江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期月考生物试题（17班）

江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期月考生物试题（17班）

南昌二中20192020学年度下学期第二次月考 高一(17)班生物试卷 一．选择题（每小题只一个选项符合题意，每小题1分，共36分）‎ ‎1．假如下图是某生物体(2N＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述 错误的是 A．该细胞是动物细胞，处于有丝分裂后期，此时有 8 条染色体 B．若染色体①有基因 A，则④上可能是基因 A 或 a C．若图中的②表示 X 染色体，则③表示 X 或 Y 染色体 D．该细胞产生的子细胞中有 2 对同源染色体 ‎2．某二倍体的基因A可编码一条含63个氨基酸的肽链，在紫外线照射下，该基因内部插入了三个连续的碱基对，突变成基因a。下列相关叙述错误的是 A．A基因转录而来的mRNA上至少有64个密码子 B．A基因突变成a后，不一定会改变生物的性状 C．基因A突变成基因a时，基因的热稳定性升高 D．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 ‎3．豌豆的高茎对矮茎为显性，受一对等位基因M/m控制。M基因控制与高茎有关的酶的表达，与此酶相比，m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)变为苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)，失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是 A．M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—T B．M基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变 C．氨基酸是M基因的表达产物，能抑制豌豆茎的生长 D．在杂合体Mm个体中，M基因表达，m基因不表达 ‎4．下列为利用某二倍体植物（基因型为AaBb，两对基因可独立遗传）进行育种的示意图，①是用秋水仙素处理，②是花粉离体培养，据图判断错误的是 A．植株A群体为四倍体植株，植株B群体为二倍体植株 B．植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9‎ C．进行①操作时，可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物 D．过程②需在无菌的条件下进行 ‎5．某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是 A．图甲所示的变异属于染色体结构变异 B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种 D．该男子与正常女子婚配不能生育染色体组成正常的后代 ‎6．一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是 A．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 D．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死 ‎7．下列有关基因突变的叙述，正确的是 A．基因突变一定会遗传给后代 ‎ B．基因突变一定会引起基因结构的改变 C．基因突变一定会引起生物性状的改变 D．基因突变一定会使其指导合成的肽链长度发生变化 ‎8．菜豆种皮的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制黑色素的合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如图所示，则下列有关推断错误的是 A．P1和P2的基因型分别为AABB和aabb ‎ B．F1的基因型是AaBb C．黑色个体的基因型有2种 ‎ D．F2种皮为白色的个体基因型有5种 ‎9．豌豆隐性基因yr的花粉有2/3的死亡率，一杂合子（YyRr）黄色圆粒豌豆自交后代表现型比例为 A．3：3：1 B．25：7：7：1 C．13：4：4：1 D．69：15：15：1‎ ‎10．下图为兔的精原细胞（仅表示部分染色体），用3种不同颜色的荧光标记图中的3种基因，不考虑基因突变和染色体畸变，下列可能出现的现象是 A．减数分裂过程中，细胞内的X染色体数目是0或1或2或4条 B．次级精母细胞中可能有3种不同颜色的4个荧光点 C．精细胞中有1种颜色的2个荧光点 D．减数第一次分裂的后期，移向同一极的有2种颜色的2个荧光点 ‎11．如下图所示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是 A．此细胞为初级精母细胞 B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 C．图中含有8条脱氧核苷酸链 ‎ D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 ‎12．图1为某果蝇染色体上与白眼基因S(位于X染色体上)有关的示意图，图2为该染色体上相关基因转录的过程示意图。下列相关叙述错误的是 ‎ ‎ A．该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因 B．图2与图1中不同的碱基配对方式是A－U C．由图2可知，一个DNA上不同基因的转录模板可能不同 D．基因S若发生图2过程，催化该过程的酶的结合位点在图1的Ⅰ区段 ‎13．下图为某高等动物细胞减数分裂不同时期的模式图，①和②是相互交换的染色体片段。下列叙述中正确的是 A．图甲细胞处于减数第二次分裂中期，该细胞核中共含有6个DNA分子 B．由图可以看出，减数第一次分裂后期细胞中发生了交叉互换 C．