2020年普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测卷六语文试题 图片版含答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测卷六语文试题 图片版含答案

绝密 ★ 启用前 ⒛⒛年普通高等学校招生全国统一考试 ·冲刺预测卷(六 ) 语 全卷满分 150分 考试时间 150分 钟 ★ 祝 考试 顺 利★ 注 意 事 项 : 1,答题前 ,考 生务必将 自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2.作答时 ,将答案写在答题卡上对应的答题 区域 内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区域均无效。 3。 考试结束后 ,本试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读 (36分 ) (-)论述类文本阅读 (本题共 3小题 ,9分 ) 阅读下面的文字 ,完 成 1~3题 。 没有批评的文艺不是完整的文艺 ,没有批评的文化不是正常的文化。遗憾的是 ,当 前文艺 养掷地有声的批评并不多见 ,因 此大量的批评文章不受读者待见。当批评成为没有读者的 自说 自话 ,也就失去了其效用。这种情况在很大程度上是 因为批评 自身出了问题 ,也 即批评文风有 问题 ,至 少有以下几方面表现。 语言过度学理化 ,导 致批评文章无法被一般读者理解和接受。毫无疑 问,大 多数读者并不 具备专业理论素养 ,对 学理性文章理解起来有因难。而很多批评家动辄用高深莫测的理论与繁 复生僻的表达方式 ,导致笔下文字越来越拗 田。好的批评并不依靠高深的理论和拗 口的文字堆 砌 ,福 斯特的《'J、 说面面观》历久不衰 ,首 要原因就是作者没有修改其演讲体这种与受众亲近的 文风。在 中国,李 健吾、宗白华等人的批评文字流传至今仍不失效力 ,也与他们的亲和文风不无 关系。 批评语言西化严重 ,削 弱文章可读性。很多从国外翻译进来的理论批评著作在翻译过程 中 不可避免地形成了翻译体 ,如 大量使用长句、从句 ,语 序混乱等 -一 些批评者在 中文表达上对此 进行模仿 ,普通读者接受起来就非常因难。有些批评者为了炫技 ,大量套用西方批评模板 9把 西 方理论强加在作品之上 ;有 些批评者为与外国理论挂钩而过度诠释与强制阐释 ,搬 出譬如心理 分析的 “ 力比多 ” 、女性主义的 “ 凝视 ” 等等。批评文章成为西式名词的太杂烩 ,而 读者更是云里 雾里、不知所云。 批评语言不灵动 ,阅 读体验不佳。批评不只是明辨是非 ,也 不只是盖棺定论 ,而 要言之有 物、言之有味。钟嵘《诗品》对诗人的排序引起不少异议 ,但 因其独特的体例和优美的文笔历经 千年而不衰 ;王 国维《人间词话》得以流传很大原因在于其本人精于诗词而使得批评著作有 了诗 性。鲁迅在《r冂 外文坛》提 出 “ 将文字交给一切人” ,也可看作对批评文字的要求。当下有不少作 家的序跋和创作谈流传较广就是源于这些文字是发 自内心、愿意交给所有人的。灵动的批评不 仅需要作家 “ 腹有诗书 ” ,更 需 “ 情动于衷 ”“文气贯通 ” 。 