湖南师范大学附中2019届高三下学期三模考试文综政治试题 Word版含解析

湖南师范大学附中2019届高三下学期三模考试文综政治试题 Word版含解析

www.ks5u.com 湖南师大附中2019届高考模拟卷(三)文科综合能力测试政治部分 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1至42题是必考题，第43至47题为选考题。‎ ‎1.产能利用率在7%以下即可称之为产能过剩(注:产能利用率＝实际产能÷设计产能100%)。假设2018年S省D企业煤炭设计产能约200万吨，煤炭价格110元/吨，产能利用率为70%。今年该企业劳动生产率提高20%，行业劳动生产率提高10%，在其他条件不变的情况下，今年该企业创造的价值总量为 A. 20.328亿元 B. 22亿元 C. 18.48亿元 D. 16.8亿元 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查社会必要劳动时间决定商品价值量。2018年S省D企业煤炭设计产能约2000万吨，产能利用率为70%，根据产能利用率公式，可得出D企业实际产能=2000万吨×70%=1400万吨。2019年该企业创造价值总量=[1400万吨×（1+20%）]×[110元/吨÷（1+10%）]=1680万吨×100元/吨=16.8亿元。D正确；ABC错误。故选D。‎ ‎2.下图为2010～2018年中国企业500强入围企业所有制结构变化趋势图，据此可以推断出 ‎①民营企业的活力和竞争力不断增强 ‎ ‎②国有经济在国民经济中的比重降低 ‎③我国坚持和完善基本经济制度 ‎ ‎④混合所有制改革取得明显成效 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ - 15 -‎ ‎【详解】从2010～2018年中国企业500强入围企业所有制结构变化趋势图可以看出，国有经济入围的数量减少，民营经济入围的数量增加，说明我国坚持和完善基本经济制度，混合所有制改革取得明显成效，③④项符合题意；国有经济入围500强的数量减少，民营经济入围的数量增加，并不意味着国有企业的活力和竞争力下降，而民营企业的活力和竞争力不断增强，①项与题意不符；材料看不出国有经济在国民经济中的比重降低，②项与题意不符；正确选项为D。‎ ‎【点睛】国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。有利于保障国家经济安全，增强公有制的主体地位。有利于实现投资主体多元化，完善我国基本经济制度。有利于改变过去国资“一股独大”的局面，培育合格的市场主体，增强企业活力和竞争力，发挥市场配置资源的决定性作用。‎ ‎3.2018年11月7日至9日，第五届世界互联大会在浙江乌镇举行，会议期间，与会代表对中国早前启动＂互联刚+”行动计划・尤其是以云计算、物联刚、大数据为代表的新一代信息技术与现代化制造业、生产性服务业等融合创新的举措纷纷点赞。“互联网+”行动计划的实施 ‎①充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用 ‎②形成更广泛的以互联网为基础设施的经济发展新业态 ‎③提升实体经济的创新力和生产力加速传统产业海汰步伐 ‎④推动工业化和信息化发，是加快转变经济发展方式的主攻方向 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查加快转变经济发展方式。“互联网+”行动计划将信息技术与现代化制造业、生产性服务业等融合创新促进资源的优化和集成，也推动了经济发展新业态的形成，①②正确。“互联网+”行动计划可以加速传统产业转型升级而不是淘汰步伐，③排除。经济结构的战略性调整是转变经济发展方式的主攻方向，④排除。故选A。‎ - 15 -‎ ‎4.2019年4月26日，习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表演讲时宣布，中国将继续大幅缩减负面清单，推动现代服务业、制造业、农业全方位对外开放，并在更多领域允许外资控股或独资经营。这意味着 ‎①我国将逐步取消外资准入门槛，以促进更高水平的对外开放 ‎②国内市场竞争将更加激烈，有利于提高供给体系质量和效率 ‎③中国经济将深刻影响世界经济，成为世界经济增长的主要引擎 ‎④中国经济将更深入地融入世界经济，积极推动经济全球化发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】中国将继续大幅缩减负面清单，推动现代服务业、制造业、农业全方位对外开放，并在更多领域允许外资控股或独资经营。这意味着国内市场竞争将更加激烈，有利于提高供给体系质量和效率，中国经济将更深入地融入世界经济，积极推动经济全球化发展，②④项符合题意；大幅缩减负面清单，放宽市场准入，并不等于逐步取消外资准入门槛，①项说法错误；材料强调的是中国将进一步开放市场，更深入地融入世界经济。