生物理卷·2018届天津市静海县一中高二12月月考（2016-12）
2016-2017第一学期高二生物（理12月）
学生学业能力调研试卷
考生注意：
1. 本试卷分第Ⅰ卷选择题（50分）和第Ⅱ卷综合题（50分）两部分，共100分，考试时间为90分钟。
2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。
知 识 与 技 能
学习能力
（学法）
习惯养成
（卷面整洁）
总分
内容
分子
组成
细胞
结构
细胞生
命历程
细胞
代谢
实验分析及
图文转换
减2-3分 【来源：全,品…中&高*考+网】
100分
分数
10【来源：全,品…中&高*考+网】
16
21【来源：全,品…中&高*考+网】
25
28 【来源：全,品…中&高*考+网】
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
一、单项选择题（1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）
1.下列有关生物的描述，正确的是（ ）
A.霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能进行有丝分裂
B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是异养生物，都能进行有氧呼吸
C.蘑菇、大肠杆菌都有附着于内质网上的核糖体
D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA
2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 （ ）
A．噬菌体和根霉 B．乳酸菌和草履虫
C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫
3．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图．有关该实验的说法正确的是（ ）
A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍
C．若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最远的是④
D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物
4．下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确的是（ ）
A．碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架
B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C．蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物
D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能将会改变
5．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )
A．葡萄糖、脱氧核糖、核糖 B．胆固醇、脂肪、脂肪酶
C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D．性激素、纤维素、胰岛素
6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）
A.组成肽键的化学元素不同 B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同 D.蛋白质的空间结构不同
7．若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是（ ）
A.n和n B.n-4和4 C.n和n-4 D.n-4和n-4
8．下列关于糖类对应正确的一组是（ ）
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类；
②植物细胞主要的储能物质；
③人和动物体特有多糖的合成原料；
④存在于肝脏细胞而不存在于动物乳汁的糖类
A．核糖、纤维素、乳糖、糖原 B．脱氧核糖、淀粉、糖原、肝糖原
C．脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 D．核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
9．下面叙述正确的是（ ）
A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分
B．胆固醇的化学本质是蛋白质，是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，其他部位和植物细胞中没有
D．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物
10．下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（ ）
①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液
②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热
③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到样液中
④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
11．下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是（ ）
A．牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B．制装片时在载玻片上滴一滴0．9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C．在高倍镜下观察，可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色
D．在高倍镜下观察，可以看到线粒体有两层磷脂双分子层
12.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）
A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上受体，植物细胞也不例外
B．细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白
C．图2可以表示精子与卵细胞的识别过程
D．若图2中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体
13．下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是（ ）
①
②
③
④
A．①属于生物膜，把核内物质与细胞质分开
B．②主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
C．③与核糖体的形成有关也是染色体复制的场所
D．④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
14．如图①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（ ）
A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构
B．结构②④中不含有磷脂
C．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用
D．从图示可确定该细胞一定是动物细胞
15.下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是（ ）
A.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
B.用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
16．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则实验开始时各细胞液浓度的判断，正确的是（ ）
A.B
A>C C.B>A=C D.B=A=C
17．下图是细胞膜的亚显微结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是（ ）
A．不同物种的细胞中①②和③的种类都存在差异
B．不同膜结构的②排列方式相同
C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
D．如图示为小肠上皮细胞膜,则a可代表甘油,b可代表K+
18．下图一表示某酶促反应过程，图二表示图一的反应过
程中有关物质浓度随时间变化的曲线，其中④为图一中物质a在某条件下的变化。下列叙述错误的是
A.图一中物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B.b能降低反应的活化能，在该实验条件下物质a在2 min被完全分解
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③
19．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移
D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
20．下图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知（ ）
A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
B．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变
C．在温度从0→A变化中，酶的活性逐渐降低
D．该酶的最适pH为7
21．ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是（ ）
A．在生物体的细胞内需要储备大量的ATP
B．ATP是由磷酸基团和一个腺嘌呤构成的
C．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D．ATP能量可来源于光能和化学能，但不可转化为光能和化学能
22．甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是（ ）
A．①②④阶段均形成少量ATP
B．水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处
C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3
