生物·河北省廊坊一中2016-2017学年高二上学期第二次月考生物试卷+Word版含解析

生物·河北省廊坊一中2016-2017学年高二上学期第二次月考生物试卷+Word版含解析

全*品*高*考*网， 用后离不了！2016-2017学年河北省廊坊一中高二（上）第二次月考生物试卷 ‎　‎ 一、选择题：本大题共45个小题，其中1-30小题，每题1分；31-45小题，每题2分，共计60分．‎ ‎1．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　）‎ A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→消化系统→内环境→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎2．多细胞生物的体液包括（　　）‎ ‎①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液．‎ A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤‎ ‎3．有关人体细胞外液的叙述中错误的是（　　）‎ A．人体内细胞外液构成了人体内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体的所有液体统称为细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 ‎4．红细胞和肝细胞所处的内环境分别是（　　）‎ A．组织液、血浆 B．血浆、淋巴 C．血浆、组织液 D．血液、组织液 ‎5．下列有关内环境的说法，不正确的是（　　）‎ A．内环境中含量最多的成分是蛋白质 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C．正常人血浆的pH的稳态与内环境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右 ‎6．下列几个物质交换的实例，正确的是（　　）‎ A．皮肤细胞直接从空气中获得O2‎ B．心肌细胞直接从血液中获得养料 C．肺泡上皮细胞不能直接向外界环境排出CO2‎ D．绝大部分组织细胞不能直接与外界环境进行物质交换 ‎7．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属于内环境稳态失调的是（　　）‎ A．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 B．寒冷时出现寒颤 C．体内有轻微病原体感染时，白细胞数量增多 D．干渴时，尿量明显减少 ‎8．血液、组织液、淋巴三者关系示意图如图，指出如图中哪个箭头的表示是错误的（　　）‎ A．①氨基酸 B．②尿素 C．③水 D．④红细胞 ‎9．不会通过内环境与外界环境交换物质的细胞是（　　）‎ A．脑细胞 B．肾小管上皮细胞 C．草履虫 D．心肌细胞 ‎10．如图表示血浆、组织液和淋巴之间的关系，字母表示物质，序号表示物质穿越的屏障．对该图的分析判断，正确的是（　　）‎ A．a的主要成分是水、无机盐和大分子蛋白质 B．b中肯定不包含蛋白质 C．①为毛细淋巴管壁 D．②为毛细血管壁 ‎11．下列有关器官和其分泌的化学物质的对应关系正确的是（　　）‎ A．胃、胰液 B．小肠、促胰液素 C．胰腺、促胰液素 D．胰腺、胰岛素 ‎12．肝脏对维持人体内环境稳态具有重要作用．下列激素中，不以肝细胞为靶细胞的是（　　）‎ A．甲状腺激素 B．胰高血糖素 C．胰岛素 D．促胰液素 ‎13．以下免疫过程包含非特异性的是（　　）‎ A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗 C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体 ‎14．研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能方面不可能表现为（　　）‎ A．体内淋巴细胞的种类减少 B．体液免疫功能维持正常 C．进入体内的细菌仍能被裂解 D．机体仍能产生浆细胞 ‎15．当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是（　　）‎ A．产生抗体使靶细胞裂解 B．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C．产生组织胺增强B细胞的功能 D．促进B细胞产生淋巴因子 ‎16．关于免疫细胞的叙述，错误的是（　　）‎ A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 ‎17．在首次感染中，记忆细胞直接产生于（　　）‎ A．吞噬细胞 B．B细胞或T细胞 C．造血干细胞 D．效应细胞 ‎18．某同学感冒发热39℃，伴有轻度腹泻．与病前相比，此时该同学的生理状况是（　　）‎ A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累 B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低 C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多 ‎19．如图表示人体某种免疫过程，下列关于此图的叙述正确的是（　　）‎ A．图中细胞A是效应淋巴细胞 B．该过程是人体免疫的第三道防线 C．该过程属于特异性免疫 D．该防线能防御多种病原体 ‎20．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生．需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人体内可引起的免疫反应是（　　）‎ A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C．可促进效应B细胞释放出淋巴因子 D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 ‎21．人体血糖浓度维持在0.8﹣1.2g/L，主要是由于（　　）‎ A．甲状腺激素的调节作用 B．只有胰岛素的调节作用 C．只有肝脏的调节作用 D．胰高血糖素和胰岛素的调节作用 ‎22．给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于（　　）‎ A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．气体调节 ‎23．呆小症的病因是患者在婴幼儿时期缺乏（　　）‎ A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．肾上腺素 ‎24．如图示神经元局部模式图．当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（　　）‎ A．都是由左向右 B．都是由右向左 C．膜内由左向右，膜外由右向左 D．膜内由右向左，膜外由左向右 ‎25．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　）‎ A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 ‎26．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位﹣膜内电位），坐标图中符合实验结果的曲线是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎27．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（　　）‎ A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 ‎28．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（　　）‎ A．不动 B．向左摆 C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动 ‎29．碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是（　　）‎ A．促甲状腺激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．生长激素 ‎30．下列关于激素的阐述，不正确的选项（　　）‎ A．激素是有机分子 B．激素直接参与细胞内多种生命活动 C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 D．激素是信息分子 ‎31．下列叙述中，不正确的是（　　）‎ A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 ‎32．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）‎ A．CO2、血红蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2+、载体、氨基酸 ‎33．切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将（　　）‎ A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强 C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 ‎34．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”进行人工补充激素，下列必须通过“注射法”补充的是（　　）‎ ‎①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素．‎ A．①③ B．③④ C．②④ D．②③‎ ‎35．