- 2021-06-02 发布 |
- 37.5 KB |
- 16页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2017-2018学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期期末历史试题(解析版)
2017-2018学年黑龙江省大庆实验中学高二(下)期末历史试卷 一、单选题(本大题共32小题,共32.0分) 1. 西周晚期至春秋早期,西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知( ) A. 各地生产力水平趋向于平衡 B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩 C. 分封制扩大了周朝统治疆域 D. 不同地区的文化进一步融合 【答案】D 【解析】依据材料“西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类”可以看出不同地区的文化进一步融合,故D项正确。 材料反映的是不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,无法体现各地生产力水平趋向于平衡,故A项错误。 材料也无法体现青铜礼器被赋予了宗教色彩,故B项错误。 材料没有涉及分封制扩大了周朝统治疆域,故C项错误。 故选:D。 本题考查中国古代的政治制度。需要掌握商周时期政治文化特点。解题的关键是对“西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器,都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类”的分析理解。 本题考查对商周时期政治文化特点的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。 2. 《诗经•周颂》中写道:“噫嘻成王,既昭假尔(成王轻声感叹作祈告,我已招请过先公先王)率时农夫,播厥百谷。”周公还告诫后代为君要“先知稼穑之艰难”。材料反映了( ) A. 当政者重视粮食安全的思想 B. 当政者借此加强对地方的控制 C. 耕作技术出现革命性的变化 D. 小农经济对西周统治的重要性 【答案】A 【解析】依据材料“噫嘻成王,既昭假尔(成王轻声感叹作祈告,我已招请过先公先王)率时农夫,播厥百谷”、“先知稼穑之艰难”可知材料反映当政者重视粮食安全的思想,故A正确。 BC材料没有体现,排除。 小农经济出现在春秋战国时期,排除D。 故选:A。 本题考查中国古代农业思想演变的相关知识。关键信息是:先知稼穑之艰难。 本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。 3. 据历史记载,秦汉时的农民,五口之家被认为是一种典型的形态。从当时全国的人口统计看,则一户亦为五人左右。该现象出现的主要原因是( ) A. 重农抑商政策的实施 B. 传统生育观念的影响 C. 小农经济的长期存在 D. 土地私有制度的确立 【答案】C 【解析】 根据材料信息“秦汉时的农民,五口之家(父母妻子)被认为是一种典型的形态”、“从当时全国的人口统计看,则一户亦为五人左右”并结合所学知识可知,该信息所处时代特征是小农经济的盛行,小农以家庭为单位组织生产,故C项正确。 这一时期虽实行重农抑商政策,但与材料现象无直接关系,故A项错误。 传统的生育观念是“多子多福”,并不是“五口之家”,故B项错误。 土地私有制度的确立与材料现象无直接关系,故D项错误。 故选:C。 本题考查中国古代的小农经济。需要掌握小农经济的特点。对材料“秦汉时的农民,五口之家(父母妻子)被认为是一种典型的形态”、“从当时全国的人口统计看,则一户亦为五人左右”的理解是解题的关键,分析材料可知秦汉时期小农经济比较普遍,从而得出正确答案。 本题考查对小农经济的特点的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。 1. 孟子说过:“君有大过则谏,反复之而不听则易位”;启蒙思想家卢梭认为,统治者如果违背了民意,人民就有权推翻他。据此可知,他们( ) A. 反对君主绝对专制权力 B. 政治主张根本对立 C. 实质是在反对君主制度 D. 具有民主化的倾向 【答案】A 【解析】孟子认为君主要实行仁政,否则会被推翻,卢梭认为统治解决不要违背民意,表明他们都反对君主专制,故A正确; 他们主张基本相同,而不是对立,故B错误; 孟子是为君主服务的,故C错误; D不符合孟子,排除。 故选:A。 本题考查中西方思想文化比较,解题的关键是“君有大过则谏,反复之而不听则易位”“统治者如果违背了民意,人民就有权推翻他”。 本题难度中档,考查中西方思想文化比较,考查学生准确解读材料及运用所学知识来解决问题的能力。 2. 寓言《邯郸学步》讲的是一个燕国人不遵从自然,到赵国的国都邯郸学邯郸人走路,可这个人不仅没有学会邯郸人走路,反而把自己原来的走路方法也给忘了,最后只好一步一步爬回了燕国。此寓言反映的思想应属于( ) A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 【答案】C 【解析】结合所学可知,道家主张不按照自然规律办事,崇尚逍遥自得,材料中“不遵从自然”体现了道家思想,故C项正确。 儒家讲究秩序和规律,不符合题意,故A项错误。 法家注重法制,依法治国,不符合题意,故B项错误。 墨家主张兼爱非攻,不符合题意,故D项错误。 故选:C。 本题考查百家争鸣。