D．①⑤分别发生在乙图中的a、c处
23．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（ ）
O2浓度
0
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
O2吸收量（mol）
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
CO2释放量（mol）
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多
B．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍
C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等
D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸
24.下图表示菠菜叶光合作用的一个阶段。下列各项叙述正确的是（ ）
A．该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶
C．提高温度一定能促进（CH2O）的生成
D．无光条件有利于暗反应进行
25．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ）
A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B．具有细胞结构的生物都能进行的过程是3
C．3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D．某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构
26．将A株玉米置于含有C18O2的空气中，B株玉米置于含有18O2的空气中，正常生长一段时间后，A、B 两株内最先存在的含的18O化合物依次为（ ）
A．葡萄糖和二氧化碳 B．三碳化合物和水
C．葡萄糖和水 D．三碳化合物和丙酮酸
27．科学家研究小麦20℃
时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．a点的叶肉细胞产生ATP与呼吸作用有关
B．其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动
C．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移
D．ab段实际光合速率大于0
28．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱，他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强，这个实验的思路是（ ）
A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强
C．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多,水绵光合作用强
D．好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用
29．某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验，下图是全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法完全相同），下列相关的叙述不正确的是（ ）
A．应选择分裂期细胞数较多的视野进行计数
B．若该植物细胞一个细胞周期为20小时，则有丝分裂间期所占时间大约为17．6小时
C．细胞有丝分裂过程中, 前期和后期的DNA含量相同，染色体数目不同
D．若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性差异，此过程称为细胞分化
30．如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是（ ）
A．该细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d
B．不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响
C．从b到b是一个完整的细胞周期
D．完成e时期的子细胞变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种将分化成某种组织细胞
31．右图为细胞周期中细胞核的变化，此过程（ ）
A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成
B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制
C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体
D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗
32．下列对间期细胞的叙述不正确的是（ ）
A．细胞内进行着旺盛的生理、生化活动
B．完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
C．这个时期只占细胞周期的一小部分时间
D．是整个细胞周期中极为关键的准备阶段
33．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（ ）
A．N和Q B．N和 C．和 D．和Q
34．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（ ）
A．分裂间期有中心体的复制
B．分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍
C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
35．下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下面叙述正确（ ）
① L期有 8 条染色体 ②P期紧接在L期之后
③P期与M期细胞内核DNA数相等 ④P期有8条染色单体
A．①③ B．①② C．①④ D．②③
36．蛙的红细胞无丝分裂过程和其他细胞的有丝分裂相比，下列叙述正确的是（ ）
A．没有 DNA 和染色体的复制
B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物
37．下图表示人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况，曲线A表示染色体的着丝点与相应一极的中心粒之间的平均距离，下列分析正确的是（ ）
A．曲线B表示姐妹染色单体分开后形成的子染色体之间的距离
B．曲线B表示同一极的不同染色体之间的距离
C．曲线B表示两组中心粒之间的距离
D．第45分钟时，细胞进入有丝分裂的中期
38．下列关于细胞生命历程的说法正确的是 （ ）
A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中
B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞的产生，所以个体衰老与细胞衰老无关
C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转
D．放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的
39．关于细胞的全能性的叙述，错误的是（ ）
A．离体的植物细胞在一定条件下培养能表现出全能性
B．生物体内细胞没有表现出全能性，是基因在特定时空下选择性表达的结果
C．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性最高
D．克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
40．细胞衰老和凋亡是正常的生命现象。下列属于细胞凋亡的是 （ ）
A．骨折造成部分细胞死亡
B．皮肤表面每天都有大量细胞死亡脱落
C．癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡
D．脊髓灰质炎病毒可使部分神经细胞死亡
41．蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是（ ）
A．上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成
B．在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链
C．肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D．该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个
42．为研究成熟植物细胞的渗透吸水，设计简易渗透吸水装置如下图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示。一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述中错误的是（ ）
A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b液体的浓度大于a液体的浓度
B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率会一直下降
C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D．把图丙所示状态的细胞放在蒸馏水中，会发生质壁分离复原
43．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ）
A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B．由图1可知，水稻对SiO需求量大，番茄对SiO需求量小
C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制
D．图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋
44.下列叙述错误的是（ ）
A.硝化细菌能进行b和c过程
B.酵母菌能进行c和d过程
C.小球藻，水绵，颤藻能进行a过程
D.水稻能进行a，c，d过程
45．下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像，对图像的描述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2
