生物理卷·2018届安徽省淮南市第二中学高二12月月考（2016-12）

生物理卷·2018届安徽省淮南市第二中学高二12月月考（2016-12）

绝密★启用前 淮南二中2018届高二上学期第三次教学检测 生物试卷（理科）‎ 命题人：陈震、洪秀娟、陈先晖 本试题卷共8页，43题。全卷满分100分。考试用时100分钟。‎ ‎★祝考试顺利★‎ 注意事项：‎ ‎1、答题前，先将自己的姓名、班级、准考证号及座位号填写在试题卷和答题卡上。‎ ‎2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共40小题，每题1.5分。共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是 A．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会 B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 D．显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍 ‎2．单倍体生物的体细胞内 A．只有一个染色体 B．只有一个染色体组 C．染色体数目成单 D．含本物种配子中的染色体数 ‎3．下列有关基因重组的说法，错误的是 ‎ A.基因重组是生物变异的根本来源 B.基因重组能够产生多种基因型 C.基因重组发生在有性生殖的过程中 D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 ‎4．亚硝酸盐可以使DNA的某些碱基脱去氨基，如使碱基C脱氨基转变为碱基U。则亚硝酸盐所引起的变异属于 A．基因工程 B．基因重组 C．基因突变 D．染色体变异 ‎5．一头鹿刚出生是正常的，生长过程中由于某种原因，视网膜某细胞发生基因突变。关于该突变错误的描述是 A.导致细胞内遗传信息发生改变 B.可能会导致该细胞发生癌变 C.可能会影响该细胞的结构和功能 D.通常会遗传给这头鹿的后代 ‎6．下列关于基因频率的叙述中，正确的是 A．基因频率是指某种基因在种群所有基因中所占的比例 ‎ B．自然选择可以使种群基因频率定向改变 C．基因频率的变化意味着新物种的形成 D．自然选择是影响基因频率的唯一因素 ‎7．下列有关变异的说法正确的是 ‎ A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变 B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 ‎8．下列不能作为基因工程运载体的是 A．噬菌体 B.质粒 C.病毒 D.大肠杆菌 ‎9．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变 ‎ ‎10．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述错误的是 A．获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①‎ B．连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②‎ C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞 D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 ‎11．下列与变异有关的叙述，正确的是 A.三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 B.子代的性状分离是基因突变的结果 C.用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物 D.诱变育种和杂交育种均可能形成新的基因型 ‎12．在某地区，农业科学家使用粘液病毒来消灭野兔。但经过两年后，人们发现死于该病毒的野兔越来越少，农业科学家推测，该病毒已进化成一种毒性更低的病毒。下列哪项是该病毒进化的原因 ‎①隔离 ②自然选择 ③基因突变 ④定向变异 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④‎ ‎13．在下列各项中，人类遗传病不包括 A．单基因遗传病　　　　　　 B．侏儒症 C．多基因遗传病　　　　　　　　 D．染色体异常遗传病 ‎14．根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述错误的是 A．种群是生物进化的基本单位 B．环境改变使生物产生定向的变异 C．生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化 D．不同物种之间、物种与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性 ‎15．可以在人体内环境中发生的生化反应是 A．乳酸与碳酸氢钠反应 B．蛋白质的合成 ‎ C．食物的消化 D．丙酮酸的氧化分解 ‎16．人的口腔上皮细胞所处的内环境是 A．血浆 B．组织液 C．淋巴液 D．唾液 ‎17．右图表示人体的皮下组织，A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 ‎①上皮细胞周围的毛细血管壁破损 ②长期蛋白质摄入不足 ‎ ‎③花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加④肾炎导致血浆蛋白丢失 A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④‎ ‎18．下列关于免疫的叙述，正确的是 A．非特异性免疫必须有抗体的参与 B．同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C．过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点 D．受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子 ‎19．有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生 A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na+离子通道 C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化 ‎20．关于激素和神经递质的叙述，错误的是 A.胰岛素发挥作用后被灭活 B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中 C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D.神经递质可在神经细胞之间传递信息 ‎21．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是 A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞 C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞 D．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞必为肾小管、集合管细胞 ‎22．NO是一种神经递质，是迄今在体内发现的第一个气体性细胞内及细胞间信使分子，下表列举了NO与其它神经递质的区别：‎ NO 其它神经递质 合成 酶促合成 酶促合成 储存 无囊泡 囊泡储存 释放 弥散 囊泡释放 受体 无受体，直接作用于靶酶 激素受体作用于离子通道或第二信使 作用范围 不局限于突触部位 主要是突触部位 作用方式 双向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜，或自突触后膜释放作用于突触前膜 单向传递：自突触前膜释放，作用于突触后膜 以下关于神经递质的描述正确的有 ‎ ‎①储存在囊泡 ②均通过胞吐的形式释放 ‎③均通过受体发挥作用 ④在突触位置传递均具有单向性 ⑤均属于信息分子 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 ‎23．下列属于人体第一道防线的是 ‎①胃液对病菌的杀灭作用 ②吞噬细胞的内吞作用 ③呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ‎④效应T细胞与靶细胞接触 A．①② B．②③ C．①③ D．①④‎ ‎24.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 A.神经元受到刺激直接导致的神经递质释放出来 B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C.兴奋在反射弧中的传导是双向的 D.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 ‎25．关于人体内激素的叙述，错误的是 A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗 ‎26.右图为人体体液免疫的部分过程，相关叙述错误的是 A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞 B．图中“某物质”最可能是淋巴因子 C．流感病毒侵入人体后，体液免疫可以对其发挥作用 D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 ‎27．下表为某人血液化验的两项结果：‎ 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 ‎10.0‎ ‎3.1-6.8‎ pmol/L 胰岛素 ‎1.7‎ ‎5.0-20.0‎ mIU/L 据此分析，其体内最可能发生的是 A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常 C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速 ‎28．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是 A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节 D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 ‎29.