- 2021-06-04 发布 |
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文档介绍
2019七年级道德与法治下册 第一单元第一课 青春的邀约 第1框 悄悄变化的我提升训练
《悄悄变化的我》 一、单项选择题(共15题,共90分) 1.进入青春期,我们的身体变化主要表现在以下三个方面( ) ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③坚强意志的形成 ④性机能的成熟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.王强在进入初中以后身体迅速长高,长壮,这属于( )方面的变化。 A.身体外形 B.内部器官 C.性机能 D.坚强意志 3.受( )等因素的影响,我们身体的发育状况各不相同。 ①遗传 ②情绪 ③锻炼 ④营养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小雨发现自己在进入青春期后变胖了,她觉得自己不再像过去那么漂亮,心情也变得沮丧起来。作为她的好朋友,你应当这样劝说她( ) ①外在美很重要,要不惜一切代价减肥 ②我们应当正视自身体的变化,尊重自己、 ③外表并不能说明什么,无论多胖都无所谓 ④我们不能因为自己的生理变化而自卑 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.下列属于青春期矛盾心理主要表现的是( ) ①反杭和依赖 ②闭锁与开放 ③执着与坚持 ④勇敢与怯懦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.刘佳在日记中写道:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是当我遇到困难时,还是希望得到他们的帮助这体现了( )这一矛盾心理。 4 B.闭锁与开放 A.反抗和依赖 D.自信与自卑 C.勇敢与怯懦 7.下列属于积极处理心理矛盾途径的是( ) ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③通过培养兴趣爱好转移主意力 ④对矛盾心理视而不见、置之不理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列属于正确的自我调节方法的有( ) ①把自己的想法写下来 ②进行体育活动 ③通宵打游戏 ④学习自我暗示 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.进人青春期以后,同学们的身体发育各不相同以下四位同学中,能够正确认识这种差异的有( ) ①甲:我个子高,比其他所有人都漂亮 ②乙:虽然现在个子矮,但我相信通过体育锻炼能改变这种状况 ③丙:脸上长满了青春痘,实在是太难看了,不想出门 ④丁:朋友说“一胖毁所有”,但我觉得适度的胖还挺可爱的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.七年级同学小静因为身材问题遭到了其他同学的嘲笑。对嘲笑小静的同学的行为认识正确的是( ) A.同学之间正常的玩笑,没什么不良影响 B.嘲弄同伴的生理变化,是对他人的不尊重 C.充分认识到了外在美比内在美更重要 4 D.主动帮助同学认识自身不足,乐于助人 11.青春是笑脸,是心境; 青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也 有缺憾……美好的青春需要我们( ) A.认识自我悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华 C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心现的协调发展 12.青少年往往会出现青春期的烦恼,当我们遇到烦恼时,应该( ) A.逃课上网,逃避烦恼 B.离家出走,外面的世界更精彩 C.独立承受,因为求助他人是怯懦的表现 D,学会当自己的“心理保健医生”主动向家长或社会寻求帮助 13.下列能够体现追求内在美的是( ) ①小红紧跟时代潮流,买当下最时髦的衣服 ②小利利用周末休息时间去图书馆阅读名著 ③小敏参加了“为孤寡老人献爱心”活动 ④小嘉为了减肥去健身馆进行体育锻炼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下列做法有利于克服青春期心理矛盾的是( ) ①沉迷于网络游戏中 ②坚持每天跑步锻炼 ③积极参加课外活动 ④多与同学或朋友交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.进人青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。下列做法中正确的是( ) ①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心 ②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人 知道 ③课堂上没有把老师的内容弄懂,主动去请教老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、材料分析题(共2题,共10分) 1.某天,学校心询室来了三位同学,他们诉说了自己的烦恼: 王同学:上了初中以后,我感觉自己没有过去那么外向了,好像自己的内心逐渐封闭起来,可同时,又希望得到朋友的关心和理解,不断寻找理解自己的伙伴。 4 刘同学:我觉得自己特别矛盾,爸妈给我的有关学习上的意见让我很抵触,可生活上我却又特别渴望他们的关心。 何同学:在学习钢琴的过程中,我遇到了很多困难但我都没有放弃。可是,老师说让我在学校汇演日当众表演,我却很害怕。 (1)上述三位同学的烦恼分别反映了哪些矛盾心理? (2)请你为他们正确处理这些矛盾心理想两个好的办法。 2. 青春是生命旅途中一个端新的起点,某校七年级(2)班同学开展了“正确认识青春期的自己”系列探讨活动,请你参与其中。 活动一 畅谈认知 (1)请从生理及心理两个方面谈谈你发生了那些变化。 (2)这些变化对你有怎样的影响? 活动二 解疑答惑 (3)佳佳同学在生理方面遇到了怎么样的困惑,你认为他应当如何应对? (4)佳佳同学出现了哪些矛盾心理?请你为她正确处理这一矛盾心理想一个好办法。 活动三 美好展望 (5)为自己设计一段青春寄语。 我的青春寄语: 4查看更多