语文卷·2019届江西省樟树中学高二上学期第二次月考（2017-10）

语文卷·2019届江西省樟树中学高二上学期第二次月考（2017-10）

江西省樟树中学2019届高二上学期第二次月考 语文试卷 ‎ 命题范围：必修1-5 考试时长：150分钟 命 题 人：甘 露 审 题 人：孙 雅 琳 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。‎ ‎ 在艺术生产领域，只有中国油画这种艺术形式最典型地包容着它的国际性形式和它需要表达的民族记忆的冲突，作为一种来自西方的艺术形式，油画从材质、观念、方法上都积淀着西方的历史记忆和历史经验，当它被用来塑造中国的形象和承载中国的记忆时，它会以何种方式“出场”呢？‎ 从中国油画发展史来看，在革命意识形态占据支配地位之前，以徐悲鸿为代表的中国油画艺术正经历着和西方大致相同的发展进程：从古典写实的再现的艺术逐步过渡到抽象的意象的表现的艺术。但这些不同的艺术表现方法都力图和中国传统的艺术精神与艺术形式衔接起来，都力图表达中国的民族记忆。革命胜利以后，从西方传承过来的艺术进程被中断，取而代之的是苏俄的教育理念和教育体系格局下所形成的艺术，俄罗斯批判现实主义的绘画传统和苏联的革命现实主义被移植到中国，形成了在中国长期占据主导地位的写实主义油画。‎ 和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样，中国的写实主义油画充分地表达了一个特定时期的中国民族记忆，它叙述和再现了在这个时期所发生的许多重要的历史事件和人物，着力宣扬这个时期一直倡导的革命意识形态；至“文革”时期，写实主义艺术蜕变为“革命”的艺术，一种观念的艺术，艺术纯粹为观念而存在，艺术本身却被消解了。具有反讽意义的是，正是写实主义油画的这种观念性，为后来的中国流行艺术的蓬勃兴起，提供了适宜的温床和可以利用的材料。‎ 在中国的写实主义艺术长期一统天下的格局下，流行艺术从波澜不兴到蔚为大观，成为当下足以和前者并驾齐驱的一股最重要的艺术力量，原因何在？按西方艺术史的变迁规律来看，流行文化的兴起是西方艺术在古典写实时代终结之后历经印象主义、现代主义、表现主义、抽象主义等不同的艺术发展阶段后，由美国的文化霸权所扶持起来的一种话语形态，它力图通过消解艺术和生活的界限来消解艺术的神圣性，进而消解具有几千年文化积累的艺术欧洲的中心地位；它倡导的是一种平民化的艺术，主张艺术是通俗的、可复制的、可批量生产的；它实际上又重新确立了观念对艺术的崇高地位，艺术的任何形式在流行艺术那里都成了图解某种观念的符号和工具。很显然，流行艺术是文化工业的意识形态。在美国的文化背景下，它实际上从来没有对现状的批判，它批判的只是艺术本身。中国流行艺术的崛起，有文化工业的既有逻辑，它在很大程度上可以被看作是作为国际潮流的流行文化在中国的反映，本质上它是一种移植的文化。‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．中国油画在艺术生产领域具有某种最典型的包容性，因此中国油画的国际形式和它需要表达的内在的民族记忆也就没有了冲突。‎ B．从古典写实的再现艺术逐渐过渡到抽象意象的表现艺术，这表明油画艺术在中国和在西方有着大致相同的发展进程。‎ C．与具有古典写实背景的艺术形式不一样，中国写实主义油画，表达特定时期的民族记忆，再现特定时期的历史事件和人物。‎ D. 在美国的文化背景下，流行艺术作为文化工业的意识形态，实际上并没有对现状进行批判，批判的只是艺术本身。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.文章第一段，从油画形式的国际性和内容的民族性角度，提出问题，引起下文。‎ B.文章第二段，从革命胜利前、后两个方面，阐述中国写实主义油画形成的原因。‎ C.文章第三段，阐述中国写实主义油画的特点、发展及其产生的一些影响。‎ D.文章最后一段，通过阐述西方艺术变迁的规律，论述中国流行艺术崛起的深层原因。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．以徐悲鸿为代表的中国油画艺术被在苏俄的教育理念和教育体系下所形成的艺术形式所取代，与当时的革命进程有关系。‎ B.“文革”时期，写实主义艺术成为“革命”的艺术，一种观念的艺术，艺术纯粹为观念而存在，这对艺术的发展来说，不一定完全是坏事。‎ C．如果流行文化通过某些途径消解了艺术的神圣性，就有可能导致具有几千年文化积累的欧洲艺术中心地位的崩塌。‎ D．