- 2021-06-04 发布 |
- 37.5 KB |
- 10页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
生物(必修)卷·2019届江苏省盐城市田家炳中学高二上学期期中考试(2017-11)
盐城市田家炳中学2017/2018学年度 第一学期期中考试高二年级生物(必修)试题 说明:1.本试卷共10页,考试时间为75分钟,卷面总分为100分; 2.请将所有客观试题的答案用2B铅笔规范转涂至答题卡上,主观试题的答案填写到答题卷对应区域,否则,答题无效。 第Ⅰ卷(选择题 共70分) 一、选择题:(本题共35小题,每题2分,计70分。每题中只有一个选项符合题意。) 1.细胞外液构成了细胞生活的液体环境,下列属于细胞外液成分的是 A.血红蛋白 B.神经递质 C.DNA聚合酶 D.唾液淀粉酶 2.下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是 A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在血浆中 B.血浆蛋白、神经递质、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 3.如图为某人血糖浓度在一段时间内变化的曲线,对该图的相关叙述,错误的是 A.图中B点血糖浓度最高 B.AB段上升的主要原因是部分血糖转化为肌糖原 C.血糖的氧化分解等使BC段下降 D.CD段逐渐上升是由于肝糖原的分解补充 4.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是 A.汗腺 B. 肾 C.大肠 D.肺 5.艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合症的简称,对于此病目前还没有特别有效的药物和治疗措施。下列与此病有关的表述中不正确的是 A.病毒(HIV)主要攻击T细胞,致使患者丧失免疫功能 B.从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2一10年的潜伏期 C.患者(或携带者)的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV D.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播 6.能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A. ①→④ B. ②→③ C. ③→② D. ④→① 7.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是 A.产生抗体与抗原结合 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.使靶细胞裂解死亡 8.人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫。人体接种疫苗后会产生相关抗体,产生抗体的细胞是 A.吞噬细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.记忆细胞 9.调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层 10. 如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图,下列叙述正确的是 A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B.物质b表示促甲状腺激素释放激素 C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用 11.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 12.右图为反射弧结构模式图,据图分析下列描述错误的是 A.②所示的结构属于反射弧的效应器 B.③处受刺激的瞬间膜内电位由正变负 C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢 D. ⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号 13.体液免疫和细胞免疫的异同表述错误的是 A. 体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 C. 有免疫效应的是效应淋巴细胞 D. 效应淋巴细胞都来自造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 14.对燕麦胚芽鞘尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,弯曲生长的是 15.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 B.在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性 C.植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同 D.生长素的作用具有两重性 16.某种群在食物充裕、空间充足的理想条件下的增长曲线是 17.右图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O表示生态系统中的生物成分。相关叙述错误的是 A.M、N、O共同构成生物群落 B.M是生产者,是生态系统主要成分 C.N是分解者,都是腐生生物 D.O是消费者,都是自养生物 18.植物产生顶端优势的原因是 A.顶芽营养比侧芽充足 B. 顶芽接受阳光充足,有利于进行光合作用 C. 顶芽产生的生长素多,促进生长 D. 顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位 19.在气候条件适宜的情况下,退耕的农田经若干年后可能演替成森林,在此过程中 A.食物链(网)越来越简单 B.生物的种类和数量逐渐增加 C.群落演替的类型属于初生演替 D.生态系统的稳定性逐渐降低 20.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是 【来源:全,品…中&高*考+网】【来源:全,品…中&高*考+网】 枝条 甲组 乙组 丙组 溶液 10-10mol/L的IBA溶液 10-5 mol/L的IBA溶液 清 水 生根数量(条) 43 8 22 A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小 B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L D.用三种溶液处理插条的时间应该相同 21.根据生长素的生理作用来判断,生长素类似物不能用于 A.月季插枝生根 B.棉花的保铃 C.促进香蕉成熟 D.培育无籽辣椒 22.种群是由同种生物个体组成的。下列不属于种群特征的是 A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.年龄结构 D.个体寿命 23.如图所示为一个鼠群迁入一个新环境后的种群增长曲线,其中最可能表示因种内斗争加剧而限制鼠群数量增长的曲线段是 A. AB B. BC C. CD D. AC 24.动物激素在生产和生活中具有广泛的应用,下列相关叙述错误的是 A.因病切除甲状腺的患者,需要长期服用甲状腺激素 B.利用人工合成的性引诱剂干扰雌雄虫正常交配来防治害虫 C.给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗 D.给糖尿病患者口服胰岛素,以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖 25.下列有关群落演替的叙述中,正确的是 A. 