不体现中国经济将深刻影响世界经济，成为世界经济增长的主要引擎，③项与题意不符；正确选项为C。‎ ‎【点睛】在新时代，我国继续坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力，并且同各国人民同心协力，打造国际合作新平台，增添共同发展新动能，推动建设开放型世界经济。‎ ‎5.读下图并据此分析，下列说法正确的是 A. 以村规民约形式震慑黑恶势力，有利于维护M村的社会治安 - 15 -‎ B. 有奖举报拓宽了社情民意反映的渠道，可增强M村村民安全感 C. 鼓励村民积极参与打黑除恶是基层政权履行专政职能的具体表现 D. 村民应在村委会带领下，进行自我管理、自我教育、自我服务 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查村民自治的相关知识。A选项错误，村规民约不能震慑黑恶势力。B选项错误，题目中没有强调民主决策的相关知识，故表述拓宽了社情民意反映的渠道是错误的。C选项错误，基层群众自治组织不是基层政权，故排除。通过该公告可以看出，村民应在村委会的带领下，进行自我管理、自我教育、自我服务，D选项表述正确入选。‎ ‎6.2019年3月29日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议要求，各级党委(党组)要高度重视党员‘教育管理工作，党支部要履一行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平。重视党员教育管理工作体现了 ‎①坚持依法执政，不断提高执政能力和执政水平 ‎②坚持全面从严治党，保持党的先进性与纯洁性.‎ ‎③加强组织建设，夺取反腐败斗争的压倒性胜利 ‎④坚持立党为公、执政为民，不断提高党的建设质量.‎ A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】加强党员教育管理工作，有利于保持党的先进性与纯洁性，坚持立党为公、执政为民，不断提高党的建设质量，②④正确且符合题意；材料没有体现依法执政和党的组织建设，①③与题意不符，排除。故本题答案选C。‎ ‎7.2019年3月，习近平在会见欧洲领导人时表示，当前国际形势中不稳定不确定因素突出，保护主义抬头，中方愿同欧洲各方一道，推进完善全球治理，共同应对全球性挑战，中欧之间的合作需要 ‎①增强互信，共同承担促进世界和平、安全、发展的历史性责任 ‎②超越不同的社会制度、文化背景、发展阶段，成为双边关系的典范 - 15 -‎ ‎③既推动双边合作，又推动第三方市场合作，实现各方互利共赢 ‎④扩大共同利益，缩小利益分歧，通过开展双边活动代替多边主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查当代国际社会的相关知识。面对当前的国际形势，共同应对全球性挑战，中欧之间的合作需要增强互信，共同承担促进世界和平、安全、发展的历史性责任，既推动双边合作，又推动第三方市场合作，实现各方互利共赢，①③符合题意；②项“超越不同的社会制度、文化背景、发展阶段”表述错误；④项“双边活动代替多边主义”表述错误。本题选B。‎ ‎【点睛】国家利益的一般原理 ‎(1)国家利益是国家生存和发展的权益，通常情况下首先体现统治阶级的利益。‎ ‎(2)国家利益决定国际关系。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。‎ ‎8.2018年11月“藏医药浴法”一中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识和实践被列入联合国教科文组织人类非物厦文化遗产代表作名录。＂譲医药浴法＂是族人民以土、水、火、风、空“五源”＂生命观为指导，通过天然温泉或药浴调节身心平衡。“医约浴法”被列入文化遗产名录印证了 ‎①医药文化内涵丰富，极具地域特色和民族特色 ‎②医药科学技术具有综合性和实用性，领先世界 ‎③藏族人民的伟大创造丰富了世界文化的多样性 ‎④蔵族文化与其他民族的文化和睦相处，兼收并蓄 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ - 15 -‎ ‎【详解】本题考查中华文化的特点、世界文化的多样性。“藏医药浴法”是藏族人民在长期的社会实践中总结和积累的实现生命建康和疾病防治的传统知识，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这印证了藏医药文化内涵丰富，极具地域特色和民族特色，藏族人民的伟大创造丰富了世界文化多样性，①③符合题意。“藏医药科学技术领先世界”的说法夸大了藏医药科学技术的作用，②错误；材料没有体现藏族文化与其他民族的文化和睦相处，兼收并蓄，④不符合题意。故选A。‎ ‎2019年3月18日，习近平总书记主持召开了思想政治理论课教师座会。