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（　　）‎ A．甲状腺激素 B．生理盐水 C．性激素 D．葡萄糖 ‎36．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）‎ A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意图 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 ‎37．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿．以上现象说明（　　）‎ A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 ‎38．如图表示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（　　）‎ A．③④ B．⑤⑥ C．⑦⑧ D．⑧⑨‎ ‎39．由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，待在密闭的教室里，时间一长就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象，引起这些现象的原因中不正确的是（　　）‎ A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 B．脑部缺氧 C．线粒体不能产生足量的ATP D．脑细胞能量供应不足 ‎40．如图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是（　　）‎ A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势 B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌 C．曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素 D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上 ‎41．下列与免疫失调无关的疾病是（　　）‎ A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮 ‎42．如图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是（　　）‎ A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡 B．物质丁包括抗体、淋巴因子等 C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强 D．②过程必须经过④过程的刺激 ‎43．T细胞具有短期保护（效应T细胞）和长期保护（记忆T细胞）的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记．下列叙述中，正确的是（　　）‎ A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞 B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死 C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体 D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 ‎44．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述正确的是（　　）‎ A．VLDL的合成与核糖体无关 B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成 ‎45．如图为人的肝脏和小肠及血液流动情况示意图．若某人24小时没有进食，血管P、G和H中，血糖浓度最高的血管及血液中含量较高的激素是（　　）‎ A．G血管，胰岛素 B．P血管，胰岛素 C．H血管，胰高血糖素 D．P血管和H血管，胰高血糖素 ‎　‎ 二、填空题（共40分）‎ ‎46．如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换．请回答：‎ ‎（1）图中虚线内物质总称为　　，其中A代表　　，C 代表　　，“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致图中　　（填字母ABC）处液体增加，从而出现组织水肿等现象．‎ ‎（2）填写图中D、E系统的名称：D　　，E　　．‎ ‎（3）体内细胞产生的代谢废物如尿素等排出体外要经过　　、　　系统．‎ ‎47．如图A、B图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答：（除特别标注外，在线上填名称）：‎ ‎（1）在A图中，③所示的结构属于反射弧的　　．‎ ‎（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是　　（填字母），该兴奋在A图③上传导是　　（单向、双向）的．‎ ‎（3）C图是A图中　　（填序号）的亚显微结构放大模式图，此结构叫　　．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的　　传导到下一个神经元的　　．‎ ‎（4）图中对传入的信息进行分析和综合的结构是　　．‎ ‎48．如图为糖尿患者和正常人在口服葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答问题：‎ ‎（1）曲线　　为正常人的；曲线　　为糖尿病患者的，可能的原因是胰岛　　细胞受损，导致体内　　分泌减少．‎ ‎（2）造成AB段血糖升高的生理活动主要是　　，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是　　．‎ ‎（3）能够促进BC过程进行的激素是　　．‎ ‎49．如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：‎ ‎（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是　　．‎ ‎（2）在寒冷环境中，图中b激素和　　激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加．‎ ‎（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　　激素增加，该激素可以调节垂体合成并分泌　　激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制　　和　　的分泌活动，这种调节作用称为　　调节．‎ ‎（4）在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过分泌　　、　　两种激素的作用，使血糖维持相对稳定．‎ ‎50．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．‎ ‎（1）图中②为　　细胞，④为　　细胞．‎ ‎（2）⑦与④功能上的区别是　　，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的　　通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为　　的模板．‎ ‎（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为　　．‎ ‎（4）过程③表示　　，过程⑤表示　　．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年河北省廊坊一中高二（上）第二次月考生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题：本大题共45个小题，其中1-30小题，每题1分；31-45小题，每题2分，共计60分．‎ ‎1．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（　　）‎ A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C．外界食物→消化系统→内环境→循环系统→细胞 D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是营养物质经消化系统消化吸收后，经循环系统运输到内环境，由内环境直接与体内细胞进行物质交换．‎ ‎【解答】解：高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是营养物质经消化系统消化吸收后，经循环系统运输到内环境，由内环境直接与体内细胞进行物质交换．所以B选项正确，A、C、D选项错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎2．多细胞生物的体液包括（　　）‎ ‎①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液．‎ A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．‎ ‎【解答】解：①体液包括细胞外液和细胞内液，①正确；‎ ‎②血浆属于细胞外液，属于体液，②正确； ‎ ‎③淋巴属于细胞外液，属于体液，③正确； ‎ ‎④组织液属于细胞外液，属于体液，④正确； ‎ ‎⑤消化液不是细胞内液，也是细胞外液，不属于体液，⑤错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎3．有关人体细胞外液的叙述中错误的是（　　）‎ A．