【生物】四川省泸县第五中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题 (1)

【生物】四川省泸县第五中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题 (1)

四川省泸县第五中学 ‎2019-2020学年高一下学期期中考试试题 第I卷 选择题（50分）‎ 一、单选题（每小题5分，共10个小题，共50分）‎ ‎1．下列变异和诱变育种获得“高产青霉素菌株”原理相同的是 A．外相父色盲，母亲正常，儿子色盲 B．杂种红果番茄的后代出现黄果番茄 C．纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇 D．用花粉直接培育出的玉米植株较为弱小 ‎2．如图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列有关叙述中正确的是 ‎ A．具有同源染色体的细胞有②和④ B．动物睾丸中不可能同时出现①②③④细胞 C．③所示的细胞中不可能有基因重组 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③‎ ‎3．下列有关科学家的研究方法及成果与事实不符的是 A．孟德尔通过假说——演绎法发现了基因分离定律和自由组合定律 B．温特通过对照实验，证明了生长素就是吲哚乙酸 C．沃森和克里克通过构建物理模型法，阐明了DNA的双螺旋结构 D．卡尔文用放射性同位素标记法，探明了光合作用过程中C的转移路径 ‎4．呼吸熵（RQ）是指生物体在同一时间内，氧化分解时释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。下图是部分有机物完全氧化分解时的呼吸熵。下列叙述错误的是 A．长期多食而肥胖的人，RQ值最接近于1‎ B．与正常人相比，长期患糖尿病的人RQ值会增大 C．叶肉细胞缺氧时的RQ值高于氧气充足时的RQ值 D．脂肪因O含量低而C、H含量高，故其RQ值低于1‎ ‎5．下图是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是 ‎ A．图中①④过程均可形成姐妹染色单体 B．图中细胞的染色体组数共有两种类型 C．图中①②过程细胞均会适度生长 D．图中②过程发生同源染色体分离 ‎6．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是 ‎ A．A中肯定含有S元素 ‎ B．①过程脱下的水分子数目等于C的数目 C．多肽链中B的数目等于C的数目 ‎ D．蛋白质结构的多样性是由B的数目、序列及种类决定的 ‎7．如图是某基因型为AA的二倍体动物的细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是 A．甲、乙细胞中的染色体数目和核DNA含量均不同 B．甲、乙和丙细胞中的染色体组数目不同但每个染色体组中均含2条染色体 C．乙细胞是处于减数第二次分裂后期的极体 D．丙细胞中基因A和a形成的原因是基因突变或交叉互换 ‎8．下列关于物质运输叙述正确的是 ‎ A．主动运输需要载体，需要载体的是主动运输 B．将植物细胞或动物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中将会发生质壁分离的现象 C．将U型管中间用半透膜隔开，两边分别放一定浓度的蔗糖溶液和清水，当管的两测不再变化时，U型管两侧的溶液浓度相等 D．胰岛素、抗体等物质通过胞吐分泌到细胞外 ‎9．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是 ‎ A．胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，因此癌症是可遗传变异 C．衰老细胞内有些酶的活性会升高，但呼吸速率减慢 D．RNA聚合酶基因和生长激素基因在动物所有细胞中都会表达 ‎10．因相应的 mRNA 的长度不变，但合成的肽链缩短，使通道蛋白结构异常。有关叙述正确的是 ‎ A．翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失 B．突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变 C．该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物的性状 D．该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现 第II卷 非选择题（50分）‎ 二、综合题（50分）‎ ‎11．（6分）一般洗衣粉不易清除衣物上的奶渍，但生物活性洗衣粉可以。一生物活性洗衣粉包装上印有以下资料。‎ 某同学为了探究该洗衣粉的性质和用法，进行了有关的实验，实验结果如下表所示，请你根据所学知识回答：‎ ‎（1）根据实验结果，你认为该同学的实验目的是_______________________。‎ ‎（2）该洗衣粉能清除衣物上奶渍的原因是___________________________。‎ ‎（3）请根据实验数据，提供一个方法缩短衣物浸水的时间。__________________________。‎ ‎12．（8分）著名科学家奥托·瓦博格提出，“为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能？”该疑问被称为“瓦博格效应”。为解决该疑问，科学家对大量癌细胞做了研究。请据此回答下列问题：‎ ‎（1）由于无氧呼吸产能相对较少，有科学家提出“瓦博格效应”是由缺氧导致的。为验证该结论，科学家将癌细胞放入克服上述条件的情况下培养，发现_________________________，因此，否定了该推论。