中国的写实主义油画占据主导地位和中国流行艺术的崛起都有外国文化影响的因素，由此可知，外国文化的影响是文艺繁荣的前提。‎ ‎（二）文学类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 铁证如山 刘春山 司马教授是个考古学家。这天深夜，他突然接到一个越洋电话，是他的外国朋友打来的，说是国外有个拍卖行要拍卖一座中国的观音菩萨像，随后发来了照片。司马教授一看，不禁打了个激灵。‎ 原来，半年前有座古墓被盗，虽说盗墓贼被抓住了，可他们盗取的文物早就被倒卖得不知去向。照片上的这座观音菩萨像正是出自被盗古墓，司马教授不禁又惊又喜。他很快联系了有关部门进行交涉。因为按照国际公约，被盗古墓里的文物是不能拍卖的，而且还要原物归还。但交涉结果很不乐观，拍卖行要求中方拿出证据，证明观音菩萨像确实出自被盗古墓。‎ 眼看观音菩萨像就要被拍卖了，司马教授还是找不到证据，他急得像热锅上的蚂蚁。忽然，他想起一个人——土拨鼠。‎ 土拨鼠是一个七十多岁的老头儿，出身盗墓世家，江湖经验相当丰富，不过现在不干这个勾当了，还和司马教授成了好朋友。民间向来高手多，没准他能有法子。‎ 第二天，司马教授提了两瓶老白干登门拜访，土拨鼠就好喝两口，一喝起来嘴上就没了把门的。三杯好酒下肚，司马教授说出来意，土拨鼠立刻不喝了，他脱鞋抠起了臭脚丫子，司马教授也不在意，知道土拨鼠碰到难题向来如此。‎ 眼看脚丫子都抠红了，土拨鼠还是一言不发，司马教授知道没指望了，起身刚要走，忽然土拨鼠光着脚蹦了起来：“慢着！”‎ ‎“有办法了？”司马教授满脸都是期待。土拨鼠说先看看古墓再说，于是两人驱车来到了被盗的古墓。刚进墓门，土拨鼠就皱了皱眉，蹲下身细看，好半天才说“这是绝户盗。”‎ 绝户盗？司马教授还是第一次听说这个词。土拨鼠指着地上被炸成齑粉的砖灰说：“看看，墓门是用炸药炸开的，这种盗墓方法最缺德，故称绝户盗。”‎ 司马教授忙于找证据，便催促道：“快进墓室里边吧。”可土拨鼠还是不动，两只耗子般精明的眼睛滴溜溜乱转，嘴里还喃喃自语：“这是盗墓老手，活干得真漂亮。”‎ ‎“老手？”司马教授惊问，“你怎么看出来的？”‎ 土拨鼠指指四周说：“墓门的封砖都炸成了这样，可墓室没一点损伤，炸药拿捏得恰到好处，不是老手绝对办不到！”他摇了摇头，又接着说，“这下更难办了！老手盗墓后会把文物清理得不留一点痕迹，就怕被发现了。”‎ 司马教授忐忑地问：“这么说，我们找不到观音菩萨像出自古墓的证据了？”‎ 土拨鼠想了想，说：“也不是找不到，人过留名雁过留声，总会有蛛丝马迹的。”说着，他拿出放大镜细细察看起古墓来。‎ 不知过了多长时间，土拨鼠像是茅塞顿开，兴奋地大嚷：“有了！”‎ ‎“在哪儿？”司马教授忙问。土拨鼠弯腰抓起一把泥土，说：“这就是证据！”‎ 司马教授起先一愣，紧接着恍然大悟：还真有过这样的先例！‎ 原来，以前也发生过类似的事：一家国外拍卖行要拍卖一座盗自中国古墓的观音菩萨像，中方前去交涉，拍卖行也要求中方拿出出自古墓的证据，后来中方从观音菩萨像的脚趾缝里找到了一点残留的泥土，经化验正好是和古墓里的泥土完全相同的，最终观音像完璧归赵！‎ 很快，司马教授带着土拨鼠一起飞到国外，来到了拍卖行。经过一系列查验手续后，两人被带到了库房，见到了那座珍贵的观音菩萨像。‎ 土拨鼠拿出放大镜仔细察看，终于在其脚趾缝里找到了一点残留的泥土，他偷偷分成了两份。司马教授不解其意，土拨鼠低声说：“一份交给拍卖行，一份咱自己化验。”土拨鼠不愧是个老江湖，他怕拍卖行偷偷做手脚。‎ 可化验结果令他们大跌眼镜，两份化验结果完全相同，都证明观音菩萨像上的泥土跟古墓里的泥土不同，观音菩萨像上的泥土是黄土，而墓室里的泥土是红土。看来真是盗墓老手，早有准备，连观音菩萨像上的泥土都换了！‎ 这下，司马教授彻底绝望了。不料，土拨鼠却神秘地笑了笑，说他还留着一手，保证万无一失。说完，他们再次来到了拍卖行。‎ 经过一番交涉后，拍卖行同意他们再次察看观音菩萨像。土拨鼠拿出早就准备好的棉签棒，伸进了观音像的耳朵眼，边伸边说：“菩萨的耳朵堵住了，掏完就能听见了，我一问，她就会说话。”‎ 司马教授一听，吓坏了，小声说：“你是不是疯了？菩萨怎么会说话呢？这是在国外，这样的玩笑可开不得！”‎ 土拨鼠却镇定自若，嘿嘿一笑，说：“菩萨早就说话了，不过只有我能听到。”‎ 事实证明，土拨鼠真不是开玩笑，这观音菩萨像真“说话”了。‎ 原来，土拨鼠见古墓是被炸开的，他断定当时古墓内肯定砖灰弥漫，这盗墓贼虽然把观音菩萨像外面的砖灰擦拭干净了，可耳朵眼里一定有残留，于是他用棉签棒掏出了耳朵眼里的砖灰，化验之后，再和古墓里的砖灰一比对，成分完全相同。最终，拍卖行不得不归还了观音菩萨像。‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．小说以越洋电话展开故事，引出了司马教授和土拨鼠的交往，随后两人出国到拍卖行实 地调査情况，最后以圆满的结局收尾，可谓首尾呼应。‎ B．墓门的封砖被炸毁，但墓室没有任何损伤。这种盗墓方法被土拨鼠称为绝户盗，可看出 盗墓者极其疯狂，是盗墓老手，手段极其高明。‎ C．土拨鼠出身于盗墓世家，虽干过盗墓的勾当，但改邪归正后却真诚地帮助司马教授解决文物保护中的棘手问题，贏得了司马教授的尊重。‎ D．司马教授是考古专家，却重视土拨鼠这一民间人士的看法和意见，最终土拨鼠以过人的胆识和丰富的经验取得铁证，使拍卖行不得不归还观音菩萨像。‎ ‎5．小说中的土拨鼠有哪些性格特点？请简要分析。（4分）‎ ‎6．文中插入了以前找回观音菩萨像的故事，这样写有什么作用？请分析。（5分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（14分）‎ 阅读下列材料，完成7-9题。‎ 钱穆：用“温情与敬意”诠释历史 梁漱溟被称为“最后一个儒家”，钱穆则被称为“最后的国学大师”。 ‎ 钱穆所处的年代，西学东来，势不可挡，儒家被认为是“弱国愚民”的根源，国学渐渐失宠。中国人出现了严重的认同危机。‎ 在大变局的时代中，钱穆也有过疑惑。上学时，一位体育老师得知钱穆读过《三国演义》，对他说：“这种书以后不要再读。这种书一开始就写天下合久必分，分久必合，一治一乱，这是中国历史走上了错路。如今欧洲英法诸国，合了便不再分，治了便不再乱。我们此后正该学他们。”‎ 这番话对钱穆影响深远，自此，“东西文化孰得孰失，孰优孰劣”，困扰了他一生，也引发了他毕生的治学宗旨：面对近代西方文化的强劲挑战，中国传统文化究竟该何去何从？‎ 面对汹涌而至的新思想，钱穆坚持不为时代潮流裹挟而去，他选择在古籍世界里寻找另一个世界。他始终相信，没有什么比历史更能寄托中国人的智慧与情感。他写了《国史大纲》，他说：“我把书都写好放在那里，将来一定有用。”‎ 在《国史大纲》的开篇，钱穆对读者提出了四项对待国史的殷切期待，其中重要的一条就是对本国历史要持有一种“温情与敬意”。而对历史的“温情与敬意”，让钱穆成为20世纪中国史学家中最具中国情怀的一位，他的学生余英时说，钱穆的一生，是“为故国招魂”的一生。‎ ‎“做一个现代中国的士”，是钱穆的理想和志业所在。‎ 他曾经以“士不可以不弘毅，任重而道远”为讲题，以王安石、司马光为例，阐述弘“道”的知识分子在历史中的重要作用，由此得出结论：“士是中国社会的中心，应该有最高的人生理想，应该能负起民族国家最大的责任。更重要的，是在他们的内心修养上，应能有一种宗教精神。”‎ 钱穆认为，今天的中国知识分子，只接受了西方的权利观念，没有接受他们的宗教精神，只讲个人权利，不讲仁爱与牺牲。‎ ‎ 避居香港后，钱穆赤手空拳创办了新亚书院，它是香港中文大学的前身。在租来的仅有的4间教室里，钱穆想努力保存中国文化的气韵。‎ ‎“新亚”之名由钱穆所起，他希望借此提倡“新亚洲”，为在香港的中国人争取稍微光明的未来。‎ ‎ 新亚书院成为20世纪后半叶中国教育的奇迹之一。而办学的16年，是钱穆“生平最忙碌之十六年”。之后，钱穆得到了蒋氏父子的礼遇，蒋介石为他建造了素书楼，蒋经国则聘请他为“总统府”资政，在钱穆之前，没有学者出任过此职。‎ 晚年的钱穆依然坚持在素书楼传道授业。有一次，他在家中为学生讲课时突然说：“其实我授课的目的并不是教学生，而是要招义勇兵，看看有没有人自愿牺牲要为中国文化献身！”‎ 但是在“现代”的冲击下，“传统”早已无招架之力，钱穆所赞美的那个“礼”的世界早已崩溃。这让钱穆的学术生涯走得格外寂寞，他期待国人对历史拿出温情的诉求，却无法获得商业市场的认同。‎ 钱穆生前曾对妻子说：“自古以来的学人很少有及身而见开花结果的。在今天讲文化思想，似乎不像科学家的发明，不论别人懂与不懂，即可获得举世崇拜，因为科学有一个公认的外在价值，而讲文化思想只有靠自己具有一份信心来支持自己向前，静待时间的考验，故其结果往往要在身后。”钱穆始终认为，中国人对中国文化失去信心是中国文化的最大危机，学校偏重自然科学，崇洋蔑己，更是中国文化的隐忧。‎ ‎7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(5分)‎ A．学生时期，一位体育老师让钱穆不再读《三国演义》，指出这使中国历史走上了错路，钱穆接受了老师的意见。‎ B．在20世纪三十年代，钱穆著书立说，主张国人要对国史有一种“温情与敬意”，就是希望国人能够对自己祖先的历史有一种深厚的情感，尊重自己的传统。‎ C．