需要掌握道家思想。解题的关键是抓住关键信息“不遵从自然”,结合道家思想主张解答即可。 本题考查对道家思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 3. 董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系,认为君主受命于天,就应遵守自然规律,管理好社会人亊,使百姓安居乐业、丰衣足食。这说明董仲舒( ) A. 发展了先秦时期的民本思想 B. 借助神权思想来保护环境 C. 强调了天与民众互动的作用 D. 提高了儒家学说政治地位 【答案】A 【解析】根据题干材料“君主受命于天,就应遵守自然规律,管理好社会人亊,使百姓安居乐业、丰衣足食”可以看出董仲舒的民本思想,故A项符合题意; BCD三项都与题意不符。 故选:A。 本题主要考查董仲舒的思想主张,解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。 本题旨在考查学生对董仲舒思想主张的了解,主要考查学生对材料的分析和理解能力。 1. 端午节是中国各族人民纪念屈原的传统节日,据《史记》记载,屈原是楚怀王的大臣,力主联齐抗秦,遭谗流放,公元前278年,秦军攻破楚都,屈原闻讯投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。据此可知( ) A. 宗法分封制的基本原则受到冲击 B. 屈原是忧国忧民的现实主义诗人 C. 推动了民族间交流和文化认同感 D. 秦朝加强了边疆地区控制与管辖 【答案】C 【解析】材料没有涉及宗法分封制遭到冲击,故A项错误。 屈原是浪漫主义诗人,故B项错误。 依据材料,结合所学可知,屈原以其忧国忧民的爱国情怀得到中国各族人民的爱戴,使得端午节成为中国各族人民纪念屈原的传统节日,体现了民族间交流和文化认同感,故C项正确。 材料反映的是战国时期的史实,故D项错误。 故选:C。 本题考查古代中国的历史人物。需要掌握屈原的事迹及其影响。解题的关键是对材料的解读与分析。 本题考查对屈原的事迹及其影响的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 2. 汉元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝之世,外戚王氏相继把持中朝,终于酿成新朝(王莽建立)代西汉的结局。这表明( ) A. 中外朝制度使君主专制受到制约 B. 以丞相为首的官僚机构权势弱化 C. 君权与相权的斗争导致政局动荡 D. 宦官和外戚专权是西汉灭亡根源 【答案】B 【解析】依据材料“汉元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝之世,外戚王氏相继把持中朝”可知,汉元帝等三位皇帝在位期间,外戚当政,以丞相为首的官僚集团势力下降,故B正确。 中外朝制度使君主专制是君主专制强化,排除A。 题干无法体现君权与相权的斗争信息,排除C。 封建制度的腐朽是王朝灭亡的根源,排除D。 故选:B。 本题考查汉朝君主专制演进的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。 3. 汉代,朝廷仅允许三公和大将军设置官署并自行任命僚属处理公务。魏晋时期,经朝廷允许,都督和各州刺史皆可设置官署,出现了“虚立军府,动有百数,五等诸候,复坐置官属”的现象。这一现象( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 加重了地方的财政负担 C. 巩固了封建君主专制统治 D. 削弱了世家大族的势力 【答案】B 【解析】材料“魏晋时期,经朝廷允许,都督和各州刺史皆可设置官署”显示官员数目会无形增加,势必加重地方的财政负担,故B正确。 A项不合题干主旨,排除。 题干与君主专制关系不大,排除C。 D材料不能体现,排除。 故选:B。 本题考查中国古代加强中央集权的相关知识。关键信息有:魏晋时期,经朝廷允许,都督和各州刺史皆可设置官署。 本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。 1. 下表为不同史籍关于西汉霍光的记载。据此可以认定( ) 史料 出处 (光)受襁褓之托,任汉室之寄,当庙堂,拥幼君……遂匡国家安社稷 东汉•班固著(汉书》 霍氏之贵,专相幼主,诛灭同僚,废帝立帝,莫之敢违 东汉•王符著《潜夫论》 霍光之辅汉室,可谓忠矣……光久专大柄,不知避去,多置亲党,充塞朝延,使人主蓄愤于上,吏民积怨于下 北宋•司马光著《资治通鉴》 A. 霍光曾一度把持西汉的朝政 B. 相关记载均存在虚构成分 C. 汉代由外戚决定皇帝的废立 D. 相关评价都是客观公正的 【答案】A 【解析】“当庙堂,拥幼君”“诛灭同僚,废帝立帝,莫之敢违”“光久专大柄”表明霍光曾一度把持西汉的朝政,故A正确; BCD太过绝对,排除。 故选:A。 本题考查史料的重要作用,由于历史文献的记录者和撰述者,受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约,各种文献资料都带有不同程度的片面性。因此,在了解和认识史料的作用时需要引起注意。 本题难度中档,考查史料的重要作用,史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料,历史研究也就无从谈起了。因此,充分发掘史料并翔实地占有史料,是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。 