文 【2O⒛ 高考冲刺卷 ·语文卷 (六 ) 第 1页 (共 8页 ) QG】 总之 ,文风问题首先是态度问题 ,抱 以真诚交流的态度 ,抱 以好好说话、推心置腹的态度 ?才 会有真诚流畅、直指人心的批评文字。消除语言接受障碍并不是说批评 家必须彻底转向通俗 、 口语化的表达方式进而迎合受众 ,而 是要端正批评的态度 ,富 有批评耐性 ,打 磨出生动而富有灵 气的批评文字 ,用 优质的作品召回读者。 (摘编 自刘小波《僵化文风是批评大敌》) 1。 下列关于原文内容的理解和分析 ,正确的一项是 (3分 ) A。 批评文章用高深的理论与生僻的表达方式 ,自 然无法被读者理解和接受。 B。 “ 没有批评的文艺不是完整的文艺 ” 强调了文艺批评对文艺活动的重要性。 C。 运用演讲体、书信体、序跋等形式写出的批评文字一定会拥有大批的读者。 D。 灵动的批评语言有内容、有味道 ,是真诚流畅、直指人心的口语化的语言。 2.下列对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 文章化整为零 ,从三个方面论证僵化文风是批评大敌 ,论证 自然充分透彻。 B。 文章第三段结合批评者语言西化严重的实际来分析 ,特别富有现实针对性。 C。 文章以钟嵘、王国维、鲁迅等为例 ,论证了文学评论者应具有深厚学养。 D。 文章不仅提出问题 ,分析问题 ,而且给出了解决问题的办法 ,论证结构完整。 3.根据原文内容 ,下列说法不正确的一项是 (3分 ) A。 文艺批评 自说 自话 ,做不到掷地有声 ”那么不受读者待见也就是很 自然的事情了。 B。 无论是外国的福斯特 ,还是中国的李健吾、宗白华 ,其批评文字都具有亲和性。 C。 批评语言严重西化 。表现为批评者大量使用长句、从句 ,大量使用西式名词等。 D。 批评文字少用或不用西方理论 ,多用或全用中国传统理论 ,其文风 自然不会僵化。 (二 )实用类文本阅读 (本题共 3小题 ,12分 ) 阅读下面的文字 ,完成 4~6题 。 材料一 : 梁建英作为我国高铁装备行业唯一的女总工程师 ,她 主持研制的 CRH38OA,创 造 了时速 486。 1公里的世界铁路运 营速度之 最。她 带领 的 团队 ,将 中国高铁打造成一张靓 丽的 国家 名片。 中国高速动车组 ,走 的是一条引进消化吸收再创之路。从时速 2OO公里的 “ 和谐号 ” ,到 时 速 350公 里的 “ 复兴号 ” ,从跟跑到领跑 ,走 的是一条创新之路。2O06年 ,中 车四方公 司启动时 速 3O0公里高速动车纽 自主研发工程 ,年 饵 34岁 的梁建英担任这个车型的主任设计师。 高速动车组是一个庞太的系统工程 ,每 列动车组上的零部件就达 5O多 万个 ,几 万张图纸需 要设计 ,需 要分析的数据达数百兆 ,一 道道高难度的技术门槛需要跨越。对于梁建英和她的研 发团队来说 ,每 啃一个 “ 硬骨头 ” ,都 是一场硬仗。梁建英没有节假 日成为生活常态 ,想 陪年幼的 女儿吃顿饭都是奢望。⒛07年 12月 ,由 中车四方公司自主研制的国内首列时速 3O0至 350公 里动车组成功下线。半年之后 ,中 车四方公司又向 CRH380A高 速动车组发起攻坚 ,梁 建英再 次担任主任设计师 ,开始了又一轮长达两年的艰苦试验。该动车组最高设计时速 380公里 ,当 时世界最快 ,没有任何先例可循。