人体内细胞外液构成了人体内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体的所有液体统称为细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，血浆、组织液、淋巴之间的动态关系是： ，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．‎ ‎【解答】解：A、人体内细胞外液构成了人体内环境，A正确；‎ B、人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴，B正确；‎ C、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成，C错误；‎ D、人体内细胞不能直接与外界进行物质交换，必须通过细胞外液和外界环境交换物质，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎4．红细胞和肝细胞所处的内环境分别是（　　）‎ A．组织液、血浆 B．血浆、淋巴 C．血浆、组织液 D．血液、组织液 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境又叫细胞外液，是人体内细胞来源生存的液体环境，由血浆、组织液、淋巴组成，不同细胞生活的内环境可能不同，大多数组织细胞生活的内环境是组织液．‎ ‎【解答】解：红细胞存在于血浆中，与血浆直接进行物质交换，因此红细胞生活的具体内环境是血浆；肝细胞生活中组织液中，与组织液直接进行物质交换，因此肝细胞生活的具体内环境是组织液．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎5．下列有关内环境的说法，不正确的是（　　）‎ A．内环境中含量最多的成分是蛋白质 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C．正常人血浆的pH的稳态与内环境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右 ‎【考点】内环境的理化特性；内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压：‎ ‎（1）温度：人体正常体温一般在37℃左右；‎ ‎（2）酸碱度：正常人的血浆接近中性，pH为7.35﹣7.45．血浆的pH之所以能保持相对稳定，与它含有HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关．‎ ‎（3）渗透压：血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．‎ ‎【解答】解：A、内环境中含量最多的成分是水，A错误；‎ B、血浆渗透压的大小主要和无机盐和蛋白质有关，B正确；‎ C、正常人血浆的PH稳定在7.35﹣7.45之间，与内环境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关，C正确；‎ D、人体正常体温一般在37℃左右，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎6．下列几个物质交换的实例，正确的是（　　）‎ A．皮肤细胞直接从空气中获得O2‎ B．心肌细胞直接从血液中获得养料 C．肺泡上皮细胞不能直接向外界环境排出CO2‎ D．绝大部分组织细胞不能直接与外界环境进行物质交换 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】1、内环境是指体内细胞生存的液体环境，主要包括组织液、血浆和淋巴等细胞外液．‎ ‎2、人体的呼吸道、肺泡腔、消化道、生殖道、尿道等虽在体内，但与外界环境直接相通，属于人体的外部环境．‎ ‎【解答】解：A、皮肤表皮细胞不能从空气中直接吸收利用O2，必需通过内环境获取，A错误；‎ B、心肌细胞属于组织细胞，其生活的内环境是组织液，直接从组织液中获得养料，B错误；‎ C、肺泡上皮细胞直接将CO2排放到肺泡，肺泡属于人体的外界环境，C错误；‎ D、绝大部分组织细胞不能直接与外界环境进行物质交换，需要通过内环境才能实现和外界的物质交换，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎7．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属于内环境稳态失调的是（　　）‎ A．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 B．寒冷时出现寒颤 C．体内有轻微病原体感染时，白细胞数量增多 D．干渴时，尿量明显减少 ‎【考点】稳态的生理意义．‎ ‎【分析】1、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．‎ ‎2、常见的稳态失调：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑等．‎ ‎【解答】解：A、出现水肿，正常的调节已失去效果，需要外来药物的干扰才能回复稳态，A正确；‎ B、寒颤是竖毛肌收缩增加机体的产热量，维持体温得相对稳定，而并非失调，B错误；‎ C、体内有轻微病原体感染时，白细胞数量增多，这样可以清楚病原微生物，维持稳态，并非失调，C错误；‎ D、干渴时，抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，维持细胞外液的渗透压平衡，并非失调，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎8．血液、组织液、淋巴三者关系示意图如图，指出如图中哪个箭头的表示是错误的（　　）‎ A．①氨基酸 B．②尿素 C．③水 D．④红细胞 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴，细胞外液又叫内环境．‎ ‎【解答】解：A、氨基酸穿过毛细血管壁进入组织液，A正确；‎ B、尿素有细胞代谢产生，可以从细胞进入组织液，由组织液可渗入毛细血管，B正确；‎ C、水可由组织液渗入淋巴管形成淋巴，C正确；‎ D、正常情况下，红细胞不会穿过毛细血管壁进入组织液，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．不会通过内环境与外界环境交换物质的细胞是（　　）‎ A．脑细胞 B．肾小管上皮细胞 C．草履虫 D．心肌细胞 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】细胞不能与外界环境直接进行物质交换，而是通过内环境间接进行．‎ ‎【解答】解：草履虫是单细胞生物，可以直接与外界环境进行物质交换，不需要经过内环境，C正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎10．如图表示血浆、组织液和淋巴之间的关系，字母表示物质，序号表示物质穿越的屏障．对该图的分析判断，正确的是（　　）‎ A．a的主要成分是水、无机盐和大分子蛋白质 B．b中肯定不包含蛋白质 C．①为毛细淋巴管壁 D．②为毛细血管壁 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】1、体液由细胞内液与细胞外液组成，其中细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴，细胞外液又叫内环境．‎ ‎2、血浆、组织液和淋巴的关系如右图： ．‎ ‎3、（1）内环境中可以存在的物质：‎ ‎①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；‎ ‎②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；‎ ‎③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．‎ ‎（2）内环境中不存在的物质：‎ 血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等．‎ ‎4、分析题图：题图表示组织液、血浆、淋巴三者之间的关系，其中a表示组织液中的物质经毛细血管壁进入血浆，b表示血浆中的物质经毛细血管壁进入组织液，①表示组织液中的物质经毛细淋巴管壁进入淋巴，②表示淋巴液中的物质经淋巴循环进入血浆．‎ ‎【解答】解：A、a是组织液和血浆相互交换的物质，但大分子蛋白质不能透过管壁细胞，A错误；‎ B、当毛细血管破裂时，b中就包含蛋白质，B错误；‎ C、组织液中的物质需要通过毛细淋巴管进入淋巴，C正确；‎ D、②为淋巴循环系统，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎11．下列有关器官和其分泌的化学物质的对应关系正确的是（　　）‎ A．胃、胰液 B．小肠、促胰液素 C．胰腺、促胰液素 D．胰腺、胰岛素 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液．‎ ‎【解答】解：A、胃分泌胃液，A错误；‎ B、小肠粘膜能够分泌促胰液素，促进胰腺分泌胰液，B正确；‎ C、促胰液素是小肠粘膜分泌的，C错误；‎ D、胰腺分为内分泌部和外分泌部，外分泌部分泌胰液，内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎12．肝脏对维持人体内环境稳态具有重要作用．下列激素中，不以肝细胞为靶细胞的是（　　）‎ A．甲状腺激素 B．胰高血糖素 C．胰岛素 D．促胰液素 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】激素调节的特点是微量高效、通过体液运输、作用于特定的靶器官、靶细胞．‎ ‎【解答】解：A、甲状腺激素的功能是促进新陈代谢，加速物质氧化分解，可以作用于肝细胞，A错误；‎ B、胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解形成葡萄糖，促进非糖类物质转化为糖类，肝细胞是胰高血糖素的靶细胞之一，B错误；‎ C、胰岛素的作用是促进葡萄糖合成糖原和转化为非糖类物质，加速葡萄糖分解，肝细胞是胰高血糖素的靶细胞之一，C错误；‎ D、促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液，靶细胞的胰腺外分泌部细胞，不是肝细胞，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎13．