据此完成下面小题。‎ ‎9. 习近平强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教学方针，关键在于发挥教师的积极性，主动性和创造性，用中国特色社会主义思想铸魂育人。党中央之所以强调要办好思想政治，是因为 ‎①党必须牢牢掌意识形态工作领导权 ‎②这是培养社会主义核心价值观的根本途径 ‎③这有助于培育担当民族复兴大任的时代新人 ‎④这确保了教育特有的选择、传递和创造的功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎10. 近平还强，青少年阶段是人生的”拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培，思政治理论课是落实立德树人根本任务的关鍵课程。我们办中国特色社会主义教育，要理直气壮开好思想政治课，引导学生增强“四个自信”。这一要求坚持 ‎①具体问题具体分析，承认矛盾特殊性是坚持物辩证法的前提 ‎②同一性和斗争性的统一推动青少年成长的斗争性转化为同一性 ‎③共性与个性的统一，明确思想政治教育与其他教育的异同点 ‎④两点论和重点论相统一把握住思想政治课在立德树人中的关键地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】9. B 10. D ‎【解析】‎ 本题以习近平总书记主持召开了思想政治理论课教师座会为背景设置试题情境，从文化生活、生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握情况，考查考生运用知识解决问题的能力。‎ ‎【9题详解】‎ - 15 -‎ 本题考查建设社会主义文化强国的相关知识。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教学方针，用中国特色社会主义思想铸魂育人，党要牢牢掌意识形态工作领导权强调了党中央强调要理直气壮地办好思想政治课的必要性，①符合题意；“这有助于培育担当民族复兴大任的时代新人”强调了党中央强调要理直气壮地办好思想政治课的重要性，③符合题意；这是培养社会主义核心价值观的根本途径，这确保了教育特有的选择、传递和创造的功能，两种说法明显错误，②④错误。故选B。‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系、坚持两点论和重点论的统一。坚持唯物辩证法的前提不是承认矛盾特殊性，而是承认矛盾的普遍性，①错误；斗争性不能转化为同一性，矛盾双方可以在一定条件下相互转化，②错误；青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，思想政治理论课是落实立徳树人根本任务的关键课程，要理直气壮开好思政课，引导学生增强“四个自信”，这就要求我们坚持共性与个性的统一，明确思想政治教育与其他教育的异同点，也要坚持两点论和重点论相统一，把握住思想政治课在立德树人中的关键地位，③④正确。本题选D。‎ ‎11.被媒体评为“现代世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，历时8年、耗资数千亿，终于迎来通车的历史性时刻。造桥、填海、造人工岛、挖隧道，克服了土质、天气等各种难题。港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，将为三地联动发展注入新动力。港珠澳大桥的成功建设表明：‎ ‎①人们可以以自身需要为基础改造事物，建立新联系 ‎②尊重和服从规律是正确利用和变革规律的基本前提 ‎③实践不断提出新问题推动人类进行新的探索和研究 ‎④事物间的相互联系相互作用构成了事物的变化发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①说法错误，人们可以依据事物固有的联系建立起新的具体联系，不能根据自身的需要建立联系；②说法错误，规律具有客观性，“变革规律”的说法错误；③④符合题意，造桥、填海、造人工岛、挖隧道，克服了土质、天气等各种难题。港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，将为三地联动发展注入新动力。港珠澳大桥的成功建设表明实践不断提出新问题推动人类进行新的探索和研究，同时也表明事物间的相互联系相互作用构成了事物的变化发展。故选D。‎ - 15 -‎ ‎【点睛】本题考查实践是认识的基础和唯物辩证法的联系观。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大。