他曾经以“士不可以不弘毅，任重而道远”为讲题，以王安石、司马光为例，说明了弘“道”的士应该有最高的人生理想，应能有一种宗教精神。‎ D．20世纪后半叶，钱穆得到了蒋氏父子的礼遇，不仅创办新亚书院，建造素书楼，还任“总统府”资政。‎ E．晚年的钱穆依然在素书楼传道授业的目的不仅仅是教学生，更是要招义勇兵，看看有没有人自愿牺牲要为中国文化献身。‎ ‎8．钱穆始终对中国传统文化保持“温情和敬意”，具体有哪些体现？请简要分析。（4分）‎ ‎9．钱穆认为中国人对中国文化失去信心是中国文化最大的危机，你如何评价现今的国学热。请结合文本简要阐述。（5分）‎ ‎ ‎ 二、古诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读，完成10-13题。（19分）‎ 房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。”‎ 隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧瑀为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。‎ 三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。‎ 高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”‎ 二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。 ‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善若己/有之/‎ B．既任/总百司虔恭/夙夜尽心/竭节不欲/一物失所/闻人有善/若己有之/‎ C．既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/‎ D．既任/总百司虔恭/夙夜尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/‎ ‎11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．“太子太傅”“太子少师”：中国古代官职名称，原是天子或太子左右最亲近的人，“师”传其知识，“傅”监督其行动。隋唐以后，为加官赠官的官衔，没有职事。‎ B．丁忧：又称“丁艰”，原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事，后多指官员居丧。“丁”是遭逢、遇到的意思。‎ C．春宫：太子居东宫，五行家以春季配东方，故称太子所居住的宫殿为“春宫”，亦用以代指太子。‎ D．薨：古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法，《唐书·百官制》：“凡丧，二品以上称薨，五品以上称卒”。清代皇室成员中，皇帝皇后死称“薨”。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．房玄龄早慧多才，很有孝心。房玄龄从小就很聪明，博览经史，书法、文章俱佳；父亲生病时间很长，他尽心服侍，就连睡觉都顾不上。‎ B．房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才；如遇到谋士、将才，他就暗中结交他们，并让他们甘心为太宗出力。‎ C．房玄龄深受唐太宗信任、重用。房玄龄一度因为被人中伤，被太宗驱斥，后召回。贞观三年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。‎ D．房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视，凿开宫墙开门，还亲自登门，握着他的手问候。‎ ‎13． 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。‎ ‎（2）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。‎ ‎（二）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。（11分）‎ 宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①‎ 杜 牧 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。