广东省广州市培才高级中学2017届高三政治一轮复习学案:第1课 美好生活的向导

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文档介绍

广东省广州市培才高级中学2017届高三政治一轮复习学案:第1课 美好生活的向导

第一课:美好生活的向导(含时代精神精华)‎ ‎【学习目标】‎ 课标要求:思考日常生活富有哲理的事例,感悟哲学是关于世界观的学问,能够开启人智慧。‎ 高考考点:考点1、哲学与世界观和方法论 ‎ ‎ 考点2、哲学与具体科学的关系 ‎ 考点3、哲学与时代精神 ‎ 考点4、哲学的作用 ‎【自学学习】‎ ‎1、生活与哲学的关系 ‎(1)哲学源于生活(哲学就在我们身边)‎ ‎①哲学的智慧产生于 ‎ ‎ ‎ ‎②哲学源于 ‎ ‎ ‎ ‎(2)哲学指导生活(哲学是指导人们生活得更好的艺术)‎ ‎ 哲学的任务:‎ ‎2、关于哲学(写在学案上)‎ ‎(1)哲学与世界观和方法论:哲学是世界观和方法论的统一 ‎①世界观的含义:‎ ‎②哲学与世界观的关系:‎ ‎③方法论的含义:‎ ‎④世界观与方法论关系:‎ ‎(2)哲学与具体科学知识:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ‎①具体科学知识的分类:‎ ‎②哲学与具体科学的联系:‎ ‎3、原理总结:哲学的概念(重点)‎ ‎(1)从本义上看,‎ (2) 从与世界观的关系看,‎ ‎(3)从与方法论的关系看,‎ ‎(4)从与具体科学的关系看,‎ 4、 哲学与时代精神 ‎(1)哲学与时代的关系 ‎(2)真正的哲学是时代精神的精华的原因 (3) 哲学是社会变革先导的原因 5、 哲学的作用 ‎【判断自测】(具体要求:独立思考,写出理由)‎ ‎ 1. 哲学是神秘之学,抽象之学 ‎ ‎2. 每个人的世界观都是哲学 ‎ ‎ 3. 哲学来源于各门具体科学,是“科学之科学” ‎ ‎ 4. 哲学是科学的世界观和方法论的统一 ‎ ‎ 5. 所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界 ‎ 6. 哲学与具体科学是整体和部分的关系。‎ ‎7. 哲学是具体科学知识的总和 ‎【来源:全,品…中&高*考+网】‎ ‎8 只有真正的哲学才是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 ‎9 哲学是自己时代精神上的精华 ‎10.哲学是社会变革的先导,直接作用于社会制度,引起社会形态的变化 ‎【课堂小结】构建知识框架 ‎【来源:全,品…中&高*考+网】‎ ‎【合作探究】   ‎ ‎  一个国家和民族的发展进步,离不开哲学社会科学的发展创新,个人的成长进步也离不开科学世界观的指引。我们党历来重视哲学社会科学,把繁荣发展哲学社会科学作为重大而紧迫的任务进行谋划部署。  ‎ 材料一  “十二五”规划指出,要大力推进哲学社会科学创新体系建设,繁荣发展哲学社会科学,以促进具体科学的发展。 ‎ 材料二  彼得·林奇作为前富达麦哲伦基金的基金经理,因创造了顶尖的年平均投资回报率而备受推崇。他认为,哲学学得好的人,比学统计学学得好的人更适合做投资。有人据此认为:“懂得哲学,就能在投资中取得成功。” ‎ 阅读材料,结合所学知识回答下列问题:     ‎ ‎1.结合材料,试用“美好生活的向导”的相关知识,分析我国高度重视繁荣哲学社会科学的理论依据。 ‎ ‎2.请你对材料二中“懂得哲学,就能在投资中取得成功”这一观点予以评析。‎ ‎【巩固与检测】‎ ‎1.自然界变化万千,社会错综复杂,常常令人感到困惑。但是,拥有“智慧之学”的人,即便身陷绝境,也能自在、愉快地欣赏大自然,拥有“行至水穷处,坐看云起时”的人生境界。这主要是因为 ‎ ‎ A.哲学的智慧产生于人类的实践   B.哲学是系统化、理论化的科学世界观 ‎ ‎ C.哲学就在我们身边    D.真正的哲学可以使我们正确地看待世界 ‎2.(2016江苏25)爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明 ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学”‎ ‎ ③哲学为具体科学提供方法论指导 ④世界观决定方法论 ‎ A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎3.2015年政府工作报告中再次强调要繁荣发展哲学社会科学。倡导全民阅读,建设书香社会。我们一定要把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大而紧迫的战略任务切实抓紧抓好,推动我国哲学社会科学有一个新的更大发展,为中国特色社会主义事业提供强有力思想保证、精神动力和智力支持。这说明 ‎ ‎ A.要有世界观和方法论,就必须学习哲学B.学习了哲学,就会有正确的世界观和方法论 ‎ ‎ C.哲学能为我们提供世界观和方法论的指导 D.哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说 ‎ ‎4.(2015•山东卷)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是 ‎ ‎ A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 ‎ ‎ C.先知后行重在知  D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 ‎ ‎5.历史学讲的是“历史如此然”,也就是说历史是如此的;历史哲学则探究的是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可以推断 ‎ ‎①历史学的进步推动历史哲学的发展 ②历史学以历史哲学为指导  ‎ ‎③历史哲学与历史学是整体与部分的关系 ④历史哲学与历史学是一般与个别的关系 ‎ ‎  A.①③    B.①④   C.②③  D.②④‎ ‎6.在《自然辩证法》一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”,推动了人们的思想解放。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了 ‎ ‎①社会变革推动了人类思想的解放  ‎ ‎②反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导 ‎ ‎③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想  ‎ ‎④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量 ‎ A.①③    B.②③    C.③④     D.①②‎ ‎7.从“科学技术是第一生产力”到“三个代表”,再到“科学发展观”,中国改革开放事业的每一步发展无一不是在思想解放先行的条件下推进的。这说明 ‎ ‎①哲学是时代精神的精华       ②真正的哲学是社会变革的先导  ‎ ‎③科学理论对实践有巨大的指导作用 ④哲学对具体科学的发展具有促进作用 ‎ ‎ A.①②      B.①③   C.②③   D.②④‎ 8. 今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道,如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们;如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前;如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们。对此,正确的理解是 ‎①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导 ②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展 ‎ ‎③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展 ④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性 ‎ ‎ A.①②    B.①③    C.②④    D.①④‎ ‎【知识疑点】‎
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