2018-2019学年西藏林芝二高高一下学期期末考试语文（藏文班）试卷 Word版

2018-2019学年西藏林芝二高高一下学期期末考试语文（藏文班）试卷 Word版

林芝市二高2018-2019学年高一第二学期第二学段考试 高一年级藏文班语文试卷 分值：100分 考试时间：120分钟 出题人：文玉玲 审题人：文玉玲 一、 基础知识（10小题，每题3分，共30分）‎ ‎1.下列各项加点字注音完全正确的一项是（ ）‎ A．湍急（tuān） 宁谧(mì) 埋怨(mái) 卓有成效(zhūo)‎ B．怯懦 (qù nuò) 栖息(qī) 纤纤(qiān) 涸辙之鲋(gù)‎ C．婀娜 (ē nà) 钦佩(qīn) 砥砺(zhǐ) 熠熠夺目(yì)‎ D．省悟(xǐng) 藏匿(nì) 供奉(gòng) 缚鸡之力(fù)‎ ‎2.下列各项字形完全正确的一项（ ） ‎ A．应酬 抵御 婉惜 莫终一是 B．闲遐 徜徉 陪偿 前扑后继 ‎ C．躁动 摧残 顽固 精兵简政 D．收敛 严俊 诠释 挺而走险 ‎3. 下列各项词语全部是贬义词的一项是( )‎ A.怂恿 汉奸 愚蠢 少见多怪 B.鼓励 智慧 成绩 惟妙惟肖 C.伟大 虚伪 凉快 千篇一律 D.害怕 吝啬 胜利 囫囵吞枣 ‎4.下列各项根据句子意思解释词语不正确的一项是（ ）‎ A.明明是很晴朗的天气，可转瞬间就来了暴风骤雨。‎ 暴风骤雨:来势急而猛烈的风雨。‎ B.我对绘画情有独钟,你不要让我学音乐。‎ 情有独钟:情感专注于某一方面。‎ C.听到这个消息,他迫不及待地跑了出去。‎ 迫不及待:被压迫,没有被好好对待。‎ D.我囊中羞涩,今天还是你请客吧!‎ 囊中羞涩:形容没有钱。‎ ‎5.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）‎ ① 他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。‎ ② 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?‎ ③ 在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!‎ ‎④ 老爷子小心,别顾着说话-一看掉下来把屁股摔成两半!‎ A. ①比喻 ②反问 ③排比 ④比喻 B. ①夸张 ②设问 ③排比 ④比喻 C. ①比喻 ②反问 ③排比 ④夸张 ‎ D. ①比喻 ②反问 ③夸张 ④夸张 ‎6.下列句子加线成语使用恰当的一项是( )‎ A.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。‎ B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进项.‎ C.这道题很复杂,所以老师转弯抹角地给我们解答。‎ D.校园里传来了骇人听闻的消息,卓玛作文竞赛获得了林芝市一等奖。‎ ‎7.下列句中的关联词语用得恰当的一项是( )‎ A.只有努力学习,就能取得优异的成绩。‎ B.不管天晴下雨,他都能按时到校上课。‎ C.他到学校去了,但张帆也到学校去了。‎ D.宁可站着死,而且不跪着生。‎ ‎8. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）‎ 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。 野草是 有灵性的,有春的绚丽,有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。‎ A.泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣 C.蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄 ‎9. 下列各项句子没有语病的一项是( )‎ A.汶川地震发生后,全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。‎ B.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。‎ C.因为我从小生活在西藏,所以仓央嘉措的故事对我一点儿也不陌生。‎ D.当奥运圣火在广西首府南宁传递时,让我们看到了无数感人的画面。‎ ‎10．下列说法正确的一项是（ ）‎ A．《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，本文的体裁是小说。‎ B．陶渊明，东晋著名的田园诗人。他的诗歌内容主要表现为对时事的关心，以及希望得到统治者重用的愿望。‎ C．《迢迢牵牛星》主要抒发了思念之情。‎ D．曹操，字孟德，汉代时著名的政治家，同时也是一位诗人。‎ 二、阅读理解 (30分)‎ 阅读（一 ）阅读下面文章，完成第11—12题。（共6分）‎ 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。‎ 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。‎ ‎ ‎ ‎ ---节选自《口技》‎ ‎11.下列句子断句正确的一项是（ ）‎ A. 遥闻/深巷中/犬吠，便有/妇人/惊觉欠伸 B. 遥/闻/深/巷中/犬吠，便有/妇人/惊觉欠伸 C. 遥闻/深巷中犬吠，便/有/妇人/惊觉/欠伸 D. 遥闻/深巷中/犬/吠，便有/妇人/惊觉/欠伸 ‎12.文中加点字词解释错误的一项是（ ）‎ A.善：擅长。 B.会：开会。‎ C.呓语：梦话。 D. 众宾团坐：客人们一起围坐在围幕前面。 ‎ 阅读（二）阅读下面文章，完成第16—18题。 （共24分） ‎ 父亲数钱 李书霞 ‎①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。‎ ‎②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：存着，给你们交学费。