C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D．该生物可能是低等植物细胞
第Ⅱ卷 综合题（共50分）
46．如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：
染色体的主要成份
(1)物质a表示__________。A
可被______（染料名称）染色，在显微镜下观察到其主要分布在________。
(2)若E是动物细胞中的储能物质，则E是__________。
(3)物质d是__________。物质F是__________，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期储备能源物质。
(4)物质b的名称__________，图中的“？”是指____元素。某物质B相对分子质量是12276，有两条肽链，氨基酸的平均相对分子质量为120，合成物质Ⅳ的氨基酸的数目是___________。
（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是__________。
47．下列为几种细胞结构的模式简图，请分析回答：
（1）如果在电子显微镜下能观察到上图所示全部结构，这样的细胞属于
细胞，不同生物膜生理功能不同，主要取决于膜上的 种类不同。
（2）图D中的1能被_______性染料染成深色， D是细胞___________的控制中心。
（3）图C是 ，其可以与D的外膜直接相连，也可以与细胞膜直接相连。
（4）对胰岛细胞而言，上图所示结构中，与胰岛素合成有关的是______（填字母）。
（5）图A、B、D所示在结构上的主要共同点是 。
（6）若要将各种细胞器分离出来，分别研究其功能，应用 法。
48．现有两种淀粉酶A与B，某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，做了如下探究实验。
实验过程：
组别
步骤
1
2
3
4
5
6
7
8
Ⅰ．设置水浴缸温度/℃
20
30
40
50
20
30
40
50
Ⅱ．取8只试管各加入淀粉溶液/mL，分别保温5 min
10
10
10
10
10
10
10
10
Ⅲ．另取8
酶
酶A
酶
酶
酶B
只试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5 min
A
A
A
酶B
酶B
酶B
Ⅳ．将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5 min
实验结果：对各组淀粉含量进行检测，结果如图所示。
（1）该实验的自变量是________，无关变量有________（至少写出2种）。
（2）根据实验结果分析，酶A在________℃条件时活性较高。
（3）此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性，不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示，说明理由：________________。
（4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是：在________℃之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。
49．图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：
（1）图1甲过程中“Ⅰ”是________，其在________（答具体结构）上产生；该物质用于乙过程的________阶段，该阶段所发生的场所是________（答具体结构）。
（2）图2中细胞器a是 ________，物质④是________。光照充足条件下理论上可以完成的过程有________（用字母表示）。
（3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
温度/℃
项目
5
10
20
25
30
35
光照条件下CO2吸收速率/（mg·h－1）
1
1.8
3.2
3.7
3.5
3
黑暗条件下CO2释放速率/（mg·h－1）
0.5
0.75
1
2.3
3
3.5
①温度在25～30 ℃间光合作用制造的有机物总量逐渐________（填“增加”或“减少”）。
②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30 ℃时，一昼夜中给植物光照14 h，则一昼夜净吸收CO2的量为______mg。
③将该植物放在常温下暗处理2 h，质量减少2 mg，再用适当光照射2 h，测其质量比暗处理前增加6 mg，则该植物的实际光合速率是________mg/h。
50．下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：
组别
实验材料
实验试剂
实验目的
A
杨树根的永久装片
——
高倍镜的使用
B
新鲜的菠菜叶片
无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液
观察叶绿体中的色素
C
糖尿病人的尿液
斐林试剂
观察特定颜色
D
洋葱根尖
解离液、龙胆紫溶液等
观察细胞的有丝分裂
（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是 。
（2）B组实验中还需要加入的试剂是_______，其作用是______________。下面表
示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的
分离结果示意图。其中色素带c是_____，呈现
为______色。
（3）C组实验观察到特定的颜色是____________，用
正常人的尿液重复实验观察到的颜色是________。
（4）做D实验时，主要观察根尖 区细胞；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为_______________（用字母表示），图中D时期染色体数、染色单体数与核DNA数的比例为 。
51．如图为某生物体细胞分裂模式图，据图回答。
（1）图乙中含有的染色体数是________条。
（2）图乙为细胞有丝分裂的________期图像。该时期的主要特征____________。
（3）若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体_____，
其遗传信息完全相同的原因是________________________。
（4）图乙对应于图甲中的________段，图丙对应于图甲中的________段。
2016-2017第一学期高二生物（12月）
学生学业能力调研试卷答题纸
得分框
知识与技能
学习能力
（学法）
习惯养成
（卷面整洁）
总分
（备课组长阅）
第Ⅱ卷 综合题（共50分）
46.(1) ________________。____________， _____________。
(2) ________________。(3) ________________。________________。
(4) ________________， _____________。___________。（5）__________。
47.（1）__________________，___________________。（2）___________， ___________。
（3）______________________。 （4）___________。
（5）______________________。 （6）_____________________。
48.（1）________________， _________________________（至少写出2种）。
（2）________。（3）_________________________________________________。
（4）________________。
49.（1）______________， _______________； _____________， _____________。
（2）_________________， _______________。______________。
（3）①_______________。②_______________。③_____________mg/h。
50.（1）______________________。
（2）_____________， ______________。___________， ______________。
（3）_______________， _________________。
（4）______________________ ； ___________________，______________________。
51 .（1）______________。
（2）__________________。_______________________________________。
（3）_________________， ________________________。
（4）_________________， ________________________。
2016-2017第一学期高二生物（12月）
学生学业能力调研试卷参考答案
选择题（1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
C
B
A
A
B
C
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
C
B
A
B
A
C
D
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
B
D
B
D
B
C
B
A
D
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
C
C
B
A
D
B
A
C
D
B
41
42
43
44
45
C
B
D
C
A
综合题（每空1分，共50分）
46. （1）脱氧核苷酸 甲基绿 细胞核 （2）糖原 （3）性激素 脂肪 （4）氨基酸 氮 120 （5）水
47.（1）植物（“叶肉”或“真核”等合理也得分） 蛋白质 （2）碱性 遗传和代谢 （3）内质网 （4）A、C（D） （5）都由双层膜包被 （6）差速离心
48.（1）温度 酶的种类 溶液的量、反应时间、pH等 （2）50
（3）斐林试剂检测时需水浴加热，会导致温度发生改变，影响实验结果
（4）30～50
49.（1）O2 （叶绿体）类囊体的薄膜 第三 线粒体内膜 （2）液泡 丙酮酸、[H] c、d、e、f、（b） （3）①增加 ②19 ③5
50.（1）D （2）CaCO3 防止研磨中色素被破坏 叶绿素a 蓝绿色 （3）砖红色 蓝色 （4）分生区 ADBC 1:2:2
51.(1)8 (2)后 染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 (3)⑥ 它们是由同一条染色体复制、分离后形成的 (4)e～f c～e