2. 1901年,清廷宣布实行新政,要求内外臣工建言献策。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞联合立宪派张謇等上奏《江楚会奏变法三折》,系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施,成为清末新政的蓝图。这反映了清政府( ) A. 开始探索近代化新模式 B. 调整经济政策发展民族经济 C. 变革政体实行君主立宪 D. 注重社会变革应对统治危机 【答案】D 【解析】“《江楚会奏变法三折》,系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施,成为清末新政的蓝图”表明《江楚会奏变法三折》提出了变革制度的要求,注重社会变革应对统治危机,故D正确; A错在“开始”,排除; B材料未体现,排除; C是维新派的思想,排除。 故选:D 。 本题考查清末新政和“预备立宪”,解题的关键是“《江楚会奏变法三折》,系统地提出了改科举、练新军、裁冗员、定商律等措施,成为清末新政的蓝图”。 本题难度中档,考查清末新政和“预备立宪”,清末新政固然是慈禧集团为强化封建国家机器,整顿和巩固清王朝统治搞起来的。 1. 阅读如图。那一年,人民的选举( ) A. 有力地推动《共同纲领》的制定 B. 为国家政治建设奠定了牢固基石 C. 使宪法草案大讨论迅速达到高潮 D. 为全国人大的成立奠定组织基础 【答案】D 【解析】《共同纲领》的制定是在1949年,排除A项; 新中国的成立,为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石,排除B项; 对宪法草案的讨论不必通过选举的方式进行,排除C项; 1953年的全国人民普选是为即将召开的第一届全国人民代表大会作准备,这一年的选举为全国人大的成立奠定了组织基础。所以D项正确。 故选:D。 本题考查的是人民代表大会制度的建立,解答的关键信息是“把自己最满意的人选出来,1953年” 本题考查了新中国的政治建设,考查了人民代表大会制度的建立,考查了学生调动、运用知识解决问的能力。 2. 12世纪罗马法在欧洲出现了复兴,《新编剑桥世界近代史》写道:“罗马法披荆斩棘在丛林中开辟了一条明确的、始终一贯的道路,这条道路对于权威和财富是有利的。”这反映出罗马法( ) A. 有利于加强教皇的权力 B. 成为资产阶级反封建的武器 C. 保护商品生产者的利益 D. 是欧洲近代各国法律的源头 【答案】C 【解析】“这条道路对于权威和财富是有利的”表明罗马法保护商品生产者的利益,故C正确; 教皇、资产阶级反封建的武器、源头材料未体现,故ABD错误。 故选:C。 本题考查罗马法,解题的关键是“这条道路对于权威和财富是有利的”。 本题难度中档,考查罗马法,保护私有财产;对各种契约均有较详细的规定,稳固了帝国的经济基础。 3. 毛泽东在一次会议上强调:“禁止给党的领导者祝寿,禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字,务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,制止歌功颂德现象。”这一主张的贯彻( ) A. 巩固了土地革命战争的社会基础 B. 有益于内战向抗日战争的转变 C. 推动了新民主主义革命取得胜利 D. 适应了民族解放战争形势需要 【答案】C 【解析】“禁止给党的领导者祝寿,禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字,务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风,制止歌功颂德现象”是毛泽东在七届二中全会上的讲话,这一主张的贯彻推动了新民主主义革命取得胜利,故C正确; 土地革命战争、民族解放战争材料未体现,故AD错误; 内战发生在抗日战争之后,故B错误。 故选:C。 本题考查毛泽东的历史功绩,毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物,是马克思主义的中国化。 本题难度中档,考查毛泽东的历史功绩,毛泽东思想是个思想体系,实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。 1. 《新唐书》记载:“(卢商)早孤,家窭(ju,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宜歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿……”作为文献史料,此记载可用于佐证唐代科举制( ) A. 由品评官评定人才优劣 B. 选官偏重人才道德品行 C. 扩大了人才选拔的范围 D. 进士科是仕进唯一途径 【答案】C 【解析】A.从材料可以看出,反映的是唐朝的科举,由品评官评定人才优劣是九品中正制的内容。 B.从材料中举进士、拔萃,皆中可以看出是科举制,应该是以考试成绩作为士官的标准,而不是偏重个人的品行。 C.唐朝时期实行科举制度,扩大了人才选拔的范围,让很多贫寒之士能够进入仕途。 D.材料不能反映出科举制,是唯一的晋升途径。 故选:C。 本题主要考查科举制,要求学生结合科举制的特点和影响来分析。 解答问题要搞清楚唐朝科举制度内容特征和影响,学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。 2. 