若乙是卵细胞，则甲可能是次级卵母细胞 D．图乙细胞形成过程中，减数第一次和第二次分裂后期都可能发生等位基因分离 ‎14．如图是某家族中甲、乙两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ5个体不含有乙病致病基因。不考虑基因突变，下列相关叙述正确的是 A．与乙病、红绿色盲相关的两对相对性状的遗传符合自由组合定律 B．Ⅲ4的致病基因来自于I2‎ C．Ⅱ4和Ⅱ5再生一个患两病的女儿的概率为0‎ D．若Ⅲ1与Ⅲ8近亲婚配，生一个正常女孩的概率为1/6‎ ‎15．果蝇红眼、白眼是由X染色体一对基因控制。现有一对红眼果蝇交配，子一代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为 A．5∶3 B．7∶1 C．3∶1 D．13∶3‎ ‎16．在正常果蝇细胞中，性染色体存在于 ‎ A．所有细胞 B．精子 C．卵细胞 D．体细胞 ‎17．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为 A．可在外壳中找到15N和35S B．可在外壳中找到15N C．可在DNA中找到15N、32P和35S D．可在DNA中找到15N和32P ‎18．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌。③ 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是 A．沉淀物、上清液、沉淀物 B．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 C．沉淀物、上清液、沉淀物和上清液 D．上清液、上清液、沉淀物和上清液 ‎19．某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占53%，嘧啶碱基占47%，此生物一定不是 A．醋酸杆菌 B．T2噬菌体 C．青霉菌 D．HIV ‎20．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3 个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则 A．能搭建出20个脱氧核苷酸 B．所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对 C．能搭建出410种不同的DNA分子模型 D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段 ‎21．某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的 A．34%和16% B．34%和18% C．16%和34% D．32%和18%‎ ‎22．取某动物(XY型，2n=8)的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个有丝分裂周期后形成两个相同的精原细胞，将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和细胞质DNA)。下列相关叙述错误的是 A．一个初级精母细胞中含3H的染色体共有8条 B．一个次级精母细胞可能有2条含3H的X染色体 C．一个精细胞中可能有1条含3H的Y染色体 D．该过程形成的DNA含3H的精细胞可能有6个 ‎23．下图中DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列正确的是 A．DNA分子独特的空间结构使其具有特异性 B．DNA分子复制时，③的形成需要DNA聚合酶 C．若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量 D．把此DNA放在含15N的培养液中复制n代，子代中含14N的DNA占1/2n ‎24．噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染未标记的细菌后，产生许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是 A．外壳内含有35S和32S，核心内只含有32P B．外壳内只含有32S，核心只含有32P C．外壳内含有35S和32S，核心内含有32P和31P D．外壳内只含有32S，核心内含有32P和31P ‎25．若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基变成了5溴尿嘧啶(BU)。BU可与碱基A配对，诱变后的DNA分子连续进行2次复制，得到的子代DNA分子加热后得到5种单链如图所示，则BU替换的碱基可能是 ‎ A．腺嘌呤 B．鸟嘌呤 C．胞嘧啶 D．胸腺嘧啶 ‎26．如图为原核细胞内某一基因指导蛋白质合成示意图，下列叙述错误的是 A．①②过程都有氢键的形成和断裂 ‎ B．多条RNA同时在合成，其碱基序列相同 C．真核细胞中，核基因指导蛋白质的合成过程跟上图一致 D．①处有DNA-RNA杂合双链片段形成，②处有三种RNA参与 ‎27．某生物基因表达过程如图所示，相关叙述正确的是 A．图中一个基因在短时间内可表达出4条多肽链 B．RNA聚合酶结合的位点是起始密码子 C．该过程可能发生在胰岛B细胞合成胰岛素的过程中 D．图中存在DNA-RNA杂交区域且遵循碱基互补配对原则 ‎28．由n个碱基组成的基因控制合成由一条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为 A．na/6 B．na/3－18（n/3－1）‎ C．na－18（n－1） D．na/6－18（n/6－1）‎ ‎29．其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。