梁建英说 ,只 有通过大量研究试验 ,才 能确定高速列车在高速 运行条件下的动态行为、性能和规律。CRH380A高 速动车组问世 ,在 京沪高铁先导段创造 了 时速 486。 1公里的世界铁路运营试验最高速。当列车慢慢停下来 ,梁 建英与同伴们握手庆贺的 那一刻 ,大 家才发现 ,她 的手是冰凉的。 (摘编 自人民日报《让中国高铁领跑世 【2O2O高 考冲刺卷 ·语文卷 (六 ) 第 2页 (共 8页 ) QG】 翱 ⑤ 材料二 : 2009~2017年 中国高铁营运里程走势 隅 高铁运营里程(方公里) 艹 同比增长(%) zO11~2017年 中国铁路运营情况图 ■ 铁路运营里程 强 复线里程 □ 电气化里程 (摘 编 自前瞻产业研究院 ) 材料三 : 到 202O年 ,路 网布局优化完善 ,装各水平先进适用 9运输安全持续稳定 ,运 营管理现代科 学 ,创 新能力不断提高。运输能力和服务品质全面提升。市场竞争力和 国际影响力明显增强 ,适 应全面建成小康社会需要。 全国铁路营业里程达到 15万公里 ,其 中高速铁路 3万 公里 ,复 线率和电气化率分别达到 60%和 7O%左 右 9基本形成布局合理、覆盖广泛、层次分明、安全高效的铁路 网络。高速铁路扩 展成网。在建成 “四纵四横 ” 主骨架的基础上 ,高 速铁路建设有序推进。 覆盖范围更为广泛。全国铁路 网基本覆盖城 区常住人 口 20万 以上城市 ,高 速铁路 网覆盖 80%以 上的大城市。旅客 出行更为便捷。动车组列车承担旅客运量比重达到 65%。 实现北京 至大部分省会城市之间 2~8小 时通达 ,相 邻太中城市 1~4小 时快速联 系,主要城市群 内 0.5 ~2小 时便捷通勤。高速铁路服务范围进一步扩大 ,基本形成高速铁路 网络。 (摘编 自《铁路 “ 十二五 ” 发展规划》) 砝。下列对材料二相关内容的理解和分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 2009至 2017年 ,我 国高铁运营里程逐年提升”其中 ⒛10至 2012年 提升幅度较小 ,2014 年提升幅度最大 ,2017年 达到 2.5万 公里。 B。 20O9至 ~9O17年 ,我 国高铁运营里程同比增长波浪式发展 ,⒛ 10至 ⒛12年 略微下降· ⒛13年 开始上升 ,2O14年 达到峰值后大幅下降。 0% 2017垄 F (万公里 ) 【20⒛ 高考冲刺卷 ·语文卷 (六 ) 第 3页 (共 8页 ) QG】 C。 2O11至 ⒛17年 ,我 国铁路运营里程、复线里程和电气化里程均呈稳步发展趋势 ,但是电 气化和复线化还没有完全覆盖运营全程。 D。 我国铁路 ⒛17年铁路运营里程达到 12。 7万公里 ,其 中包括高速铁路 2.5万公里 ,7年 间 ,高 速铁路里程增长速度高于铁路增长速度。 5.下列对材料相关内容的概括和分析 ,正确的一项是 (3分 ) A。 中国高铁经历了从 “ 和谐号 ” 到 “ 复兴号 ” 到 “CRH380A” 的发展阶段 ,时速从 200公里的 跟跑 ,提高到时速 486。 1公里的领跑。 B。 高速动车组结构复杂 ,每列动车组上有 5O多万个零部件、几万张图纸和数百兆数据 ,系 统工程庞大 ,攻克它的技术门槛非常高。 C。 到 20⒛ 年 ,我 国 80%以 上的大城市将实现高速铁路网全覆盖 ,常住人 口 20万 以上城市 铁路网基本覆盖 ,相邻城市 1至 4小时即可到达。 