‎ 九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。‎ 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。‎ 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！‎ ‎【注】①本诗作于开成 4 年，当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）‎ A.首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。‎ B.颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。‎ C.裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。‎ D.颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。‎ E.尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。‎ ‎15. 本诗前两联是如何写景的？对表达情感有何作用？（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写（5分，每空一分）‎ ‎16、补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _____________，__________，___________！ ”‎ ‎（2）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场、内心充满矛盾的诗句是:_________，___________。‎ 第II卷 表达题 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎①最美的是小城的春天，鸟语花香，风声鹤唳，游人一定会被这里的美丽景色深深吸引。‎ ‎②仗着小聪明取得的成绩总是昙花一现，那些最终取得成就的人，却选择了长久的坚持。‎ ‎③他们天涯相遇，一见如故，谈起外患内乱频仍的祖国，都恨不得立刻飞回去为它服务。‎ ‎④武亦姝在第二届中国诗词大会中勇夺冠军，大家都夸她是一位才女，她却求全责备，谦虚地说自己还存在很多不足。‎ ‎⑤那天放学回家，肚子已经打着鼓抗议了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现冰箱里放着一块面包，我高兴极了。‎ ‎⑥这正是作家叙述最为迷人之处，他在现实与神秘之间来回走动，就像在一座桥上来回踱步一样自然流畅和从容不迫。‎ A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥‎ ‎18. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ A.除了导弹，未来中国的航母编队要面对电子对抗和反潜等任务都会很重，这些设备显然也 是需要相当的空间和电力支持。‎ B.在质量时代，不管一个品牌之前享有怎样的声誉，在消费者心目中拥有多高的认可度，只 要没有把好质量关，就会满盘皆输。‎ C.据介绍，新建立的中国食品谣言智能预警处理系统，将依托云技术，为广大网民提供一个 便捷、权威的谣言查询及科普平台。‎ D.我国铁路部门将通过研究应用信息新技术，不断提高铁路的智能化服务水平，使旅客的心 情和客户满意度进一步得到提升。‎ ‎19. 下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）‎ A.张玉华送给我一本他写的大作，并在扉页写道：“李明辉敬存——张玉华惠赠”‎ B.最近几届法国总统一上台首次参加欧盟峰会都会斗胆提出建议，但往往无功而返。‎ C.一位大汉，挑着铺盖，连声说道“借光，借光，让一让”，从人丛中挤了过去。‎ D.毕业十年后才回到故乡，大家一致约定，我们这些高足明天去拜访当年的班主任。‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）‎ ‎ 防疫专家对“家庭养猫灭鼠”不看好，一是①_________，因为养猫户的捕鼠毒饵的消耗率仅比未养户低 8%，却要消耗大量猫粮，并且养猫户的鼠密度仅比未养户低 10%。二是②_________，猫易携带弓形虫、狂犬病病毒、猫抓热和猫癣等众多病原体。