- 2021-06-08 发布 |
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文档介绍
2017-2018学年福建省晋江市季延中学高二下学期期末考试数学(理)试题(Word版)
季延中学2018年春高二年期末考试理科数学试卷 考试时间 120分钟 满分 150分 命题者 杨淑芬 一.填空题(12*5=60) 1.为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺,要从编号依次为1到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5袋奶粉的编号可能是( ) A.5,10,15,20,25 B.2,4,8,16,32 C.1,2,3,4,5 D.7,17,27,37,47 2.下图是把二进制的数化成十进制数的一个程序框图,则判断框内应填入的条件是( ) A. B. C. D. 3、用秦九韶算法求n 次多项式,当时,求需要算乘方、乘法、加法的次数分别为( ) A、 B、n,2n,n C、 0,2n,n D、 0,n,n 4. 某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现用分层抽样法从中抽取一容量为20的样本,则抽取管理人员( ) A.3人 B.4人 C.7人 D.12人 5.抽查10件产品,设事件A:至少有两件次品,则A的对立事件为 ( ) A.至多两件次品 B.至多一件次品 C.至多两件正品 D.至少两件正品 6.已知随机变量X服从正态分布N(3,δ2),且P(x≤6)=0.9,则P(0<x<3)=( ) A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 7. 从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品不全是次品”,则下列结论哪个是正确的( ) A A,C互斥 B B,C互斥 C 任何两个都互斥 D 任何两个都不互斥 8. 已知x与y之间的一组数据: x 0 1 2 3 y 1 3 5 7 则y与x的线性回归方程为y=bx+a必过点 ( ) A(2,2) B(1.5,0) C(1.5,4) D (1, 2) 9.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为3.2,全年比赛进球个数的标准差为3;乙队平均每场进球数为1.8,全年比赛进球个数的标准差为0.3.下列说法正确的个数为( ) ①甲队的技术比乙队好 ②乙队发挥比甲队稳定 ③乙队几乎每场都进球 ④甲队的表现时好时坏 A.1 B.2 C.3 D.4 10. 的展开式中的系数为( ) A. -160 B.320 C. 480 D.640 11.把四个不同的小球放入三个分别标有1〜3号的盒子中,不允许有空盒子的放法有( ) A.12种 B.24种 C.36种 D.48种 12. 考查正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率等于( ) A. B. C. D. 二.填空题(4*5=20) 13.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下20组随机数: 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为________. 14.(N*)展开式中不含的项的系数和为 . 15. 某学校食堂早餐只有花卷、包子、面条和蛋炒饭四种主食可供食用,有5名同学前去就餐,每人只选择其中一种,且每种主食都至少有一名同学选择.已知包子数量不足仅够一人食用,甲同学肠胃不好不会选择蛋炒饭,则这5名同学不同的主食选择方案种数为________.(用数字作答) 16. 任取两个小于1的正数x、y,若x、y 、1能作为三角形的三条边长,则它们能构成钝角三角形三条边长的概率是________. 三.解答题(70分) 17.(10分)已知平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数,0≤α<π且),以原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.已知直线l与曲线C交于A、B两点,且. (1)求α的大小; (2)过A、B分别作l的垂线与x轴交于M,N两点,求|MN|. 18.(10分)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图321所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100). 图321 (1)求频率分布直方图中a的值; (2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率; (3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率. 19.(12分)已知直线(为参数),曲线(为参数). (1)求直线与曲线的普通方程; (2)已知点,若直线与曲线相交于两点(点在点的上方),求 的值. 20.(12分)设事件A表示“关于x的一元二次方程x2+ax+b2=0有实根”,其中a,b为实常数. (Ⅰ)若a为区间[0,5]上的整数值随机数,b为区间[0,2]上的整数值随机数,求事件A发生的概率; (Ⅱ)若a为区间[0,5]上的均匀随机数,b为区间[0,2]上的均匀随机数,求事件A发生的概率. 21(13分)袋中有形状和大小完全相同的四种不同颜色的小球,每种颜色的小球各有4个,分别编号为1,2,3,4.现从袋中随机取两个球. (Ⅰ)若两个球颜色不同,求不同取法的种数; (Ⅱ)在(1)的条件下,记两球编号的差的绝对值为随机变量X,求随机变量X的概率分布与数学期望. A B C A 20 20 1 B 12 21 1 C 2 22(13分)某市为迎接“国家义务教育均衡发展综合评估”,市教育行政部门在全市范围内随机抽取了所学校,并组织专家对两个必检指标进行考核评分. 其中、分别表示“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”两项指标,根据评分将每项指标划分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)三个等级,调查结果如右表所示. 例如:表中“学校的基础设施建设”指标为B等级的共有20+21+2=43所学校. 已知两项指标均为B等级的概率为0.21. (I)在该样本中,若“学校的基础设施建设”优秀率是0.4,请填写下面2×2列联表,并根据列联表判断是否有90﹪的把 握认为“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”有关; 师资力量(优秀) 师资力量(非优秀) 基础设施建设(优秀) 基础设施建设(非优秀) 附表: 0.15 0.10 0.050 0.025 2.072 2.706 (II)在该样本的“学校的师资力量”为C等级的学校中,若,,记随机变量,求的分布列和数学期望. 答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C D B B A B C D B C D 13. 0.25 14. 1 15. 132 16. 17. (1)由已知直线l的参数方程为:(t为参数,0≤α<π且), 则:, ∵,, ∴O到直线l的距离为3, 则, 解之得. ∵0<α<π且, ∴ (2)直接利用关系式, 解得:. 18. 解:(1)因为(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006. (2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4. (3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3; 受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B1,B2. 从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}.又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B1,B2},故所求的概率为. 19. 解:(1)由直线已知直线(为参数), 消去参数得: 曲线(为参数) 消去参数得:. (2)设 将直线的参数方程代入得: 由韦达定理可得: 结合图像可知, 由椭圆的定义知: . 20.解:(Ⅰ)当a∈{0,1,2,3,4,5},b∈{0,1,2}时,共可以产生6×3=18个一元二次方程. 若事件A发生,则a 2﹣4b2≥0,即|a|≥2|b|.又a≥0,b≥0,所以a≥2b.(3分) 从而数对(a,b)的取值为(0,0),(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(4,0),(4,1),(4,2),(5,0),(5,1),(5,2),共12组值. 所以P(A)=.(5分) (Ⅱ)据题意,试验的全部结果所构成的区域为D={(a,b)|0≤a≤5,0≤b≤2},构成事件A的区域为A={(a,b)|0≤a≤5,0≤b≤2,a≥2b}.(8分) 在平面直角坐标系中画出区域A、D,如图, 其中区域D为矩形,其面积S(D)=5×2=10, 区域A为直角梯形,其面积S(A)=.(11分) 所以P(A)=.(12分) 21. 解:(1)两个球颜色不同的情况共有⋅42=96(种). (2)随机变量X所有可能的值为0,1,2,3. P(X=0)==, P(X=1)==, P(X=2)==, P(X=3)==. 所以随机变量X的概率分布列为: X 0 1 2 3 P 所以E(X)=0×+1×+2×+3×=. 22. 解:(Ⅰ)依题意得,得 由,得 由得 ……………………2分 师资力量(优秀) 师资力量(非优秀) 基础设施建设(优秀) 20 21 基础设施建设(非优秀) 20 39 因为, 所以没有90﹪的把握认为“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”有关.…5分 (Ⅱ),,得到满足条件的 有:,,,, ……………………………8分 故的分布列为 1 3 5 7 故 ………………………………12分查看更多