D。 我国高速铁路 “ 十三五 ” 规划的方向是路网布局更加优化完善 ,运 营里程达到 15万公 里 ,覆盖范围更为广泛 ,国 际影响力明显增强。 6.我 国高速铁路得以快速发展的因素很多 ,材料中有哪些表现?请简要概括说明。(6分 ) (三 )文学类文本阅读 (本题共 3小题 ,15分 ) 阅读下面的文字 ,完 成 7~9题。 靳 彝 甫 汪曾祺 靳彝甫家门口钉着一块铁皮的牌子 ,红底黑字 :“ 靳彝甫画寓 ” ,他是靠卖画吃饭的。 靳家三代都是画画的。家里积存的画稿很 多。因为要投合不同的兴趣 ,山 水、人物、翎毛、 花卉 ,什 么都画。靳彝甫 自己喜欢画的 ,是 青绿山水和工笔人物。青绿山水、工笔人物 ,一 年能 收几件呢?因 此 ,除 了每年端午 ,他 画几十张各式各样的钟馗 ,挂 在巷 口如意楼酒馆标价 出售 , 能够有较多的收入 ,其 余的时候 ,全 家都是半饥半饱。 虽然是半饥半饱 ,他可是活得有滋有味。他的画室里挂着一块小匾,上 书 “四时佳兴 ” 。画 室前有一个很小的天井。靠墙种了几竿玉屏萧竹。石条上摆着茶花、月季。一个很大的钧窑平 盘里养着一块玲珑剔透的上水石 ,蒙 了半寸厚的绿苔 ,长 着虎耳草和铁线草。冬天 ,他 总要养几 头单瓣的水仙 ,不 到三寸长的碧绿的叶子 ,开 着白玉一样的繁花。春天 ,放 风筝 ,他 会那样耐烦 地用一个称金子用的小戥子约着蜈蚣风筝两边脚上的鸡毛 (鸡 毛分量稍差 ,蜈蚣上天就会打 滚 )。 夏天 ,用 莲子种出荷花。不大的荷叶 ,直径三寸的花 ,下 面养了一二分长的小鱼。秋天 ,养 蟋蟀 ,每天晚上 ,点 一个灯笼 ,到 阴城去掏蟋蟀。 他有一盒爱若性命的东西 ,是三块田黄石章。这三块田黄都不大 ,可是跟三块鸡油一样 ! 一块是方的 ,一 块略长 ,还 有一块不成形。数这块不成形的值钱 ,它 有文三桥刻的边款。有一 次 ,邻 居家失火 ,他什么也没拿 ,只 抢 了这三块图章往外走。吃不饱的时候 ,只 要把这三块图章 拿 出来看看 ,他就觉得对这个世界没有什么可抱怨的了。 这一年 ,靳彝甫捉到丁只蟹壳青蟋蟀。消息很快就传开了。每天有人提 了几罐终蟀来斗 都不是对手 ,而 且都只是一个回合就分胜 负。于是有人怂恿他到兴化去。兴化养蟋蟀之风很 盛 ,每年秋天有一个斗蟋蟀的集会。靳彝甫被人们说得心动 了。从 小玩到大的两位老友王瘦 吾、陶虎 臣给他凑了一笔路费和赌本 ,他就带了几罐蟋蟀 ,搭船走了。 没想到 ,这 只蟋蟀给他赢了四十块钱。—— 四十块钱相 当于一个小学教 员两个月的薪水 ! 靳彝甫很高兴 ,在 如意楼定了几个菜 ,约 王瘦吾、陶虎 臣来喝酒。没喝几杯 ,靳 彝甫的孩子拿 了 一张名片 ,说是家里来了客。靳彝甫接过名片一看 :“ 季匐民 !” 季钶民是一县人引为骄傲的大人物。他是个名闻全国的大画家,同 时又是大收藏家、大财 主 ,家 里有好田好地、宋元名迹。他在上海一个艺术专科大学当教授 ,平 常难得回家。 【⒛⒛ 高考冲刺卷 ·语文卷 (六 ) 第 4页 (共 8页 ) QG】 “ 你回去看看。 ” “ 我少陪一会。 ” 季匐民和靳彝甫都是画画的 ,可是气色很不一样。此人面色红润 ,双 眼有光 ,浓黑的长髯 , 声音很洪亮。衣着很随便 ,但质料很讲究。 寒暄之后 ,季 匐民说明来意 :听说彝甫有几块好田黄 ,特 地来看看。