三是猫极不利于防疫。猫密切接触鼠，或将户外的病鼠拖回本宅，③___________。‎ ‎21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）‎ 共享单车使用便捷，能够促进资源的合理利用，低碳环保。因此，只要大力推广共享单车经营模式，就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。而且，推广共享单车可以根除机动车排除废气造成的环境污染；所以，随着共享单车的逐渐普及，城市人口的就业压力也就能得到解决。‎ ‎①推广共享单车未必就能从根本上解决城市道路交通拥堵的问题。‎ ‎②____________________________________________________________‎ ‎③____________________________________________________________‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 一个从大山里走出来的男孩，第一次从偏僻山村坐火车去大城市上学，他对面前几排的位置上坐着一对母子。小孩闹着要喝可乐，母亲说刚喝过很多水，不能再喝可乐了。‎ 男孩摸摸自己的蛇皮袋，里面装着父母给自己买的学习用品，还有一罐可乐。男孩很渴，想打开可乐，但他并不知道怎么打开，尝试了很久以失败告终，红着脸，准备用牙咬。‎ 此时，不远处的母亲突然开口：“宝贝，我们把可乐打开喝吧。”‎ 小孩说：“你不是说不喝可乐吗？”‎ 母亲说：“我渴了，让我们一起打开可乐吧。”‎ 男孩悄悄瞄向那位母子，母亲的动作很慢很专注，她拉住钩环用力，跟小孩说，你看，‎ 我们使劲一拉，就打开了。‎ 整个打开可乐的过程，母亲没有看向男孩一眼。后来，男孩打开了可乐，记着那对母子 很久很久。‎ 要求：综合材料的内容和含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 江西省樟树中学2019届高二年级语文月考2答案 ‎1.D (A项，强拉因果，原文的意思是中国油画这种艺术形式能够包容它的国际形式和它需要表达的内在民族记忆的冲突，不是说两者没有冲突；B项，只是“在革命意识形态占据支配地位之前”具有相同进程，另外，“油画艺术”应为“以徐悲鸿为代表的油画艺术”。C项，“与具有古典写实背景的形式不一样”错，参见原文“和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样”。）‎ ‎2.B(原文第二段，阐述中国写实主义油画形成的原因是革命胜利后，革命胜利前，阐述的不是中国写实主义油画形成的原因)‎ ‎3.D（ “外国文化的影响是文意繁荣的前提”推理不严密，绝对化。）‎ ‎4.A（A项“实地调査情况”不当，“首尾呼应”表述不准确。）‎ ‎5．①经验丰富，机智过人。②热情助人，有爱国心。③思维缜密，做事严谨。④不怕困难，镇定沉稳。 ‎ ‎6．①凸显土拨鼠经验丰富，让司马教授叹服。②为写他们二人成功找回观音菩萨像，做了铺垫。③让两次找回观音菩萨像的过程做对比，因后者难度增大而推动了情节发展。‎ ‎7．BC (A．“接受了老师的意见”于文中无据。原文只说“对钱穆影响深远”，并无接受之意。D．“避居香港后，钱穆赤手空拳创办了新亚书院”而不是受到礼遇创办的。“建造素书楼”的也不是他。E．原文倒数第三段表述“其实我授课的目的并不是教学生，而是要招义勇兵”，所以选项“不仅仅是……更是”错。)‎ ‎8．①写了《国史大纲》，希望读者对本国历史要持有一种“温情与敬意”。②创办新亚学院，努力保存中国文化的气韵。③晚年依然坚持传道授业，招自愿牺牲为中国文化献身的义勇兵。（答对一点得1分，三点3分。其他答案酌情给分）‎ ‎9．国学热体现的是一种对中国历史文化的认同，是民族文化自信心的表现，对于促使国人了解中国的历史和文化当会起到重要的作用。（观点2分）①国学需要像钱穆一样愿意为其奉献终生的人，才能更好发扬光大，若只是表现的热闹，拿国学当娱乐消费，则于国学发展不利。②重新认识国学的价值，弘扬民族的传统文化，要对国学保持一种“温情与敬意”。③国学也需要去粗取精，不断改进，适合社会的发展。（阐述一点1分，两点3分，答出两点可得满分。分析合理，酌情给分）‎ ‎10．C( 画线句子上文说的是房玄龄代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史等官职，而画线部分“百司”意思是百官，据此可知“任”的宾语应为“总百司”，由此可知BD两项断句错误。