以下免疫过程包含非特异性的是（　　）‎ A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗 C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．‎ ‎【解答】解：A、吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，A正确；‎ B、皮下注射狂犬病疫苗引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力，B错误；‎ C、胎儿通过胎盘从母体获得抗体，抗体参与体液免疫，C错误；‎ D、静脉注射抗狂犬病抗体，可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，属于体液免疫，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎14．研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能方面不可能表现为（　　）‎ A．体内淋巴细胞的种类减少 B．体液免疫功能维持正常 C．进入体内的细菌仍能被裂解 D．机体仍能产生浆细胞 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，T淋巴细胞在体液免疫中发挥重要作用，体液免疫过程大多数抗原需要用经过T淋巴细胞的识别和呈递；细胞免疫过程在效应阶段发挥作用的细胞是效应T细胞，效应T细胞是由T细胞增殖、分化组成的，因此细胞免疫离不开T细胞．‎ ‎【解答】解：A、缺少胸腺，则不能产生T淋巴细胞，体内淋巴细胞的种类减少，A正确；‎ B、T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫过程，则细胞免疫丧失，体液免疫功能下降，B错误；‎ C、机体还保留有少量的体液免疫能力以及非特异性免疫能力，因此进入体内的细菌仍能被裂解，C正确；‎ D、少数抗原会直接刺激B细胞，因此机体仍能产生浆细胞，D正确．‎ 各项：B．‎ ‎　‎ ‎15．当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是（　　）‎ A．产生抗体使靶细胞裂解 B．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C．产生组织胺增强B细胞的功能 D．促进B细胞产生淋巴因子 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．‎ 细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解．‎ ‎【解答】解：A、抗体是由浆细胞合成并分泌的，A错误；‎ B、在细胞免疫的效应阶段，效应T细胞与靶细胞结合，并激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解，B正确；‎ C、产生淋巴因子，增强B细胞的功能，C错误；‎ D、淋巴因子是由效应T细胞产生，促进B细胞增殖、分化，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎16．关于免疫细胞的叙述，错误的是（　　）‎ A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】本题主要考查免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解．‎ 免疫细胞中包括淋巴细胞、吞噬细胞、树突状细胞等；造血干细胞分化成淋巴细胞，根据淋巴细胞生成的场所，淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞（骨髓）和T淋巴细胞（胸腺）．‎ ‎【解答】解：A、淋巴细胞指B细胞和T细胞，A错误；‎ B、淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中，B正确；‎ C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，C正确；‎ D、抗体属于分泌蛋白的范畴，由浆细胞合成并分泌，抗体从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎17．在首次感染中，记忆细胞直接产生于（　　）‎ A．吞噬细胞 B．B细胞或T细胞 C．造血干细胞 D．效应细胞 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：‎ ‎【解答】解：在首次感染时期，T细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应T细胞，B细胞受抗原刺激产生记忆细胞和效应B细胞，故记忆细胞是在首次感染时期由B、T细胞增殖分化而来的．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎18．某同学感冒发热39℃，伴有轻度腹泻．与病前相比，此时该同学的生理状况是（　　）‎ A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累 B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低 C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用．‎ ‎2、人体体温调节：‎ ‎（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等．‎ ‎（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张 ‎【解答】解：A、人体细胞内，ADP和ATP的相互转化时刻进行，ATP的含量处于动态平衡中，A错误；‎ B、发热又轻度腹泻，汗液分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低，B错误；‎ C、发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加，C正确；‎ D、由于新陈代谢加快，有机物的氧化分解也加快，所以糖原合成减少，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎19．如图表示人体某种免疫过程，下列关于此图的叙述正确的是（　　）‎ A．图中细胞A是效应淋巴细胞 B．该过程是人体免疫的第三道防线 C．该过程属于特异性免疫 D．该防线能防御多种病原体 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非 特异性免疫包括：皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用，它们构成了保卫人体的第一道防线．体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线．这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）．‎ ‎【解答】解：A、图中细胞A是吞噬细胞，A错误；‎ B、该过程是人体免疫的第二道防线，B错误；‎ C、该过程属于非特异性免疫，C错误；‎ D、该防线为第二道防线，能防御多种病原体，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎20．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生．需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人体内可引起的免疫反应是（　　）‎ A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞 B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C．可促进效应B细胞释放出淋巴因子 D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫，参与的细胞称为效应T细胞．B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫．‎ ‎【解答】解：A、刺激T细胞分化成为记忆细胞，A错误；‎ B、只有浆细胞能产生抗体，B错误；‎ C、疫苗作为抗原，可促进T细胞释放淋巴因子，C错误；‎ D、灭活狂犬病毒制成的疫苗会刺激B细胞增殖分化为浆细胞并产生抗体，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎21．人体血糖浓度维持在0.8﹣1.2g/L，主要是由于（　　）‎ A．甲状腺激素的调节作用 B．只有胰岛素的调节作用 C．只有肝脏的调节作用 D．胰高血糖素和胰岛素的调节作用 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】（1）胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖．‎ ‎（2）胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖．‎ ‎（3）血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，两种激素间是拮抗作用．