靳彝甫捧 了出来 ,他托 在手里 ,一 块一块 ,仔仔细细看了。 “ 好 ,——好 ,——好。匐民平生所见田黄多矣 ,像这样润的 , 少。 ” 他很直率地 问靳彝甫肯不肯割爱。靳彝甫也很 直率地 回答 :“ 不到 山穷水尽 ,不 能舍此 性命。 ” “ 好 !这像个弄笔墨的人说的话 !既然如此 ,甸 民绝不夺人之所爱。不过 ,如果你有一天想 出手 ,得先尽我。 ” “ 那可以。 ” 买卖不成 ,季 匐民倒也没有不高兴。他又提 出想看看靳彝甫家藏的画稿。他看了靳彝甫的 画 ,说 :“ 你的画 ,家 学渊源。但是 ,有功力 ,而 少境界。要变!山 水 ,暂 时不要画。你见过多少真 山真水?要越过唐伯虎 ,直追两宋南唐。 ” 他建议靳彝甫选出百十件画 ,到 上海去开一个展览会。 靳彝甫的画展不算轰动 ,但是卖出去几十张画。报上发 了消息 ,一 家画刊还选了他两幅画。 这都是他没有想到的。王瘦吾和陶虎 臣在家乡看到报 ,很替他高兴 :“彝甫出了名了 !” 卖了画 ,靳彝甫真的按照季匐民的建议 ,“行万里路 ” 去了。一去三年 ,很 少来信。 靳彝甫回来了。他一到家,听说陶虎 臣、王瘦吾两位老友生意败落 ,境 况凄惨 ,连脸都没洗 , 拔脚就往两家去。 第三天 ,靳彝甫约王瘦吾、陶虎 臣到如意楼喝酒。他从 内衣口袋里掏 出两封洋钱 ,外 面裹着 红纸。一看就知道 ,一 封是一百。他在两位老友面前 ,各放 了一封。 那两个都明白了:彝 甫把三块 田黄给季 匐民送去 了。靳彝 甫端起 酒杯说 :“ 田自们今 天醉 一次。 ” “ 好 ,醉一次 !” 这天是腊月三十。这样的时候 ,是不会有人上酒馆喝酒的。如意楼空荡荡的 ,就 只有这三 个人。 外面 ,正 下着大雪。 (摘编 自《汪曾祺作品集 ·岁寒三友》) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 靳彝甫靠卖画吃饭 ,虽 要投合顾客不同的兴趣 ,但是他 自己喜欢画些青绿山水和工笔人 物。他不像生意人 ,却 像心境如水的高雅隐士。 B。 天井布置得清雅怡人 ,兴趣爱好多样 ,凼 时生活充实 ,有爱若性命的田黄石章 ,有 一起长 大的老友 ,可见靳彝甫生活得有滋有味。 C。 靳季二人虽都是画画的 ,可 是气色很不一样。写季旬民容光焕发 ,衣 着质料讲究 ,是 为 了与靳彝甫构成对比 ,突 出季匐民处境优渥 ,为人精明。 D。 汪曾祺的小说以直叙为主 ,用 平淡的语调叙述普通人的琐碎生活 ,表现平凡人物的人生 态度 ,语言简洁平淡却意蕴丰富 ,形成个人独特的风格。 8.请简要分析靳彝甫这一人物形象。(6分 ) 9。 请探究小说结尾画线句的表达效果。(6分 ) 二、古代诗文阅读 (34分 ) (-)文言文阅读 (本题共 4小题 ,19分 ) 阅读下面的文言文 ,完 成 1O~13题 。 余子俊 ,字 士英 ,青神人。举景泰二年进士 ,授 户部主事。在部十年 ,以 廉千称。出为睢 ⑤【⒛20高 考冲刺卷 ·语文卷 (六 ) 第 5页 (共 8页 ) QG】 知府。岁饥 ,发廪十万石振贷。区画以偿 ,官 不损而民济。成化初 ,所 司上治行 当旌者 ,知 府十 人 ,而 子俊为首。寇据河套 ,岁 发大军征讨 ,卒 无功。子俊言 :“请筑墙建堡。 ” 帝是子俊言。内地 患稍息 ,子 俊得一意兴役。