2020年中考道德与法治真题分类汇编 八上 第二单元 遵守社会规则

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文档介绍

2020年中考道德与法治真题分类汇编 八上 第二单元 遵守社会规则

1 第二单元 遵守社会规则 一.单选题(共 34 小题) 1.(2018•凉州区)如图漫画《伸脚打的》,启示我们应该( ) ①不做有损他人人格的事 ②尊重自己,看轻他人 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人,赢得别人的尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查了尊重他人的知识点,在日常生活中,我们要尊重他人的人格,尊重他人 的劳动,对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他 人。 【解答】漫画《伸脚打的》,启示我们生活中要尊重他人,就要对人有礼貌,尊重他人的劳 动,尊重他人的人格,不能像《伸脚打的》者,明白尊重他人,才能赢得别人的尊重,不做 有损他人人格的事,所以选项①③④的观点是正确的,故应选择 C;选项②的观点是错误的, 尊重自己,不能看轻他人,要尊重他人,故应排除 ABD。 故选:C。 2.(2018•白银)如图漫画《伸脚打的》,启示我们应该( ) ①不做有损他人人格的事 ②尊重自己,看轻他人 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人,赢得别人的尊重 2 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查了尊重他人的知识点,在日常生活中,我们要尊重他人的人格,尊重他人 的劳动,对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他 人 【解答】漫画《伸脚打的》启示我们生活中要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格, 不做有损他人人格的事,不能像《伸脚打的》者,明白尊重他人,才能赢得别人的尊重。所 以选项①③④的观点是正确的,故应选择 C;选项②的观点是错误的,尊重自己,不能看轻 他人,故应排除 ABD。 故选:C。 3.(2018•白银)2017 年 12 月 26 日晚,﹣段长约 9 秒的辱警视频在微信群传播:拍摄者 的镜头对着马路对面的执勤交警,恶意指责其”偷拍”斑马线上不礼让行人的机动车,并用 污言移语对执勤交警进行辱骂。兰州市公安局相关部门抓获涉案嫌疑人王某,并依法将其予 以行政拘留 10 天、罚款 500 元的处罚。王某的行为属于( ) A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大,尚未触犯刑法, 依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。 【解答】此题考查行政违法行为。依据教材知识可知,王某因辱骂执勤交警被兰州警方依法 将其予以行政拘留 10 天、罚款 500 元的处罚。这说明王某的行为属于属于行政违法行为,B 正确;ACD 不符合题意。 故选:B。 4.(2018•咸宁)2018 年 5 月,在咸宁市开展的警示教育中,市纪委公布了一批领导干部 贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是( ) A.受到社会舆论的谴责 B.触犯了刑法 3 C.具有严重的社会危害性 D.应当受到刑罚的处罚 【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 【解答】依据教材知识可知,犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性,领导干部贪污腐 化行为损害人民的根本利益,具有严重社会危害性,C 符合题意;受到社会舆论的谴责不是 犯罪特征,A 排除;触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪特征,但不是最本质特征,BD 排除。 故选:C。 5.(2018•嘉兴)《中华人民共和国禁毒法》规定,吸食、注射毒品的,依法给于治安管理 处罚。这表明吸食毒品( ) A.是一般违法行为 B.是严重违法行为 C.应受刑事处罚 D.应负民事责任 【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大,尚未触犯刑法, 依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。 【解答】此题考查对涉毒的认识。吸食毒品是一般违法行为,受到行政处罚,选项 A 说法正 确;BCD 说法在题干中体现不出来,不符合题意。 故选:A。 6.(2018•海南)2018 年 1 月 5 日,罗某以等丈夫为由,阻拦高铁关门,造成该次列车延 迟发车。公安部门责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》,对其处以 2000 元罚 款。这件事说明( ) A.不遵守规则必然受到法律制裁 B.执法严格会限制公民的权利 C.阻拦高铁是小事,罚款即可解决问题 D.任何违法行为都要承担相应的法律责任 【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行 为。 