‎ 化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁 现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表：‎ 添加物 突变体 突变体a(酶A缺陷)‎ 突变体b(酶B缺陷)‎ 突变体c(酶C缺陷)‎ 化合物乙 不生长 不生长 生 长 化合物丙 不生长 生 长 生 长 由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是 A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A ‎30．实验室可以用化学方法合成多肽链。已知赖氨酸的密码子是AAA，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ‎ ‎①同位素标记的赖氨酸 ②除去了 DNA和mRNA的细胞裂解液 ③同位素标记的tRNA ④蛋白质合成所需的酶 ⑤人工合成的多聚腺嘌呤核糖核苷酸 A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．①②⑤‎ ‎31．正常出现肽链终止，是因为 A．一个与终止密码子对应的转运RNA不能携带氨基酸 B．不具有与终止密码子对应的转运RNA C．信使RNA在终止密码子处停止合成 ‎ D．转运RNA上出现终止密码子 ‎32．密码子的简并性对生物体生存发展的意义是 A．使少量的基因控制合成大量的蛋白质 B．使少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白质 C．简并的密码子对应相同的反密码子 ‎ D．增强容错性，降低性状的变异几率 ‎33．下列有关基因、染色体和DNA三者之间的关系的说法，正确的是 A．真核生物的DNA分子都分布在染色体上 B．一条染色体上的多个不同基因呈线性排列 C．基因是DNA分子中能发生复制的片段 ‎ D．三者的基本组成单位都是脱氧核苷酸 ‎34．基因型为FfXDY的果蝇在产生精子过程中会发生的生理活动是 A．F与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂中期 B．XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期 C．FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期 D．一个精原细胞可能产生FXD、fXD、FY、fY四种精子 ‎35．下图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是)‎ A．合成此tRNA的结构是核糖体 B．每种tRNA在a处可以携带多种氨基酸 C．图中b处上下链中间的化学键连接的是氢键 D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对 ‎36．如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列叙述正确的是 A．物质a表示基因，其均以染色体为载体 B．物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类 C．过程①表示转录，该过程发生在核糖体 D．过程②表示翻译，该过程中能产生水，并消耗能量 二．非选择题（共54分）‎ ‎37．某种多年生植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验，实验结果如下：‎ 亲本 F1‎ F2‎ 紫花×白花 全为紫花 紫花∶白花=63∶1‎ 对此实验结果，生物小组内进行了讨论和交流，对该植物的花色遗传最后得出如下假设 假设一：由多对基因共同控制（A、a，B、b，C、c……），并且这些基因遵循自由组合定律。‎ 假设二：由一对基因（A、a）控制，但含a的雄配子（花粉）部分不育。‎ ‎（1）若假设一成立，该性状应由_____________对等位基因控制，做出此判断的理由是_______________________________________________。‎ ‎（2）为验证上述假设，该小组设计了如下最直观的杂交实验，请补充完整。从题干所给材料中选取F1紫花作父本，选取F2白花作母本，进行杂交，若子代______________________‎ ‎______________________________，则假设一成立；若子代_________________________，则假设二成立。‎ ‎38．果蝇的正常翅（A）和截翅（a）由X染色体上的一对等位基因控制，星眼（B）和正常眼（b）由常染色体上一对等位基因控制。现有多只正常眼雄果蝇和多只星眼正常翅雌果蝇杂交，F1表现型及比例如下。‎ F1雌果蝇：F1雄果蝇=1：1‎ F1雌果蝇：正常眼正常翅：星眼正常翅：正常眼截翅：星眼截翅=4：12：2：6‎ F1雄果蝇：正常眼正常翅：星眼正常翅：正常眼截翅：星眼截翅=3：9：3：9‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）果蝇正常眼和星眼的遗传遵循____________定律，决定眼形的基因与决定正常翅的基因的本质区别为____________。‎ ‎（2）亲代雄果蝇能产生____________种基因型的配子，其中同时携带a和b基因的配子所占的比例为____________。‎ ‎（3）若F1中的星眼截翅雌、雄果蝇随机交配，则F2中星眼截翅雌果蝇的概率为_________。‎ ‎39．在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ）。回答下列问题；‎ ‎（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的________（填“α”、“β”或γ”）位上。‎ ‎（2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的______（填“α”、“β”或γ”）位上。‎ ‎（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32‎ P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是______。‎ ‎40．