‎ ‎12.2019年3月4日下午，习近平总书记看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出:文艺创作、学术创新要以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这表明：‎ ‎①人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者 ‎②群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 ‎③文艺工作者必须牢固树立为人民服务的思想 ‎④立足于群众的需要，是党和文艺工作者一切工作的根本出发点 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】强调以人民为中心，揭示出人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者，文艺工作者必须牢固树立为人民服务的思想，把精品奉献给人民，①③正确且符合题意；群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，②说法错误；党和文艺工作者一切工作的根本出发点是维护人民的根本利益，④说法错误；故本题答案选C。‎ ‎13.改革开放40多年来，特别是党的十八大以来，我国科技事业实现了跨越式发展，取得了历史性成就，为我国综合国力的提升提供了重要支撑。‎ 材料一 2012年与2017年我国科技事业发展部分信息:‎ ‎ ‎ 材料二 中国有世界上最庞大的人口数量，随着经济规模的不断扩大，消费市场规模加速増长，消费结构快遠升级，新兴的消费理念和消费需求带动了新技术、新产业的快速成长。‎ - 15 -‎ 我国基础前沿和战略高技术领域取得了一批在世界上叫得响、数得着的重大成果:“嫦娥四号”探測器首次成功登陆月球背面;“北斗三号”基本系统完成建设……国家创新能力显著提高。‎ ‎（1）概括材料一包含的经济信息。‎ ‎（2）结合材料和所学经济学知识，分析我国科技事业实现跨越式发展的成功经验。‎ ‎【答案】（1）2017年与2012年相比，我国的全社会和财政科研经费投入、科研人员总量、高新技术企业等不断增加推动了我国科技成果（发明专利申请量）大幅度提升。‎ ‎（2）①增加经费投入，为科技研发提供了资金保证；②人才是科技创新的第一资源。科技创新队伍不断壮大，为我国科技创新事业发展提供了智力支持；③企业是科技创新的主体。高新技术企业的增加加速了科技创新人才集聚、成长，创新主导作用显著增强；④国家财政是科技发展的重要支撑，为推动科技创新提供了良好的条件；⑤市场需求是科技创新的根本动力，对我国科技进步起决定性作用。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以改革开放以来我国科学技术的重大发展为话题设置情境，以我国的科技城就和可以对经济发展的作用为材料，从经济生活的知识角度分别设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生概括归纳能力，考查考生运用基础知识解决相应问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生概括材料一包含的经济信息。考生要认真研读图表，因为图表有不同的年份，考生要从纵向对图表信息用经济生活的语言进行概括，然后升华为理论观点。‎ 第（2）问，本题要求考生结合材料和所学经济学知识，分析我国科技事业实现跨越式发展的成功经验。知识范围限定不明确，属于中观考查。考生要结合材料与试题设问确定答题的这知识角度，亦即成功经验。考生从图表和文字材料可以看出国家从财政支出、资金扶持、人才培养、促进企业创新、培育市场需求等方面，为科技事业发展提供物质保障、智力支持，激发企业活力，为科技创新提供良好条件，加大研发力度，加速科技发展。‎ ‎【点睛】第（1）问，本题属于图表题，图表出现五个指标，考生必须全面细致审读，将数字转化为文字。读图时可以分三步：读表题，确定答题方向；读表格，纵横比较，说明结论；读表注，缜密思维，补充答案。‎ 第（2）问，与第（1）问有着因果联系，读图的时候，思考的过程也就是总结我国科技事业发展经验的过程，要多方面思考，对表格信息和材料文字全面审读，总结经验。‎ - 15 -‎ ‎14.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把长江经济带发展摆在事关中华民族永续发展的战略高度，将长江生态环境保护列入各地党政一把手工程，实行“党政同责”，健全责任追究机制，对造成资源环境生态严重破坏的严肃问责。为坚决過制固废非法转移倾倒案件多发态势，生态环境部启动了“清废行动2018”等专项执法行动，共对368个涉及环境违法问题立案查处，对1507名责任人实施了问责。2019年生态环境部继续部署开展“清废行动2019”，并实现对长江经济带126个城市全覆盖，进一步督促地方党委和政府落实固废监管主体责任，以促进沿江各省市真正做到共抓大保护、不搞大开发。‎ 结合材料和所学政治知识，说明在维护长江经济帯生态安全中坚持党政同责”的理由。