【解答】罗某以等丈夫为由,阻拦高铁关门,造成该次列车延迟发车。公安部门责令罗某认 错改正,并对其处以 2000 元罚款。这件事说明任何违法行为都要承担相应的法律责任,启 示我们要知法守法,所以 D 符合题意;A 错误,规则有普通规则和法律,违反普通规则,不 会受到法律的制裁;B 错误,执法严格会保保证公民权利的实现;C 错误,阻拦高铁不是小 4 事,是违法行为,需要承担相应的法律责任。 故选:D。 7.(2018•东营)2018 年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施 200 多 余万次。同年 3 月,山东省政府出台的公共信用信息管理新规规定,在重大考试中作弊、学 术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明( ) ①我国坚持诚信治国基本方略 ②诚信是公民的“第二身份证” ③我国积极构建诚信社会 ④失信于人必将受到刑罚处罚 A.①③ B.③④ C.②③ D.①② 【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言,履行 约定,为人诚实,言而有信,才能得到别人的信任与尊重。诚实守信,实实在在地做事,这 是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。 【解答】老赖、弄虚作假等行为,都是失信的表现,题干中全国法院、山东省政府采取的举 措,充分体现了对诚信的高度重视,积极建设诚信社会,因为诚信是公民的“第二身份证”, 是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。②③说法正确,符合题意。①说法错误,我国 坚持依法治国的基本方略;④说法错误,过于绝对,只有构成犯罪才受刑罚处罚。 故选:C。 8.(2018•安顺)“一诺干金”、“君子一言,驷马难追“,这些成语告诉我们( ) ①诚实守信是做人的基本准则 ②失信就要承担法律责任 ③一旦做出承诺,就应努力去实现 ④诚实守信是中华民族的传统美德。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查诚实守信.诚实守信是做人的基本原则,是中华民族的传统美德. 【解答】题干体现的诚实守信品质,表明承诺一旦做出就必须兑现,①③④符合题意;④观 点片面,因为失信者还有可能承担道德的谴责。因此 ABD 被排除,故选 C 5 9.(2018•玉林)前不久,北京某医院门口,两名女护士下班时刚要打开被自己私自上了锁 的共享单车,就被巡逻民警抓个正着,两人被行政拘留 5 日。两名女护士私锁共享单车的行 为( ) ①属于不文明行为 ②是不道德行为,但不违法 ③属于违法行为 ④应受刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 根据违反法律 的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】题干中两名女护士将共享单车私自加锁,这是非法占有公共财物的表现,受到行政 拘留,说明了其行为是行政违法行为,既不文明,也触犯法律。①③说法正确,符合题意。 ②说法错误,也是违法行为;④说法错误,是一般违法行为,不受刑罚处罚。 故选:B。 10.(2018•舟山)在一次禁毒行动中,警方发现并铲除了张某为治牙痛种的 52 株罂粟,依 法对其处以行政拘留 5 日的处罚。张某的行为( ) A.属于严重违法行为 B.具有严重的社会危害性 C.属于一般违法行为 D.是行使生命健康权的表现 【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大,尚未触犯刑法, 依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。 【解答】此题考查学生对一般违法和犯罪的认识。由题文中“行政拘留 5 日的处罚”说明张 某的行为属于行政违法,是一般违法行为,所以 C 法符合题意;犯罪是具有严重社会危害性、 触犯刑法应受刑罚处罚的行为,而张某只是被警方依法处以行政拘留 5 日的处罚,可见不是 犯罪行为,AB 不符合题意; D 在材料中体现不出来,排除。 故选:C。 11.(2018•包头)尊重是现代文明的基石,尊重人有利于人际关系的融治和社会的和谐, 尊重人表现在( ) ①悦纳他人、同而不和 6 ②尊重朋友、言听计从 ③理解他人、平等待人 ④维护公共秩序、遵守社会规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】该题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则,只有尊重他人才能得到他人的 尊重,尊重他人要求对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;要善于站在对方的角 度,推己及人;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情。 【解答】此题考查尊重他人的表现。根据课本知识,尊重是现代文明的基石,尊重人有利于 人际关系的融治和社会的和谐,尊重人表现理解他人、平等待人、维护公共秩序、遵守社会 规则,所以③④都符合题意;①错误,错在“同而不和”,应是和而不同;②错误,错在“言 听计从”。 故选:D。 12.(2018•武汉)张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:王某因生产,销售伪 劣产品被处以罚金。