墙 内之地悉分屯垦 ,岁 得粮六万石有奇。成化十年闰六月 ,子 俊具上 其事。移抚陕西。水溢无所泄 ,乃 于城 西北开渠泄水 ,使 经汉故城达渭。公私益便 ,号 “ 余公 渠 ” 。子俊之筑边墙也或疑沙土易倾寇至未可恃寇入犯许宁等逐之寇扼于墙堑散漫不得 出遂大 纽边人益思子俊功初 ,子 俊巡历宣、大 ,请 以延绥边墙法行之两镇 ,因 岁歉而止。比复出,锐欲行 之。然是时 ,岁 比不登 ,公私耗敝 9骤兴大役 ,上 下难之。子俊又欲责成于边 臣,而 己不亲其事。 谤议由是起。帝入蜚语 ,命改左都御史 ,巡抚大同。中官韦敬谗子俊假修边多侵耗 ,又 动子俊私 恩怨 ,易 将帅。兵部侍郎阮勤等为白。帝怒 ,让 勤等。而给事、御史复交章动 ,中 朝多欲倾子俊。 工部侍郎杜谦等往勘 ,平 情按之。还奏所费无私。孝宗嗣位 ,以 先朝老 臣,待之弥厚。弘治元年 疏陈十事 ,帝 多允行。明年 ,疾亟 ,犹手削奏稿 ,陈 救荒弭盗之策 ,甫 得请而卒。子俊沉毅寡言 , 有伟略。凡奏疏公移 ,必 自属草 ,每夜分方寝。尝曰 :“ 大臣谋 国 ,当 身任利害 ,岂 得远怨市恩为 自全计。 ”故榆林始事 ,怨 茜丛起 ,子 俊持之益坚 ,竟 以成功 ,为 数世利。性孝友 ,居母忧时 ,令子 箕毋会试 ,曰 :“ 虽无律令 ,吾 心不忍也。 ” 尝荫子 ,移 以荫弟。 (节选 自《明史 ·余子俊传》) 匚注彐蔷 (dω :怨 恨。 1O。 下列对文中画波浪线部分的断句 ,正确的一项是 (3分 ) A。 子俊之筑边墙也/或 疑沙土易倾/寇 至未可/恃寇人犯/许宁等逐之/寇 扼于墙堑散漫/不 得出/遂 大衄/边人益思子俊功/ B。 子俊之筑边墙也/或 疑沙土易倾/寇至未可恃/寇 入犯/许宁等逐之/寇 扼于墙堑/散漫不 得出/遂 大衄/边 人益思子俊功/ C。 子俊之筑边墙也/或疑沙土易倾/寇 至未可/恃寇入犯/许宁等逐之/寇 扼于墙堑/散漫不 得出/遂 大衄/边 人益思子俊功/ D。 子俊之筑边墙也/或疑沙土易倾/寇 至未可恃/寇 入犯/许宁等逐之/寇扼于墙堑散漫/不 得出/遂 大衄/边 人益思子俊功/ 11。 下列对文中加点词语的相关内容的解说 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 闰月 :农历三年一闰 ,五年两闰 ,十九年七闰 ,每逢闰年所加的一个月叫闰月。 B。 元年 :一般指帝王或诸侯即位的第一年 ,也可以指帝工改元的第一年 ,等等。 C。 会试 :我 国明、清两代每三年在京城举行一次的科举考试 ,由 各省举人参加。 D。 荫 :封建时代子孙因先辈有功而取得做官的权利 ,以 及免罪、免除赋税的特权。 12。 下列对原文有关内容的概括和分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 余子俊施政为民 ,关心民生。他筑墙建堡 ,开 垦 田地 ,获 取很多粮食 ;他 在陕西任职时 , 开凿水渠泄水 ,公私便利 ,该水渠被人称为 “ 余公渠 ” 。 B。 余子俊为政务实 ,遭到诬陷。他把 自己在边境修筑城墙的做法予以推广 ,但 因外部和他 自己的一些因素 ,被人非议 ,皇帝听了流言蜚语 ,调 离了他。 C。 余子俊廉洁干练 ,洁身 自好。他在户部任职以廉洁干练著称 ;韦 敬说他侵吞官款 ,阮 勤 等人也跟着附和 ,朝 廷中很多人趁机想扳倒他 ,但最终查无此事。 