- 2021-06-05 发布 |
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2018-2019学年河北省张家口市高二下学期期末考试数学(理)试题 解析版
绝密★启用前 河北省张家口市2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题 评卷人 得分 一、单选题 1.设集合,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先求出,再求得解. 【详解】 由题得, 所以=. 故选:D 【点睛】 本题主要考查补集和交集的运算,意在考查学生对这种知识的理解掌握水平,属于基础题. 2.已知命题,.则命题为( ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】 【分析】 利用全称命题的否定解答. 【详解】 命题,.命题为,. 故选:D 【点睛】 本题主要考查全称命题的否定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 3.某同学从家到学校要经过两个十字路口.设各路口信号灯工作相互独立,且在第一个路口遇到红灯的概率为,两个路口都遇到红灯的概率为,则他在第二个路口遇到红灯的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 记在两个路口遇到红灯分别为事件A,B,由于两个事件相互独立,所以,代入数据可得解. 【详解】 记事件A为:“在第一个路口遇到红灯”,事件B为:“在第二个路口遇到红灯”, 由于两个事件相互独立,所以, 所以. 【点睛】 本题考查相互独立事件同时发生的概率问题,考查运用概率的基本运算. 4.利用反证法证明:若,则,应假设( ) A.,不都为 B.,都不为 C.,不都为,且 D.,至少一个为 【答案】A 【解析】 【分析】 表示“都是0”,其否定是“不都是0”. 【详解】 反证法是先假设结论不成立, 结论表示“都是0”, 结论的否定为:“不都是0”. 【点睛】 在简易逻辑中,“都是”的否定为“不都是”;“全是”的否定为“不全是”,而不能把它们的否定误认为是“都不是”、“全不是”. 5.在平面内,点到直线的距离公式为,通过类比的方法,可求得在空间中,点到平面的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 类比得到在空间,点到直线的距离公式,再求解. 【详解】 类比得到在空间,点到直线的距离公式为, 所以点到平面的距离为. 故选:B 【点睛】 本题主要考查类比推理,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 6.设,是实数,则的充要条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用不等式的基本性质证明与可进行互推. 【详解】 对选项C进行证明,即是的充要条件, 必要性:若,则两边同时3次方式子仍成立,, 成立; 充分性:若成,两边开时开3次方根式子仍成立,, 成立. 【点睛】 在证明充要条件时,要注意“必要性”与“充分性”的证明方向. 7.现有甲、乙等名同学排成一排照相,则甲、乙两名同学相邻,且甲不站两端的站法有( ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】B 【解析】 【分析】 对5个位置进行编号1,2,3,4,5,则甲只能排在第2,3,4位置,再考虑乙,再考虑其它同学. 【详解】 对5个位置进行编号1,2,3,4,5, 甲不站两端,甲只能排在第2,3,4位置, (1)当甲排在第2位置时,乙只能排第1或第3共2种排法,其他3位同学有种, 共有种; (2)当甲排在第3位置时,乙只能排第2或第4共2种排法,其他3位同学有种, 共有种; (3)当甲排在第4位置时,乙只能排第3或第5共2种排法,其他3位同学有种, 共有种; 排法种数种. 【点睛】 分类与分步计数原理,在确定分类标准时,一般是从特殊元素出发,同时应注意元素的顺序问题. 8.已知,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先判断a,b,c的符号,再比较a,b的大小得解. 【详解】 由题得, , 所以c查看更多
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