张某和王某的行为分别是( ) A.行政违法行为、民事违法行为 B.行政违法行为、刑事违法行为 C.刑事违法行为、民事违法行为 D.民事违法行为、刑事违法行为 【分析】此题主要考查违法行为的类别。违法行为的类别:违宪行为,是指违反国家宪法的 行为;刑事违法行为,也称犯罪,是指触犯刑法的行为,它具有三个基本特征:严重的危害 性(犯罪的最本质特征),刑事违法性(犯罪的法律标志),刑罚当罚性(犯罪严重危害性 及刑事违法性的必然结果);民事违法行为,是指违反民事法律法规的行为;行政违法行为, 是指违反国家行政管理法律法规的行为。 【解答】本案例中,张某饮酒驾驶机动车是违反《道路交通安全法》的行为,属于一般违法 行为中的行政违法行为,因此被处以拘留和罚款的处罚;王某因生产,销售伪劣产品被处以 罚金,被处以罚金属于刑事违法行为。B 正确;ACD 不符合题意。 故选:B。 13.(2018•广东)高中生小童和几个同学一起到山上烧烤,因明火未没就回家,导致一片 7 树林被烧毁,小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们( ) A.违法行为具有严重的社会危害性 B.法律禁止的行为我们尽量不去做 C.违法行为要承担相应的法律责任 D.中学生的不良行为都是违法行为 【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 根据违反法律 的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】题干中小童等同学造成树林烧毁,受到行政处罚,说明了行为与后果的一致性,说 明了违法行为必然要承担相应的法律责任,启示我们要遵纪守法。C 说法正确,符合题意。 A 说法错误,犯罪才具有严重社会危害性;B 说法错误,法律禁止的应该是坚决不做;D 说 法错误,只有严重不良行为才是违法行为,不良行为不一定是违法行为。 故选:C。 14.(2018•十堰)“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了,大其心,容天下之物”, 这句格言告诉我们在交往中要学会( ) A.宽容 B.幽默 C.真心待人 D.接受不同 【分析】本题考查的知识点是宽容理解和宽容是与人交往的重要品质。宽容是一项重要的美 德,它要求能以博大的心胸对待他人。 【解答】由题干描述得知,本题考查了宽容,“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了。 大其心容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们在交往中要学会,宽以待人,与人为善, 所以 A 是正确的选项,排除不符合题意的选项 BCD。 故选:A。 15.(2018•临沂)2018 年 5 月 17 日,最高法院和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老 赖”行动,现场共强制搜查两次,扣押现金 4000 余元,实际结案 6 起,有 8 人当场表示要 积极履行义务,6 人实际缴纳案款 80 余万,拘留 7 人,有力捍卫了当事人的胜诉权益。山 东这样治“老赖”( ) ①有利于督促公民自觉遵纪守法,提高诚信意识 ②说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的 ③能够杜绝失信现象与违法行为的发生 8 ④有利于营造诚实守信的社会氛围 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺,轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。践约守 信是我们诚实做人的核心。 生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的 小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。 【解答】山东这样治“老赖”有利于督促公民自觉遵纪守法,提高诚信意识,有利于营造诚 实守信的社会氛围,所以①④符合题意;②错误,诚信缺失的代价,不仅仅是经济上的;③ 错误,题干做法不可能杜绝失信现象与违法行为的发生。 故选:B。 16.(2018•长沙)每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚 上,先生总是要端着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们( ) ①尊重他人要从小事做起 ②诚信是做人的准则 ③待人接物要谦和有礼 ④友善是中华传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】本题考查了有关文明礼貌的内容,文明礼貌是交往的前提,文明礼貌主要表现在语 言文明、态度亲和、举止端庄。特别是我们在交往在要注意语言文明,才能建立和谐的人际 关系。 【解答】客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶;客人告辞先生总是送至门外,直到客人 走远,先生的行动告诉我们友善是中华传统美德,待人接物要谦和有礼,尊重他人要从小事 做起,所以选项①③④的观点是正确的,故应选择 C;选项②的观点不符合题意,故应排除 ABD。 故选:C。 17.