据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。 表“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表 藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能 河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立 中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩 边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆 东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼 由此可知,这一时期的藩镇( ) A. 控制了朝廷财政收入 B. 彼此之间攻伐不已 C. 注重维护中央的权威 D. 延续了唐朝的统治 【答案】D 【解析】A.表格仅反映了“安史之乱”后百余年间唐朝四种藩镇类型的赋税供纳状况,不涉及其与朝廷财政的对比,无法得出这一时期的藩镇控制了朝政财政收入的结论,排除; B .不能仅根据中原型藩镇的兵额与功能中“驻重兵防骄藩”就片面推断出这一时期的藩镇彼此之间攻伐不已的结论,属于片面推断,排除; C.藩镇容易造成割据政权,不利于维护中央权威,排除; D.表格中四种藩镇功能各不相同,东南藩镇,从财政上支持朝廷;边疆藩镇,保证了唐朝不亡于外敌;中原藩镇,遏制了河北割据藩镇。他们构成了一个既密切联系又相互制约的微妙关系,使唐朝的统治又较安稳地维持了一百多年,正确。 故选:D。 本题依据材料并联系教材可以得出唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇有利于延续唐朝的统治。 本题以唐朝藩镇为切入点,考查学生对唐朝加强中央集权的掌握及综合运用能力。 1. 《十二铜表法》规定:相邻田地之间,应留空地五尺,以便通行和犁地,该空地不适用时效的规定。这项条款说明古罗马( ) A. 法律面前人人平等 B. 私有财产不可侵犯 C. 保护奴隶主的利益 D. 注重维护公共利益 【答案】D 【解析】根据材料信息,材料强调的是邻地间“应留空地五尺”,并不具有“时效性”,可见罗马法维护公共利益,故D正确; AC项在材料中未体现,排除; B本身符合古代罗马法的特征,但题干信息无从体现,排除。 故选:D。 本题考查罗马法,保护私有财产;对各种契约均有较详细的规定,稳固了帝国的经济基础。 本题难度中档,考查罗马法,为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源,为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器。 2. 公元前413年,雅典远征西西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖。材料主要反映了雅典( ) A. 直接民主存在决策风险 B. 公民道德素质严重缺尖 C. 演说术有助于民主决策 D. 民主实质只是流于形式 【答案】A 【解析】“雅典远征西西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖”表明雅典直接民主存在决策风险,故A正确; B材料未体现,排除; C与题意相悖,排除; D太过绝对,排除。 故选:A。 本题考查雅典民主政治的特征和实质,解题的关键是对“雅典远征西西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖”的分析理解。 本题难度中档,考查雅典民主政治的特征和实质,直接民主会导致权利的滥用和误用。 3. 历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来,就是主权在民,轮番为治……召开公民大会说选谁,谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举( ) A. 保证了全体居民参与国家管理 B. 维护了公民平等的社会地位 C. 确保了公民大会决策公正尤私 D. 忽视了多政者的能力与品德 【答案】D 【解析】“召开公民大会说选谁,谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的”表明古雅典的选举忽视了多政者的能力与品德,故D正确; 雅典民主政治是公民的民主,故A错误; 公民平等的社会地位、公正无私材料未体现,故BC错误。 故选:D。 本题考查雅典民主政治,需要掌握雅典民主政治的局限性。解题的关键是对“召开公民大会说选谁,谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的”的分析理解。 本题难度中档,考查雅典民主政治,就其民主的范围而言,雅典公民权利是建立在广大奴隶专制的基础之上,众多妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。 1. 1922年北大入学考试国文科目的作文题是《述五四运动以来青年所得之教训》,没想到有不少外地的中学毕业生竟然不知“五四运动”为何事只能交白卷,在四川万县上中学的何其芳直到1927年还不知道五四运动。造成这一状况的主要原因是( ) A. 通讯落后造成马克思主义没有传播开来 B. 文学革命侧重反封建忽视宣传五四运动 C. 新文化运动没有使青年人思想得到解放 D. 