电解质(3) 教案

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文档介绍

电解质(3) 教案

‎ ‎ ‎ 电解质(四)‎ 教学目标:‎ ‎ 1. 能将离子方程式改写成化学方程式。‎ ‎ 2. 了解离子检验、分离提纯。‎ 教学重点:离子检验 教学难点:分离提纯 教学方法:归纳,举一反应 教学过程:‎ ‎ 复习提问:溶液中哪些离子不能大量共存?‎ ‎ 授新:‎ 四. 将离子方程式改写成化学方程式。‎ ‎ 1. ‎ ‎ 2. ‎ ‎ 3. ‎ ‎ 4. ‎ ‎ 5. ‎ 五. 离子检验、分离提纯 ‎ 1. 离子检验 ‎ (1)特定试剂:只与一种离子反应产生特殊现象。‎ ‎ (2)通用试剂:可与多种离子反应产生不同现象。‎ ‎ 鉴定反应必须具有明显的外观特征。‎ ‎ (1)沉淀的生成或溶解。‎ ‎ (2)气体的放出。‎ ‎ (3)溶液颜色的改变。‎ ‎ 例1. 在无色透明未知溶液中加入溶液生成不溶于稀的白色沉淀,则未知溶液中一定大量存在( )‎ ‎ A. B. ‎ ‎ C. 和 D. 或或二者都有 ‎ 例2. 只用一种试剂鉴别:‎ ‎ 2. 离子的分离提纯 ‎ (1)试剂只能和杂质起反应而不能和已知物起反应。‎ ‎ (2)不能引入新杂质。‎ ‎ (3)试剂和杂质起反应所生成的产物要和已知物容易分离,容易获得纯净的已知物。‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ 例:除去固体中少量的杂质。‎ ‎ 练习:‎ ‎ 原物 杂质 除杂质试剂 除杂质的方法 ‎ 1. 灼热的铜丝网 洗气 ‎ 2. CO 石灰水或灼热的C 洗气 ‎ 3. 饱和 洗气 ‎ 课堂练习:P27一、四1、2‎ 作业:P19一、六 2‎
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