‎ ‎【解答】解：A、甲状腺激素参与体温调节，不参与血糖调节，A错误；‎ B、血糖平衡的调节是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素等激素共同参与调节的，B错误；‎ C、肝脏是参与血糖调节的重要器官，但除肝脏参与血糖调节外还有骨骼肌等器官的参与，C错误；‎ D、胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，二者为调节血糖平衡的主要激素，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎22．给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于（　　）‎ A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．气体调节 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、体液调节是指激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节．‎ ‎2、激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节．激素调节属于体液调节．‎ ‎【解答】解：二氧化碳调节人体呼吸作用时，需要通过体液运输，因此其调节方式为体液调节．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎23．呆小症的病因是患者在婴幼儿时期缺乏（　　）‎ A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．肾上腺素 ‎【考点】动物激素的应用．‎ ‎【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症．‎ ‎【解答】解：A、呆小症的病因是婴幼儿时期体内缺乏甲状腺激素，A正确；‎ B、缺乏促性腺激素会延缓第二性征的发育，B错误；‎ C、缺乏生长激素会得侏儒症，C错误；‎ C、缺乏肾上腺素会影响代谢以及血糖平衡的调节，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎24．如图示神经元局部模式图．当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是（　　）‎ A．都是由左向右 B．都是由右向左 C．膜内由左向右，膜外由右向左 D．膜内由右向左，膜外由左向右 ‎【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．‎ ‎【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．‎ ‎【解答】解：兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，即膜外由右向左；在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，即膜内由左向右．可见C正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎25．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　）‎ A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 ‎【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成．分析示意图可知：a为突触小体，在a中发生电信号→化学信号的转变，需要能量．①突触小泡中含有神经递质，其释放至②突触间隙中是通过胞吐作用，依赖突触前膜的流动性，神经递质只能由突触前膜释放作用于③突触后膜，神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中．‎ ‎【解答】解：A、在突触小体a中发生电信号到化学信号转变，信息的传递需要能量，A正确；‎ B、①中的内容物是神经递质，神经递质的释放是胞吐，B错误；‎ C、神经递质使突触后膜兴奋时，兴奋区会变成动作电位，为膜外负电位膜内正电位，C正确；‎ D、突触间隙中的液体属于组织液，神经递质由突触前膜释放到突触后膜，与后膜上的糖蛋白特异性结合，D正确；‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎26．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图），在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位﹣膜内电位），坐标图中符合实验结果的曲线是（　　）‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．‎ ‎【解答】解：由图可以看出电压表测量的是细胞内外的电位差，未兴奋时为静息电位，兴奋时为动作电位．M点受到刺激，a点受到兴奋前为静息电位，表现为外正内负，膜电位为正值；M点受到刺激，a点受到兴奋时为动作电位，表现为外负内正，膜电位为负值；a点兴奋后，动作电位恢复到静息电位，膜电位再变回正值．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎27．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（　　）‎ A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】本题是兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋，当兴奋传至突触小体后，突触前膜内的突触小炮释放神经递质，神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化，从而引起下一个神经元兴奋．‎ ‎【解答】解：由题意可知，当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋．‎ A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误；‎ B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确；‎ C、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误；‎ D、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，不是使神经元持抑制的递质，不会引起突触后神经元持续性抑制，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎28．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B，C处用电流计测其电位变化，电流计指针（　　）‎ A．不动 B．向左摆 C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．‎ 兴奋在神经纤维上双向传导，刺激M点，若电流计连接到神经纤维细胞膜的B，C处，指针发生两次相反方向的摆动．‎ ‎【解答】解：根据题意和图示分析可知：在M处给以电刺激，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，所以兴奋能传导到B、C处．又由于神经纤维MB段距离长于MC段，所以兴奋先传导到C，使电流计指针发生摆动；后传导到B，使电流计指针又发生一次方向相反的摆动．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎29．碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是（　　）‎ A．促甲状腺激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．生长激素 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】碘是合成甲状腺激素的原料，血液中甲状腺激素含量减少时，反馈作用弱，使下丘脑和垂体分泌的相关激素增多．‎ ‎【解答】解：由题意可知，食物缺碘时，合成和分泌的甲状腺激素少，从而使垂体分泌的促甲状腺激素分泌增多．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎30．下列关于激素的阐述，不正确的选项（　　）‎ A．激素是有机分子 B．激素直接参与细胞内多种生命活动 C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 D．激素是信息分子 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】激素作用的一般特征：‎ ‎（1）微量高效，如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ．‎ ‎（2）通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息．‎ ‎（3）作用于靶器官、靶细胞．‎ ‎【解答】解：A、激素是细胞产生的有机分子，A正确；‎ B、激素不直接参与细胞内的生命活动，只能对生命活动进行调节，B错误；‎ C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，故机体需要源源不断的产生激素，C正确；‎ D、激素是信息分子，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎31．下列叙述中，不正确的是（　　）‎ A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．内环境成分之间的关系为：‎ ‎【解答】解：A、血浆渗出毛细血管可形成组织液，A正确；‎ B、组织液渗入毛细血管可形成血浆，B正确；‎ C、组织液渗入毛细淋巴管可形成淋巴，C正确；‎ D、淋巴不能形成组织液，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎32．