图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：‎ ‎（1）细胞中过程①发生的主要场所是________。‎ ‎（2）请以流程图的形式表示图中涉及的遗传信息传递方向___________________。‎ ‎（3）能特异性识别mRNA上密码子的分子是______；一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称作密码的________。‎ ‎（4）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。‎ ‎（5）人的白化症状是由于基因异常导致③过程不能产生________引起的，该实例说明基因控制性状的方式是____________________________________。‎ ‎41．果蝇群体中，如果Ⅱ号染色体多一条(称为Ⅱ－三体)或少一条(Ⅱ－单体)的个体均能正常生活，而且可以繁殖后代。已知灰身对黑身为显性，受一对等位基因控制，请分析回答下列问题：‎ ‎(1)若要通过一次杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，请写出杂交亲本组合的表现型：________________________________。‎ ‎(2)从变异类型分析，三体、单体果蝇属于染色体数目变异中的____________(类型)。Ⅱ－三体进行减数分裂时，3条Ⅱ号同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，则次级精母细胞中Ⅱ号染色体的数目可能有______________(写出全部可能性)条。‎ ‎(3)假设控制灰身和黑身这对相对性状的等位基因位于常染色体上。某研究者猜测该对基因位于Ⅱ号染色体上，进行了如下实验：‎ ‎①将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ－单体果蝇杂交，若子代____________________________(请写出表现型及其比例)，则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。‎ ‎②将正常黑身果蝇(不发生基因突变和染色体变异)和纯合灰身Ⅱ－三体果蝇杂交，F1中的三体果蝇再与正常黑身果蝇杂交，若F2_________________________(请写出表现型及其比例)，则控制灰身和黑身的基因位于Ⅱ号染色体。‎ ‎ ‎ ‎37．（每空2分，共8分）‎ ‎（1）________________ ‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________________________________。 ‎ ‎（2）__________________________ ___________________________ ‎ ‎38．（每空2分，共10分）‎ ‎（1）________________ ________________________________________________ ‎ ‎（2）________________ ________________ （3）________________ ‎ ‎39．（每空2分，共12分）‎ ‎（1）________________ （2）________________ ‎ ‎（3）___________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ‎ ‎40．（每空2分，共14分）‎ ‎（1）______________________ ‎ ‎（2）____________________________________________ ‎ ‎（3）_________________ ______________ ‎ ‎（4）__________________ ‎ ‎（5）_________________ ‎ ‎___________________________________________________________________。‎ ‎41．（每空2分，共10分）‎ ‎（1）__________________________________ ‎ ‎（2）__________________________________ _____________________________ ‎ ‎（3）__________________________________ _____________________________ ‎ 南昌二中20192020学年度下学期第二次月考 高一(17)班生物试卷 ‎1-5CDAAA 6-10BBABB 11-15DDDCD 16-20ADBBD ‎21-25ABDDB 26-30CDDDD 31-35BDBDC 36D ‎37．（每空2分，共8分）‎ ‎（1）3 由亲本紫花与白花杂交F1全为紫花，可知白花为隐性性状，又由F1自交所得F2中白花占1/64=（1/4）3，可知应由3对基因控制 ‎ ‎（2）紫花∶白花=7∶1 紫花∶白花=31∶1 ‎ ‎38．（每空2分，共10分）‎ ‎（1）基因的分离 组成各基因的脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同 ‎ ‎（2）3 1/3 （3）3/8 ‎ ‎39．（每空2分，共12分）‎ ‎（1）γ （2）α ‎ ‎（3）一个含有32P 标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记 ‎ ‎40．（每空2分，共14分）‎ ‎（1）细胞核 ‎ ‎（2） （3）tRNA 简并性 （4）26% ‎ ‎（5）酪氨酸酶 通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 ‎41．（每空2分，共10分）‎ ‎（1）黑身（♀）× 灰身（♂） ‎ ‎（2）个别染色体数目的增加和减少 1、2、4 ‎ ‎（3）灰身：黑身=1:1 灰身：黑身=5:1 ‎