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文档介绍
2017-2018学年河北省张家口市高二上学期期末考试数学(文)试题 Word版
张家口市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测 高二数学(文科)试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.光明中学有老教师25人,中年教师35人,青年教师45人,用分层抽样的方法抽取21人进行身体状况问卷调查,则抽到的中年教师人数为( ) A. B. C. D. 2. 命题“若,则或”的逆否命题是( ) A.若,则且 B.若,则或 C.若或,则 D.若且,则 3. 若,则( ) A. B. C. D. 4. 已知命题,则为( ) A. B. C. D. 5. 双曲线 的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 6. 在某次考试中,从甲乙两班各抽取10名学生的数学成绩进行分析,两班成绩如右边茎叶图所示,设甲乙两组数据的平均数分别为,中位数分别为,则( ) A. B. C. D. 7. 已知命题是成立的必要而不充分条件,,则下列命题为真命题的是( ) A. B. C. D. 8. 若抛物线上一点到直线的距离是,则点到抛物线的焦点的距离是( ) A. B. C. D. 9. 已知定义在上的偶函数在上单调递减,若,则不等式成立的概率是( ) A. B. C. D. 10. 执行如图所示的程序框图,输出的结果为( ) A. B. C. D. 11. 已知双曲线,过左焦点作垂直于轴的直线交双曲线于两点,双曲线的右顶点为,且,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 12.设,若函数在上有三个零点( 是自然对数的底数),则实数的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的纵坐标为 . 14.设为椭圆的两个焦点,点在椭圆上,若线段的中点在轴上, 则 . 15.微信支付诞生于微信红包,早期知识作为社交的一部分“发红包”而诞生的,在发红包之余才发现,原来微信支付不仅可以用来发红包,还可以用来支付,现在微信支付被越来越多的人们所接受,现从某市市民中随机抽取300为对是否使用微信支付进行调查,得到下列的列联表: 年轻人 非年轻人 总计 经常使用微信支付 165 225 不常使用微信支付 合计 90 300 根据表中数据,我们得到的统计学的结论是:由 的把握认为“使用微信支付与年龄有关”。 其中 16.已知函数,若任意的,总存在,使得恒成立,则的取值范围是 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 某理科教师为了了解学生的物理成绩与数学成绩之间的关系,随机抽取5位同学,这5位同学的数学、物理成绩对应如下表: 学生编号 1 2 3 4 5 数学分数 60 70 80 90 100 物理分数 55 63 67 75 80 (1)求关于的线性回归方程; (2)用所求回归方程预测数学成绩为75分的学生的物理分数。 参考公式:,其中 18. 已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线交于两点,且, 求弦长。 19.已知函数 。 (1)当时,求函数在上的最大值; (2)若函数在处有极小值,求实数的值。 20. 某市为了创建全国文明城市,面向社会招募志愿者,现从20岁至50岁的志愿者中按年龄分组:第1组,第2组:,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示,若用分层抽样的方法从这些志愿者中抽取20人参加“创建全国文明城市验收日”的活动。 (1)求从第2组和第3组中抽取的人数分别是多少; (2)若小李和小王都是32岁,同时参加了“创建全国文明城市验收日”的活动,现要从第3组抽取的人中临时抽调两人去执行另一任务,求小李和小王至少有一人被抽调的概率。 21.已知椭圆的左右焦点分别为,经过点的直线与椭圆相交于两点,已知的周长为。 (1)求椭圆的方程; (2)若,求直线的方程。 22.已知函数 。 (1)当时,讨论的单调性; (2)若在点处的切线方程为,若对任意的 恒有,求的取值范围(是自然对数的底数)。 张家口市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测 高二数学(文科)试题答案 一、选择题 1-5: CDBDB 6-10: ADCAC 11、A 12、A 二、填空题 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.解:(1)因为, , , 所以, 所以。 (2)将代入回归方程可预测,该学生的物理分数为分。 18.已知焦点,设直线方程为,设 , 由 ,联立得, 因为, 利用及根与系数的关系,可解得, 焦点弦公式为 , 所以。 19.解:(1)当时,, ,令,解得或, 列表得: 因为, 所以函数在上的最大值为。 (2)因为, 由已知在处有极小值, 所以,即,解得或, 当时,,令,解得或, 当时,单调递增; 当时,单调递减; 时,单调递增, 所以函数在处有极小值,符合题意,故成立, 当时,,令,解得或, 当时,单调递增; 当时,单调递减; 时,单调递增, 所以函数在处有极大值,不符合题意,故成立,舍去, 综上。 20.解:(1)第2组的频率为,第3组的频率为, 从第2组中抽取的人数为, 从第3组中抽取的人数为。 (2)利用分层抽样的方法,从第3组中抽取的人数为6人, 分别记为,小王,小李, 从6人中随机抽调两人有: 共15种情况, 其中小王和小李至少有一人被抽到的有: 共9种情况, 所求概率为。 21.解:(1)因为,因为,所以 故椭圆的方程为。 (2)设,由,可得, 显然直线有斜率,又直线经过点,可设直线的方程为, 则,则, 又,解得, 所以,所以点的坐标为, 有易知,所以直线的方程为。 22.解:(1)当时,,令,解得或, 当时,,所以在上单调递增, 当时,,列表得: 所以在上单调递增,在上单调递减; 当时,,列表得: 所以在上单调递增,在上单调递减。 (2)因为,所以, 将代入切线方程,得,所以, 联立解得,所以, 因为对任意的恒成立, 所以, 记,所以, 因为,令,则, 所以时,单调递减,时,单调递增, 因为,所以, 所以,所以。查看更多