‎ ‎【答案】坚持“党政同责”能更好发挥党对长江生态保护的领导核心作用，将党的主张上升为国家战略。促进政府依法行政，严格执法，切实履行生态文明建设的职能；实现党政协调，履行生态建设主体责任制，形成生态保护合力。建立健全监督体系，实现追责对象的全覆盖。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 此题以我国长江经济带生态环境保护为背景材料，考查《政治生活》的相关知识。‎ ‎【详解】设问要求“结合材料和所学政治知识，说明在维护长江经济带生态安全中坚持‘党政同责’的理由。”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“政治生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料中的“党中央”“生态环境部”“督促地方党委和政府落实固废监管主体责任”等信息分别从中国共产党的地位、宗旨；政府的职能、依法行政；完善生态建设监督主体责任制，形成生态保护合力，加强监督等方面进行具体分析即可。‎ ‎【点睛】“原因（为什么）类”主观题解答策略 ‎1.题型介绍 ‎“原因”类问答题高考最常见的设问方式有“为什么”“原因是什么”“为什么要”“为什么能”“简要说明理由”等。要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。‎ ‎2.解题规律 解答此类试题具体有三种方案：　　‎ 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。　　‎ - 15 -‎ 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。　　‎ 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。　　‎ 常用的分析角度主要有以下四个：‎ ‎（1）联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容。‎ ‎（2）联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分的重视。‎ ‎（3）联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。‎ ‎（4）联系地位分析原因。某个问题的地位如何，直接关系到人们对它的态度，所以，地位往往也是采取某种措施、提出某种方案的重要原因。因而我们在解答“原因”类设问时，可以从地位的角度来分析原因，具体到题目中，一般表现为诸如必要性、必然性、可能性、重要性等。‎ 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序、有条理地展开说明。　‎ ‎“原因”类设问在答题过程中既要明确设问主体，如“党”“政府”“公民”等，不要只盯问题内容而忽视了对主体的分析，又要注意多角度分析原因，如必要性、重要性、紧迫性等，如果只从一个角度分析，哪怕分析得再好，得分也是不全的。‎ ‎15.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上高度评价了五四运动的历史意义和五四精神的时代价值。他指出，五四运动是一场“伟大爱国草命运动”“伟大社会草命运动”“伟大思想启蒙运动和新文化运动”。‎ 五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。五四运动时，面对国家和民族的生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。‎ - 15 -‎ 五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒 通过五四运动，中国青年发现了自己的カ量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展、中华民族振兴、中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国 ‎（1）结合材料和文化生活知识，说明新时代中国青年缅怀五四先驱崇高的爱国情怀的意义。‎ ‎（2）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析新时代中国青年应该如何缅怀五四先驱崇高的革命精神。‎ ‎（3）请你就新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴过程中应如何发扬英勇奋斗精神提出三条建议。‎ ‎【答案】（1）①以爱国主义为核心的中华民族精神是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。②五四运动孕育的以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，是中华民族精神的生动体现。