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）‎ A．CO2、血红蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2+、载体、氨基酸 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】本题是内环境成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴液组成，凡是可以存在于血浆、组织液或者淋巴液中的物质都属于内环境的成分，只能存在于细胞内的物质不是内环境的成分．‎ ‎【解答】解：A、血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；‎ B、呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B错误；‎ C、Na+、O2、葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴液中，血浆蛋白主要存在于血浆中，因此Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白都是内环境的成分，C正确；‎ D、载体只存在于细胞膜上，不是内环境的成分，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎33．切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将（　　）‎ A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强 C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．‎ ‎2、甲状腺激素能促进代谢，促进幼小的动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性．‎ ‎【解答】解：（1）切除狗的甲状腺后，甲状腺激素合成减少．当甲状腺激素过少时，会反过来促进下丘脑和垂体的分泌活动，因此垂体分泌的促甲状腺激素分泌增加．‎ ‎（2）甲状腺激素能促进代谢，增加产热，故甲状腺激素合成减少时，代谢活动减弱．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎34．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”进行人工补充激素，下列必须通过“注射法”补充的是（　　）‎ ‎①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素．‎ A．①③ B．③④ C．②④ D．②③‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】蛋白质类激素是生物大分子，当随饮食进入消化道后，会在各种蛋白酶及肠肽酶作用下消化为氨基酸，消化后的产物被吸收后将不再起“激素”的作用，因而这类激素必须直接注射入血液，不能口服或饲喂．甲状腺激素属氨基酸的衍生物，性激素属固醇类，这两种物质均可直接被消化道吸收，因此，可随饮食补充 ‎【解答】解：①生长激素的化学本质是蛋白质，只能注射，口服会因为消化酶的分解作用而失效，①正确；　‎ ‎②甲状腺激素为氨基酸类小分子，都既可口服，又能注射，②错误； ‎ ‎③胰岛素的化学本质是蛋白质，这类激素必须直接注入血液，不能口服或饲喂，③正确；　‎ ‎④性激素属固醇类，这两种物质均可直接被消化道吸收，因此，可随饮食补充，④错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎35．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（　　）‎ A．甲状腺激素 B．生理盐水 C．性激素 D．葡萄糖 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】给正常的小白鼠注射胰岛素后，由于胰岛素的作用是降低血糖，因此小鼠的血糖过低，如果要使其快速复苏，可以适量注射葡萄糖使其恢复．‎ ‎【解答】解：A、甲状腺激素的作用是提高新陈代谢，加快物质氧化分解，使血糖含量降低，A错误；‎ B、生理盐水能维持细胞的形态，但不能提高血糖浓度，B错误；‎ C、性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发和维持个体的第二性征，不能调节血糖，C错误；‎ D、胰岛素是降血糖的激素，小白鼠进入休克状态，说明血糖含量较低，要使其及时苏醒可注射适量注射葡萄糖，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎36．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（　　）‎ A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．该图为膝跳反射示意图 C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．‎ 神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．‎ 根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①位于传入神经上、②为突触结构、③位于传出神经上．‎ ‎【解答】解：A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，所以由ABCDE组成了一个完整的反射弧，A正确；‎ B、由于膝跳反射是一种最为简单的反射类型，它仅包含两个神经元，所以该图不是膝跳反射示意图，B错误；‎ C、图中②的结构为突触，神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，C正确；‎ D、若从①处剪断神经纤维，刺激③处传出神经纤维，兴奋能传导到效应器，使效应器产生反应，但不属于反射，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎37．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿．以上现象说明（　　）‎ A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 ‎【考点】脑的高级功能．‎ ‎【分析】本题考查的是尿的排出属于非条件反射和人体神经系统的发育内容，排尿反射是一种非条件反射，其低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层，大脑皮层等排尿反射高级中枢能对脊髓低级中枢施加易化或抑制性影响，以控制排尿反射活动．‎ ‎【解答】解：婴幼儿由于高级中枢发育不完善，高级神经中枢不能控制低级中枢的反射活动，因此经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；‎ 由于惊恐时，高级神经中枢的功能异常，不能控制低级中枢的反射活动，也会出现无意识排尿，说明脊髓的低级反射活动受高级中枢的控制．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎38．如图表示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（　　）‎ A．③④ B．⑤⑥ C．⑦⑧ D．⑧⑨‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】据图分析，①消化道中的葡萄糖通过吸收进入血液；②血液中的葡萄糖进入肝脏细胞；③表示肝脏中的葡萄糖进入血液；④表示合成肝糖元；⑤表示氧化分解；⑥表示转化成非糖类物质；⑦表示无氧呼吸形成乳酸，但不能形成酒精；⑧表示合成肌糖元，但是肌糖元不能直接分解形成血糖；⑨表示氧化分解形成二氧化碳和水．‎ ‎【解答】解：据图分析，人体内葡萄糖进行无氧呼吸只能形成乳酸，不能形成酒精和二氧化碳，⑦错误；当血糖含量高时，葡萄糖合成肝糖元和肌糖元，但是血糖浓度低时，只有肝糖元能分解，⑧错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎39．由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，待在密闭的教室里，时间一长就会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象，引起这些现象的原因中不正确的是（　　）‎ A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 B．脑部缺氧 C．线粒体不能产生足量的ATP D．脑细胞能量供应不足 ‎【考点】无氧呼吸的概念与过程；体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】本题是有关空气质量影响人体健康的题目．将门窗关紧，空气不流通，造成缺氧．在天气寒冷的冬天，同学们将教室门窗紧闭，时间长了大家呼吸的是有一定量的空气，在封闭的空间里，氧气会越来越少，这样大脑会缺氧，氧气是参与细胞呼吸作用分解有机物产生能量的．‎ ‎【解答】解：A、血糖含量保持相对恒定，血液输送正常，一般不会造成脑细胞血糖供应不足，同时与门窗紧闭无关，A错误；‎ B、空气不流通，氧气消耗过多会出现脑部缺氧，B正确；‎ C、线粒体为有氧呼吸的场所，缺氧则不能产生足量的ATP，C正确；‎ D、脑部缺氧会导致呼吸作用出现障碍，会导致脑细胞能量供应不足，D正确．‎ 故选：A ‎　‎ ‎40．