(2018•舟山)的哥王某发现一只乘客落下的皮包,怕乘客着急,及时送还。这告诉我 们要( ) A.换位思考,与人为善 B.敬业乐群,公而忘私 C.实事求是,勇担过错 D.抵抗诱惑,保护隐私 9 【分析】本题考查换位思考与人为善。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、 设身处地,是达成谅理解不可缺少的心理机制;换位思考的实质:对交往对象的切身关注, 深入对方的内心世界。既是一种理解,也是一种关爱。 【解答】换位思考能站在他人角度思考问题,有助于理解他人、欣赏他人,才能与人为善。 的哥王某发现乘客落下的皮包,怕乘客着急,及时送还,这正是换位思考,与人为善的表现, 我们应向的哥王某学习,所以选项 A 的观点是正确的,故应选择之;选项 BCD 的观点不符合 题意,故应排除之。 故选:A。 18.(2018•十堰)在现代社会,不违法是人们行为的底线,坚持底线思维,要求防微杜渐, 防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是( ) A.害人之心不可有,防人之心不可无 B.忍一时风平浪静,退一步海阔天空 C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.人不可有傲气,但不可无傲骨 【分析】本题考查公民法律意识、一般违法与犯罪的联系等内容。现代社会守住法律底线, 不违法是做人底线。依据教材知识,认真分析题肢,从而得出正确答案。 【解答】“勿以恶小而为之,勿以善小而不为'意思是不因坏事较小就去做,不因善事小就 不去做。小错不及时改正,就可能发展为违法犯罪,C 符合题意;A 项意思是要有防范意识, 与题意不符;B 项意思是谈忍让的美德,与题意不符;D 项突出自尊的意义,与题意不符。 故选:C。 19.(2018•扬州)“一言既出,驷马难追”,这则古训告诫我们对待承诺要( ) A.量力而行,尽力而为 B.无论何事,有求必应 C.满口答应,到时再说 D.事不关已,高高挂起 【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺,轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。践约守 信是我们诚实做人的核心。 诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 【解答】“一言既出,驷马难追”,这则古训告诫我们对待承诺要慎重、承诺之后要努力兑 现,所以 A 符合题意;B 错误,不可能无论何事,都有求必应;C 错误,承诺要慎重,许诺 后要兑现;D 错误,事不关已,高高挂起﹣﹣﹣体现为人太自私台铃么! 10 故选:A。 20.(2018•广东)李某在未取得采矿许可证的情况下,持续开采花岗岩,因此,被人民法 院判处有期徒刑一年,并处罚金 3 万元。李某的行为属于( ) A.一般违法 B.严重违法 C.行政违法 D.民事违法 【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 【解答】题文材料中“被人民法院判处有期徒刑一年,并处罚金 3 万元”可见受到的是刑罚 处罚,其行为是犯罪行为即严重违法行为,B 符合题意;行政违法行为和民事违法行为是一 般违法行为,ACD 排除。 故选:B。 21.(2018•台州)明朝学者宋濂小时候家贫好学,经常借书自学。有一次时值隆冬,滴水 成冰,他为了在约定时间内归还,抄书至半夜。这一故事启示我们要( ) A.诚实守信,做一个诚信的人 B.宽以待人,做一个友善的人 C.关爱他人,做一个善良的人 D.忠于职守,做一个敬业的人 【分析】诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本, 诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信 任。 【解答】明朝学者宋濂为了在约定时间内归还,抄书至半夜的故事启示我们要诚实守信,做 一个诚信的人,所以选项 A 的观点是正确的,故应选择之;选项 BCD 的观点不符合题意,故 应排除之。 故选:A。 22.(2018•扬州)2018 年 2 月 2 日,扬州发布“文明有礼二十四条”。倡议市民从基本礼 仪学起,从小处细处做起,改变不良言行,争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于( ) ①提高市民的文明素质 ②彻底消除不良的习惯 ③提升扬州的文明形象 ④培育有教养的现代人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11 【分析】本题考查文明礼貌、与人交往和沟通的技巧。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传 统。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中,我 们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯,做到语言文明、举止端庄、态度亲和。 【解答】倡议市民从基本礼仪学起,从小处细处做起,改变不良言行,争做文明有礼扬州人。 这个倡议有助于提高市民的文明素质,提升扬州的文明形象,有利于培育有教养的现代人, 所以①③④符合题意;②错误,题干做法不可能消除不良的习惯。 故选:C。 23.