‎ ‎③我早就按捺不住激动的尽情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。‎ ‎④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。‎ ‎⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。‎ ‎⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：你帮我数数，有多少钱。‎ ‎⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。‎ ‎⑧左手数。母亲叮嘱道。‎ ‎⑨父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：多少钱？‎ ‎⑩没记住。父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。‎ ‎⑪再数数。‎ ‎⑫父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。‎ ‎⑬整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三岔五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。‎ ‎⑭父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间给，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。‎ ‎⑮父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。‎ ‎13.给文中的加点字加拼音。（2分）‎ 木讷 （ ） 蜷在（ ）‎ ‎14．根据下列词语的解释从文中找出相应的词语。（2分）‎ ‎① ：形容大饱口福，痛快淋漓地大吃一通，非常快活的享受美食。‎ ‎② ：彼此心里都明白，不用明说。‎ ‎15.文中哪些段落有描写父亲数钱的句子，请找出这些句子（2分）‎ ‎16.选文第②段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？（3分）‎ ‎17．选文第④段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。（4分）‎ ‎18．选文第⑬段中画线部分不小心三个字有何深意？请结合语境具体分析。（4分）‎ ‎19.父亲得脑梗病之后，家人为父亲做的事情有哪些？（3分）‎ ‎20．选文结尾说：父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分？（4分）‎ ‎　三、作文（40分）‎ ‎21.水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。‎ 请以“执着”为话题，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：（1）题目自拟.‎ ‎（2）文体自选,诗歌、戏剧除外。‎ ‎（3）不少于600字.‎ ‎（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名。‎ 林芝市二高2018-2019学年高一第二学期第二学段考试 高一年级藏文班语文试卷（答案）‎ 一．基础题 ‎1.D 2 C 3A 4C 5C 6A 7B 8D 9A 10C 二.阅读 阅读（一）‎ ‎11.A ‎12.B 阅读答案（二）‎ ‎13.（2分）‎ 木讷 （nè） 蜷在（quán）‎ ‎14．（2分）‎ ‎①大快朵颐：形容大饱口福，痛快淋漓地大吃一通，非常快活的享受美食。‎ ‎②心照不宣：彼此心里都明白，不用明说。‎ ‎15.文中哪些段落有描写父亲数钱的句子，请找出这些句子（2分）‎ ‎（1）父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。‎ ‎（2）他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。‎ ‎16.选文第②段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？（3分）‎ 主要运用了动作描写。(1分)形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。（2分）‎ ‎17．选文第④段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。（4分）‎ 承上启下的过渡作用。（1分）前半句总结前文，说明随着时代的发展，这样的场景逐渐消失了。后半句提示下文，设置悬念，暗示父亲老了，有了什么特殊状况。（3分）‎ ‎18．选文第⑬段中画线部分不小心三个字有何深意？请结合语境具体分析。（4分）‎ 不小心其实是故意为之。这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。体现了父母之间相互扶持，相濡以沫的深厚淳朴的感情。‎ ‎19.父亲得脑梗病之后，家人为父亲做的事情有哪些？（3分）‎ 治疗、做“数钱、选豆”的游戏。‎ ‎20．选文结尾说：父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分？（4分）‎ 年轻时数钱，充满骄傲和自豪，父母一个挣，一个管，把穷困的日子过的有滋有味，两个人相互支持的情分可见一斑；有病时数钱，笨拙可笑，这里数钱不再是为了过日子，而是体现了母亲对父亲的理解，对父亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人至深。‎ ‎　‎