五四新文化运动在全国各地进展有差异 【答案】D 【解析】题干材料论述的是五四运动的内容,即很多北京之外毕业的中学生对五四运动不甚了解,没有涉及马克思主义传播和新文化运动的内容,故ABC三项排除。 外地毕业的中学生对五四运动不了解,甚至有四川学生一直到1927年都不了解五四运动,说明五四运动的开展在全国不同地区的进展是有较大差异的,故D项正确。 故选:D。 本题考查五四运动。考查五四运动在全国不同地区的进展的差异。考查学生准确解读材料、分析理解的能力和对五四运动相关知识的掌握。 五四运动的局限性: 1、学生力量薄弱,经济不独立。 2、没有成熟的政党领袖。 3、资产阶级的软弱性妥协性。 4、持续的时间短,目的没有完全达到。 2. 1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放,”这一变化说明( ) A. 共产主义者同盟接受了马克思的革命理论 B. 马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争 C. 工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起 D. 无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾 【答案】A 【解析】“全世界无产者,联合起来”“通过传播财产公有的理论井尽快地求其实现,使人类得到解放”表明共产主义者同盟接受了马克思的革命理论,故A正确; 马克思主义的诞生是在1848年,故B错误; C错在“开始”,排除; D材料未体现,排除。 故选:A 。 本题考查马克思主义的产生,解题的关键是“全世界无产者,联合起来”“通过传播财产公有的理论井尽快地求其实现,使人类得到解放”。 本题难度中档,考查马克思主义的产生,共产主义者同盟的目的是推翻资产阶级,建立无产阶级统治,建立没有私有制的新社会。 1. 1935年,蒋介石指示:“凡各兵工厂尚未装成之机器,应暂停止,尽量改运川黔两地,并不露形迹。”这一指示在当时( ) A. 加速了日本侵华步伐 B. 意在警惕中共力量 C. 导致了经济比例失调 D. 旨在服务民族战争 【答案】D 【解析】A.材料反映的是蒋介石为抗战进行的准备措施,并没有加速日本侵略的步伐。 B.当时向西南地区转移军事设施,不是为了剿共,而是为了抗日。 C.建立军事工业,不会涉及到国民经济比例的失调。 D.从材料可以看出,时间是在1935年,转移的是军事工业,这可能是为未来抗日战争做准备。 故选:D。 本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的背景和国民党抗战的准备措施来分析。 解答本题,首先要搞清楚日本30年代对华侵略的过程特点,其次要搞清楚当时国民党的政策特征和中国国内政治形势的特点。 2. 观察如下“辛亥革命大事时间轴”。如要将史事“宣统帝下诏退位”列入其中,则应将其放在( ) A. ①、②之间 B. ②、③之间 C. ③、④之间 D. ④之后 【答案】B 【解析】中华民国成立是1912年元旦,《临时约法》是1912年3月8日由临时参议院通过,“宣统帝下诏退位”是在1912年2月12日,因此应放在②、③之间,故答案为B项。武昌起义发生在1911年10月10日,排除A项;南京临时政府迁往北京是在1912年4月,排除C、D项。 故选:B。 本题主要考查辛亥革命,要求学生结合辛亥革命的过程特征来分析。 本题的解答主要是根据时间顺序,联系所学史实可知,武昌起义发生在1911年10月10日,中华民国成立是在1912年元旦,《临时约法》的颁布是在1912年3月,南京临时政府迁往北京是在1912年4月,而宣统帝下诏退位是在1912年2月12日,只能是在中华民国成立和《临时约法》颁布之间,据此确定答案。 3. 1937年9月,国民政府成立国际宣传处,对外宣传中国抗战意志及日军暴行,抗战期间先后在美国、英国等国家设立了十二个办事处,邀请外国记者和重要报人来华采访,编制发行外文刊物290多期。这表明国际宣传处( ) A. 积极对外宣传全民族抗战路线 B. 奠定了抗日战争胜利的基础 C. 主要目的是加强国际交流合作 D. 其活动利于改善抗战国际环境 【答案】D 【解析】A.全民族抗战路线是中共的路线,不可能是国民党积极宣传的内容。 B.在国外进行抗战宣传争取外国支持,不是中国抗战胜利的基础。 C.当时是抗日战争时期,主要目的都是为抗战服务的。 D.在国外进行抗战宣传,有利于改善我国抗战的国际环境,争取到更多的国际支持和援助。 故选:D。 本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的过程以及国民党抗战的措施来进行分析。 解答本题,要搞清楚抗日战争的过程特征,还要搞清楚当时国民党的抗战政策特点。 1. 据记载,在攻陷涿州前,义和团从没有对铁路、电线杆进行过专门破坏。到涿州后,为防止清军的进剿,义和团才动手破坏铁路。材料表明义和团( ) A. 对于外来文明没有排斥 B. 对清廷未完全放松警惕 C. 转移了斗争的主要矛头 D. 放弃了“扶清灭洋”初衷 【答案】B 【解析】A.“对于外来文明没有排斥”不符合史实,排除A; B.“为防止清军的进剿,义和团才动手破坏铁路”说明义和团对清廷未完全放松警惕,故 B项正确; C.义和团运动是一次反帝爱国运动,虽对清政府有防范之心,但斗争矛头并未改变,排除C; D.项不符合史实,排除D。 故选:B。 本题主要考查义和团运动,要求学生街和义和团运动兴起发展的历程以及斗争的特点和失败的原因来分析材料。 义和团运动的领导阶级是农民阶级,基本群众是农民和小手工业者,提不出切合实际的革命纲领。