(2018•福建)一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者,还将鸡蛋剥了壳喂 给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( ) A.与人为善 平等待人 B.海纳百川 有容乃大 C.己所不欲 勿施于人 D.立足本职 爱岗敬业 【分析】本题考查的主要知识点为平等待人是建立很好合作关系的基础,每个人在人格上和 法律上的地位都是平等的。 【解答】环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者,还将鸡蛋剥了壳喂给他吃,这一感 人的画面,既体现了环卫阿姨的爱心,又体现了她能平等待人,不因盲人乞讨者残疾而歧视 她,最适合作为报道主题的是与人为善 平等待人,故应选择 A;选项 BCD 的观点不符合题 意,故应排除之。 故选:A。 24.(2018•怀化)创建诚信校园,离不开每位师生的共同努力,我们可以为创建诚信校园 做以下力所能及的事情( ) ①重诺守信、对事负责 ②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行 ③大事讲诚信,小事就不必太计较了 ④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本, 诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信 12 任。 【解答】为创建诚信校园我们师生可以做的力所能及的事情有,重诺守信、对事负责,向师 生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行,劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为,讲诚信从我做起, 所以选项①②④的观点是正确的,故应选择 B;选项③的观点是错误的,大事讲诚信,小事 也必须讲诚信,故应排除 ACD。 故选:B。 25.(2018•武汉)国家发改委联合多部门对严重失信人进行包成,从 2018 年 5 月 1 日起, 适当限制严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了( ) A.诚信是个人立足社会的重要保证 B.诚信是中华民族的传统美德 C.诚信有利于构建良好的人际关系 D.坚持平等待人是诚信守则之一 【分析】本题考查诚信的重要性、诚信做人。诚实是做人的基本原则;只有一个 诚实的人 才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任和尊重; 诚实守信,社会秩序才能有条不紊, 文明进步才有可能。青少年要培养诚信品质,做诚信的好少年。 【解答】分析材料可知,体现了不讲信用,害人害己;失信于人,就会产生信任危机。表明 诚信是个人立足社会的重要保证。做诚信的人要求我们做到坚持实事求是,要诚实做人,诚 信做事,要践行社会主义核心价值观,要自觉遵守社会规则和秩序,A 是正确的选项;BCD 选项材料没有体现,排除。 故选:A。 26.(2018•齐齐哈尔)诚实守信是公民应有的良好品德。不诚何以有信,无则不能立身。 这说明“诚”与“信”的关系是( ) A.诚实的人一定会得到他人的信任 B.诚实的人在任何情况之下都不能说谎 C.诚实是获得信任的前提 D.信任是诚实的基础 【分析】本题考查诚信的重要性。交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。 为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。 13 【解答】依据课本内容,诚实是获得信任的前提,对人不诚实就会产生信任危机,C 符合题 意;AB 绝对;D 错误,诚实是信任的基础。 故选:C。 27.(2018•玉林)八旬母亲黄某,因担心自己去世后智障的儿子无人照顾,黄某选择杀害 儿子。之后,她投案自首。黄某( ) A.应受到法律的制裁,法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.应受到法律的制裁,凡是违法行为必须受到刑罚处罚 C.不应受到法律的制裁,她是“因爱杀子”,情有可原 D.不应受到法律的制裁,她没有造成社会危害,并且投案自首 【分析】该题考查违法行为:指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 根据 违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】八旬母亲黄某,因担心自己去世后智障的儿子无人照顾,黄某选择杀害儿子。之后, 她投案自首。黄某的行为是犯罪行为,她非法剥夺他人生命,应受到法律的制裁,所以 A 符合题意;B 错误,犯罪才受到刑罚处罚;C 错误,法律保护公民的生命健康权,禁止任何 人以任何手段剥夺他人生命健康权;D 错误,非法剥夺他人生命健康权,是犯罪行为,要受 到法律制裁。 故选:A。 28.(2018•乌鲁木齐)以下说法中,最能反映漫画核心含义的是( ) A.公民在行使权利时,不得损害他人的合法权利 B.尊老爱幼是中华民族代代传承的美德 14 C.言谈举止彬彬有礼,是我们赢得他人尊重的前提 D.换位思考、与人为善,利于形成和谐的人际关系 【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题,能将心比 心,设身处地的为他人着想,即想人所想,理解至上。 