群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替 B. 人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段 D. 在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替 26.为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是 A.在Ⅰ时期,若针对害虫施以杀虫剂,将会更有利于蜘蛛 数量的增长 B.在Ⅱ时期,害虫数量减少的主要原因是捕食者的存在 C.在Ⅲ时期,两个种群之间不存在相互作用 D.随着蜘蛛的进一步捕食,害虫数量最终会减少到零 27.下列有关生态学内容的叙述中,错误的是 A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力稳定性 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 28.“轻罗小扇扑流萤”,杜牧的诗句让我们想起夜幕下的点点流萤。萤火虫发出的萤光在生态学生属于 A.行为信息 B.化学信息 C.物理信息 D.营养信息.【来源:全,品…中&高*考+网】 29.森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动,而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫。这一现象体现了群落 A.水平结构 B.垂直结构 C.初生演替 D.次生演替 30. 下图是某生态系统中几种生物的食物关系,相关叙述错误的是 A.草属于第一营养级 B.青蛙是次级消费者 C.蛇只属于第三营养级 D.该食物网有3条食物链 31.下列各组生物中,全部属于生产者的一组是 A. 海带、紫菜、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱 C. 马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 黑藻、梨树、苹果树 32.农业部规定,自2016 年起长江禁渔期延长1个月。该政策的实施主要有利于 A. 增加水生植物的数量 B. 合理保护渔业资源 C. 防止外来物种入侵 D. 治理水体富营养化 33.在自然条件下种群数量增长呈S型,以下关于S型曲线K值的叙述,错误的是 A.K值时种群数量相对稳定 B.K值时种群增长率最大 C.K值时种群数量最大 D.K值可以随环境条件的变化而变化 34.下图是某农业生态系统的示意图,有关叙述正确的是 A. 该生态系统的主要成分是分解者 B. 能量流动是单向的,逐级递减的 C. 该生态系统物质不能循环利用 D. 阳光不属于该生态系统的组成成分 35.在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中,正确的操作方法是 A.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片 B.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 C.若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数 D.对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌 第Ⅱ卷 (非选择题 共30分) 36.(6分)下图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况,据图回答问题。 (1)如果X是血糖, b→c的变化过程与血液中____________(激素)的上升有关。 (2)如果X是抗利尿激素,c→d时段,肾小管和集合管细胞对水的重吸收______,导致血浆渗透压________________。 (3)人体的呼吸中枢位于 。如果X是CO2,c→d时段,呼吸强度会 ,该过程是通过 调节完成的。 【来源:全,品…中&高*考+网】 37.(6分)下图为体液免疫的过程,请据图回答下列问题: (1)在a、b、c三种细胞中具有特异性识别功能的细胞有________________。 (2)物质d是__________________,它的化学本质是________________。 (3)N过程、H过程分别代表:N________________;H_____________________。 (4)和浆细胞相比,c细胞不仅能增殖分化而且还能________________________。 38.(6分)图1为反射弧模式图,其中①-⑤ 表示反射弧的五个组成部分;图2为图1中甲处突触结构示意图,其中a-d表示相应结构或物质。请据图回答: (1)图1中结构①为感受器,结构②的名称为 ,结构 (填序号)表示效应器。 (2)图2中结构a的名称为 。 (3)如果给结构①施加一次短暂有效刺激,兴奋在甲处的传递是 (填“单”或“双”)向的,在结构④上的传导是 (填“单”或“双”)向的。 (4)已知箭毒能与图2中物质c牢固结合,从而导致物质b不能和物质c发生作用。若先用箭毒处理结构③,再给结构①施加一次短暂有效刺激,那么施加刺激前后结构d内外电位情况分别是 。 39.(6分)某研究小组探究NAA和IBA两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到下图所示实验结果。请回答下列问题: (1)本实验的自变量是 ,实验中“对照组”插条处理溶液可能是 。 (2) 根据实验结果,相同浓度的IBA对月季插条生根的促进作用 (填“大于”“小于”或“等于”)NAA。 (3) 根据本实验结果,NAA和IBA对月季插条生根的作用是否表现出两重性? ,理由是 。 40.(6分)假设A、B、C、D、E、F是一个生态系统中的六个种群,A与B的关系如图甲;图乙是该生态系统能量流动的部分示意图(单位kJ/m2•a)。据图回答: (1)图甲中A和B的种间关系是 。 (2)图乙中,属于消费者的有 (用字母表示);流入该生态系统的总能量为 kJ/m2•a。 (3) 若E大量死亡,则短期内该生态系统中种群密度明显增加的种群是 , 当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态, 说 明该生态系统具有 能力。 (4)为了调查该生态系统C种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放 掉,一段时间后重新捕获了40个体,其中有5个带有标记,C种群的数量约为 ______________________个。座位号 盐城市田家炳中学2017/2018学年度 第一学期期中考试高二年级生物(必修)参考答案 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B D D D C D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D C C A D D B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D C D D B D C B C 题号 31 32【来源:全,品…中&高*考+网】 33 34 35 答案 D B B B B 二、非选择题(共30分,除特殊说明,其余每空1分) 36.(6分)(1)胰岛素 (2)增强 降低 (3)脑干 增大 神经—体液 37.(6分) (1)b、c(缺一不给分) (2)抗体 蛋白质 (3)呈递 增殖分化 (4)保留对抗原的记忆 38.(6分)(1)传入神经, ⑤ (2)突触前膜 (3)单 单 (4)刺激前为外正内负,刺激后仍然是外正内负 39.(6分) (1)生长素类似物的种类和浓度(2分) 蒸馏水(或清水) (2)大于 (3)否 3个浓度的NAA和IBA都表现出促进月季插条生根的效应,并没有表现出抑制效应 40.(6分) (1) 竞争 (2) CDE 850 (3) D 自我调节 (4) 400查看更多