高考数列总复习完整

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高考数列总复习完整

在数列高考知识点大扫描 知识网络 ‎ ‎ 数列基本概念 数列是一种特殊函数,对于数列这种特殊函数,着重讨论它的定义域、值域、增减性和最值等方面的性质,依据这些性质将数列分类:‎ 依定义域分为:有穷数列、无穷数列;‎ 依值域分为:有界数列和无界数列;‎ 依增减性分为递增数列、递减数列和摆动数列。‎ 数列的表示方法:列表法、图象法、解析法(通项公式法及递推关系法);‎ 数列通项:‎ ‎2、等差数列 ‎ 1、定义 当,且 时,总有 ,d叫公差。‎ ‎ 2、通项公式 ‎ ‎ 3、前n项和公式 ‎ ‎ 由 ,‎ 相加得 , 还可表示为,是n的二次函数。‎ 特别的,由 可得 。‎ ‎ 4、由三个数,,组成的等差数列可以看成最简单的等差数列,则称为与的等差中项.若,则称为与的等差中项.‎ ‎ 5、等差数列的性质:‎ ‎(1)(、、、),则;‎ 特别地,若(、、),则.‎ ‎(2),,成等比数列.‎ ‎(3)若项数为,则,.‎ ‎(4)若项数为,则, ‎ ‎ ‎ ‎3、等比数列 1、 定义 当,且 时,总有 , q叫公比。‎ 2、 通项公式: , 在等比数列中,若 , 则.‎ 3、 ‎、在与中间插入一个数,使,,成等比数列,则称为与的等比中项.若,则称为与的等比中项.‎ 4、 等比数列的前项和的性质:‎ ‎(1)(、、、),则;若是等比数列,且(、、),则.‎ ‎(2),,成等比数列。‎ 5、 前n项和公式:‎ ‎ 由 , 两式相减,‎ 当 时, ;当时 , 。‎ ‎ 关于此公式可以从以下几方面认识:‎ ① 不能忽视 成立的条件:。特别是公比用字母表示时,要分类讨论。‎ ② 公式推导过程中,所使用的“错位相消法”,可以用在相减后所得式子能够求和的情形。‎ ‎ 如,公差为d 的等差数列, ,则,‎ 相减得 ,‎ 当 时,,‎ 当时 ,;‎ 第一节 等差数列的概念、性质及前n项和 题根一 等差数列{an}中, ,求S20‎ ‎[思路]等差数列前n项和公式:‎ 1、 由已知直接求a1 ,公差d.‎ 2、 利用性质 ‎[请你试试 1——1]‎ 1、 等差数列{an} 满足 ,则有 ( )‎ A、 B、 C、 D、 ‎ 2、 等差数列中,a3+a7-a10=8,a11-a4=4,求 。‎ ‎ 第1变 求和方法——倒序相加法 ‎[变题1] 等差数列{an}共10项, ,,求Sn.‎ ‎[思路] 已知数列前四项和与后四项和,结合通项性质,联想Sn公式推导方法。‎ ‎[请你试试 1——2]‎ 1、 等差数列{an}前n项和为18 ,若 , , 求项数n .‎ 2、 求和 。‎ 第2变 已知前n项和及前m项和,如何求前n+m项和 ‎[变题2] 在等差数列{an}中,Sn=a,Sm=b,(m>n),求Sn+m的值。‎ ‎[思路] 下标存在关系:m+n=m+n, 这与通项性质 是否有关?‎ ‎[请你试试 1——3]‎ 1、 在等差数列{an}中,,,求 。 ‎ ‎2、在等差数列{an}中,,,求 。‎ 第3变 已知已知前n项和及前2n项和,如何求前3n项和 ‎[变题3] 在等差数列{an}中,,,求 ‎ ‎[思路] 由寻找之间的关系。‎ ‎ [请你试试 1——4]‎ ‎1、在等差数列{an}中,,,求 ‎ 第二节 等比数列的概念、性质及前n项和 题根二 等比数列{an} , , 求。‎ ‎[思路] 1、由已知条件联立,求,从而得 ‎2、由等比数列性质,知成等比数列。‎ ‎ [ 请你试试2 ——1]‎ ‎ 等比数列{an} , ,若 ,则_______。‎ ‎ 第1变 连续若干项之和构成的数列仍成等比数列 ‎[变题2] 等比数列{an} ,,求 。‎ ‎[思路] 等比数列中,连续若干项的和成等比数列。‎ ‎ [请你试试2——2]‎ ‎1、等比数列{an} , 时,,求。‎ ‎2、等比数列{an} , 时,,求。‎ 第三节 常见数列的通项求法 一、公式法 例1 已知数列满足,,求数列的通项公式。‎ 二、累加法 例2 已知数列满足,求数列的通项公式。‎ 例3 已知数列满足,求数列的通项公式。‎ 三、累乘法 例4 已知数列满足,求数列的通项公式。‎ 四、作差法 例5 (数列{}的前n项和为,且满足,. 求{}的通项公式 五,构造法 例6 数列中,若,,求数列的通项公式。‎ 例7 数列 第四节 常见数列求和方法 ‎1.直接法:即直接用等差、等比数列的求和公式求和。‎ ‎(1)等差数列的求和公式: ‎ ‎(2)等比数列的求和公式(切记:公比含字母时一定要讨论)‎ ‎2.公式法: ‎ ‎3.错位相减法:比如 ‎4.裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差、正负相消剩下首尾若干项。‎ 常见拆项公式: ; ‎ ‎5.分组求和法:把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和。‎ ‎6.合并求和法:如求的和。‎ ‎7.倒序相加法:‎ ‎8.其它求和法:如归纳猜想法,奇偶法等 ‎(二)主要方法:‎ ‎1.求数列的和注意方法的选取:关键是看数列的通项公式; ‎ ‎2.求和过程中注意分类讨论思想的运用;‎ ‎3.转化思想的运用;‎ ‎(三)例题分析:‎ 例1.‎ ‎2.错位相减法求和 例2.已知 ,求数列{an}的前n项和Sn.‎ ‎3.裂项相消法求和 例3.求和 ‎4.倒序相加法求和 例4求证:‎ 求值:‎ ‎5.其它求和方法 还可用归纳猜想法,奇偶法等方法求和。‎ 例5.已知数列。‎ 第四节 递推数列的通项公式及前n项和综合 例1.数列{}的前n项和为,且满足,.‎ ‎(1)求{}的通项公式; (2)求和Tn =.‎ 例2 .已知数列,a1=1,点在直线上.‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)函数,求函数最小值.‎ 例3 .设数列的前项和为,且,其中是不等于和0的实常数. (1)求证: 为等比数列; (2)设数列的公比,数列满足,试写出 的通项公式,并求的结果.‎ 例4.已知数列的前项的和为,且,.‎ ‎(1)求证:为等差数列;‎ ‎(2)求数列的通项公式.‎ 例5.已知数列是首项为,公比的等比数列,设,数列满足.‎ ‎(Ⅰ)求证:数列成等差数列;‎ ‎(Ⅱ)求数列的前n项和;‎
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