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文档介绍
2019九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4水的组成
4.3水的组成 一、 选择题 1. 水被喻为“生命之源”,下列水的性质属于化学性质的是( ) A.在通常情况下, 1 L 水中只能溶解大约30 mL氧气 B.水是无色、无味的液体 C.水在直流电作用下可得到氢气和氧气 D.水在1.01×10 5 Pa下冷却至 0 ℃ 可结成冰 2. 鱼在水中能生存是因为( ) A.水的组成中含有氧元素 B.水能分解出氧气 C.水在常温、常压下是液体 D.水中能溶解一定量的氧气 3. 科学家认为“火星上找到水的影子”是重大的科技突破,它与下列关于水的说法联系最密切的是( ) A.生命的孕育与维系需要水 B.水有固体、液体、气体三种状态 C.电解水生成氢气和氧气 D.水是化合物 4. 有关电解水实验(如下图所示)的下列叙述,错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 5. 小兰通过化学反应方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但由实验所得数据,氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是 ( ) A.反复多次实验查找原因 B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功 C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 D.查找实验装置是否漏气 6. 下列对于水的变化中,水分子改变了的是( ) A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解 D.硬水的软化 7. 当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是( ) A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1 B.有氢气和氧气生成,而且体积比约为2∶1 C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D.水是由氢、氧两种元素组成 8. 过氧化氢可以按下式分解:过氧化氢 水+氧气,关于它的叙述,正确的是( ) 5 A.过氧化氢由氢气和氧气组成 B.每个过氧化氢分子由一个氧分子和一个氢分子构成 C.过氧化氢分解过程中,它的分子破裂成原子,氧原子、氢原子不可分 D.过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成 9. 下图是关于水在101 kPa时温度与密度关系的图像,正确的是 ( ) 10. 下列性质属于物理性质的是( ) A.锌能和硫酸反应生成氢气 B.煤可以燃烧产生二氧化碳 C.镁具有银白色的金属光泽 D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 11. 1661年,英国科学家波义耳(R.Boyle)指出:元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最后得到的那种最简单的物质。当时还没有电解技术,人们认为水是一种元素。根据你的理解和现在所学的知识判断,下列选项正确的说法是( ) A.水是最简单的物质 B.水是一种元素 C.水含有氢和氧两种单质 D.水是纯净物 12. 如图是水的电解实验。该实验的主要目的是 ( ) A.观察水分解的现象 B.研究水分解产物的性质 C.探究水分解的条件 D.验证水由氧元素和氢元素组成 13. 水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是( ) A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③② 14. 用如图所示的装置进行水的电解实验时,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速率变大;②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1;③甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色;④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是 ( ) 5 A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③ 15. 下列关于水的物理性质的叙述错误的是 ( ) A.海水显蓝色,所以纯净的水是蓝色的 B.在压强为101.3 kPa时,温度低于 0 ℃ 时,水能结成冰 C.在压强为101.3 kPa时,水在 100 ℃ 时沸腾 D.冰比水的密度小,严寒的冬天,冰会浮在水面上 二、 填空题 16. 水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命。小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为 ,该实验发生反应的文字表达式为 ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条 。 17. 纯净的水是____________色,____________味道的____________体。在1标准大气压下,水的凝固点为____________℃,沸点为____________℃。水在____________℃时的密度最大,为____________gcm -3 。水结冰时体积____________,所以冰的密度____________(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,冰能____________在水面上。 18. 氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用水作原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油,前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种水,不污染环境。根据以上短文的内容,请你归纳总结出氢气作为新能源的优点: (1)______________________________________________; (2)______________________________________________; (3)______________________________________________。 19. 下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约810 cm,瓶口配一个胶塞由里向外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成的,由塞子露头处连接导线。试完成: (1)其所用电源为____________电,由图可知A端为____________极。 (2)与A端相连接的试管中得到的气体是____________,可用______________来检验。 5 20. 下图是电解水实验的示意图: (1)由实验现象确定A端接电池 极。 (2)A试管里产生的是 气;B试管里产生 气;二者体积比约为 。B试管里的气体可用 来检验,现象是 。 (3)写出产生A、B两管内气体反应的文字表达式 。该反应所属的反应类型 。 (4)A试管气体燃烧的文字表达式 ,所属反应类型 。 (5)该实验说明,水由 组成。 三、 解答题 21. 某学习探究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下: 请回答: (1)写出电解水的化学反应文字表达式 。 (2)装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是 。 (3)自第 分钟起管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值。 22. 甲、乙两图都是电解水的简易装置,回答下列问题: 5 (1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是 。 (2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是 。 (3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 。 (4)图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已经进行一段时间了 。 (5)开始电解后,A管收集到 气,B管收集到 气。 (6)在D处,将使用燃烧着的木条还是带火星木条进行检验 。 5 答案 一、选择题 1、C2、D 3、A 4、C 5、B 6、C 7、 A8、 CD9、 B 10、 C11、 D12、D 13、A 14、 A 15、A 二、填空题 16、2∶1 水通电氢气+氧气 水是由氢、氧两种元素组成(或1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子;水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2∶1等) 17、 无 无 液 0 100 4 1 增大 小于 浮 18、 ①原料来源广泛 ②燃烧热值高 ③燃烧产物是水,无污染 19、(1)直流 正 (2)氧气 带火星的木条 20、(1)负 (2)氢 氧 2∶1 带火星的木条 带火星的木条复燃 (3) 分解反应 (4) 化合反应 (5)氢、氧两种元素 三、解答题 21、(1) (2)氧气在水中的溶解性大于氢气;氧气的化学性质较活泼,能够与电极发生氧化反应而消耗等 (3)4 22、(1)甲的装置简单 (2)检验产物方便 (3)增强水的导电性 (4)实验进行一段时间了(5)氧 氢 (6)用燃烧着的木条 查看更多