‎ ‎（2）研究发现，癌细胞会选择性地抑制线粒体上丙酮酸载体（MPC）或使其部分缺失，从而间接抑制有氧呼吸第________阶段，同时可推断癌细胞所需能量主要来自细胞呼吸第________阶段。‎ ‎（3）进一步研究发现，癌细胞线粒体上丙酮酸载体（MPC）受抑制或部分缺失会激活癌细胞无限增殖，为验证该结论，可将__________________________重新引入癌细胞，对该癌细胞进行培养，若______________________________，则符合该推论。‎ ‎13.（8分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，位于X染色体上；基因D、d分别控制长翅、残翅，位于染色体Ⅱ上。请据图回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）由图可知，果蝇体细胞中有__________个染色体组。‎ ‎（2）要测定该果蝇种群的的基因组，应测定的染色体包括__________。‎ ‎（3）图中雄果蝇的基因型可写成_________，该果蝇经减数分裂可以产生_________种配子。‎ ‎（4）若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________，进而合成催化红色色素形成的酶。‎ ‎（5）若这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。‎ ‎14.（8分）豌豆的红花与白花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制，下表为严格人工授粉条件下两组豌豆杂交实验的结果。‎ ‎（1）根据表中实验数据可推知，组合I和组合Ⅱ中红花亲本的基因型分别是______和_______。‎ ‎（2）表中两组实验的目的是测定亲本中_______性状个体的基因型，此类杂交实验在经典遗传学上被称为____________。‎ ‎（3）组合I的F1中，自交后代中理论上不会出现性状分离的个体有_______株。‎ ‎（4）组合Ⅱ的F1中，出现一株白花的原因最可能是________。‎ ‎15.（10分）如图为正在进行遗传咨询的某家庭遗传系谱图，该遗传病由一对等位基因控制（相关基因用B、b表示）。‎ ‎ ‎ ‎（1）若1号携带致病基因，则可判断该病为______性遗传病。已知5号的致病基因仅来自l号，则该致病基因位于______染色体上，3号的基因型是_________。‎ ‎（2）若1号不携带致病基因，则该病的遗传方式为_________。4号和5号基因型相同的概率是_____。3号和一正常男性婚配，怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断，合理的建议是_________。‎ A．胎儿必定患病，应终止妊娠 B．胎儿必定正常，无需相关检查 C．检测胎儿性别以确定是否患病 D．羊水检查，分析胎儿的相关基因 ‎16（10分）．2011年9月2日，美国疾病控制及预防中心证实，过去两个月先后有两名两岁小孩感染一种新型猪流感病毒，化验结果显示病毒含有2009年在全球大爆发的人类猪流感 H1N1的基因。请回答相关问题：‎ ‎(1)现在从患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了验证该“流感”是由细菌还是病毒引起的，进行了如下实验：‎ 实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。‎ 实验步骤：‎ ‎①取12只生长健壮且同等大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。‎ ‎②向甲组小鼠注射适量生理盐水；‎ 向乙组小鼠__________________________________________________；‎ 向丙组小鼠__________________________________________________。‎ ‎③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。‎ ‎(2)结果分析：‎ ‎①____________________________，说明该“流感”是由细菌引起的。‎ ‎②_____________________________，说明该“流感”是由病毒引起的。‎ ‎(3)若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答：‎ ‎①病毒在细胞外能独立生存吗？为什么？__________________________。‎ ‎②病毒作为生物的主要理由是（_____）。‎ A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能使生物致病 D．能繁殖产生后代 ‎【参考答案】‎ ‎1．C 2．C 3．B 4．B 5．C 6．B 7．B 8．D 9．D 10．D ‎11．（1）探究生物活性洗衣粉洗涤作用的最佳温度 （2）生物活性洗衣粉中含有蛋白酶，能分解污渍中的蛋白质 （3）用60℃左右的温水浸泡衣物。‎ ‎12．（氧气充足条件下）癌细胞依然不能高效产能 二、三 一 线粒体上丙酮酸载体（MPC） 癌细胞增殖受抑制或者不增殖 ‎ ‎13．2 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y DdXaY 4 细胞核 mRNA 1/4‎ ‎14．Aa AA 显性 测交 497‎ ‎15.基因突变 隐 X XBXb 常染色体显性遗传病 100% B ‎ ‎16．注射等量的细菌溶液　 注射等量的病毒溶液 若乙组患病而丙组不患 若乙组不患病而丙组患病 不能　没有细胞结构 D ‎