D。 余子俊勤于政事 ,执着坚毅。他亲 自起草公文 ,每 天半夜才就寝 ;从在榆林当官做事开 始 ,不断遭到怨恨 ,甚至被弹劾 ,但他坚持己见 ,替几世人谋利。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分 ) (1)岁 饥 ,发 廪十万石振贷。区画以偿 ,官不损而民济。 (2)明 年 ,疾亟 ,犹手削奏稿 ,陈救荒洱盗之策 ,甫得请而卒。 【2O20高 考冲刺卷 ·语文卷 (六 ) 第 6页 (共 8页 ) QG】 (二 )古代诗歌阅读 (本题共 2小题 ,9分 ) 阅读下面这首唐诗 ,完成 14~15题 。 夜 坐 韩 俨 天似空江星似波 ,时 时珠露滴圆荷。 平生踪迹慕真隐 ,此 夕襟怀深 自多。 格是②厌厌饶酒病 ,终须的的学渔歌。 无名无位堪休去 9犹拟朝衣换钓蓑。 匚注彐①韩僵 (842年 ~923年 ),晚唐五代诗人 ,唐时曾在朝中为官 ,深受皇帝器重 ,后 因触怒 权臣朱全忠而被贬。②格是 :已 是。 14.下列对这首诗的赏析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 首联写景角度富于变化 ,先仰视写远景 ,后 俯视写近景 ,通 过星、露、荷等意象描绘出一 幅静谧的夜景。 B。 颈联使用副词和叠词来突出情感的表达 ,既写诗人感叹身体现状的不好 ,又 指出 自己隐 逸的归宿。 C。 尾句运用借代手法来表现两种不同的生活 ,表 明诗人如今无官一身轻 ,可 以自由地追寻 隐士的生活。 D。 诗中表达方式多样 ,首联景中含情 ;颔 联叙事与抒怀相结合 ;颈 联、尾联融入身世之感 , 用语较为直白。 15.诗人说 “ 此夕襟怀深 自多 ” ,诗 中表现了诗人怎样的 “ 襟怀 ”?请简要分析。(6分 ) (三 )名 篇名句默写(本题共 1小题 ,6分 ) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分 ) (1)庄子在《逍遥游》中用 “ ____, ” 两句说明水与船的关系,阐 明世间万物总会 有所凭借的道理。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中呼唤拥有千万间大房子 9让天下贫寒的读书人都开颜欢笑 的名句是 “ , l” (3)白 居易在《琵琶行 》中用珠 玉声描写琵琶女所 弹乐 曲之美妙 的诗句是 “ 三、语言文字运用(20分 ) 阅读下面的文字 ,完 成 17~19题 。 最近 ,在 阿塞拜疆举行的联合国教科文组织第四十三届世界遗产委 员会会议上 ,随 着木槌 的落定 ,良 渚古城遗址申遗成功。至此 ,中 国世界遗产总数达 55处 ,位 居世界第一。申遗成功 后 ,游客可通过预约后进入 良渚古城遗址公园,领 会新丕器时代早期中国区域城市文明。 良渚古城遗址 ,地处浙江省天 目山东麓河道纵横的平原地带。83年 前 9( ),也 让这座 公元前 330O年 到公元前 23O0年 之间的 “ 中华第工城 ” 逐渐揭开神秘的面纱。11条 水坝组成的 良渚古城外围水利 系统 ,是世界上最早的拦洪水坝系统 ;神 秘绚烂的礼仪制度、 的农业 和手工业水平 、 的城市系统 ,共 同描绘 出一幅中国史前社会文明的 。