2020八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练(1)

2020八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练(1)

合理利用网络 一、选择题 ‎1．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中，应做到( )‎ A. 传播各种信息，做“传声简”B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C. 对人坦诚，毫无保留 D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非 ‎2．在网络世界，只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。政府官员与平民百没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说 ( )‎ ‎①网络交往，为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制 ‎ ‎③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友 ④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎3．“大众传播媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具。而总体说来，如果不适当地加以控制，它为恶服务的可能性则更大。”这句话对我们参与网络的启示是( )‎ ‎ ①对网络信息全覆盖浏览 ②学会辨析网络信息 ③提高自身素养 ④自觉抵制不良信息 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③‎ ‎4．网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要（ ）‎ ‎①学会辨析网络信息 ‚远离网络生活 ƒ自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④遵守网络规则 A. ①‚④ B. ‚ƒ④ C. ①‚ƒ D. ①ƒ④‎ ‎5．网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可取的是 A. 微信：学霸的学习心得哦，大家分享 B. 淘宝：这家网店的图片太差，黑了它 C. 微博：这条消息一定要转，否则遭殃 D. QQ：一回生、二回熟，咱俩见个面吧 ‎6．中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代。这一情况反映了（　　） ‎ ‎①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑 4‎ ‎②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以前的交往方式 ‎③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 ‎④在网络世界，人们可以享受绝对的文化权利和自由 A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎7．2017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机，致使150多个国家沦陷，全球20多万家机构的电脑中毒，中国近3万家机构受影响……这警示我们（　　）‎ ‎①网络安全已成为世界性问题，需要各国通力合作，共同应对 ‎②维护网络安全，人人有责 ‎③要正确使用互联网，恪守道德和法律，传递网络正能量 ‎④网络是一个风险无处不在的丛林，远离网络才能更好地保护自己。‎ A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③‎ ‎8．“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在抢红包。”对此，下列评论正确的是 A. 阖家团圆笑开颜，微信红包更重要 B. 回归理性抢红包，家人团聚叙亲情 C. 对面交流增感情，拒绝红包莫沉醉 D. 虚拟红包别当真，远离手机拒依赖 ‎9．“扫扫二维码，共享新生活”。共享商品给人们生活带来便利的同时，也遭到一些人为损毁；使用者也有可能陷入扫码陷阱，造成财产损失。“共享新生活”要求我们 ‎①远离网络，小心陷阱　              ②学会“慎独”，注意修养　‎ ‎③加强防范，谨防网骗               ④拒绝共享，自我约束 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④‎ ‎10．‎2017年12月8日，电影《巨额来电》首映引起人们关注。影片反映了近年来多起“中奖、倒卖个人信息、假冒国家机关工作人员”等手段的电信及网络诈骗。影片对我们的警示( )‎ ‎①我们要提高辨别信息的能力 ②上网时要注意保护个人信息 ‎ ‎③网络诈骗扰乱社会秩序 ④网络诈骗属违法行为，应当承担相应的法律责任 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④‎ 二、简答题 ‎11．人民网舆情监测室，通过大数据筛选出2017年十大网络谣言。“紫菜是用塑料做的”“ 鸟巢慈善活动参加者可领5万元”“ 泸县太伏中学坠亡学生被传曾遭遇殴打”“ 清华大学迁入雄安新区”‎ 4‎ 等网络谣言入选其中。这些网络谣言大多耸人听闻，无不造成当事人的名誉和财产损失，造成社会混乱，危害极大。‎ 阅读材料,回答问题:‎ ‎(1)网络谣言的危害有哪些? ‎ ‎(2)为净化网络环境,我们青少年学生该如何做？(任答三点即可）‎ ‎12．阅读材料，回答问题。‎ ‎ 某网站报道：一群涉世未深的少年，高考落榜后混迹社舍，纵情玩乐，善于没有经济采源，便发挥精通网络的“优势”。结伙走上了行骗之路。他们分工明确。配合默契，骗术环环相扣。令人防不胜防。短短数月，便骗得全国各地网民的钱款数十万元，其中有的受害人一人就被骗20余万元……‎ ‎ 无锡市滨湖区人民法院以诈骗罪或掩饰、隐瞒犯罪所得罪分别判处被告人吉祥、赵鹏等人有期徒刑一年零一个月至四年零六个月不等。‎ ‎ (1)结合所学内容说说青少年和网络应用的关系。‎ ‎(2)这则材料给你哪些警示？‎ 三、分析说明题 ‎13．材料一：合肥八中的VR虚拟课堂和百变机器人在网络上走红。‎2017年4月5日，记者走进合肥八中看到，围绕太阳系转动的行星系统透过显示屏清晰地展现在师生面前，通过演示笔轻轻摆动，学生们可以裸眼360度看到整个太阳系。目前，合肥八中已经将智慧教育系列产品进行了常态化应用，全校三个年级5600名学生，通过 平板、多媒体手机实现了信息化智慧教学的全覆盖。‎ 材料二：‎2017年4月13日，中新网报道，湖北男子王某利用自学技术，通过某软件对浙江某公司融资平台数据 进行修改，充值1元后成功提现5万元，事发后王某向公安机关投案自首。最终法院判处王某有期徒刑三年 ，缓刑四年。‎ ‎（1）综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络的认识。‎ ‎（2）你认为材料二中王某的这段经历对我们青少年健康成长有何警示？‎ 4‎ 参考答案 ‎1-10．DABDA，BDBAA ‎11．(1)①制造、传播网络谣言,危害社会诚信;②损害社会道德，败坏社会风气;③扰乱社会秩序，容易诱发各种违法犯罪行为，不利于构建和谐社会;④严重损害互联网的形象和公信力。‎ ‎ (2)①提高自我保护意识和能力,学会自律,自觉抵制不良诱惑;②控制上网时间，不影响正常的学习生活;③善于利用网络学习，扩大视野,增长知识，不沉迷于网络游戏，不测览不良信息，④在网上传播正能量,⑤遵守网络道德与法律。‎ ‎12．(1)网络丰富了青少年的日常生活，促进了青少年的人际交往；网络信息良莠不齐，影响青少年的学习和生活。‎ ‎ (2)积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；要在网上传播正能量，理性参与网络生活；等等。‎ ‎13．（1） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②为经济发展注入了新的活力 ；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。③但也要警惕网络中的陷阱，网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活；‎ ‎（2）我们要合理利用网络，理性参与网络生活；①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与 学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺网络，学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络的基本准则。自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。‎ 4‎