如图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是（　　）‎ A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势 B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌 C．曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素 D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】据图分析，进食后血液中血糖含量比较高，此时胰岛素分泌应增多，胰高血糖素分泌减少，故a表示胰岛素的变化趋势，c表示胰高血糖素的变化趋势，b表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势．‎ ‎【解答】解：A、据分析可知，a表示胰岛素的变化趋势，c表示胰高血糖素的变化趋势，b表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，A正确；‎ B、胰高血糖素和肾上腺素都是升血糖的激素，二者协同作用共同升血糖，B正确；‎ C、a表示胰岛素的变化趋势，胰岛素是唯一降血糖的激素，C正确；‎ D、人体通过a、c激素的拮抗作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上，D错误；‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎41．下列与免疫失调无关的疾病是（　　）‎ A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】免疫失调引起的疾病：‎ ‎（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．‎ ‎（2）自身免疫病：自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．‎ ‎（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．‎ ‎【解答】解：A、过敏性鼻炎是一种过敏反应，属于人体免疫失调病，A正确；‎ B、血友病是遗传病，不属于人体免疫失调病，B错误；‎ C、艾滋病是一种免疫缺陷病，属于人体免疫失调病，C正确；‎ D、系统性红斑狼疮是一种自身免疫病，属于人体免疫失调病，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎42．如图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是（　　）‎ A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡 B．物质丁包括抗体、淋巴因子等 C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强 D．②过程必须经过④过程的刺激 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】据图示过程的可知，细胞甲乙丙分别为B细胞、记忆细胞和浆细胞，①为吞噬细胞和T细胞的处理呈递过程，②为记忆细胞增殖分化为浆细胞的过程，③为浆细胞产生抗体的过程，④为二次某中抗原刺激记忆细胞的过程，⑤为抗体和抗原结合的过程．‎ ‎【解答】解：A、细胞乙为记忆B细胞，使靶细胞裂解死亡为效应T细胞，A错误；‎ B、物质丁为抗体，不包括淋巴因子，B错误；‎ C、②过程为二次免疫过程，比初次免疫要快，免疫效应更强，C错误；‎ D、二次免疫反应过程也必须经过④抗原过程的刺激，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎43．T细胞具有短期保护（效应T细胞）和长期保护（记忆T细胞）的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记．下列叙述中，正确的是（　　）‎ A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞 B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死 C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体 D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，抗原暴露后与抗体结合．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速增殖分化为效应T细胞．记忆T细胞不能呈递抗原，也不能激活靶细胞内的溶酶体酶．‎ ‎【解答】解：A、T细胞来源于造血干细胞，在胸腺中发育成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞和记忆细胞，故A正确；‎ B、效应T细胞通过与靶细胞密切接触，激活靶细胞中的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，故B错误；‎ C、记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能迅速分化形成效应T细胞，分泌抗体的是效应B细胞，故C错误；‎ D、相同抗原再次入侵时，记忆T细胞比普通的T细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的效应T细胞和记忆细胞，故D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎44．人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述正确的是（　　）‎ A．VLDL的合成与核糖体无关 B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成 ‎【考点】脂质的种类和作用的综合；体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】本题以肝细胞为载体综合考察细胞器的功能、物质的运输方式、血糖的调节知识点，需结合具体的选项进行分析．‎ ‎【解答】解：A、VLDL是脂肪和蛋白质的复合物，蛋白质是在核糖体上合成的，A错误；‎ B、VLDL是高分子化合物，不能穿膜运输，必须是胞吐，B错误；‎ C、肝细胞内肝糖原的合成会降低血糖浓度，分解成葡萄糖进血液会升高血糖浓度，C正确；‎ D、胰高血糖素是升高血糖浓度的，应该是促进肝糖原分解而非合成，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎45．如图为人的肝脏和小肠及血液流动情况示意图．若某人24小时没有进食，血管P、G和H中，血糖浓度最高的血管及血液中含量较高的激素是（　　）‎ A．G血管，胰岛素 B．P血管，胰岛素 C．H血管，胰高血糖素 D．P血管和H血管，胰高血糖素 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】据图分析：血管G是从小肠向肝脏输送血液的肝门静脉，血管P是肝动脉，血管H是肝静脉，据此分析作答．‎ ‎【解答】解：某人24小时没有进食，处于饥饿状态．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，促进肝糖原分解释放进入血液中．图中血管G是从小肠向肝脏输送血液的肝门静脉，饥饿状态下不能吸收葡萄糖，血糖浓度低．血管P是肝动脉，饥饿状态下血糖浓度低．血管H是肝静脉由于肝糖原的大量分解产生葡萄糖进入血液，血糖浓度高．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ 二、填空题（共40分）‎ ‎46．如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换．请回答：‎ ‎（1）图中虚线内物质总称为　细胞外液（内环境）　，其中A代表　血浆　，C 代表　淋巴　，“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致图中　B　（填字母ABC）处液体增加，从而出现组织水肿等现象．‎ ‎（2）填写图中D、E系统的名称：D　消化系统　，E　泌尿系统　．‎ ‎（3）体内细胞产生的代谢废物如尿素等排出体外要经过　循环系统　、　泌尿系统　系统．‎ ‎【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．‎ ‎【分析】分析题图：图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆；淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化，由B→C→A可知，A是血浆、B是组织液、C是淋巴，此外D是消化系统、E是泌尿系统．‎ ‎【解答】解：（1）由以上分析知，图中虚线内的A是血浆，B是组织液，C是淋巴，由组织液、淋巴、血浆构成的液体总称为内环境．，“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，水分大量由血浆进入组织液，从而出现组织水肿等现象 ‎（2）由以上分析知，题图中的D表示消化系统，题图中的E表示泌尿系统．‎ ‎（3）Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经消化系统吸收才能进入内环境，再由循环系统的运输才能被细胞利用．‎ ‎（4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要先经过循环系统的运输，由泌尿系统排出体外；而CO2的排出则要先经过循环系统的运输，再由呼吸系统排出体外．‎ 故答案为：‎ ‎（1）细胞外液（内环境） 血浆 淋巴 B ‎（2）消化系统 泌尿系统 ‎（3）循环系统 泌尿系统 ‎　‎ ‎47．如图A、B图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答：（除特别标注外，在线上填名称）：‎ ‎（1）在A图中，③所示的结构属于反射弧的　传入神经　．