 ‎ ‎ 议论文有自己的语言个性，它不同于记叙文的生动形象，也不同于说明文的简明易懂。议论是对具体事物、事理作出的理论上分析与阐述，因此，它的语言自然客观的、抽象的、概括的。同时，它的语言也很准确，合乎逻辑。文中会较多地使用，诸如since（既然），now that（既然），therefore（因而），in that case（在那种情况下），so（所以），It follows that…（因而…），If…，we may conclude that …（如果……，我们可以这样下结论……），Should it be the case （如果是这样的话……），Idon’t want to…,but…（我并不想……），It is true that…,but…（诚然……但是……）,Even if …（即使……）等有辩论和推理含义的连接和过渡词语与结构，以增强语言的准确性和逻辑性。此外，作者的写作态度一般也较诚恳，在文章中通常使用的是与读者平等交流的语气，不会给人以居高临下、以势居人、逼人接受的感觉，在遣词造句方面多使用虚拟语气、让步状语从句和can, may, might, could, would, should等情态动词。‎ ‎【应试策略】‎ ‎1. 通览 ‎ 把握作者的观点和态度。议论文往往体现作者对某一事物的观点，而作者的观点就是文章的论点。考生要把握作者的观点，把握作者对某一事物是褒还是贬，是赞成还是反对，而通常把握了作者的观点也就找准了文章的论点。‎ ‎ ‎ 把握文章的开头，总结文章的结尾。议论文的篇首或结尾出现话题中心，通过首段或末段把握文章的主题。‎ ‎2. 试填 ‎ 注意段与段之间的逻辑。议论文往往围绕某一个论点用不同的论据加以佐证，往往每一段就是一个论据，而论据和论据之间又相互联系、互为补充，每一段往往就是其中一个角度或侧面。‎ ‎3. 复核 ‎ 通读全文，检验每条论据是否都合情合理，都能强而有力地支撑论点。‎ ‎【典例】‎ Human growth is a process of experimentation, trial, and error eventually leading to wisdom. Each time you choose to trust yourself and take action, you can never quite be certain how the situation will 　1　.‎ ‎ Sometimes you are victorious, and sometimes you become disappointed. The 　2　experiments, however, are no less valuable than the experiments that finally prove successful; in fact, you 　3　learn more from your “failures” than you do from your 　4　. If you have made what you think to be a mistake or failed to live up to your own 　5　, you will most likely put up a barrier between your essence and the part of your that is the alleged(声称的)wrong-doer.‎ ‎ However, viewing past actions as 　6　implies guilt and blame, and it is not possible to learn anything meaningful while you are engaged in blaming. 　7　, forgiveness is required when you are severely judging yourself. Forgiveness is the act of erasing an 　8　debt. There are four kinds of forgiveness.‎ ‎ The first is beginner forgiveness for yourself.‎ ‎ The second of forgiveness is beginner forgiveness for another.‎ ‎ The third kind of forgiveness is 　9　forgiveness of yourself. This is for serious misbehaviors, the ones you carry with deep 　10　. When you do something that violates your own values and principles, you create a gap between your standards and your actual 　11　.‎ ‎ In such a case, you need to work very hard at 　12　yourself for these deeds so that you can close this gap. This does not 　13　that you should rush to forgive yourself or shouldn’t feel regret, 　14　taking pleasure in these feelings for a prolonged period of time is not healthy.‎ ‎ The 　15　and perhaps most difficult one of the advanced forgiveness of another.‎ ‎ At some time of our life, you may have been severely wronged or hurt by another person to such a degree that forgiveness seems 　16　.