可以说 9 良渚古城遗址的考古发现 ,有 力驳斥了国际学术界一些人“ 中华文明始于有甲骨文 ,青铜器的殷 商时期 ”“文明历史不足五千年 ” 的 ,将 世人对中华文明史的认识向前推进了一大步。 17.文 中画横线的句子有语病 ,下 列修改最恰当的一项是(3分 ) A。 申遗成功后 ,游客可通过预约后进人良渚古城遗址公园 9领 略新石器时代早期中国区域 城市文明。 B。 申遗成功后 ,游客可通过预约进人良渚古城遗址公园 ,领 略中国新石器时代早期区域城 市文明。 【2O⒛ 高考冲刺卷 。语文卷 (六 ) 第 7页 (共 8页 ) QG】 C。 申遗成功后 ,游客可通过预约后进入良渚古城遗址公园 ,领会中国新石器时代早期区域 城市文明。 D。 申遗成功后 ,游客可在预约后进入 良渚古城遗址公园 ,领会中国新石器时代早期区域城 市文明。 18.下列填入文中括号内的语句 ,衔接最恰当的一项是 (3分 ) A。 新石器时代的黑陶和石器在这∵区域被大量发现 ,良渚文化考古进程开启了 B。 这一区域发现大量新石器时代的黑陶和石器 ,良渚文化考古进程被开启 C。 太量新石器时代的黑陶和石器在这一区域被发现 ,开 启了良渚文化考古进程 D。 这一区域发现的大量新石器时代的黑陶和石器 ,让 良渚文化考古进程得以开启 19。 依次填入文中横线上的词语 ,全都恰当的一项是 (3分 ) A。 令人赞赏 领域广阔 图画 论调 B。 令人赞叹 领域广阔 图画 观点 C。 令人赞赏 规模庞太 图景 观点 D。 令人赞叹 规模庞大 图景 论调 20.在 下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使 整段文字语意完整连贯 ,内 容贴切 ,逻辑严密。 每处不超过 15个字。(6分 ) “ 独学而无友 ,则 孤陋而寡闻 ”还可引申为文化传承的意义。其实儒学并不是一个封闭 的体 系, ① ,这种包容性不仅体现在儒者之间的互相学习, ② 。如汉代大儒董仲舒 就吸收了阴阳家的太量理论。任何一种学术思想,~③~,就失去了发展的动力与活力 ,必 将僵化直至消亡。 21.仿 照下面的示例 ,利 用所给材料续写三句话 ,要求内容贴切 ,句 式与所给示例相同。(5分 ) 示例 :“ 独在异 乡为异客 ,每逢佳节倍思亲。 ” 吟诵这孤寂的诗句 ,谁 不为独处异国他 乡的 亲朋而伤怀 ? 材料 : 豪迈 凄婉 自信 仰天大笑出门去 ,我 辈 岂是蓬蒿人 。 何 处是?烟 波江上使人愁 。 醉卧沙场君莫笑 ,古 来征战几人回。 日暮 乡关 舍身征战沙场 满怀豪情壮志 苦于浪迹天涯 四、写作(6O分 ) 22。 阅读下面的材料 ,根据要求写作。(60分 ) 最近 ,动 画电影《哪吒之魔童降世》火爆上映 ,其 中有 句经典 台词—— “ 我命 由我不 由 天 !∵ 不胫而走。对这句话 ,人们议论纷纷 :有 人认为 ,天 时地利人和 ,缺一不可 ;也有人认为 , 谋事在人。成事在天 ;还有人认为。善假于物 ,因 人成事 ,才 是明智之举⋯⋯ 对于以上种种观点 ,你有何看法?请写一篇讨论稿 ,表 达你的思考与感悟 ,拟 在班团活 动课上交流。 要求 :自 拟标题 ,自 选角度 9确 定立意 ;不要套作 ,不 得抄袭 ;不 少于 800字 。 【202O高 考冲刺卷 语文卷 (六 ) 第 8页 (共 8页 ) QG】