再比较AC两项，“闻人有善若己/有之”意思可理解为“听说他人有长处像自己，就占有了”，不符合文中房玄龄的性格品质；“闻人有善/若己有之”的意思是听到他人的长处，好像自己拥有一样高兴，符合文意。据此可知答案为C项。 )‎ ‎11．D（ D项“清代皇室成员中，皇帝皇后死称‘薨’”不当。“薨”指古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。皇帝皇后死称“崩”）‎ ‎12．C（ D项，“房玄龄一度因为被人中伤，被太宗驱斥”不当，本选项对应信息在原文第二段，原文为“隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥”，意思是隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。所以应为被“高祖驱斥”）‎ ‎13.（1）每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置到幕府中。‎ ‎（2）他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，看他的才能任用，不排斥那些地位卑贱的人。‎ ‎14.BE (B项，颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景，并不是“诗人离任归京途中所见之景”。E项，尾联抒发的是作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情，而不是“友人远离故国的寂寞之情”)‎ ‎15（1）①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写；下句写两人分别时的场景，是实写。②远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是远景；下句写两人分别时的场景，是近景。（2）反衬（或：以乐景衬哀情）。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。‎ ‎16. 【答案】(1). 而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 ‎ ‎(2).千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 ‎17.B (风声鹤唳：形容惊慌疑惧。不合语境。求全责备：要求完美无缺。多用于对别人，倾向于贬义。用在此处不恰当。如饥似渴：好像饥思食，渴思饮那样，形容要求非常迫切。)‎ ‎18.C (A项，结构混乱，“要面对电子对抗和反潜等任务都会很重”句式杂糅；B项，语序不当，“不管”和“一个品牌”调换位置；D项，搭配不当，“心情“和”提升“搭配不当。)‎ ‎19.C（A项，“惠赠”应为，别人送给自己；B项，“斗胆”用于自己；D项，“高足”称别人。）‎ ‎20. (1). 成本高而作用有限 ‎ ‎(2). 猫自身也携带大量病毒 ‎ ‎(3). 容易扩散鼠身上的病毒 ‎21.(1). 推广共享单车未必就能根除机动车排除废气造成的环境污染。 ‎ ‎(2). 共享单车的普及未必就能解决城市人口的就业压力。‎ 参考译文： ‎ 房乔，字玄龄，是齐州临淄人。小时候就很聪明，广泛地阅读了经书、史书。工于草书和隶书，善于写文章。十八岁时，被本州推举为进士，朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生病绵延十个月，玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上，不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗巡行渭水北边的土地，玄龄驱马到军门求见。太宗一见他，就像老朋友一样，让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人，偏用尽自己的全部心力，知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置到幕府中。当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相申好结合，各人都表示愿为太宗竭尽死力。高祖曾经对侍臣说：“这个人深重地了解机宜，足能委以重任。‎ 隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。