最初,他们是以“反清复明”为宗旨,屡遭清政府的镇压。在严重的民族危机面前,义和团把斗争的矛头直指帝国主义,提出了“扶清灭洋”的口号。由于农民阶级的局限性,没有先进阶级的领导,以慈禧太后为首的清政府,为了躲开义和团运动打击锋芒,被迫采取假宣战,真投降的欺骗手法,对外投降帝国主义,对内镇压义和团运动,使义和团处于内外夹攻的境地。在国内外敌人的夹击下遭到了失败。 2. 据有关资料统计,中国从1911年10月政党活动公开后,仅到1913 年底,号称党、会、团、社的新兴团体共达682 个,其中基本具备政党性质的团体就有312 个。这反映出( ) A. 中国出现政党政治局面 B. 辛亥革命推动民主进程 C. 中国政局陷人混乱状态 D. 政党决定中国政治走向 【答案】B 【解析】根据材料可知,辛亥革命前后各种团体政党的纷纷建立,推动了民主进程,故B正确; 政党政治是指一个国家通过政党行使国家政权的形式,与推动民主进程没多大关系,故A错误; C材料未体现,排除; D错在“决定”,排除。 故选:B 。 本题考查辛亥革命,辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。 本题难度中档,考查辛亥革命,辛亥革命促进了社会习俗的除旧布新。辛亥革命的实际政治影响远远超出了人们的预料。政治体制的革故鼎新带来了民国初年的中国社会面貌为之一新。正是这些新的变化,打开了中国通向现代化的闸门。 1. 表 时间 中国共产党发表的声明或公告 1933.1 《中共中央关于日本帝国主义进攻华北的决议》 1933.5 《中华苏维埃共和国中央政府为反对国民党出卖平津华北宣言》 1933.8 《中共中央为帝国主义瓜分中国与国民党的五次“围剿”告全国民众书》 1933.11 《中共中央为“中日直接交涉”宣言》 1934.1 《第二次全国苏维埃代表大会致东北人民革命军及抗日义勇军电》 1934.4 《中共中央为日本帝国主义对华北新进攻告民众书》 1934.6 《中华苏维埃共和国中央政府为国民党出卖华北宣言》 表为中国共产党在1933-1934年间发表的声明和公告。这些声明和公告反映了中国共产党( ) A. 坚决反对日本侵略的立场 B. 联合国内各阶级力量的努力 C. 进行战略转移的军事准备 D. 建立敌后抗日根据地的部署 【答案】A 【解析】A.材料反映了从1933年到1934年中共在日本侵略的过程中发表的抵抗外敌入侵的宣言,表明了中共坚决抵抗日本侵略的立场。 B.材料没有涉及到幼儿园和,各阶级的力量进行抗日。 C.材料反映的是中共对日本在华北和东北侵略的态度,没有体现出进行军事转移的准备。 D.1934年还没有建立敌后抗日根据地。当时中国革命的重心在南方。 故选:A。 本题主要考查抗日战争,要求学生结合日本侵略过程特征和中共抗战政策发展的过程以及特征来分析。 解答问题要搞清楚近代日本侵略中国的过程特征,还要搞清楚给日本侵略的态度和政策特点。 2. 1953年3月,中日双方达成日侨回国协议。1955年3月,中国派出贸易代表团访日,中日双方签署民间贸易协定,两国的贸易关系有了显著的发展。这反映了( ) A. 中日关系实现正常化 B. 中日两国共同应对苏联的威胁 C. 中苏同盟关系的破裂 D. 中国和平共处外交政策的实践 【答案】D 【解析】A.中日关系正常化是在70年代。 B.材料是中日之间的贸易关系,没有涉及到应对苏联的威胁。 C.中苏关系当时还没有破裂。 D.从材料可以看出,中日两国之间有了明显的贸易联系,这体现了和平共处的特点。 故选:D。 本题主要考查新中国的外交,要求学生结合新中国初期外交的特征和中日关系的特点来分析。 解答本题要搞清楚新中国初期外交政策发展的内容,还要搞清楚当时国际环境的特征。 3. 1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定:“帝国议会 由秘密投票的普遍和直接选举产生。”,此后,所有年满25岁的男性都有权参加帝国议会的选举。而英国在 1884年议会改革后,选民权的比重也才上升到成年男性的60%.由此可见19世纪的欧洲( ) A. 德意志帝國的政治制度更加民主和公开 B. 英国拥有更加强大的贵族寡头政治传统 C. 选举权的广泛程度不等于民主化的水平 D. 秘密选举会使处于依附地位的人受胁迫 【答案】C 【解析】“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”、“所有年满25岁的男性都有权参加帝国议会的选举。而英国在1884年议会改革后,选民权的比重也才上升到成年男性的60%”表明选举权的广泛程度不等于民主化的水平,故C正确; A与史实不符,排除; 贵族寡头政治、秘密选举会使处于依附地位的人受胁迫材料未体现,故BD错误。 故选:C。 本题考查近代西方的民主政治。解题的关键是对“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”、“所有年满25岁的男性都有权参加帝国议会的选举。而英国在1884年议会改革后,选民权的比重也才上升到成年男性的60%”的分析理解。 本题难度中档,考查对德意志和英国民主政治相关知识的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。 1. 1947年杜鲁门总统发表国情咨文,并将其作为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。由此判断他认为冷战的根源是( ) A. 