‎ ‎（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是　b　（填字母），该兴奋在A图③上传导是　双向　（单向、双向）的．‎ ‎（3）C图是A图中　⑥　（填序号）的亚显微结构放大模式图，此结构叫　突触　．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的　轴突　传导到下一个神经元的　细胞体或树突　．‎ ‎（4）图中对传入的信息进行分析和综合的结构是　神经中枢　．‎ ‎【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；反射弧各部分组成及功能；突触的结构．‎ ‎【分析】分析A图可知，1是感受器，3是传入神经，4是神经中枢，5是传出神经，2是效应器，6表示的是突触．‎ 分析B图可知，静息电位表现为外正内负，在a、b、c三个部位中处于静息状态的是a、c．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流．‎ 分析C图可知，①表示突触小体，②表示突触后膜．‎ ‎【解答】解：（1）在A图中，③所示的结构含有神经节，属于反射弧的传入神经．‎ ‎（2）静息电位表现为外正内负，在a、b、c三个部位中处于静息状态的是a、c，兴奋部位是b，该兴奋在A图③传入神经上传导是双向的．‎ ‎（3）C图是A图中⑥的亚显微结构放大模式图，此结构叫突触．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的轴突传导到下一个神经元的细胞体或树突．‎ ‎（4）图中对传入的信息进行分析和综合的结构是④神经中枢．‎ 故答案为：‎ ‎（1）传入神经 ‎（2）b 双向 ‎（3）⑥突触 轴突 细胞体或树突 ‎（4）④神经中枢 ‎　‎ ‎48．如图为糖尿患者和正常人在口服葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答问题：‎ ‎（1）曲线　乙　为正常人的；曲线　甲　为糖尿病患者的，可能的原因是胰岛　B　细胞受损，导致体内　胰岛素　分泌减少．‎ ‎（2）造成AB段血糖升高的生理活动主要是　糖类吸收　，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是　主动运输　．‎ ‎（3）能够促进BC过程进行的激素是　胰岛素　．‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、根据曲线图分析，正常人的血糖浓度是8﹣1.2mg/ml，甲曲线的血糖浓度明显超出正常范围，所以甲曲线代表糖尿患者，乙曲线代表正常人．造成AB段血糖升高生理活动可能是食物中糖类的消化吸收．BC段血糖浓度降低，主要代谢途径是葡萄糖氧化分解．能够促进血糖浓度降低的激素是胰岛素．曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是肝糖元分解成葡萄糖进入血液．‎ ‎2、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸．‎ ‎3、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．‎ ‎【解答】解：（1）正常人血糖在8～1.20mg/mL，所以图中乙是正常人血糖曲线，糖尿病患者的血糖含量超过1.60 mg/mL，所以图中的甲为糖尿病患者．糖尿病患者血糖含量过高，是因为胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足 ‎（2）A点输入葡萄糖溶液，由于糖类的消化吸收，AB段血糖含量升高．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，需要载体和能量．‎ ‎（3）在乙的血糖浓度变化中，BC段血糖浓度较高，胰岛素分泌增加，促使葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、转化为脂肪等，使得血糖浓度下降．故促进BC过程（血糖去路）的是胰岛素，抑制BC过程的是胰高血糖素．‎ 故答案为：‎ ‎（1）乙 甲 B　胰岛素 ‎（2）糖类吸收 主动运输 ‎（3）胰岛素 ‎　‎ ‎49．如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：‎ ‎（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是　神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜　．‎ ‎（2）在寒冷环境中，图中b激素和　甲状腺　激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加．‎ ‎（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　促甲状腺激素释放　激素增加，该激素可以调节垂体合成并分泌　促甲状腺　激素，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制　下丘脑　和　垂体　的分泌活动，这种调节作用称为　反馈　调节．‎ ‎（4）在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过分泌　胰岛素　、　胰高血糖素　两种激素的作用，使血糖维持相对稳定．‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，但是在神经元之间的传递只能是单向的．‎ 分析图解可知：性腺细胞可以分泌a性激素；甲状腺细胞可以分泌d甲状腺激素；胰岛细胞可以分泌胰岛素（B细胞）或胰高血糖素（A细胞）；肾上腺细胞可以分泌b肾上腺素．‎ 胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．‎ ‎【解答】解：（1）（2）兴奋在神经元之间的传递时单向的，只能有一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或者胞体，因为，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A．‎ ‎（2）寒冷时，起协同作用的两种激素是d甲状腺激素和b肾上腺激素，它们共同促进代谢增加产热．‎ ‎（3）过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，其作用于垂体促进促甲状腺激素的分泌，促甲状腺激素抗原刺激甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素偏高时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，此调节称为负反馈调节．‎ ‎（4）血糖平衡调节中，胰腺抗原分泌胰岛素和胰高血糖素，二者的拮抗作用抗原共同使血糖维持相对稳定．‎ 故答案为：‎ ‎（1）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 ‎（2）甲状腺 ‎（3）促甲状腺激素释放 促甲状腺 下丘脑 垂体 反馈 ‎（4）胰岛素 胰高血糖素 ‎　‎ ‎50．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．‎ ‎（1）图中②为　T　细胞，④为　B　细胞．‎ ‎（2）⑦与④功能上的区别是　⑦可以分泌抗体而④不能　，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的　mRNA　通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为　合成蛋白质　的模板．‎ ‎（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为　核糖体﹣内质网﹣高尔基体﹣细胞膜﹣胞外　．‎ ‎（4）过程③表示　②将抗原传递给④　，过程⑤表示　病菌（抗原）直接刺激④　．‎ ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞器之间的协调配合．‎ ‎【分析】据图分析，①表示T细胞识别抗原，②表示T细胞，③表示T细胞呈递抗原，④表示B细胞，⑤抗原直接呈递给B细胞，⑥表示B细胞增殖分化形成效应B细胞，⑦表示效应B细胞．体液免疫主要是指通过B淋巴细胞产生抗体的免疫过程．如进入体内的细菌外毒素，与机体内的抗毒素（一种抗体）结合后使它丧失毒性，病毒侵入机体后，抗体与抗原（病毒）结合后使病毒失去活力，不能侵人细胞．体液免疫的过程大致分为三个阶段：感应阶段、反应阶段和效应阶段．感应阶段是指抗原侵人机体后，被巨噬细胞吞噬，吞噬后再将抗原决定基传递给T淋巴细胞，再通过T淋巴细胞传递给B淋巴细胞．反应阶段是指B淋巴细胞被激活后形成效应B淋巴细胞，其中一小部分转化为记忆细胞，大部分效应B淋巴细胞迅速增殖，产生大量的效应B淋巴细胞，产生大量的抗体．效应阶段效应B淋巴细胞产生的抗体再与抗原结合发挥免疫反应的过程．‎ ‎【解答】解：（1）据图分析，①表示T细胞识别抗原，②表示T细胞，③表示T细胞呈递抗原，④表示B细胞．‎ ‎（2）⑦表示效应B细胞，④表示B细胞，⑦可以分泌抗体而④不能．细胞的分化四基因进行选择性表达的结果．基因表达包括转录和翻译两个过程，④分化为⑦时，细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质，为蛋白质的合成提供模板．‎ ‎（3）抗体是分泌蛋白质，在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜﹣胞外 ‎（4）③表示T细胞呈递抗原给④过程⑤表示病菌（抗原）直接刺激④‎ 故答案为：‎ ‎（1）T B ‎（2）⑦可以分泌抗体而④不能 mRNA 合成蛋白质 ‎（3）核糖体﹣内质网﹣高尔基体﹣细胞膜﹣胞外 ‎（4）②将抗原传递给④病菌（抗原）直接刺激④‎ ‎　‎ ‎2016年11月24日