五年级下册美术课件-2.6 做个胸卡送老人丨岭南版

五年级下册美术课件-2.6 做个胸卡送老人丨岭南版

做 个 胸卡 送 老人 七十多岁的张爷爷是东山区的居民昨天早上，张爷爷独自一人来到市场买菜，刚到市场，张大爷突然感到胸部一阵剧烈疼痛。“哎呀”！老人痛苦地叫了一声，便用手捂着胸口，晕倒在地，事情非常突然，一群好心的路人正在不知所措的时候发现老人胸前有一张卡......张爷爷最终获救了，他的家人也很快就赶了过来。 思考： 为什么张爷爷能够及时获救呢？ 你想知道是什么卡那么神奇吗？ 秘密就是： 原来有了这张卡，人们知道张爷爷有心脏病，连忙给他服了药，及时联系了张爷爷的家人，因此，张爷爷得救了。 这就是张爷爷获救的秘密啦。 说一说： 你能说说下图的胸卡有什么秘密吗？ （仔细观察） 小组交流： 爷爷奶奶们的幸福 表现在 哪些方面？ 他们最需要什么？ 现代老年人： 当今爷爷奶奶们的幸福在于： 生活有保障 、身体健康、后辈孝顺！ 后辈的孝顺、别人的关爱、家人的陪伴！（关心老人是我们中华的传统美德）。 家中老人 情况登记表 姓名 　 年龄 　 血型 　 身体状况 　 联系人 　 联系地址 　 联系电话 　 其它 　 完成登记表: 请欣赏 ： 一个怎样的胸卡才能让老人家喜欢，又能在老人需要帮助的时候起到重要作用呢？ 文字 ——新颖、有创意 —— 有 主题，美观 ——鲜明 ——工整、 内容实用 外形 图案 色彩 姓名 年龄 健康状况 地址 联系人 联系电话 包括哪些 信息？ 胸卡由哪些要素组成 胸卡的制作步骤 1 、设计外形： 在硬卡纸上画出外形，再用小剪刀裁剪。 2 、设计图 、 案配上色彩： 可用画、剪、贴、折方法制作 。 3 、 写上文字 字体工整美观，内容实用 。 要求： A:单独或者两人一起合作完成一个适合老人佩戴的单面胸卡。 B:两人合作完成一个适合老人佩戴的双面胸卡。 （注意：美观实用、大胆创新、题材新颖 运用：画、剪、刻、折叠、切割、粘贴） 胸卡的制作步骤 1 、设计外形： 在硬卡纸上画出外形，再用小剪刀裁剪。 2 、设计图 、 案配上色彩： 可用画、剪、贴、折方法制作 。 3 、 写上文字 字体工整美观，内容实用 。 我们都有老去的一天，请帮助老年人，有一天我们也会和他们一样慢慢变老‥‥‥