社会主义和资本主义两种意识形态的对立 B. 苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞 C. 二战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联 D. 共同敌人法西斯被败后失去战时同盟的基础 【答案】A 【解析】A.从材料对共产主义暴君扩张,可以看出把资本主义和社会主义意识形态作为采取对抗措施的依据。 B.材料看不出国家安全的问题。 C.材料信息体现不出实力。 D.失去共同的敌人不是对抗的根本原因。 故选:A。 本题主要考查杜鲁门主义,要求学生结合杜鲁门主义的内容特征和影响来分析。 解答本题要搞清楚冷战的过程,还要搞清楚冷战的背景以及特征。 2. 1990~2006年,中国累计参加联合国14项维和行动;2000年出席联合国千年首脑会议;2001年底正式加入世界贸易组织。这表明新时期中国( ) A. 开展以联合国为中心的多边外交 B. 推进新型区域合作模式 C. 反对霸权主义和强权政治 D. 发展与美国的战略合作关系 【答案】A 【解析】A项新时期外交政策的调整,符合材料和历史事实,正确; B项材料中并非区域合作模式是全球性的,排除; C项材料无法体现反对霸权主义和强权政治,排除; D项材料无法体发展与美国的战略合作关系,排除。 故选:A 。 本题考查新时期外交政策的调整,具体考查开展以联合国为中心的多边外交。 本题考查开展以联合国为中心的多边外交,重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力,探讨分析历史问题的能力。注意新时期外交政策的调整的背景、主要表现、影响。 1. 史学家伊曼纽尔•沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。”文中“灾难”的含义主要是指( ) A. 世界多极化的趋势将进一步加强 B. 战争与革命再次成为世界主题 C. 俄罗斯与中国结盟挑战美国霸权 D. 美国丧失干涉地区冲突的实力 【答案】A 【解析】结合苏联解体后世界形势可以得出,苏联解体后两极格局瓦解,世界多极化趋势进一步加强,冲击着美国的霸主地位,故A正确; B与史实不符,排除; 新时期中国奉行的是不结盟政策,故C错误; D与史实不符,美国依然到处插手地区事务,排除。 故选:A。 本题考查多极化趋势加强,解题的关键是“苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难”。 本题难度中档,考查多极化趋势加强,世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 二、材料解析题(本大题共3小题,共15.0分) 2. 秦朝和元朝的统治疆城较前朝空前扩大,所以统治者在吸取前代的经验教训的基础上,对地方行政制度进行了改革和创新。阅读下列材料: 材料一“始皇初并天下,罢诸侯,置守尉,遂分天下为三十六郡,每郡置一守,一丞、两尉以其之郡名日内史、三川、河东……中。巴都,蜀郡、黔中、长沙。后又置闲中、南海、桂林、象郡四郡。凡四十郡。” --明张岱所著《夜航船》材料二 元朝建立以后,对驿站制度进行了改革,驿站以大都为中心。东连高丽,东北达奴儿干,北至吉利吉思,西达伊利汗国和钦察汗国,南接安南,乌斯藏亦设有驿站。全国约设有驿站1500处。驿站有水陆两类,江淮地区一般为水站。元朝规定:驿站一般归兵部和通政院分领,关部负责南方汉地驿站,通政院负责蒙古驿传。站由站户负责役务,站户户籍隶所处路、州、县,他们需要保证供给驿卒交通工具,有时还需备粮食等,站户负担较为沉重。 --摘编自许嘉璐主编《中国中学教学百科全书》请回答: (1)据材料一一并结合所学知识,指出秦朝此种制度的设立在政治体制上带来了怎样的变化?这种变化带来怎样的积极影响。 (2)根据材料二,概括元朝驿站制度改革的特点。并结合所学知识,简析元朝驿站制度的改革有何作用。 (3)依据材料概括指出中国古代地方行政管理制度的演变趋势,并结合所学谈谈我们可以得到的规律性认识。 【答案】(1)第一小问的变化,依据材料一“罢诸侯,置守尉,遂分天下为三十六郡”,结合所学可知,变化是官僚政治取代贵族政治。第二小问的积极影响,结合郡县制的影响解答即可。 (2)第一小问的特点,依据材料二“驿站以大都为中心”、“东连高丽,东北达奴儿干,北至吉利吉思,西达伊利汗国和钦察汗国,南接安南,乌斯藏亦设有驿站。全国约设有驿站1500 处”、“驿站一般归兵部和通政院分领,关部负责南方汉地驿站,通政院负责蒙古驿传。站由站户负责役务,站户户籍隶所处路、州、县,他们需要保证供给驿卒交通工具,有时还需备粮食等,站户负担较为沉重”等信息概括即可。第二小问的影响,依据第一小问的特点和所学可知,作用是有利于加强中央集权,维护国家统一;促进了交通运输发展,推动了经济文化交流:加重了站户的负担。 (3)第一小问的趋势,依据两则材料,结合所学可知,趋势是中央加强对地方的直接有效的控制,中央集权不断强化。第二小问的认识,属于开放性题,依据两则材料,结合所学可知,合理处理好中央集权与地方分权的关系;政治制度要因地制宜,因时而变。 故答案为: (1)变化:官僚政治取代贵族政治。 影响:打破了贵族垄断政权的局面;有利于选拔人才,加强对地方的有效治理。 (2)特点:驿站范围广,数量多:设立驿站因地制宜:驿站归中央直接管理:蒙汉驿站分区管理;建立相应的保障机制。 作用:有利于加强中央集权,维护国家统一;促进了交通运输发展,推动了经济文化交流:加重了站户的负担。 (3)趋势:中央加强对地方的直接有效的控制,中央集权不断强化。 认识:合理处理好中央集权与地方分权的关系;政治制度要因地制宜,因时而变。 