‎ ‎ However, harboring anger and revenge fantasies only keeps you 　17　in victimhood. Under such a circumstance, you should force yourself to see the bigger picture. By so doing, you will be able to 　18　the focus away from the anger and resentment.‎ ‎ It is only through forgiveness that you can erase wrongdoing and 　19　the memory. When you can 　20　release the situation, you may come to see it as a necessary part of your growth.‎ ‎1. A. turn out B. turn up C. break up D. break out ‎2. A. important B. engaged C. failed D. successful ‎3. A. obviously B. necessarily C. continuously D. usually ‎4. A. success B. failure C. fault D. benefit ‎5. A. ability B. expectations C. belief D. experiences ‎6. A. mistakes B. victories C. experiments D. fantasies ‎7. A. Still B. Therefore C. Instead D. However ‎8. A. absurd B. original C. emotional D. unusual ‎9. A. ordinary B. advanced C. alternative D. certain ‎10. A. wisdom B. mercy C. injury D. shame ‎11. A. thought B. approach C. behavior D. purpose ‎12. A. punishing B. forgiving C. blaming D. praising ‎13. A. mean B. prove C. reflect D. represent ‎14. A. and B. or C. but D. so ‎15. A. uncertain B. premier C. next D. last ‎16. A. essential B. valuable C. impossible D. unavoidable ‎17. A. trapped B. located C. lost D. occupied ‎18. A. drive B. drag C. put D. shift ‎19. A. keep B. refresh C. weaken D. clean ‎20. A. naturally B. finally C. definitely D. initially ‎ 【语篇解读】本文是一篇议论文。在我们成长过程中，我们会做错事，别人可能会冤枉、伤害我们，我们会因此感到后悔、愤怒，这时我们需要做的就是：原谅自己、原谅他人。‎ ‎1．A 考查动词短语的辨析。根据逻辑关系可判断出，每次我们选择相信自己、采取行动的时候，我们 却永远无法确定形势会怎么发展。turn out意为“……地发展”，符合语境。‎ ‎2．C 考查形容词的辨析。根据常识可判断出，有时那些失败的实验并不比那些成功的实验的价值小。 failed意为“失败的”，符合语境。‎ ‎4．A 考查名词的辨析。根据上题的分析可判断出，success“成功”符合语境。‎ ‎5．B 考查名词的辨析。live up to one’s expectations是固定短语，意为“符合某人的期望”。‎ ‎6．A 考查名词的辨析。根据本句中的“guilt and blame”可判断出，是将过去的所做之事看作是错误，因 此mistake“错误”正确。‎ ‎7．B 考查副词的辨析。语境表示，一直自责的话，那就学不到任何有意义的东西了，因此，我们需要 原谅自己。所以Therefore“因此”符合语境。‎ ‎8．C 考查形容词的辨析。根据常识可判断出，原谅自己属于消除情感上的“债务”，因此emotional“情感 上的”正确。‎ ‎9．B 考查形容词的辨析。根据下文的描述可判断出，第三种原谅属于更深层次的、对自己的原谅，因 此advanced“高深的”正确。‎ ‎10．D 考查名词的辨析。根据常识可判断出，对于自己所犯的那些严重的不良行为，人们通常会有很深 的惭愧感。shame意为“惭愧”，符合句意。‎ ‎11．C 考查名词的辨析。语境表示，当我们做了一些违背自己的价值观和原则的事情的时候，我们的标 准和实际上的行为之间就会有一定隔阂，这样的话，我们就需要尽最大努力去原谅自己以消除那 些隔阂。behavior意为“行为”，符合语境。‎ ‎12．B 考查动词的辨析。根据上题分析可判断出，forgive“原谅”符合题意。‎ ‎14．C 考查连词的辨析。not…but…是固定短语，意为“不是……而是……”。‎ ‎15．D 考查形容词的辨析。根据第一段中的“There are four kinds of forgiveness”以及下文所述内容可判断 出，此处讲述的是这四种原谅中的最后一种，因此last“最后的”正确。‎ ‎16．C 考查形容词的辨析。语境表示，在我们人生的某个时候，某个人可能冤枉、大大地伤害了我们， 而原谅他似乎是不可能的。impossible意为“不可能的”，符合语境。‎ ‎17．A 考查动词的辨析。根据逻辑关系可判断出，若我们一直心怀愤怒和复仇，只会让我们一直是受害 者，trap意为“使……陷入困境”，此处用它的过去分词形式作宾语补足语，符合语境。‎ ‎18．D 考查动词的辨析。语境表示，这样我们就能将我们的注意力从愤恨上移开，所以shift“转移”正确。‎ ‎19．D 考查动词的辨析。根据常识可判断出，我们只有通过原谅才能消除那些错事以及消除那些不美好 的回忆，所以clean“消除”正确。‎ ‎20．B 考查副词的辨析。根据逻辑关系可判断出，当我们最终解决了这种情势，我们会认识到这是我们 成长中必不可少的一部分，因此finally“最终”正确。 ‎ ‎ ‎