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是 A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 ‎30．如图表示人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是 A．图示中的A、B分别代表循环系统和泌尿系统 B．毛细血管壁细胞所处的细胞外液是①②‎ C．若③→①受阻，则会引起组织水肿 D．图示中的A是组织细胞与外界环境物质交换的媒介 ‎31．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括 A．运输O2的血红蛋白 B．与抗原特异性结合的抗体 C．维持渗透压的血浆蛋白 D．促进组织细胞加速摄取葡萄糖的胰岛素 ‎32．图表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），下列有关说法错误的是 A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激 B．兴奋在③处神经元之间传递时，信号转换是化学信号→电信号 C．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意 D．憋尿行为说明了脊髓的排尿中枢受大脑皮层调控 ‎33．图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是 A．图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢 B．图示A是由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用 C．当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑 D．由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡 ‎34．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 ‎35．图为激素调节的示意图，相关叙述正确的是 A．图中所示激素的化学本质最可能是蛋白质或多肽 B．图中“A”表示膜的载体蛋白，它可协助激素分子进入靶细胞 C．若“激素”为胰高血糖素，则其靶细胞可以是肝细胞和肌肉细胞 D．图示信息表明，激素可作为催化剂，催化细胞的代谢反应 ‎36．下列关于人体免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是 A．机体初次接触过敏原时会发生过敏反应 B．糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损 C．系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病 D．人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病 ‎37．如图是几种细胞通讯的实例．下列说法错误的是 A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起合成糖原的速率加快 B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白 C．丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的 D．丙图中产生抗体与释放抗体都需要消耗能量 ‎38．将减毒处理的蛇毒注射到马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是 A．减毒处理的蛇毒是抗原 B．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体 C．“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫 D．重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应 ‎39．下列关于下丘脑功能的叙述错误的是 A．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢 B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动 C．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节 D．下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素 ‎40．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 第Ⅱ卷 二、非选择题：本卷共3题，每空2分，共40分。‎ ‎41.(12分)‎ 长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。‎ ‎(1)机体产热大量增加，通过神经系统调节皮肤和汗腺，导致散热加快以维持体温的相对恒定，该过程的的调节中枢位于＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放＿＿＿＿＿＿＿＿，继而促进水分的重吸收，以维持体内的渗透压平衡。‎ ‎(3)机体血糖大量消耗的主要途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的＿＿＿＿＿＿＿＿增加使血糖快速补充。‎ ‎(4)比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于渗透压升高引起＿＿＿＿＿＿＿＿产生的渴觉；可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中＿＿＿＿＿＿＿＿积累过多造成的肌肉酸痛。‎ ‎42．(14分)‎ 回答下列有关生物生命活动调节的相关问题 ‎ ‎ ‎（1）若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），刺激B点，膜内外电位变为＿＿＿＿＿＿＿＿，而记录仪检测到的结果是下图中的__________。‎ ‎（2）下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答 ‎①如果该图中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是＿＿＿＿＿＿＿＿。精神因素能使T细胞活性下降，从而导致机体生成抗体的能力降低。‎ ‎②由图可知，神经系统可通过突触前膜释放＿＿＿＿＿＿＿＿，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明＿＿＿＿＿＿＿＿调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。‎ ‎（3）某同学认为一种植物（N植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。实验步骤：‎ ⅰ.选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒。‎ ⅱ.在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状。‎ 我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点 ‎①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；‎ ‎②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎43．(14分)‎ 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和体液免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。图2表示细胞免疫过程。请分析回答下列问题。‎ ‎（1）图1表示的过程属于抵御病原体攻击的第________道防线，图1中属于免疫活性物质的有_________________（填字母）。‎ ‎（2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞________（填字母）。此细胞在体液免疫中产生__________（填名称），这种物质作用于B细胞，促使其增殖分化成浆细胞和_________细胞（填名称）。因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。‎ ‎（3）图2表示的细胞免疫过程中，_______细胞（填名称）不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及_______的细胞。‎ 淮南二中2018届高二上学期第三次教学检测 生物试卷（理）参考答案（满分100分）‎ 一、选择题：（每题1.5分，共60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ C D A C D B A D B B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ D B B B A B D C C C ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D A C B A D C A B D ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ A B B A A C C C A D 二、非选择题：（每空2分，共40分）‎ ‎41、（每空2分，共12分）‎ ‎(1)下丘脑 ‎(2)抗利尿激素 ‎(3)氧化分解（或氧化分解供能） 胰高血糖素 ‎ (4)大脑皮层 乳酸 ‎42、（每空2分，共14分）‎ ‎(1)外负内正 D ‎(2) ①淋巴因子 ②神经递质 神经—体液—免疫 ‎(3) ①没有对照实验 ②用于实验的小白鼠数量太少 ‎43、（每空2分，共14分）‎ ‎(1)三 f、Y ‎(2)a 淋巴因子 记忆（B）‎ ‎(3)效应T 癌变