【解析】本题考查中国古代的政治制度。考查秦朝制度的设立在政治体制上的变化及其积极影响;元朝驿站制度改革的特点和作用;中国古代地方行政管理制度的演变趋势和认识。需要掌握秦朝郡县制的影响;元朝中央集权制度的特点和影响。 本题考查对秦朝和元朝地方制度的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 1. 阅读材料,完成下列要求。 材料: 第 一、帝 国 时 代 秦汉(公元前 221~220年) 秦汉实行郡县制 秦朝统一文字 秦朝修长城防御匈奴,秦汉长期同匈奴作战 秦朝修建以咸阳为中心通往全国各地的驰道 秦汉法律细密,涉及社会生活各个方面 秦汉时期丝绸、造纸、漆器以及冶铁技术领先世界 汉朝出现《氾胜之书》 汉朝开通海上和陆上丝绸之路 秦朝焚书坑儒,汉朝确立儒家思想为正统思想 罗马帝国(公元前 27~476年) 在新征服地区设立行省,权力向君主和将军集中 在不列颠修长城抵御外族入侵,罗马长期抵抗外族侵略 修建以罗马城为中心通往帝国各地的硬面公路 法律由公民法向万民法转变,体系日趋完备 玻璃工艺、银器、铸币和采矿技术先进 科鲁美拉写就名著《论农业》 海外贸易发达 确定基督教为国教 --摘编自胡孝文等《秦汉与罗马:帝国时代的倒影》 从上表中提取秦汉与罗马帝国的相关历史信息,并结合所学知识对“第一帝国时代”的特征进行探讨。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。) 【答案】 依据上表“秦汉、罗马帝国”相关政治、经济、文化史实,并结合所学知识即可从中提取秦汉与罗马帝国的相关历史信息对“第一帝国时代”的特征拟出论题进行探讨。例如:古代帝国依靠周密的制度维持统治。再从秦汉时期的郡县制和罗马的行省制度、秦汉时期严密的法律制度和罗马帝国完备的法律体系等方面进行论述。注意史论结合,逻辑清晰即可。 故答案为: 示例一 特征:古代帝国依靠周密的制度维持统治。 东西方帝国为了维护帝国的统一与安全,它们在制度方面进行了周密的设计,如在行政制度上,秦汉时期的郡县制和罗马的行省制度,都保证了中央对地方的有效管辖;同时在法律制度方面,秦汉时期严密的法律制度和罗马帝国完备的法律体系,都有效协调帝国内部矛盾,稳定统治秩序。周密完善的制度设计是维系东西方帝国统治的重要条件之一。 示例二 特征:古代帝国都重视公共工程的兴修。 秦汉和罗马帝国为了有效控制扩大了的疆域,都重视公共工程的兴修。秦汉和罗马都修筑了通往帝国四面八方的道路,方便了帝国的信息与军队等及时到达帝国边界;除此之外,两者都修筑长城等防御工事,维护帝国的统一。重大公共工程的兴修既是第一帝国时东西帝国实力的体现也维护了帝国的统治。 【解析】本题考查东西方的政治制度,考查秦汉与罗马帝国政治制度的特点和影响。需要掌握中国古代郡县制和古罗马行省制度的特点和影响。 本题考查对中国古代郡县制和古罗马行省制度的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 1. 材料:鲁班复姓公输,名般,出生于春秋战国时期的工匠世家,因他是鲁国人,故称鲁班。《墨子》《礼记》《孟子》等先秦典籍,对鲁班的事迹都在记载,如鲁班为楚国造云梯、钓强等武器,发明和制作了铲、钻、曲尺等工具。汉代以来,鲁班的事迹广为流传,出现了许多赋予民族、地域色彩的民间传说,鲁班文化由此衍生,影响深远。鲁班从行业祖师爷成为了建筑行业之神。很多神奇瑰丽的建筑附会传说成为鲁班的手笔。宋元以来,在全国许多地方建有堂庙,供奉鲁班神像,祭祀鲁班。这些地方称鲁班殿,又叫祖师殿。大凡行会议事,订立行规,商讨工价、师傅收徒等,都在祖师殿举行。明代成书的民间工匠业务用书,被命名为《鲁班经》,流传至今。--摘编自孙中原《鲁班文化研究的意义》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括鲁班成为巧匠的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识,指出鲁班文化的内涵并简析其影响。 【答案】(1)本小问的背景,依据材料“出生于春秋战国时期的工匠世家”、“鲁班为楚国造云梯、钓强等武器,发明和制作了铲、钻、曲尺等工具。汉代以来,鲁班的事迹广为流传,出现了许多赋予民族、地域色彩的民间传说”,结合所学可以得出背景是春秋战国时期战争频繁;手工业有一定的发展;各民族、各地区交流频繁。 (2)第一小问的内涵,依据材料“鲁班从行业祖师爷成为了建筑行业之神。很多神奇瑰丽的建筑附会传说成为鲁班的手笔”、“鲁班为楚国造云梯、钓强等武器,发明和制作了铲、钻、曲尺等工具”,结合所学可以得出内涵是重视创新、精益求精、注重实践、敬业专注。第二小问的影响,依据材料“大凡行会议事,订立行规,商讨工价、师傅收徒等,都在祖师殿举行。明代成书的民间工匠业务用书,被命名为《鲁班经》,流传至今”,结合第一问的内涵和所学可知,影响是推动中国手工业的发展;有利于行业规范的建立;有利于中国传统文化的传承与创新。 故答案为: (1)春秋战国时期战争频繁;手工业有一定的发展;各民族、各地区交流频繁。 (2)内涵:重视创新、精益求精、注重实践、敬业专注。 影响:推动中国手工业的发展;有利于行业规范的建立;有利于中国传统文化的传承与创新。 【解析】 本题考查中国古代历史人物。考查鲁班成为巧匠的历史背景以及鲁班文化的内涵、影响。解题的关键是对材料的解读,提取有效信息,结合所学知识分析概括即可。 本题考查对鲁班文化的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。 查看更多