等到太宗成为太子之后，提升玄龄担任太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，玄龄代萧瑀为中书令。太宗论功行赏，把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等，进爵为邢国公，赐实封千三百户。‎ 贞观三年，任命他为太子少师，他坚决推辞不接受，代理太子詹事，兼礼部尚书。第二年，代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史。已担任总领百司的官职以后，日夜虔诚恭敬，用尽全部的心力，不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人的长处，好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达，并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令，意在宽容和平稳。他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，看他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥，议论的人都称赞他是良相。‎ 高宗成为太子之后，加玄龄为太子太傅，仍或主持门下省事务，监管编撰国史像原来那样。不久因撰写《高祖太宗实录》成，赐下玺书表彰，赐物一千五百段。这一年，玄龄因继母去世丁忧服丧离开职位，朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久，他又从回本官职位。太宗亲征辽东时，命玄龄在京城留守，亲手写诏书说：“你担负萧何一样的重任，我没有后顾之忧了。”军队的兵器、战士的粮食，都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌，尤应当警惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编《晋书》。‎ 贞观二十三年，皇上驾临玉华宫，当时玄龄老病复发，皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重，玄龄追赴玉华宫，坐偏轿入殿，将近到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪，玄 龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医救治。掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，就变得满面凄怆。后病情加重，就凿开宫墙开门，多次派宦官问候。皇上又亲自光临，握手叙别，悲不能忍；皇太子也去跟他诀别。不久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。‎ ‎江西省樟树中学2019届高二（上）第二次月考 ‎ ‎ 语文试卷答题卡 座位号 ‎ 选择题（共30分，每题3分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ 答案 非选择题 一、现代诗文阅读 ‎5.（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.（5分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7.（5分）（ ）（ ）‎ ‎8.（4分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9.（5分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古诗文阅读 ‎（一）文言文翻译 ‎13.（1）（5分） ‎ ‎ ‎ ‎（2）（5分） ‎ ‎ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读 ‎14.（5分）（ ）（ ）‎ ‎15.（6分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）名句默写 ‎16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1） ‎ ‎ ‎ ‎（2） ‎ 三、语言文字运用 ‎20.（6分）①‎ ‎② ‎ ‎③ 21.（5分）‎ ‎② ‎ ‎③ ‎