小学六年级语文备考总复习知识点：修改病句

小学六年级语文备考总复习知识点：修改病句

小学六年级语文备考总复习知识点：修改病句 ‎⑴　成份残缺。即句子不完整。 　　如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。 　　⑵　搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。 　　如：春天的苏州是一年中最美的季节。 　　⑶　前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。 　　如：我的回家作业基本上全部做完了。 　　⑷　重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。 　　如：我一定要改正不好的缺点。 　　⑸　不合逻辑。 　　如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 ‎ ‎　　⑹　词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。 　　如：他完成了一次又一次的艰巨任务。。 　　⑺　形容不当。 　　如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。 　　【练一练】修改下列病句 　　1、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 　　2、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 　　3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。 　　4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 　　5、老师的教育下，他明确了学态度。 　　6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 ‎ ‎　　7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。 　　8、"六一"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。‎