【解答】最能反映漫画核心含义的是两代人能换位思考、与人为善,利于形成和谐的人际关 系,所以 D 符合题意;A 属于行使权力要求,与题干不符;B 属于传统美德,与题干不符;C 属于尊重他人的要求,与题干不符。 故选:D。 29.(2018•滨州)“老有假学生证!”这是故宫博物院院长单霁翔的一句感慨。购买景区门 票时使用假学生证的行为( ) ①有违诚实守信的传统美德 ②应受刑罚处罚 ③符合勤俭节约的传统美德 ④会败坏社会风气 A.①② B.③④ C.①④ D.①②④ 【分析】本题考查失信的危害,诚信做人。交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生 信任危机。 【解答】购买景区门票时使用假学生证的行为是不诚信的表现。不诚信可能在短期受益,但 最终会害人害己,会败坏社会风气,诚信是为人之本,是与人交往的通行证,是中华民族的 传统美德,我们要言而有信,信守承诺,做一个诚信的人,①④是正确的选项;②选项犯罪 行为应受刑罚处罚,观点错误;③选项使用假学生证的行为是不诚信的表现,观点错误,排 除。 故选:C。 30.(2018•吉林)我国公民维护权益的最有力的武器是( ) A.法律 B.诉讼手段 C.道德 D.非诉讼手段 【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时,法律是最强有 力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时,可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多 种方式维护自身的合法权益。 15 【解答】根据教材知识,当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。A 说法正确, 符合题意。B 诉讼手段是维护我们合法权益最正规、最权威、是有效的手段,D 非诉讼手段 是维护合法权益最常用的手段,排除;C 道德显然不符合“最有力”的要求。 故选:A。 31.(2018•广州)下列未成年人的行为哪些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行 为”( ) ①夜不归宿 ②结伙滋事,扰乱治安 ③辱骂他人 ④参与赌博,屡教不改 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【分析】本题考查不良行为与严重暴力行为的危害。吸毒、赌博 属于严重不良行为,对青 少年有严重的危害。 【解答】结伙滋事,扰乱治安、参与赌博,屡教不改属于严重不良行为,所以②④符合题意, ①③属于不良行为。 故选:C。 32.(2018•邵阳)2017 年 7 月 19 日,徐玉玉电信诈骗案一审宣判,主犯陈文辉被判处无 期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。其余 6 名被告因犯诈骗罪分别被判处 3 至 15 年有期徒刑,并处罚金。该案判决中属于主刑的是( ) ①无期徒刑 ②剥夺政治权利终身 ③有期徒刑 ④罚金 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【分析】本题考查的知识点是刑罚的种类。刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依 法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。种类分为主刑和附加性。 【解答】根据教材知识,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑有罚金、 剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。题干中①③属于主刑,符合题意。②④属于附加刑, 16 不合题意。 故选:D。 33.(2018•呼和浩特)关于法律,下列说法不准确的是( ) A.其具有规范作用 B.与纪律相比,其更具有强制性 C.其具有保护作用 D.所有的违法行为都要承担社会责任 【分析】该题考查违法行为及其种类;凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所禁止的行 为,都是违法行为。违法行为有三种:一般违法行为(行政违法;民事违法)和犯罪(刑事 违法)行为。 【解答】依据课本内容,凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所禁止的行为,都是违法 行为。违法行为有三种:一般违法行为(行政违法;民事违法)和犯罪(刑事违法)行为, 所有的违法行为都要承担法律责任,故 D 表述错误,符合题意;ABC 表述正确,与题意不符。 故选:D。 34.(2018•武汉)“友善”是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列名句中体现“友 善”的是( ) A.静以修身,俭以养德 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C.幼吾幼以及人之幼 D.善学者能,多能者成 【分析】本题考查换位思考、与人为善,换位思考是指站在他人角度思考问题,想他人之所 想。 【解答】题干描述得知,选项名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是, 幼吾幼以及人之幼,所以 C 是正确的选项;选项 A 体现了修身养德;选项 B 体现了爱国,选 项 D 体现了要不断学习掌握新本领,故被排除 ABD。 