③新时代中国青年缅怀五四先驱崇高的爱国情怀，有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信；坚定理想信念，激励中国人民和中华民族在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。‎ ‎（2）①辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。②五四运动激发了一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想 新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。③新时代中国青年缅怀五四先驱崇高的革命精神，应该坚持独立思考和批判性思维，培养批判性思维能力；破除阻碍社会发展的体制机制弊端，破除旧思想旧观念的束缚；在追求真理和追求进步中宣传马克思主义和习近平中国特色社会主义思想；坚持不懈、攻坚克难，在开拓创新中实现梦想。‎ ‎（3）答案示例：①树立远大理想，让理想信念在创业奋斗中升华；②勇于砥砺奋斗，让青春在创新创造中闪光；③练就过硬本领，让青春在改革开放中绽放；④勇做时代先锋，让青春在拼搏奉献中出彩。‎ ‎【解析】‎ 分析】‎ - 15 -‎ 本题属于学科综合题，以五四运动100周年为背景设置试题情境，以五四精神激励青年人努力奋斗为话题，从文化生活、生活与哲学的知识角度分别设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生运用基础知识解决相应问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料和文化生活知识，说明新时代中国青年缅怀五四先驱崇高的爱国情怀的意义。考生审读材料，对接相关知识。由五四精神对接中华民族精神，“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。”对接爱国主义、对接中华民族精神；结合试题设问，从青年人要有爱国情怀，要有抗争精神，要有奋斗精神等方面说明缅怀五四先驱崇高的爱国情怀的意义，可从弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信；坚定理想信念，投身中国特色社会主义伟大实践几个方面加以分析说明 第（2）问，本题要求考生运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析新时代中国青年应该如何缅怀五四先驱崇高的革命精神。知识范围“辩证法的革命批判精神与创新意识”，考生可先回顾知识要点：辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。五四运动前后，青年人追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。新时代青年人缅怀五四先驱崇高的革命精神，也要坚持创新、批判，敢于向弊端说不，敢于破除旧思想旧观念的束缚，大力宣传马克思主义和习近平中国特色社会主义思想，从我做起，从现在做起，坚持不懈、攻坚克难，勇于为实现梦想而奋斗。考生把分析过程整合梳理扩展，能够形成答案要点。‎ 第（3）问，本题要求考生就新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴过程中应如何发扬英勇奋斗精神提出三条建议。答案不是唯一的，只需围绕发扬英勇奋斗精神这一主题，从树立理想，勇于拼搏，脚踏实地，提升素质等方面提出建议即可。‎ ‎【点睛】第（1）问，本题属于“意义类”试题。此类高中政治主观题主要是根据有什么意义来设问。回答这种设问的高中政治主观题时,首先要明确回答是经济意义、政治意义、文化意义还是社会意义。其次此类高中政治主观题解题时,一是注意确定范围分析意义。如区域范围,即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有何意义、对“国家”有何意义、对“世界”有何意义。二是根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义。如经济生活中,是国家,还是企业(经营者)、劳动者、消费者等。‎ 第（2‎ - 15 -‎ ‎）问，本题属于分析说明类主观题，考生要紧紧结合材料，从材料提取信息，结合教材升华观点。同时注意设问主体身份，切合答题要求。一般要观点和材料对应，理论与素材对应。‎ 第（3）问，本题属于开放型试题。没有所谓的固定答案，考生只要抓住设问主题，结合自己所学知识，多角度思考作答即可，但要注意学科性、科学性，不能大白话，有时还要注重时效性。本题是要求提建议，还要注意可操作性，考虑到设问主体是青年学生，注意激励性、可读性、方向性。‎ - 15 -‎ ‎ ‎ - 15 -‎