故选:C。 二.判断题(共 1 小题) 17 35.(2018•呼和浩特)根据违反法律的程度,将违法行为分为刑事违法行为、民事违法行 为和行政违法行为 错误 (判断对错) 【分析】该题考查违法行为及种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社 会的行为;违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为 是最严重的一种违法行为,是犯罪。 故答案为:错误 三.简答题(共 1 小题) 36.(2018•郴州)某中学有一个“无门图书馆”:无门、无监控、无摄像头,书中亦无防 盗磁条,借还自由。开馆九年来 5000 多名学生借读,图书缺损率不到 10%。 请问:(1)设立“无门图书馆”是基于人的什么优秀品质?(2 分) (2)这一品质的基本要求是什么?(4 分) 【分析】信的含义:诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族 的传统美德。诚实守信基本要求为对人守信、对事负责。 【解答】(1)此题考查诚实守信的品质。考查学生观察分析问题的能力。回答此题要仔细 分析材料内容,结合课本所学知识思考回答。依据材料中“无门、无监控、无摄像头,书中 亦无防盗磁条”“图书缺损率不到 10%”可知,设立“无门图书馆”是基于人的诚实守信的 优秀品质。 (2)此题考查诚实守信基本要求。本题属于教材识记知识点,考查学生的识记能力。由教 材可知:诚实守信基本要求为对人守信、对事负责。 故答案为: (1)品质:诚实守信。(2 分) (2)基本要求:①对人守信;(2 分)②对事负责。(2 分) 四.辨析题(共 1 小题) 37.(2018•东营)九年级(1)班小军朋友很多,聊天时他善于捕捉一些有趣的话题;偶尔 与同学发生矛盾时,也总是一笑了之。 判断: 正确 。 18 理由: 小军善于表达,宽容待人。语言表达能开辟出广阔的交往空间;宽容能使让人拥有 一个融洽、和谐的人际环境。我们要学会表达,宽容待人 。 【分析】本题考查的知识点是宽容待人。理解和宽容是与人交往的重要品质,宽容是一项重 要的美德,它要求能以博大的心胸对待他人;同时强调,宽容不是无限制的,要以法律和道 德为底线。 【解答】该题考查宽容的要求,宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。小军聊天时他 善于捕捉一些有趣的话题;偶尔与同学发生矛盾时,也总是一笑了之﹣﹣﹣体现为人宽容, 大度,说明小军善于表达,宽容待人,所以人际关系和谐。 故答案为: 判断:正确(2 分)理由:小军善于表达,宽容待人。(1 分)语言表达能开辟出广阔的交 往空间;(1 分)宽容能使让人拥有一个融洽、和谐的人际环境。(1 分)我们要学会表达, 宽容待人。(1 分) 五.材料分析题(共 3 小题) 38.(2018•广安)【法在心中 健康成长】 小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集 到的生活案例进行思考,探素我们成长过程中应注意的问题。 案例:小倔在上初一时被评为三好学生,进入初二后,由于长期与社会上的小混混交往,受 其“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在 QQ 空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小倔不改,纠集他人结伙滋事,多次欺凌弱小。 携带管制刀具,老师和领导多次教育,但小倔然不改。直到初三下期的有一天,他与混混小 张一起拦路枪动学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考选 到小是未成年人,在审判过程中进行了不公开审理,经过审理,人民法院判处小有期徒刑 4 年。 (1)辨行为:你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?(4 分) (2)懂道理:小倔“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?(2 分) (3)表决心:我们在日常生活中如何预防违法犯罪?(4 分) 【分析】该题考查不良行为与犯罪行为的关系、对未成年人的特殊保护、我国法律的特征等 内容;考查学生的分析问题的能力,以材料题的形式出现。 【解答】(1)“经常旷课,不完成作业,进营业性网吧”属于不良行为;“拦路枪动,把 19 小强打成重伤”属于犯罪行为; (2)依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答:题干问的是小倔的变化给我们的启 示;首先,要分析徐某一步步走向犯罪的过程;其次,青少年要对小阳的前车之鉴引起重视, 吸取教训,加强自律;答案应结合材料内容和所学知识,从违法与犯罪关系、遵纪守法等方 面作答。 (3)此题考查青少年如何预防违法犯罪行为,考查识记能力。依据教材知识,从认清违法 行为的危害、树立法治观念、杜绝不良行为、依法规范自己的行为、防患于未然等方面作答。 故答案为: (1)“违反校纪校规,经常旷课,有时还夜不归宿,天天到网吧玩游戏”属于不良行为; “抢劫,把受害人打成重伤”属于犯罪行为。 (2)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要提高法律意识,学法、知法、用法、 守法;增强自我控制能力,自觉抵制不良诱惑;培养高雅的生活情趣,努力学习;谨慎交友。 (3)①要认识到一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;②需要我们杜绝不良行 为;③增强法治观念,依法自律,自觉守法;④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪 守法,防患于未然。 39.(2018•咸宁)阅读材料,结合八年级《思想品德》上册有关知识回答问题。 材料 天津市宝坻区霍各庄镇刘举人村替夫还账、信守不渝的郭俊华荣获 2017 年“全国诚 实守信道德模范”称号。六年前,郭俊华的丈夫因病去世,留给郭俊华因为治病而欠下的 20 多万元债务。在很多人看来郭俊华本来可以一走了之,可郭俊华却不这么认为,她将借 款与善款一笔笔详细记录,每天早出晚归打工赚钱,用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。 一笔笔的还款账目,是她最淳朴的承诺。 (1)郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言,她为什么要这样做? (2)从郭俊华的事迹中我们认识到诚信的基本要求是什么? (3)请给道德模范郭俊华写一段颁奖词。 【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言,履行 约定,为人诚实,言而有信,才能得到别人的信任与尊重。诚实守信,实实在在地做事,这 是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。 【解答】(1)诚实守信是做人的基本原则,是中华民族的传统美德。诚信是与他人合作、 交往的通行证。能信守诺言,履行约定,为人诚实,言而有信,才能得到别人的信任与尊重。 20 诚实守信,实实在在地做事,这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。据此分析作答。 (2)本题考查诚信的基本要求。答出对人守信,对事负责即可。 (3)颁奖词的内容符合诚信的重要性,体现材料中人物的品质即可。 故答案为: (1)①诚实守信是中华民族的传统美德,践约守信是我们诚实做人的核心;(1 分) ②交往中不兑现自己的承诺,失信于人,会产生信任危机;(1 分)③为人诚实,言而有信, 能得到别人的信任,也是自身道德的升华。(1 分) (2)诚信的基本要求是对人守信。对事负责。(1 分) (3)示例:你把诚信的种子播撒在大地,用坚强的阳光照耀,以勤劳的汗水浇灌,用执着 的土壤滋养,终于培养出了这践约守信的文明之花,芬芳着华夏的每一处角落。(2 分) 40.(2018•连云港)材料一:公交车上吃带有刺激性气味的食品、地铁中给孩子把尿、公 园里攀枝析花…这一幕幕时常上演的活剧,看似生活中的小节,但实质上折射着个人教养, 挑战着社会秩序。 材料二:人类社会从野蛮走向文明、从混乱走向和谐的每一步,都离不开个人对社会秩序的 敬畏。今天,在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史征程中,社会秩序 的守护需要我们内心崇高的道德准则。 阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)如果要为文明有教养的人群画像,你应该抓住那些特征?(5 分) (2)针对材料二,有同学认为:社会秩序的维系,只需人人仰望崇高的道德准则。请你评 析这一观点。(7 分) 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 在人际交往和社会生活中,我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯,做到语言文明、举止端 庄、态度亲和。尊重他人是一个人有修养的表现,我们要想得到他人的尊重,要先做到尊重 他人;宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽 以待人”;法治和德治是相辅相成的,依法治国是我国的基本方略,以德治国是我国的重要 治国方略,二者相辅相成。 【解答】(1)该题考查文明的特征,结合材料,从懂礼节,尊重别人,提升内在品质和外 在形象作答。 (2)该题考查对道德准则与秩序的认识,结合材料、仔细分析,答出题干观点是片面的。 21 从德治与法制的作用,维护秩序需要道德和法律共同发挥作用作答。 故答案为: (1)①懂礼节,有礼貌。②有宽广的胸怀,不盲目自大。③懂得尊重别人。④注意生活细 节。⑤能够将人类的各种优秀品质,转化为自身的内在品质。⑥不断学习和锻炼,提升自己 的内在品质和外在形象。(每点(1 分),答出任意 4 点即赋(5 分),少于 4 点的每写出 1 点给 1 分) (2)①这个观点是片面的。(1 分)②该观点认识到了德治能以其感召力和劝导力,提高 社成员的思想认识和道德觉悟,从而有利于良好的社会秩序的维系。 (2 分)。③但该观 点忽略了法律在社会秩序维系中的作用。法治能以其权威性和强制性手段规范社会成员的行 为,在社会秩序维系中发挥重要作用。(2 分)④在社会秩序维系中,需要道德和法律共同 发挥作用。我们应该把法治建设和道德建设结合起来 把他律和自律结合起来,做到法治和 德治相辅相成相互促进。(2 分)
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